幼兒園評估指南考試題(附答案)1.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南主要圍繞（辦園方向、保育與安全、教育過程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊伍）五個方面提出了15項關(guān)鍵指標(biāo)和48個考查要點。2.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南強(qiáng)調(diào)（過程評估、班級觀察、自我評估）三方面改進(jìn)優(yōu)化評估方式。3.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南重點關(guān)注（保育教育過程質(zhì)量），嚴(yán)禁用直接測查幼兒能力和發(fā)展水平的方式評估幼兒園保育教育質(zhì)量。4.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南強(qiáng)調(diào)（不少于半日的連續(xù)自然觀察），確保全面、客觀、真實地了解幼兒園保育教育過程和質(zhì)量。5.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南提出（戶外活動不少于2小時），保障幼兒的身心健康。6.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南強(qiáng)調(diào)將（自評）作為提升教師專業(yè)能力的常態(tài)化手段。7.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南要求（不提前教授小學(xué)課程），注重幼兒的全面發(fā)展。8.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南中，班級觀察時間不少于各年齡班級總數(shù)的三分之一。9.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南強(qiáng)調(diào)（對班級師幼互動情況、對保教實施過程中教職工的觀念和行為的專業(yè)判斷），著重考察幼兒園對《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體落實情況。10.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南強(qiáng)調(diào)（教職工深度參與），建立幼兒園自我診斷、反思和改進(jìn)，外部評價激勵引導(dǎo)的良性發(fā)展機(jī)制。二、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南強(qiáng)調(diào)對班級師幼互動情況的觀察，有利于提高評估工作的科學(xué)性。（正確）2.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南要求班級觀察時間不少于各年齡班級總數(shù)的三分之一，確保全面、客觀、真實地了解幼兒園保育教育過程和質(zhì)量。（正確）3.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南強(qiáng)調(diào)將自評作為提升教師專業(yè)能力的常態(tài)化手段，有利于提高保教實踐能力。（正確）4.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南要求戶外活動不少于2小時，有利于幼兒的身心健康。（正確）5.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南要求不提前教授小學(xué)課程，有利于幼兒的全面發(fā)展。（正確）6.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南強(qiáng)調(diào)對班級師幼互動情況的觀察，有利于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。（正確）7.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南要求班級觀察時間不少于各年齡班級總數(shù)的三分之一，有利于提高評估工作的實效性。（正確）8.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南強(qiáng)調(diào)將自評作為提升教師專業(yè)能力的常態(tài)化手段，有利于提高園長教師的觀念和行為。（正確）9.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南要求戶外活動不少于2小時，有利于提高幼兒的身體素質(zhì)。（正確）10.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南要求不提前教授小學(xué)課程，有利于提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。（正確）三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南的主要內(nèi)容和目的。答：幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南主要內(nèi)容包括辦園方向、保育與安全、教育過程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊伍等五個方面，旨在提高評估工作的科學(xué)性、有效性、操作性，重點關(guān)注保育教育過程質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園保育教育質(zhì)量的全面提升。2.簡述幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南對班級觀察的要求。答：幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南要求班級觀察時間不少于半日，不少于各年齡班級總數(shù)的三分之一，確保全面、客觀、真實地了解幼兒園保育教育過程和質(zhì)量。3.簡述幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南對自評的要求。答：幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南強(qiáng)調(diào)將自評作為提升教師專業(yè)能力的常態(tài)化手段，通過教職工深度參與，建立幼兒園自我診斷、反思和改進(jìn)，外部評價激勵引導(dǎo)的良性發(fā)展機(jī)制。4.簡述幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南對戶外活動的要求。答：幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南要求戶外活動不少于2小時，保障幼兒的身心健康。5.簡述幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南對不提前教授小學(xué)課程的要求。答：幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南要求不提前教授小學(xué)課程，注重幼兒的全面發(fā)展。四、論述題（10分）論述幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南對提高幼兒園保育教育質(zhì)量的意義。答：幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南對提高幼兒園保育教育質(zhì)量具有以下意義：1.有助于提高評估工作的科學(xué)性、有效性、操作性，確保評估結(jié)果的客觀公正。2.有助于促進(jìn)幼兒園保育教育質(zhì)量的全面提升，滿足幼兒的身心發(fā)展需求。3.有助于加強(qiáng)幼兒園管理，規(guī)范保育教育行為，提高保育教育質(zhì)量。4.