2025年大學(xué)《氣象技術(shù)與工程》專業(yè)題庫——大學(xué)氣象技術(shù)與工程專業(yè)的就業(yè)方向考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡(jiǎn)述氣象技術(shù)與工程專業(yè)畢業(yè)生在氣象部門（如國(guó)家/地方氣象局）的主要工作內(nèi)容及其所需具備的專業(yè)知識(shí)。二、分析環(huán)境領(lǐng)域?qū)庀蠹夹g(shù)與工程專業(yè)人才的需求特點(diǎn)，并舉例說明該專業(yè)畢業(yè)生在該領(lǐng)域可能的就業(yè)崗位。三、闡述航空氣象服務(wù)的重要性，并說明氣象技術(shù)與工程專業(yè)畢業(yè)生在保障飛行安全方面可以發(fā)揮的作用。四、描述農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)的主要形式，并分析氣象技術(shù)與工程專業(yè)背景對(duì)于從事農(nóng)業(yè)氣象研究或服務(wù)的意義。五、結(jié)合水利水電行業(yè)的實(shí)際需求，說明氣象信息在水資源管理、防洪減災(zāi)等方面的重要性，以及該專業(yè)畢業(yè)生的潛在貢獻(xiàn)。六、論述新能源（如風(fēng)電、光伏）發(fā)展對(duì)氣象技術(shù)與工程專業(yè)人才提出了哪些新的要求，該專業(yè)畢業(yè)生如何適應(yīng)這些變化。七、說明信息技術(shù)與數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域（如氣象數(shù)據(jù)公司）為何需要?dú)庀蠹夹g(shù)與工程專業(yè)人才，并列舉該領(lǐng)域可能涉及的關(guān)鍵技術(shù)能力。八、簡(jiǎn)述在高等教育或科研機(jī)構(gòu)從事氣象學(xué)與氣象技術(shù)相關(guān)工作的主要職責(zé)，以及對(duì)此類崗位而言，個(gè)人應(yīng)具備的核心素養(yǎng)。九、分析當(dāng)前氣候變化背景下，國(guó)防與安全領(lǐng)域?qū)庀笮畔⒈Ｕ系男枨罂赡艹尸F(xiàn)哪些新趨勢(shì)，氣象技術(shù)與工程專業(yè)畢業(yè)生可能參與哪些相關(guān)工作。十、綜合評(píng)價(jià)氣象技術(shù)與工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景，并指出該專業(yè)學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)前應(yīng)重點(diǎn)提升哪些方面的能力以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。試卷答案一、答案：氣象技術(shù)與工程專業(yè)畢業(yè)生在氣象部門主要從事氣象觀測(cè)、預(yù)報(bào)預(yù)警、氣候服務(wù)、氣象儀器設(shè)備維護(hù)與管理、氣象災(zāi)害監(jiān)測(cè)與預(yù)警、氣象科學(xué)研究等方面的工作。所需具備的專業(yè)知識(shí)包括但不限于大氣物理學(xué)、大氣化學(xué)、天氣學(xué)、氣候?qū)W、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)、氣象觀測(cè)技術(shù)、氣象儀器原理、氣象信息處理等。解析思路：題目要求回答氣象部門的主要工作內(nèi)容和所需專業(yè)知識(shí)。首先明確氣象部門的核心職能是提供氣象信息和服務(wù)。然后列舉氣象部門的主要業(yè)務(wù)板塊，如觀測(cè)、預(yù)報(bào)、服務(wù)、技術(shù)保障等。最后，針對(duì)這些工作內(nèi)容，列出支撐這些工作所必需的核心專業(yè)課程和知識(shí)領(lǐng)域，如天氣學(xué)、數(shù)值預(yù)報(bào)、觀測(cè)技術(shù)等。二、答案：環(huán)境領(lǐng)域?qū)庀蠹夹g(shù)與工程專業(yè)人才的需求具有跨學(xué)科特點(diǎn)，特別需要能夠?qū)庀笾R(shí)與環(huán)境科學(xué)相結(jié)合的人才。可能的就業(yè)崗位包括：環(huán)境氣象監(jiān)測(cè)分析師、空氣污染擴(kuò)散模型開發(fā)者、氣候變化對(duì)環(huán)境影響評(píng)估師、環(huán)境咨詢服務(wù)工程師等。這些崗位要求畢業(yè)生理解大氣環(huán)境過程，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)、模型模擬、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等技能。解析思路：題目要求分析環(huán)境領(lǐng)域?qū)庀笕瞬诺男枨筇攸c(diǎn)和舉例說明崗位。首先指出環(huán)境領(lǐng)域?qū)庀笕瞬诺男枨笫强鐚W(xué)科的，強(qiáng)調(diào)氣象與環(huán)境知識(shí)的結(jié)合。然后列舉幾個(gè)典型的結(jié)合崗位，如環(huán)境氣象監(jiān)測(cè)、污染擴(kuò)散模型、氣候變化影響評(píng)估等。最后說明這些崗位所需的關(guān)鍵技能，如大氣環(huán)境知識(shí)、監(jiān)測(cè)分析、模型應(yīng)用等，以體現(xiàn)專業(yè)相關(guān)性。三、答案：航空氣象服務(wù)是保障飛行安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為航空器提供起飛、降落、巡航期間的天氣信息和建議。氣象技術(shù)與工程專業(yè)畢業(yè)生在航空氣象服務(wù)中的作用主要體現(xiàn)在：制作和發(fā)布航空氣象預(yù)報(bào)（包括常規(guī)預(yù)報(bào)、短臨預(yù)報(bào)）、提供特殊天氣（如雷暴、結(jié)冰）的實(shí)況監(jiān)測(cè)和預(yù)警、利用氣象信息進(jìn)行飛行航路規(guī)劃和安全評(píng)估、參與航空氣象服務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)等。解析思路：題目要求闡述航空氣象服務(wù)的重要性及專業(yè)畢業(yè)生的作用。首先強(qiáng)調(diào)航空氣象服務(wù)對(duì)飛行安全的核心作用。然后具體說明畢業(yè)生在預(yù)報(bào)、預(yù)警、信息支持、系統(tǒng)維護(hù)等方面的貢獻(xiàn)，將專業(yè)知識(shí)和技能（如預(yù)報(bào)制作、監(jiān)測(cè)分析、系統(tǒng)操作）與航空氣象服務(wù)的具體需求相結(jié)合。四、答案：農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)的主要形式包括發(fā)布農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報(bào)、評(píng)估農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、提供作物生長(zhǎng)氣象條件分析、指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)（如播種、灌溉、收獲）的氣象時(shí)機(jī)選擇等。氣象技術(shù)與工程專業(yè)背景對(duì)于從事農(nóng)業(yè)氣象研究或服務(wù)具有重要意義，畢業(yè)生掌握的大氣科學(xué)知識(shí)和數(shù)值模擬技能有助于更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)農(nóng)業(yè)氣象條件，評(píng)估災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供科學(xué)有效的氣象支持。解析思路：題目要求描述農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)形式并分析專業(yè)背景的意義。首先列舉農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)的主要形式，這些都是將氣象信息應(yīng)用于農(nóng)業(yè)實(shí)踐的具體體現(xiàn)。然后重點(diǎn)分析專業(yè)背景的重要性，指出大氣科學(xué)知識(shí)和模擬技能如何幫助提升農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)的準(zhǔn)確性和有效性，強(qiáng)調(diào)專業(yè)能力與農(nóng)業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景的結(jié)合價(jià)值。五、答案：氣象信息對(duì)水利水電行業(yè)至關(guān)重要，特別是在水資源管理和防洪減災(zāi)方面。氣象技術(shù)與工程專業(yè)畢業(yè)生在該領(lǐng)域的潛在貢獻(xiàn)包括：提供流域降水預(yù)報(bào)和洪水預(yù)警，支持水庫調(diào)度和防洪決策；進(jìn)行干旱監(jiān)測(cè)和預(yù)測(cè)，評(píng)估水資源供需狀況；利用氣象數(shù)據(jù)進(jìn)行水文模型模擬，提高洪水和干旱風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的精度；參與水旱災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)的氣象支持工作。解析思路：題目要求結(jié)合實(shí)際需求說明氣象信息重要性及畢業(yè)生貢獻(xiàn)。首先點(diǎn)明氣象信息在水資源管理和防洪減災(zāi)中的關(guān)鍵作用。然后具體列舉畢業(yè)生可以參與的工作內(nèi)容，如降水預(yù)報(bào)、洪水預(yù)警、干旱監(jiān)測(cè)、模型模擬、災(zāi)害評(píng)估等，這些工作直接服務(wù)于水利水電行業(yè)的核心需求，體現(xiàn)專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。六、答案：新能源發(fā)展對(duì)氣象技術(shù)與工程專業(yè)人才提出了更高要求，主要體現(xiàn)在：需要能夠準(zhǔn)確評(píng)估風(fēng)能、太陽能等資源的時(shí)空分布和潛力；掌握針對(duì)新能源場(chǎng)站設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)的氣象條件分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力；開發(fā)和應(yīng)用能夠支持新能源生產(chǎn)預(yù)測(cè)的數(shù)值模型和大數(shù)據(jù)分析技術(shù)；具備新能源氣象服務(wù)的定制化能力。畢業(yè)生需要不斷學(xué)習(xí)氣象與新能源交叉領(lǐng)域的知識(shí)，提升數(shù)據(jù)分析、模型開發(fā)等技能以適應(yīng)這些變化。解析思路：題目要求論述新能源發(fā)展提出的新要求和畢業(yè)生如何適應(yīng)。首先指出新能源發(fā)展對(duì)氣象人才需求提升的宏觀背景。然后具體分析在風(fēng)能、太陽能資源評(píng)估、場(chǎng)站風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、生產(chǎn)預(yù)測(cè)、服務(wù)定制等方面提出的新要求，體現(xiàn)行業(yè)需求的具體化。最后強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生需要通過學(xué)習(xí)新知識(shí)、提升新技能來適應(yīng)行業(yè)發(fā)展。七、答案：信息技術(shù)與數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域需要?dú)庀蠹夹g(shù)與工程專業(yè)人才，是因?yàn)闅庀箢I(lǐng)域產(chǎn)生了海量、高時(shí)效性的數(shù)據(jù)，需要進(jìn)行有效的處理、分析、挖掘和可視化，以提取有價(jià)值的信息和知識(shí)。該領(lǐng)域可能涉及的關(guān)鍵技術(shù)能力包括：大規(guī)模氣象數(shù)據(jù)處理和存儲(chǔ)技術(shù)、氣象數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)與人工智能在氣象預(yù)測(cè)和氣候分析中的應(yīng)用、氣象信息服務(wù)的軟件開發(fā)與平臺(tái)建設(shè)能力等。解析思路：題目要求說明為何需要此類人才并列舉關(guān)鍵技術(shù)能力。首先從氣象數(shù)據(jù)的特點(diǎn)（海量、高時(shí)效）出發(fā)，解釋為何需要IT和數(shù)據(jù)科學(xué)人才來處理這些數(shù)據(jù)。然后列舉幾個(gè)關(guān)鍵的技術(shù)能力領(lǐng)域，如數(shù)據(jù)處理、可視化、機(jī)器學(xué)習(xí)、軟件開發(fā)等，這些能力是氣象數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為信息和服務(wù)的關(guān)鍵支撐，直接關(guān)聯(lián)到專業(yè)人才的數(shù)據(jù)科學(xué)素養(yǎng)。八、答案：在高等教育或科研機(jī)構(gòu)從事氣象學(xué)與氣象技術(shù)相關(guān)工作，主要職責(zé)包括：承擔(dān)氣象學(xué)、氣象技術(shù)等相關(guān)課程的教學(xué)任務(wù)；開展氣象學(xué)、氣候?qū)W、數(shù)值模式、觀測(cè)技術(shù)、氣象災(zāi)害等領(lǐng)域的科學(xué)研究；指導(dǎo)學(xué)生（本科生、研究生）的科研訓(xùn)練和畢業(yè)設(shè)計(jì)；參與氣象相關(guān)教材、專著的編寫和學(xué)術(shù)期刊的編輯工作；進(jìn)行國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和合作。解析思路：題目要求簡(jiǎn)述主要職責(zé)并說明核心素養(yǎng)。首先明確這類工作的核心是教學(xué)和科研。然后分別詳細(xì)描述教學(xué)和科研的具體內(nèi)容，如課程講授、科研方向、指導(dǎo)學(xué)生、學(xué)術(shù)活動(dòng)等。最后，雖然題目只要求職責(zé)，但分析中可隱含地指出勝任這些工作需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、科研能力、教學(xué)能力和溝通能力等核心素養(yǎng)。九、答案：氣候變化背景下，國(guó)防與安全領(lǐng)域?qū)庀笮畔⒈Ｕ系男枨罂赡艹尸F(xiàn)新的趨勢(shì)，如對(duì)極端天氣事件（超強(qiáng)度降水、高溫?zé)崂?、?qiáng)臺(tái)風(fēng)等）的監(jiān)測(cè)預(yù)警能力要求更高，對(duì)氣候變化對(duì)軍事行動(dòng)、基礎(chǔ)設(shè)施、后勤保障影響評(píng)估的需求增加，對(duì)氣候變化背景下的國(guó)家安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的需求增強(qiáng)等。氣象技術(shù)與工程專業(yè)畢業(yè)生可能參與相關(guān)工作，如極端天氣監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)開發(fā)、氣候變化影響評(píng)估模型研究、戰(zhàn)場(chǎng)氣象保障方案制定、氣候安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。解析思路：題目要求分析新趨勢(shì)并舉例說明可能參與的工作。首先從氣候變化的角度，預(yù)測(cè)國(guó)防安全領(lǐng)域?qū)庀笮畔⒈Ｕ咸岢龅男乱?，如?duì)極端事件、影響評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的關(guān)注度提升。然后結(jié)合這些新需求，列舉畢業(yè)生可能參與的具體工作內(nèi)容，如系統(tǒng)開發(fā)、模型研究、方案制定、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等，使回答更具針對(duì)性和專業(yè)性。十、答案：氣象技術(shù)與工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景廣闊，但也面臨挑戰(zhàn)。綜合來看，隨著社會(huì)對(duì)氣象服務(wù)依賴度的提高和新技術(shù)的發(fā)展，專業(yè)人才需求持續(xù)存在。畢業(yè)生應(yīng)重點(diǎn)提升以下能力以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力：扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能（如數(shù)值預(yù)報(bào)應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析）；強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理和分析能力（包括編程能力和模型開發(fā)能力）；良好的溝通表達(dá)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)新技術(shù)（如人