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文檔簡(jiǎn)介
第第PAGE\MERGEFORMAT1頁(yè)共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁(yè)護(hù)理中專(zhuān)考大專(zhuān)題庫(kù)及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部門(mén)/班級(jí):得分:題型單選題多選題判斷題填空題簡(jiǎn)答題案例分析題總分得分
一、單選題(共20分)
1.護(hù)理工作中,屬于“無(wú)菌技術(shù)”核心操作原則的是()
A.手臂始終保持高于腰部
B.操作前洗手并戴無(wú)菌手套
C.無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品混放
D.操作環(huán)境溫度應(yīng)低于25℃
()
2.下列哪種護(hù)理評(píng)估方法適用于病情危重、意識(shí)不清的患者?()
A.體格檢查
B.問(wèn)卷調(diào)查
C.訪(fǎng)談家屬
D.非語(yǔ)言觀察
()
3.給予患者鼻飼時(shí),確認(rèn)胃管插入正確的最可靠方法是()
A.聽(tīng)有無(wú)氣過(guò)水聲
B.用注射器抽吸見(jiàn)回血
C.觀察患者是否有嗆咳反應(yīng)
D.胃管末端置于胃底位置
()
4.以下屬于“壓瘡”預(yù)防“三級(jí)預(yù)防”中“一級(jí)預(yù)防”措施的是()
A.定時(shí)翻身拍背
B.使用減壓床墊
C.保持皮膚清潔干燥
D.對(duì)已形成壓瘡進(jìn)行護(hù)理
()
5.患者因疼痛自服止痛藥后出現(xiàn)嗜睡、呼吸抑制,最可能的原因是()
A.藥物過(guò)敏
B.藥物相互作用
C.藥物過(guò)量
D.患者年齡過(guò)大
()
6.護(hù)理記錄中,描述患者“意識(shí)模糊,可應(yīng)答簡(jiǎn)單指令”屬于哪種分級(jí)?()
A.意識(shí)清醒
B.意識(shí)模糊(Glasgow評(píng)分9-12分)
C.譫妄狀態(tài)
D.深度昏迷
()
7.給患者靜脈輸液時(shí),發(fā)現(xiàn)穿刺部位皮下出現(xiàn)紫斑,最可能的原因是()
A.針頭型號(hào)過(guò)大
B.輸液速度過(guò)快
C.針頭斜面未完全進(jìn)入血管
D.患者血管脆性增加
()
8.護(hù)理工作中,屬于“跨專(zhuān)業(yè)合作”范疇的是()
A.與醫(yī)生溝通患者病情
B.與營(yíng)養(yǎng)師制定飲食計(jì)劃
C.與患者家屬進(jìn)行心理疏導(dǎo)
D.以上都是
()
9.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí),發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑內(nèi)容與患者過(guò)敏史沖突,正確的做法是()
A.立即執(zhí)行醫(yī)囑
B.請(qǐng)示醫(yī)生修改醫(yī)囑
C.拒絕執(zhí)行醫(yī)囑
D.向患者解釋后執(zhí)行
()
10.護(hù)理工作中,屬于“職業(yè)安全防護(hù)”的是()
A.佩戴工作證
B.正確使用銳器盒
C.每日消毒電腦鍵盤(pán)
D.按時(shí)參加培訓(xùn)
()
二、多選題(共15分,多選、錯(cuò)選均不得分)
11.護(hù)理工作中,屬于“溝通技巧”范疇的內(nèi)容包括()
A.傾聽(tīng)患者訴求
B.使用非語(yǔ)言溝通
C.書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄
D.與同事協(xié)調(diào)工作
()
12.給患者進(jìn)行肌肉注射時(shí),以下哪些屬于“注射前評(píng)估”的內(nèi)容?()
A.患者過(guò)敏史
B.注射部位皮膚狀況
C.藥物名稱(chēng)與劑量
D.患者生命體征
()
13.護(hù)理工作中,屬于“法律文書(shū)”范疇的是()
A.護(hù)理記錄單
B.病情報(bào)告
C.知情同意書(shū)
D.輸液巡視單
()
14.護(hù)理工作中,屬于“感染控制措施”的是()
A.手衛(wèi)生
B.醫(yī)療廢物分類(lèi)
C.環(huán)境消毒
D.患者隔離
()
15.護(hù)理工作中,屬于“健康教育”內(nèi)容的有()
A.慢性病自我管理指導(dǎo)
B.用藥知識(shí)宣教
C.康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)
D.心理支持
()
三、判斷題(共10分,每題0.5分)
16.護(hù)理記錄中的“簽名”必須為護(hù)士本人親筆簽名。()
17.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí),發(fā)現(xiàn)劑量錯(cuò)誤可以自行修改。()
18.護(hù)理工作中,所有患者都需要進(jìn)行皮膚護(hù)理。()
19.靜脈輸液時(shí),穿刺部位出現(xiàn)紅腫熱痛屬于正?,F(xiàn)象。()
20.護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中,可以隨意將患者隱私信息告知他人。()
21.護(hù)理工作中,所有藥物都應(yīng)放在患者視線(xiàn)范圍內(nèi)。()
22.護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中,如果患者出現(xiàn)病情變化,可以不向醫(yī)生報(bào)告。()
23.護(hù)理記錄中的“時(shí)間”必須準(zhǔn)確到分鐘。()
24.護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中,如果患者提出不合理要求,可以拒絕溝通。()
25.護(hù)理工作中,所有操作都需要有兩名護(hù)士共同執(zhí)行。()
四、填空題(共10分,每空1分)
26.護(hù)理工作中,屬于“三查七對(duì)”中的“七對(duì)”內(nèi)容包括________、藥名、濃度、劑量、用法、時(shí)間、______。
27.護(hù)理工作中,屬于“壓瘡”一級(jí)預(yù)防的核心措施是________。
28.護(hù)理工作中,屬于“職業(yè)安全防護(hù)”的核心原則是________。
29.護(hù)理記錄中,描述患者“語(yǔ)言不清,可發(fā)出聲音”屬于________(意識(shí)狀態(tài))。
30.護(hù)理工作中,屬于“跨專(zhuān)業(yè)合作”的核心要素是________。
五、簡(jiǎn)答題(共25分)
31.簡(jiǎn)述護(hù)理工作中“無(wú)菌技術(shù)”的三大基本原則。(5分)
32.結(jié)合實(shí)際案例,分析護(hù)理工作中“溝通技巧”的重要性。(5分)
33.簡(jiǎn)述護(hù)理工作中“法律文書(shū)”的主要內(nèi)容及其意義。(5分)
34.護(hù)理工作中,如何預(yù)防“壓瘡”的發(fā)生?(10分)
六、案例分析題(共20分)
某患者因車(chē)禍入院,診斷為“腦外傷、右側(cè)股骨骨折”。護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)以下情況:
(1)患者意識(shí)模糊,躁動(dòng)不安,頻繁呼叫疼痛;
(2)患者家屬情緒激動(dòng),不斷指責(zé)醫(yī)護(hù)人員;
(3)患者右側(cè)股骨骨折處敷料被污染,需要更換;
(4)護(hù)士發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑中止痛藥劑量較大,但未及時(shí)與醫(yī)生溝通。
請(qǐng)分析以上案例中存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的護(hù)理措施。(10分)
參考答案及解析
參考答案
一、單選題
1.B
2.D
3.A
4.C
5.C
6.B
7.C
8.D
9.B
10.B
二、多選題
11.ABD
12.ABCD
13.ABC
14.ABCD
15.ABCD
三、判斷題
16.√
17.×
18.×
19.×
20.×
21.√
22.×
23.√
24.×
25.×
四、填空題
26.患者信息;藥物種類(lèi)
27.保持皮膚清潔干燥
28.預(yù)防為主
29.意識(shí)模糊
30.多學(xué)科協(xié)作
五、簡(jiǎn)答題
31.答:
①?lài)?yán)格無(wú)菌觀念(操作前洗手、消毒器械等);
②保持無(wú)菌區(qū)域(操作環(huán)境清潔、物品擺放合理等);
③防止無(wú)菌物品污染(避免接觸非無(wú)菌區(qū)域、及時(shí)處理污染物品等)。
32.答:
①溝通可以緩解患者焦慮情緒,提高治療依從性;
②溝通可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者需求,避免并發(fā)癥;
③溝通可以減少醫(yī)療糾紛,提升護(hù)理質(zhì)量。
33.答:
主要內(nèi)容:護(hù)理記錄單、知情同意書(shū)、病情報(bào)告等;
意義:法律依據(jù)、病情追溯、醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)。
34.答:
①定時(shí)翻身拍背(每2小時(shí)一次);
②保持皮膚清潔干燥(每日清潔、擦干);
③使用減壓床墊(如氣墊床);
④按摩骨突處(促進(jìn)血液循環(huán));
⑤注意營(yíng)養(yǎng)攝入(高蛋白飲食)。
六、案例分析題
案例背景分析:該患者存在意識(shí)障礙、躁動(dòng)不安、家屬情緒激動(dòng)、敷料污染、醫(yī)囑異常等問(wèn)題,屬于護(hù)理高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)景。
問(wèn)題解答:
問(wèn)題1:患者意識(shí)模糊、躁動(dòng)不安,頻繁呼叫疼痛,可能存在疼痛未緩解或病情變化。
答:①評(píng)估疼痛原因(藥物效果、骨折疼痛等);②遵醫(yī)囑調(diào)整止痛藥;③加強(qiáng)巡視,觀察生命體征;④必要時(shí)聯(lián)系醫(yī)生。
問(wèn)題2:患者家屬情緒激動(dòng),不斷指責(zé)醫(yī)護(hù)人員,可能存在溝通不足或家屬焦慮。
答:①耐心傾聽(tīng)家屬訴求;②解釋病情及治療方案;③邀請(qǐng)醫(yī)生共同溝通;④必要時(shí)聯(lián)系心理支持。
問(wèn)題3:患者右側(cè)股骨骨折處敷料被污染,需要更換。
答:①立即更換敷料;②消
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