人教版八年級物理《功和機(jī)械能》重點解析考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、在東京奧運(yùn)會女子10米跳臺跳水比賽中，中國選手全紅嬋以3輪滿分（共5跳）的成奪冠軍，則全紅嬋從起跳到入水的過程中，她所受的重力做功大約為（）A．350J B．3500J C．15000J D．35000J2、輕質(zhì)彈簧的一端固定于豎直墻壁，另一端與一木塊連接在一起，木塊放在粗糙的水平地面上。在外力作用下，木塊將彈簧壓縮了一段距離后靜止于A點，如圖所示?，F(xiàn)撤去外力，木塊向右運(yùn)動，當(dāng)它運(yùn)動到O點時彈簧恰好恢復(fù)原長。在此過程中（）A．木塊的速度先增大后減小B．木塊的速度一直在增大C．彈簧的彈性勢能先減小后增大D．彈簧減小的彈性勢能等于木塊增加的動能3、完全相同的A和B兩物體，在相同的力F作用下分別沿粗糙地面和不計摩擦的光滑冰面移動了相同的距離s。如圖，力F對A、B兩物體做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2。下列的大小比較正確的是（）A．W1<W2 B．W1>W2 C．P1<P2 D．P1>P24、如圖所示，質(zhì)量一定的木塊放在粗糙程度不同的水平桌面上，AB=BC，木塊在水平恒力F作用下從靜止開始從A運(yùn)動到C，AB過程中加速運(yùn)動，BC過程中勻速運(yùn)動，下列說法中正確的是（）A．木塊在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力B．水平拉力F在AB段做的功等于在BC段做的功C．木塊在AB段與桌面有摩擦，它的機(jī)械能逐漸減小D．水平拉力F在AB段的功率大于在BC段的功率5、如圖所示的幾個情景中，人正在對物體做功的是（）A．女孩端著盤子在水平地面上勻速前進(jìn) B．司機(jī)用力推動汽車，車子不動C．被男孩踢出去的足球在空中飛行 D．運(yùn)動員舉起杠鈴6、如圖所示，光滑的弧形軌道豎直固定于水平面上，一小球由A點以速度v沿軌道滾下，經(jīng)另一側(cè)等高點B點后到達(dá)最高點C點（不計空氣阻力）下列分析中不正確的是（）A．小球在A、B兩點具有的動能相同B．小球在A、B、C三點的速度大小關(guān)系是vA＞vB＞vCC．從B點到C點減小的動能全部轉(zhuǎn)化為小球的重力勢能D．小球在A點具有的機(jī)械能等于它在C點具有的機(jī)械能7、將一本九年級上冊物理課本從地面撿起放到課桌上，所做的功大約是A．200J B．20J C．2J D．0.2J8、如圖所示是我國選手李娜在法國網(wǎng)球公開賽中力戰(zhàn)群雄、獲得冠軍的場景．以下說法正確的是（）A．網(wǎng)球下落時，動能減小，重力勢能增大B．網(wǎng)球在上升過程中，動能不變，重力勢能增大C．網(wǎng)球飛來撞擊球拍的過程中，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能D．網(wǎng)球落下撞擊地面的過程中，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能9、引體向上是大家喜愛的體育運(yùn)動之一。小金的質(zhì)量為50kg，每次引體向上，人整體上升高度約為60cm，一分鐘完成2次。下列說法正確的是（g取10N/kg）（）A．小金完成一次引體向上，克服重力做功約為300JB．小金在這一分鐘內(nèi)引體向上的功率約為150WC．人體上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機(jī)械能守恒D．小金在上升的過程中，對桿子的拉力始終為500N10、下列現(xiàn)象中勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（）A．火箭發(fā)射升空 B．汽車勻速駛上斜坡C．小球從光滑斜面頂端滾下 D．跳傘運(yùn)動員勻速下落第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、救災(zāi)飛機(jī)到達(dá)救災(zāi)現(xiàn)場上空后勻速水平飛行的同時，將救災(zāi)物資投下的過程中，飛機(jī)的動能_____，重力勢能_____，機(jī)械能_____。（填“增大”、“減小”或“不變”）2、利用如圖所示實驗裝置探究小車速度對其動能的影響時，應(yīng)保持小車___________不變，使小車多次從___________（選填“相同”或“不同”）高度下滑撞擊木塊。3、劉明在0.5min內(nèi)，用20N的水平推力使重120N的超市購物車在水平路面上前進(jìn)了15m，在此過程中他做的功是______J，功率是______W，購物車重力做的功是______J。4、如圖所示是一小球從高處落下，碰到地面后又被反彈回去的頻閃照片，小球每與地面碰撞一次，機(jī)械能總量會減少一些，是因為在碰撞中有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______能。5、如圖所示是玩彈弓的情景。經(jīng)驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越______，這說明橡皮筋的彈性勢能與其______有關(guān)；若橡皮筋被拉的長度相同，而用的“子彈”不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較______，原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時______小。在此過程中，橡皮筋對“子彈”做的功______，（選填“相同”或“不相同”）。6、在水平桌面上，將重為20N的木塊沿直線勻速向前推了5m，所用的推力為4N，此時木塊受到的摩擦力為______N，則推力所做的功是______J，重力所做的功為______J。7、從某一高度自由下落的彈性小球撞擊水平地面后會被彈起，而且彈起的高度會越來越低。如圖所示是小球彈起的頻閃照片，MN為等高線，則小球在3位置的速度______在5位置的速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

8、在中考體育考試中，小剛投出的實心球在空中的運(yùn)動軌跡如圖所示。若不考慮空氣阻力，則實心球從離開手后到達(dá)最高點的過程中，球受________個力的作用，球的重力勢能________（增大/減小/不變），在最高點時，球的動能_________（大于/等于）零。9、在水平地面上，工人用100N的水平推力推動重1500N的箱子，4s內(nèi)前進(jìn)了6m，在這個過程中，木箱所受重力對木箱做功為______J；工人對木箱做功為______J，工人對木箱做功的功率為______W。10、為了紀(jì)念其在能量轉(zhuǎn)化中發(fā)現(xiàn)守恒思想的重大貢獻(xiàn)，用他的名字來命名功和能單位的物理學(xué)家是______。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、物體由于運(yùn)動而具有的能叫做動能，動能可用Ek表示，物體的動能Ek與物體的質(zhì)量m、速度v的關(guān)系為Ek=mv2；物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能，勢能可用Ep表示，物體的重力勢能Ep與物體的質(zhì)量m、高度h的關(guān)系為Ep=mgh，如圖所示，一質(zhì)量為8kg的小球從距離斜面底端0.2m處由靜止沿斜面下滑到底端。求：（1）小球下滑前具有的重力勢能和機(jī)械能分別是多少？（2）若不計摩擦和空氣的阻力，小球在下滑的過程中機(jī)械能是守恒的，則小球到達(dá)斜面底部時的動能和速度分別為多少？2、某校研學(xué)活動中，師生乘坐了一輛如圖所示的電動公交車。滿載時公交車和師生的總質(zhì)量為1.5×104kg，公交車輪胎與水平地面總接觸面積是0.3m2。這輛公交車從學(xué)校出發(fā)，沿平直公路以15m/s的速度勻速行駛了40min到達(dá)研學(xué)基地。行駛過程中，公交車所受的牽引力為1.0×104N。求：（1）這次的研學(xué)基地離學(xué)校多遠(yuǎn)?（2）這輛公交車對水平地面的平均壓強(qiáng)多大?（3）公交車所受的牽引力做了多少功?（4）公交車所受的牽引力做功的功率是多少?3、如圖為一款新型機(jī)器人，內(nèi)置智能系統(tǒng)，可以給孩子講故事，可以陪老人聊天、散步，且具有凈化空氣等功能。它的重力為500N，與地面的接觸面積為200cm2，勻速運(yùn)動時所受阻力是它重力的0.1倍。（1）求機(jī)器人靜止時對地面的壓強(qiáng)；（2）若機(jī)器人在60s內(nèi)勻速行駛30m，求此過程中牽引力做的功以及牽引力做功的功率。4、在新冠肺炎防疫期間，小明的爸爸駕駛一輛東風(fēng)牌的廂式貨車，為社區(qū)運(yùn)送物資，如圖所示，小明通過查閱資料了解到：當(dāng)該車滿載貨物時，總質(zhì)量為4×103kg，貨車有4個輪胎，每個輪胎與地面的接觸面積是250cm2；發(fā)動機(jī)的牽引力為3×103N，若該車在平直公路上勻速直線行駛3600m；在此過程中，求：（1）該車滿載貨物時對地面的壓強(qiáng)；（2）牽引力所做的功是多少？5、寧夏的沙湖是國家5A級旅游景區(qū)，有滑沙、騎駝、游泳等娛樂設(shè)施，其中沙灘越野吸引了眾多游客參與．沙灘越野車質(zhì)量為128kg。（g=10N/kg）（1）沙灘越野車受到的重力是多少牛？（2）一位質(zhì)量為72Kg的游客駕駛越野車在沙灘上前進(jìn)時，四個車輪與沙灘的總接觸面積約為500cm2，求行駛時越野車對地面的壓強(qiáng)為多少帕？（3）說出游客駕駛越野車從沙坡最高位置沖下的過程中，動能、勢能的變化情況。-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】全紅嬋的體重大約為35kg，其重力G=mg=35kg×10N/kg=350N全紅嬋從起跳到入水的過程中，她所受的重力做功W=Gh=350N×10m=3500J故選B。2、A【解析】【分析】由題意可知，木塊在A點時彈簧的形變量最大，則木塊受到的彈力最大；木塊運(yùn)動到O點時彈簧恰好恢復(fù)原長，即此時形變量為0，彈力為零，水平地面是粗糙的，則木塊向右運(yùn)動時受到向左的摩擦力?！驹斀狻緼B．撤去外力木塊向右運(yùn)動過程中，開始階段，木塊所受彈簧的彈力大于滑動摩擦力，合力的方向向右，與運(yùn)動方向相同，則木塊做加速運(yùn)動，其速度增大；木塊向右運(yùn)動時彈簧的形變量減小，彈力減小，當(dāng)彈簧的彈力小于滑動摩擦力時，合力的方向向左，與運(yùn)動方向相反，則木塊做減速運(yùn)動，其速度減??；由此可知，從A點到O點的過程中木塊的速度先增大后減小，故A符合題意，B不符合題意；C．木塊向右運(yùn)動的過程中，彈簧的形變量（壓縮量）逐漸減小，其彈性勢能一直減小，故C不符合題意；D．因木塊向右運(yùn)動時受到摩擦力的作用，則彈簧減小的彈性勢能轉(zhuǎn)化為木塊的動能和內(nèi)能，根據(jù)能量守恒定律可知，彈簧減小的彈性勢能大于木塊增加的動能，故D不符合題意。故選A。3、C【解析】【詳解】AB．由題意可知，A、B兩物體，在相同的力F作用下，移動了相同的距離s，即，，根據(jù)計算公式，可知，故A、B錯誤；CD．A和B兩物體，是完全相同的，沿粗糙地面和不計摩擦的光滑冰面移動了相同的距離，粗糙地面會有摩擦力，光滑冰面沒有摩擦力，力F是相同的，物體A在粗糙地面上移動的速度是較小的，則物體A在粗糙地面上移動的時間是較大的，即，根據(jù)可知，，故C正確，D錯誤。故選C。4、B【解析】【詳解】A．木塊在AB段做加速運(yùn)動，木塊受力不平衡，則木塊受到的摩擦力小于水平拉力的大小，即，木塊在BC段做勻速運(yùn)動，此時木塊受力平衡，則木塊受到的摩擦力大小等于水平拉力的大小，即，因水平拉力F大小不變，所以木塊在AB段受到的摩擦力小于木塊在BC段的摩擦力，故A錯誤；B．木塊在AB段和BC段運(yùn)動的距離相等，拉力F是恒力，則根據(jù)W=Fs可知，水平拉力F在AB段做的功等于在BC段做的功，故B正確；C．木塊在AB段做加速運(yùn)動，則木塊的動能增大，木塊的高度不變，質(zhì)量不變，則木塊的勢能不變，因機(jī)械能等于動能與勢能之和，所以木塊在AB段的機(jī)械能逐漸增大，故C錯誤；D．由題知，木塊在AB段做加速運(yùn)動，在BC段做勻速運(yùn)動，整個過程中速度的變化是連續(xù)的（即在BC段木塊是以到達(dá)B點時的速度做勻速運(yùn)動），所以木塊在AB段的平均速度小于BC段的速度，拉力F是恒力，則根據(jù)公式可知，水平拉力在AB段的功率小于在BC段的功率，故D錯誤。故選B。5、D【解析】【詳解】A．女孩端著盤子在水平地面上勻速前進(jìn)，人對盤子的力是向上的，力的方向和盤子的移動方向垂直，在力的方向上盤子沒有移動距離，所以，人對物體不做功，故A不符合題意；B．司機(jī)用力推動汽車，車子不動，有力、無距離，人對物體不做功，故B不符合題意；C．踢出去的足球，在空中飛行的過程，人對足球沒有力的作用，所以人對足球沒有做功，故C不符合題意；D．運(yùn)動員舉起杠鈴，有力作用在杠鈴上，杠鈴在力的方向上移動了距離，所以，人對杠鈴做了功，故D符合題意。故選D。6、B【解析】【詳解】AB．光滑的弧形軌道上不受摩擦力，不計空氣阻力，故在A、B、C三點的機(jī)械能相同，A、B兩點高度相同，重力勢能相同，則動能相同，vA＝vB，在C點速度為0，故小球在A、B、C三點的速度大小關(guān)系是vA＝vB＞vC，故A正確，不符合題意；B錯誤，符合題意；C．光滑的弧形軌道上不受摩擦力，不需要克服摩擦力做功，因此從B點到C點減小的動能全部鐵化為小球的重力勢能，故C正確，不符合題意；D．沒有克服摩擦力做功，不計空氣阻力，機(jī)械能守恒，則小球在A點具有的機(jī)械能等于它在C點具有的重力勢能，故D正確，不符合題意。故選B。7、C【解析】【詳解】一本物理課本大約0.25kg，重力課桌大約0.8m高，所以，將一本掉在地上的物理書撿起放到課桌上所做的功約為故選C。8、D【解析】【詳解】A．網(wǎng)球在下落時，其質(zhì)量不變，高度變小，故其重力勢能變??；同時其質(zhì)量不變，速度變快，故其動能增加，故A錯誤；B．網(wǎng)球在上升過程中，其質(zhì)量不變，高度變大，故其重力勢能變大；同時其質(zhì)量不變，速度變慢，故其動能減小，故B錯誤；C．網(wǎng)球飛來撞擊球拍時，網(wǎng)球的速度逐漸變慢，即動能減?。煌瑫r其球拍的形變程度逐漸變大，即所具有的彈性勢能變大，故是將動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能的過程，故C錯誤；D．當(dāng)網(wǎng)球在落下撞擊地面時，網(wǎng)球的速度變慢，即其動能變小，同時網(wǎng)球會隨之發(fā)生彈性形變，且形變程度逐漸變大，即彈性勢能變大，故該動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，故D正確。故選D。9、A【解析】【詳解】A．由小金的質(zhì)量是50kg，小金的重力小金完成一次引體向上克服重力所做的功故A正確；B．小金在這一分鐘內(nèi)引體向上做功的功率故B錯誤；C．機(jī)械能守恒的條件是只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化，小金在做引體向上時，由于存在阻力，除了動能和勢能之外還有其他能的轉(zhuǎn)化，所以機(jī)械能不守恒，故C錯誤；D．小金在上升過程中不是做勻速直線運(yùn)動，所以小金受力不平衡，即小金受到桿子的拉力大小會改變，由于小金受到桿子的拉力與小金對桿子的拉力是一對相互作用力，由此可知，小金對桿子的作用力的大小會改變，故D錯誤。故選A。10、C【解析】【詳解】A．火箭發(fā)射升空，質(zhì)量不變，高度增高，速度變大，火箭的動能增大，重力勢能也增大，故A不符合題意；B．汽車勻速駛上斜坡，其質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度增高，重力勢能增加，故B不符合題意；C．小球從光滑斜面頂端滾下，質(zhì)量不變，速度變大，動能變大，高度降低，重力勢能減少，重力勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能，故C符合題意；D．跳傘運(yùn)動員勻速下落，其質(zhì)量不變，速度不變，動能也不變，高度降低，重力勢能減少。故D不符合題意。故選C。二、填空題1、減小減小減小【詳解】[1]因物體的質(zhì)量越大，速度越大，其具有的動能越大。飛機(jī)在空中沿水平方向勻速飛行，同時往地面投放救災(zāi)物資，飛行過程中，質(zhì)量不斷減小，速度不變，故飛機(jī)動能減小。[2]因物體質(zhì)量越大，位置高度越高，其具有的重力勢能越大。飛機(jī)在空中沿水平方向勻速飛行，同時往地面投放救災(zāi)物資，飛行過程中，質(zhì)量不斷減小，高度不變，故飛機(jī)具有的重力勢能減小。[3]物體的動能與勢能的總和稱為機(jī)械能。由[1][2]知飛機(jī)的動能和重力勢能都減小，故飛機(jī)的機(jī)械能減小。2、質(zhì)量不同【詳解】[1]在探究動能與速度的關(guān)系時，要保持小球的質(zhì)量不變，改變小車的速度。[2]改變小車的速度可以讓小車從斜面的不同高度滑下，這樣小車到達(dá)水平面時的速度就不同。3、300100【詳解】[1]拉力做的功為W=Fs=20N×15m=300J[2]時間為t=0.5min=30s功率為[3]購物車受重力，在水平面上勻速前進(jìn)，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力沒做功，做功為0。4、內(nèi)【詳解】小球每與地面碰撞一次，在碰撞中有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機(jī)械能總量會減少一些。5、遠(yuǎn)橡皮筋伸長的長度近速度相同【詳解】[1][2]橡皮筋彈性勢能的大小是通過子彈射出的距離來反映的。經(jīng)驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn)，這說明橡皮筋的彈性勢能與橡皮筋伸長的長度有關(guān)。[3][4]當(dāng)“子彈”射出時，“子彈”具有的動能是橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化來的，橡皮筋被拉的長度相同，說明橡皮筋的彈性勢能相同，轉(zhuǎn)化成子彈的動能也相同。影響動能的因素是質(zhì)量和速度，在動能相同時，“子彈”的質(zhì)量越大，其運(yùn)動的速度就越小，射出的距離較小。[5]在此過程中，橡皮筋被拉的長度相同，彈力相同，所以橡皮筋對“子彈”做的功相同。6、4200【詳解】[1][2][3]推動木塊做勻速直線運(yùn)動，所以推力和摩擦力平衡，則則推力做功

由于沒有在重力方向上移動距離，所以重力不做功，即

7、大于【詳解】小球在3位置和5位置比較，高度相等、勢能相等，在從3位置向5位置跳動過程中，由于摩擦，使得一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，機(jī)械能減小，所以動能減小，故位置5小球的動能小，即小球在3位置的速度大于在5位置的速度。8、一增大大于【詳解】（1）[1]實心球從離開手后到達(dá)最高點的過程中，由于不考慮空氣阻力，球只受到重力的作用，即受到一個力的作用。（2）[2]實心球從離開手后到達(dá)最高點的過程中，質(zhì)量一定，高度逐漸增大，重力勢能變大。（3）[3]球在最高點時，仍具有向前的速度，故球具有動能，動能大于零。9、0600150【詳解】[1]木箱在重力方向上沒有移動距離，重力對木箱做功為0。[2]工人對木箱做功為W=Fs=100N×6m=600J[3]工人對木箱做功的功率為10、焦耳【詳解】焦耳是英國物理學(xué)家，為了紀(jì)念其在能量轉(zhuǎn)化中發(fā)現(xiàn)守恒思想的重大貢獻(xiàn)，用他的名字來命名功和能的單位，所以在物理學(xué)中，焦耳是功和各種能量的基本單位。三、計算題1、（1）16J；16J；（2）16J；2m/s【詳解】解：（1）小球下滑前具有的重力勢能為此時小球是靜止的，故動能為0，所以小球的機(jī)械能為（2）不計摩擦和空氣的阻力，小球在下滑的過程中機(jī)械能是守恒的，則小球到達(dá)斜面底部時的動能等于小球下滑前的機(jī)械能，而到達(dá)底部時的重力勢能為0，所以小球在斜面底部的動能等于下滑前的機(jī)械能，為16J，即Ek＇=16J，由得答：（1）小球下滑前具有的重力勢能為16J，機(jī)械能為16J；（2）若不計摩擦和空氣的阻力，小球在下滑的過程中機(jī)械能是守恒的，則小球到達(dá)斜面底部時的動能為16J，速度為2m/s。2、（1）3.6×104m；（2）5×105Pa；（3）3.6×108J；（4）1.5×105W【詳解】解：（1）研學(xué)基地到學(xué)校的距離s=vt=15m/s×40×60s=3.6×104m（2）公交車對水平地面的壓力F壓=G=mg=1.5×104kg×10N/kg=1.5×105N則這輛公交車對水平地面的壓強(qiáng)（3）公交車所受牽引力做的功W=Fs=1.0×104N×3.6×104m=3.6×108J（