人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章透鏡及其應(yīng)用-透鏡定向測(cè)評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖所示，某同學(xué)欲拍攝一棵高大樹木的全景，但從取景框中只能看到樹的一部分，他要拍攝到這棵樹的全景，可以采取的方法是（）A．把相機(jī)向上舉高

B．

向前再走幾步C．向后退幾步

D．向地面蹲下2、集體照相時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些人沒有進(jìn)入鏡頭，為了使全體人員都進(jìn)入鏡頭，應(yīng)采?。ǎ〢．人不動(dòng)，照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，鏡頭往里縮一些B．人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往里縮一些C．人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往前伸一些D．照相機(jī)和鏡頭都不動(dòng)，人站近一些3、投影儀是教學(xué)中常用的儀器，如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖，在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡，右邊豎直放一屏幕物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后，可在屏上成一清晰的像一教師在使用投影儀時(shí)，發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小，正確的調(diào)節(jié)方法是A．減小投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離B．減小投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離C．增大投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離D．增大投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離4、為了防盜，在門上裝上一個(gè)“貓眼”，使屋內(nèi)的人能看清屋外的人是一個(gè)正立縮小的像，屋外面的人卻看不清屋內(nèi)的人，則“貓眼”應(yīng)該是：（

）A．凸鏡

B．凹鏡

C．凹透鏡

D．凸透鏡5、放映幻燈時(shí)，為了在屏幕上得到更大的像，那么應(yīng)采取的措施是：（

）A．幻燈機(jī)離屏幕遠(yuǎn)一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)小一些B．幻燈機(jī)離屏幕遠(yuǎn)一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)大一些C．幻燈機(jī)離屏幕近一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)大一些D．幻燈機(jī)離屏幕近一些，鏡頭與幻燈片的距離調(diào)小一些6、放映幻燈時(shí)，要想使銀幕上出現(xiàn)大的“F”字母，幻燈片正確的放法應(yīng)該是（

）A.

B.

C.

D.7、對(duì)于物體放在一個(gè)平面鏡前或一個(gè)凸透鏡前所成的像，下列說法正確的是（）A．平面鏡和凸透鏡都能成實(shí)像B．平面鏡和凸透鏡都能成虛像C．平面鏡和凸透鏡都能成放大的像D．平面鏡和凸透鏡都能成縮小的像8、投影儀是教學(xué)中常用的設(shè)備.下面關(guān)于投影儀的敘述中不正確的是（）A．平面鏡的作用是改變光的傳播方向B．屏幕表面粗糙，有利于光發(fā)生漫反射C．物體在屏幕上所成的像是一個(gè)放大的實(shí)像D．若使屏幕上清晰的像變大，只需使鏡頭靠近平面鏡9、小明用同一個(gè)相機(jī)給同一個(gè)古塔拍了四張照片，拍攝下列哪張照片時(shí)鏡頭伸出最長(zhǎng)()10、我市某中學(xué)組織學(xué)生到長(zhǎng)沙世界之窗春游，小明同學(xué)用照相機(jī)為另一同學(xué)拍全身照時(shí)，不小心讓一滴泥水濺在了照相機(jī)鏡頭的上半部分，則他所拍出的照片（

）A.不能看到人的頭部B.不能看到人的腳C.不能看到所拍同學(xué)的全身像D.可以看到所拍同學(xué)的全身像但像會(huì)變暗一些第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、凸透鏡是許多光學(xué)儀器是重要元件，可以呈現(xiàn)不同的像，應(yīng)用凸透鏡，在照相機(jī)中成___________（填“實(shí)”或“虛”）像，在投影儀中成__________(填“正立”或“倒立”)的像，而直接用凸透鏡做放大鏡時(shí)成正立的____________（填“放大”或“縮小”）的像。2、常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體，橫截面如圖，其正面呈圓孤形，這樣就可看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱，以便于讀數(shù)，這是因?yàn)閳A孤形玻璃的作用相當(dāng)于______，使我們能看到水銀柱放大后的______像。3、有一個(gè)寫著F字樣的膠片放在教學(xué)用投影儀上。此時(shí)屏幕上剛好形成一個(gè)清晰的像。請(qǐng)?jiān)谄聊簧袭嫵鯢的像。如果要得到更大的清晰的像，應(yīng)使投影儀_________（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）屏幕，并把透鏡向__________（填“上”或“下”）移動(dòng)。4、如右圖所示是投影儀成像示意圖。其中凸透鏡的作用是成______（填“等大”、“縮小”或“放大”）、

（填“正立”、“倒立”）的實(shí)像。其中___

___（填“平”或“凹”）面鏡可以會(huì)聚光線，使光線集中射向一個(gè)方向。若要使同學(xué)們觀察到屏幕上的圖像向左移動(dòng)，則應(yīng)該將投影片向____

__（填“左”、“右”、“前”或“后”）移動(dòng)。5、為了保證人們從公交車后門上下車時(shí)的安全，公交公司在無人售票車上安裝了“車載電視監(jiān)控器”，如右圖所示是該裝置的光學(xué)系統(tǒng)，圖中攝像頭的作用相當(dāng)于___

__透鏡（選填“凹”或“凸”），它工作時(shí)能產(chǎn)生倒立、__

___、實(shí)像。6、小明發(fā)現(xiàn)：水滴可使平行光發(fā)生如圖甲、乙所示的變化,且水滴變凸,其焦距(選填“變小”“不變”或“變大”)。把寫有“愛物理”字樣的紙條先后放在左右兩水滴下方的桌面上,小明從水滴上方看到的像如圖丙、丁所示,這種放大功能類似于(選填“放大鏡”或“投影儀”),且水滴變凸,其放大功能(選填“變小”“不變”或“變大”)。7、把一滴水滴在平鋪的透明塑料紙上，透過水滴看塑料紙上的字．看到的是字被放大了的像（選填“虛”或“實(shí)”）．8、某些手表上有一個(gè)圓滑的透明凸起，通過它看日期會(huì)覺得很清楚，這是因?yàn)檫@個(gè)圓滑的凸起相當(dāng)于一個(gè)，我們看到的實(shí)際上是一個(gè)（選填“放大”或“縮小”）的（選填“實(shí)像”或“虛像”）．9、小華學(xué)習(xí)了有關(guān)知識(shí)后，用焦距一定的照相機(jī)對(duì)小明同學(xué)進(jìn)行拍照，拍出的底片上的像如圖甲所示，現(xiàn)要使底片上的像如圖乙所示，則她在按快門拍照之前需要進(jìn)行兩項(xiàng)重要操作：（1）照相機(jī)離小明的距離應(yīng)________（選填“近”或“遠(yuǎn)”）一些；

（2）將照相機(jī)的鏡頭________（選填“前伸”或“后縮”）一些．10、在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀(如圖所示)的實(shí)踐活動(dòng)中，小剛通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面。這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)大一些。為此，小剛的操作是：適當(dāng)?shù)?/p>

(填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕間的距離，并將凸透鏡適當(dāng)?shù)叵?/p>

(填“上”或“下”)移動(dòng)。三、簡(jiǎn)答題（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、為了防止森林火災(zāi)，在森林里不允許隨地丟棄透明的裝液體的飲料瓶，這是為什么？2、有兩只干凈且相同的玻璃杯，一只盛滿純凈水，一只是空的，上面蓋著蓋子，你怎樣用眼來判斷哪只杯中有水？3、登山運(yùn)動(dòng)員在登山的過程中不小心遺失了火種，面對(duì)周圍皚皚的白雪，有人一籌莫展，你能幫他們想辦法得到火種嗎？-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：A3、答案：D4、答案：C5、答案：A

6、答案：A7、答案：B8、答案：D.9、答案：D10、答案：D二、填空題1、答案：實(shí)倒立放大2、答案：凸透鏡

虛3、答案：F的像如圖。遠(yuǎn)離，下。4、答案：放大；倒立；凹；右5、答案：凸縮小

6、答案：變小放大鏡變大7、答案：虛8、答案：凸透鏡；放大；虛像．9、答案：遠(yuǎn)

后縮

1