人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》專題測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、在水深1m的湖面上空，一只畫眉停在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上婉轉(zhuǎn)的唱歌；在距岸邊2m的水中，一條紅色的小鯉魚悠然的游動。靜觀湖面，“小鯉魚”、“畫眉鳥”和“柳樹”渾然一體，好一幅如詩如畫的美景！關于上述情景，下列闡述錯誤的是（）A．水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過水面反射形成的一個虛像B．水中的“畫眉鳥”距離水面1mC．站在岸邊看見的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1mD．我們看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”都是虛像2、下圖中表示平面鏡和凸透鏡成像情況正確的是（）3、在探究平面鏡成像的實驗中，下列說法錯誤的是（）A．用平板玻璃代替平面鏡是為了能看到鏡后的物體，便于確定像的位置B．選擇與物等大的另一物體的目的是為了比較像和物的大小C．將白紙放在像的位置，透過玻璃看到白紙上有像，由此得出白紙能接收

平面鏡所成的像

D．平板玻璃放置時應與桌面垂直4、如圖所示，猴子看見水井中的“月亮”，就要去撈，結果什么也沒撈到。關于水中的“月亮”，以下說法中正確的是（）

A．“月亮”就在水的表面上B．“月亮”由光直線傳播形成的C．“月亮”比真實的天上的月亮小的多D．“月亮”由光反射形成的5、小明從遠處走向一面穿衣鏡前，關于他在鏡中像的大小及像與人之間的距離，下列說法正確的是（）A．像變大，像與人之間的距離變大

B．像變大，人與像之間的距離變小C．像大小不變，人與像之間的距離不變D．像大小不變，人與像之間的距離變小6、在探究平面鏡成像時，我們用一根未點燃的蠟燭來代替點燃的蠟燭在鏡中的像，以確定像的位置，這種物理方法叫做（

）A.控制變量法

B.等效轉(zhuǎn)換法C.類比法

D.模型法7、人向豎直放置的平面鏡走近的過程中，下列說法中正確的是（）A.人在鏡中的像越來越大，人從鏡中觀察到的范圍越來越大;B.人在鏡中的像大小不變，人從鏡中觀察到的范圍越來越小;C.人在鏡中的像越來越大，人從鏡中觀察到的范圍越來越小;D.人在鏡中的像大小不變，人從鏡中觀察到的范圍越來越大.8、把一個平面鏡豎直放置，一個人以2米／秒的速度垂直于平面鏡走近，那么他在鏡中的像

（

）A.以4米／秒的速度遠離平面鏡

B.以4米／秒的速度靠近平面鏡C.以2米／秒的速度遠離平面鏡

D.以2米／秒的速度靠近平面鏡9、舞蹈教室有一面非常大的平面鏡，如圖所示．甲、乙、丙、丁四個學生在平面鏡前排練舞蹈，其中人與對應的像距離最遠的是()A．甲

B．乙

C．丙

D．丁10、在兩個平行放置的平面鏡之間有一發(fā)光點，則發(fā)光點在兩個平面鏡中所成的虛像有幾個:

A．2個;

B．3個;

C．4個;

D．無窮多個.

第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、在探究“平面鏡成像的特點”時，用玻璃板代替平面鏡的目的是

。實驗時，將點燃的蠟燭放在玻璃板前，眼睛應該在玻璃板

(選填“前”或“后”)觀察。2、一只小鳥在平靜的湖面上方飛過，當小鳥距水面3m時，小鳥在湖面的“倒影”是

(選填“實”或“虛”)像，該“倒影”距小鳥

m．3、在研究平面鏡成像特點時，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進行實驗，其中選用兩根相同蠟燭的目的是

以及

。4、如圖所示，在探究“平面鏡成像的特點”實驗中，將玻璃后放一只與A完全相同的未點燃的蠟燭，這樣做的目的是探究

用直尺分別測量蠟燭和像到玻璃的距離，目的是

5、一只小鳥在平鏡的湖面上飛過,當小鳥距水面3m時,小鳥在湖面的“倒影”是

(選填“實”或“虛”)像,它是由于光的

形成的,該“倒影”距小鳥

m。6、某同學離平面鏡4米，像和他之間的距離是________，當他以1米/秒的速度向平面鏡走近時，那么像的移動速度是________，這時平面鏡中像的大小將________，而他看到的像大小是________。7、平面鏡前1m處站著一個兒童，身高1.5m，則他與自己在鏡中的像的距離是______m，像的高度為______m．若平面鏡向他移近0.5m，則鏡中的像向他移近______m．8、下圖是某小組探究平面鏡成像特點的實驗裝置。為了便于觀察，該實驗最好在

（填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進行。點燃蠟燭后，某同學發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了A蠟燭兩個不重合的像，這是由于光在

造成的。為了保證實驗效果，他們應選擇

（填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”）做實驗。9、在研究平面鏡成像特點時，回想我們的實驗過程，我們是選用了

作為平面鏡，這樣做的目的是便于確定像的

和比較像與物的大小.10、一些小商場的整面墻都安裝了平面鏡，這樣感覺商場內(nèi)的空間很大，這是利用了平面鏡成的像與物大小___________，像與物到鏡面的距離___________的原理。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、小紅同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示。在此實驗中：（1）直尺的作用是便于比較像與物

的關系；（2）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像

的關系；（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上

接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）。2、在“探究平面鏡成像特點”

的實驗中，某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗，如圖所示。（1）實驗中調(diào)整好A和B的位置后，使用刻度尺分別測量A和B到平面鏡的距離，可得到像到平面鏡的距離

物到平面鏡的距離；（填“>”、“=”或“<”）；（2）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，白紙上接收不到A的像，說明平面鏡成的是_______像。（填“虛”或“實”）。

3、在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時：(1)李明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，還要在玻璃板后面放一支沒有點燃的蠟燭B，對蠟燭A和B的要求是__________，這是為了_________。(2)小明無論怎樣調(diào)整后邊的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是__________________。(3)張紅用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗，但看不清跳棋的像，請你幫她想一個辦法____________________________________。-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：B3、答案：C4、答案：D5、答案：D6、答案：C7、答案：D8、答案：D9、答案：A10、答案：D二、填空題1、答案：便于找到像的位置

前2、答案：虛;

63、答案：便于確定成像的位置和比較像和物的大小4、答案：像與物的大小關系

探究像和物到平面鏡的距離關系5、答案：虛，反射，6，6、答案：8米；1米/秒；不變；變大7、答案：2；1.5；1