2026屆山東棗莊八中高二化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含答案注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題只有一個選項符合題意）1、下列敘述正確的是（）A．根據(jù)能量守恒定律，反應(yīng)物的總能量等于生成物的總能量B．?dāng)嗔鸦瘜W(xué)鍵會釋放能量C．放熱的化學(xué)反應(yīng)不需要加熱就能發(fā)生D．同溫同壓下，H2（g）+Cl2（g）＝2HCl（g）在光照和點燃條件下所放出的熱量相同2、下列溶液一定呈酸性的是A．pH＜7的溶液B．c(H+)＞c(OH—)的溶液C．pH＞7的溶液D．c(H+)＜c(OH—)的溶液3、常溫下，濃度均為0.1mol/L的四種溶液pH如下表，依據(jù)已有的知識和信息判斷，下列說法正確的是（）溶質(zhì)Na2CO3NaClONaHCO3NaHSO3pH11.610.39.74.0A．常溫下，HSO3ˉ的水解能力強于其電離能力B．常溫下，相同物質(zhì)的量濃度的H2SO3、H2CO3、HClO，pH依次升高C．Na2CO3溶液中存在以下關(guān)系：c（Na+）+c（H+）=c（CO32ˉ）+c（HCO3ˉ）+c（OHˉ）D．向氯水中加入少量NaHCO3固體，不能增大HClO的濃度4、下列元素中，金屬性最強的是A．鋰 B．鈉 C．鎂 D．鋁5、下列溶液肯定顯酸性的是A．的溶液 B．含的溶液C．的溶液 D．加酚酞顯無色的溶液6、下列實驗和結(jié)論均正確的是()實驗結(jié)論A中和熱的測定實驗中，若將環(huán)形玻璃攪拌棒換成銅棒測得ΔH偏小B中和滴定實驗中，錐形瓶用待測液潤洗測量結(jié)果將偏低C向氯化鐵溶液中滴入KSCN溶液出現(xiàn)紅色沉淀Fe3+與SCN—反應(yīng)生成紅色物質(zhì)D25℃，分別向等體積，濃度分別為0.1mol/L和0.5mol/L的草酸溶液中滴入少量等量的酸性高錳酸鉀，后者褪色快。其它條件相同，草酸的濃度越大，反應(yīng)速率越快A．A B．B C．C D．D7、下列對有機物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述錯誤的是（）A．在一定條件下，Cl2可在甲苯的苯環(huán)或側(cè)鏈上發(fā)生取代反應(yīng)B．乙烷和丙烯的物質(zhì)的量共lmol，完全燃燒生成3molH2OC．光照下2,2-二甲基丙烷與Br2反應(yīng)，其一溴取代物只有一種D．含5個碳原子的有機物，每個分子中最多可形成4個C-C鍵8、對某一可逆反應(yīng)來說，其他條件不變時，使用催化劑()①可以提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率②可以同等程度改變正逆反應(yīng)的速率③增大正反應(yīng)速率，減小逆反應(yīng)速率④不能改變平衡混合物的組成⑤不能使化學(xué)平衡發(fā)生移動⑥改變反應(yīng)的ΔHA．①②⑤ B．①③⑤⑥ C．②④⑥ D．②④⑤9、下列五種化合物中，能夠發(fā)生酯化、加成和氧化三種反應(yīng)的是()①CH2=CHCOOH

②CH2=CHCOOCH3

③CH2=CHCH2OH

④CH3CH2CH2OH

⑤CH3CHOHCH2CHOA．①③④B．②④⑤C．①②⑤D．①③⑤10、下列實驗方案合理的是（）A．可用酸性高錳酸鉀溶液除去甲烷中混有的雜質(zhì)乙烯B．可用溴水鑒別己烯、己烷和四氯化碳C．制備氯乙烷：將乙烷和氯氣的混合氣放在光照條件下反應(yīng)D．證明溴乙烷與NaOH醇溶液共熱生成了乙烯：用如圖所示的實驗裝置11、對CH4與Cl2的反應(yīng)(如圖所示)敘述不正確的是A．該反應(yīng)的生成物有四種B．該反應(yīng)屬于取代反應(yīng)C．該反應(yīng)的條件是光照D．該反應(yīng)的現(xiàn)象是量筒內(nèi)氣體顏色變淺，器壁上有油狀液滴，量筒內(nèi)液面上升并產(chǎn)生白霧，溶液中有晶體析出12、某興趣小組的同學(xué)用如下左圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問題（甲、乙、丙三池中溶質(zhì)足量），當(dāng)閉合該裝置的電鍵K時，觀察到電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。一段時間后，斷開電鍵K，下列物質(zhì)能使丙池所有溶質(zhì)恢復(fù)到反應(yīng)前濃度的是A．CuO B．Cu C．Cu(OH)2 D．Cu2(OH)2CO313、鋁熱反應(yīng)屬于四大基本反應(yīng)類型中的（）A．復(fù)分解反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．化合反應(yīng)14、下列物質(zhì)加入水中，對水的電離能產(chǎn)生促進作用的是A．NH4ClB．NaOHC．NaClD．H2SO415、下列化學(xué)用語表述正確的是（）A．鈉離子的電子式：Na+ B．二甲醚的分子式：CH3OCH3C．CO2分子的比例模型： D．16O原子的結(jié)構(gòu)示意圖：16、關(guān)于同分異構(gòu)體的下列說法中正確的是A．結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)相同，化學(xué)式相同的物質(zhì)互稱同分異構(gòu)體B．同分異構(gòu)體現(xiàn)象是導(dǎo)致有機物數(shù)目眾多的重要原因之一C．同分異構(gòu)體現(xiàn)象只存在于有機化合物中D．同分異構(gòu)體現(xiàn)象只存在于無機化合物中二、非選擇題（本題包括5小題）17、有機物A的分子式為C3H6O2，它與氫氧化鈉溶液共熱蒸餾得到含B的蒸餾產(chǎn)物。將B與濃硫酸混合加熱，控制溫度可以得到一種能使溴的四氯化碳溶液褪色，并可做果實催熟劑的氣體C。B在一定溫度和催化劑存在下，能被空氣氧化為D，D與新制的Cu(OH)2懸濁液加熱，有紅色沉淀E產(chǎn)生。請回答下列問題：寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：A________；B________；D__________；寫出化學(xué)方程式：B→C：________________________________。18、下表是A、B、C、D、E五種有機物的有關(guān)信息；ABCDE①能使溴的四氯化碳溶液褪色；②比例模型為：③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C①由C、H兩種元素組成；②球棍模型為：①由C、H、O三種元素組成；②能與Na反應(yīng)，但不能與NaOH溶液反應(yīng)；③能與E反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為100的酯。①相對分子質(zhì)量比C少2；②能由C氧化而成；①由C、H、O三種元素組成；②球棍模型為：根據(jù)表中信息回答下列問題：A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________，該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)類型。等物質(zhì)的量的A、B、C，完全燃燒時消耗O2最多的是_________填物質(zhì)對應(yīng)字母)，寫出在濃硫酸作用下，B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________C與E反應(yīng)能生成相對分子質(zhì)量為100的酯，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：_____________。寫出由C氧化生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式：_________________。19、下列有關(guān)中和滴定的操作，以下操作正確的順序是___。①用標(biāo)準液潤洗滴定管；②往滴定管內(nèi)注入標(biāo)準溶液；③檢查滴定管是否漏水：④滴定；⑤滴加指示劑于待測液；⑥洗滌20、某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出實驗過程中總的化學(xué)方程式______________；在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進行，說明該乙醇催化反應(yīng)是_______反應(yīng)。（填“吸熱”或“放熱”）.甲是熱水浴，乙是冷水浴，但兩個水浴作用不相同，①甲的作用是___________；②乙的作用是____________________________________。反應(yīng)進行一段時間后，干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì)，它們是________________。若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色，說明液體中還有___________。要除去該物質(zhì)，可先在混合液中加入__________(填寫字母),然后再通過蒸餾即可除去。A．氯化鈉溶液B．苯C．碳酸氫鈉溶液D．四氯化碳21、某課外活動小組利用如圖1裝置進行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛（試管丁中用水吸收產(chǎn)物），圖中鐵架臺等裝置已略去，實驗時，先加熱玻璃管中的鍍銀銅絲，約lmin后鼓入空氣，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝簷z驗乙醛的試劑是__；A、銀氨溶液B、碳酸氫鈉溶液C、新制氫氧化銅D、氧化銅乙醇發(fā)生催化氧化的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________；實驗時，常常將甲裝置浸在70℃～80℃的水浴中，目的是_____________，由于裝置設(shè)計上的陷，實驗進行時可能會____________；反應(yīng)發(fā)生后，移去酒精燈，利用反應(yīng)自身放出的熱量可維持反應(yīng)繼續(xù)進行，進一步研究表明，鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖2所示，試解釋鼓氣速度過快，反應(yīng)體系溫度反而下降的原因________，該實驗中“鼓氣速度”這一變量你認為__________________可用來估量；該課外活動小組偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色，該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象，提出兩種猜想：①溴水將乙醛氧化為乙酸；②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)，請你設(shè)計一個簡單的實驗，探究哪一種猜想正確______________________________？

參考答案一、選擇題（每題只有一個選項符合題意）1、D2、B3、B4、B5、A6、D7、D8、D9、D10、B11、A12、A13、C14、A15、A16、B二、非選擇題（本題包括5小題）17、HCOOCH2CH3C2H5OHCH3CHOC2H5OHC2H4↑+H2O18、CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br加成反應(yīng)B+HO—NO2+H2OCH2=CH—COOH+HO—CH2CH3CH2=CH—COOCH2CH3+H2O2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O19、③⑥①②⑤④20、2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H