考點解析人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》定向練習練習題(含答案詳解)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》定向練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、小明學習了汽化和液化后,對書本練習題感到疑問,于是他回家動手實驗,發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著.關(guān)于紙杯沒有燒著,以下解釋正確的是()A.紙的著火點高于火焰溫度

B.紙的著火點低于水的沸點

C.水的沸點高于火焰溫度

D.水的沸點低于紙的著火點2、下列現(xiàn)象中,屬于液化的是()A.水壺中的水沸騰后,壺嘴里冒出大量白氣;

B.一塊冰化成水;C.冬天,窗戶上形成的冰花;

D.灑在地上的水慢慢消失.3、如圖對燒杯加熱一段時間至水沸騰,然后再將盛有某種液體的試管插入沸水中,結(jié)果,一會兒試管中的液體也沸騰了。由此可以判斷(

)A.試管中的液體也是水

B.試管中液體的沸點低于水的沸點C.試管中的液體可能是水

D.試管中液體的沸點高于水的沸點4、下列自然現(xiàn)象的形成過程屬于液化現(xiàn)象的是:A.霧;

B.霜;

C.雪;

D.冰雹.5、為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C、D)??(?四組同學各自做了研究實驗(實驗材料是相同的胡蘿卜),如下圖所示,這四組實驗中,研究方法不正確的是()??????

A

B????

C?????

?D???????6、在制藥時,為從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過80℃的條件下提取,應采用的方法是(

)A.增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80C。B.降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80C。C.縮短加熱沸騰的時間。D.用微火加熱使其沸騰。7、曾經(jīng)“其水澄清,冬夏不減”的羅布泊,現(xiàn)已干涸無水,附近曾繁華一時的樓蘭古國早已被沙漠所吞沒,造成羅布泊干涸的原因不可能是下列的哪一種A.自然蒸發(fā)

B.無節(jié)制的引流灌溉C.土地沙化

D.過度放牧8、白菜在存放過程中需要減慢蒸發(fā),可采取的措施是()A.升溫

B.密封C.攤開

D.通風9、下列自然現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是

()A.春天,河里的冰融化成水

B.夏天清晨,植物上帶有露水C.深秋的早晨,有時地面會有一層霜

D.冬天有時沒見雪化成水,雪就不見了10、已知液態(tài)氧氣、氮氣和二氧化碳,在一個標準大氣壓下的沸點是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一個標準大氣壓下用降溫的辦法,用空氣來提取這些氣體,那么溫度下降時首先液化被分離出來的是:

(

)A.氧氣

B.氮氣

C.二氧化碳

D.整個空氣同時液化無法分離第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、為使潮濕的衣服盡快變干,你可采取哪些不同的措施:??①____________;??②____________;??③____________.2、寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠__________(選擇:“會吸熱”、“會放熱”、“不會吸熱或放熱”),水珠會出現(xiàn)在車窗的__________(選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”).3、春秋季節(jié)的傍晚和早晨,莊稼的葉子上常掛著水珠,放在室外的勞動工具、自行車等物體表面也會變得潮濕,這都是“露”。露是由空氣中的水蒸氣

形成的。春秋季節(jié)(特別是南方)時常在傍晚至第二天清晨出現(xiàn)“霧”。霧與露一樣,也是由水蒸氣

形成的。只是露是附著在物體上的,形成了較大的水滴,而霧是水蒸氣液化后附著在空氣中浮塵上的小水珠,由于很輕就漂浮在空中。太陽出來了,露或霧又

成水蒸氣散發(fā)到空中。4、在觀察水的沸騰的實驗中,如果水沸騰時,溫度計示數(shù)為98℃,則當時水的沸點是__________;對正在沸騰的水繼續(xù)加熱,溫度計的示數(shù)__________。(選填“升高”、“降低”或“不變”)5、如圖所示,將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是,同時看到溫度計C的示數(shù)升高,這個實驗說明了水蒸氣液化時要熱量。6、如圖所示,小明盛熱湯時,戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的,什么都看不清了,這是因為水先

成水蒸氣,又遇冷

成小水珠附著在眼鏡片上。(填寫物態(tài)變化名稱)7、同種液體蒸發(fā)快慢,除了與液體表面積和液體表面附近空氣流動快慢有關(guān)外,還跟液體的

有關(guān)8、媽媽買回幾根鮮嫩的黃瓜,第二天小麗發(fā)現(xiàn)黃瓜變蔫了,這是由于

造成的。為了防止這一現(xiàn)象發(fā)生,你可以采取的措施是

。(填一項即可)9、物質(zhì)從

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)叫做汽化。物質(zhì)由

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)的現(xiàn)象叫液化。液化的過程是

熱的過程。10、為了避免洗完澡后著涼,應該立即用毛巾擦干身體表面的水分,防止水分

從人體上吸收熱量。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?【猜想與假設】通過觀察圖15和聯(lián)系生活實際進行猜想猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體

的高低、液體

的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān).猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與

有關(guān).【設計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:如圖16所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與

是否有關(guān).此實驗過程中需控制酒精的

和其表面上方空氣流動快慢相同.【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例:

.2、用圖所示的裝置給燒瓶中的水加熱,燒瓶中的水沸騰后移去酒精燈,水停止了沸騰。若不用加熱的方法,要使水重新沸騰,你應該怎樣做(寫出一種方法):該方法的依據(jù)是:3、如圖所示,在做“觀察水沸騰”的實驗時:⑴對比A、B兩套器材,你覺得應該選_____________套來完成實驗,理由是:___________________________________________。⑵兩組同學繪制的沸騰圖像如圖C、D所示,對比發(fā)現(xiàn),他們相同點是:沸騰前,對水加熱,水的溫度____________________(不斷上升/保持不變/不斷下降);沸騰時,水的溫度______________________;他們不同點是_________,原因可能是:_______________。(只要回答出一個理由)-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:A3、答案:B4、答案:A5、答案:C6、答案:B7、答案:A8、答案:B9、答案:B10、答案:C二、填空題1、答案:放在向陽處,鋪開;放在通風處.(次序可以不同,只要答三種不同的措施就行)2、答案:會放熱、內(nèi)側(cè)3、答案:液化,液化,汽化

4、答案:98℃、不變5、答案:產(chǎn)生小水珠

放6、答案:汽化、液化7、答案:溫度8、答案:蒸發(fā);放入塑料袋中密封保存(應從降溫;減小與空氣的接觸面積;減慢表面空氣的流動速度等角度來答應靈活處理)9、答案:液態(tài),氣態(tài),氣態(tài),液態(tài),放10、答案:蒸發(fā)或汽化三、實驗探究1、答案:【猜想與假設】猜

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