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一、選擇題

1.下列動物中，身體呈輻射對稱的是（）

A.蝗蟲B.渦蟲C.水帽D.蚯蚓

2.下列選項中，身體呈輻射對稱的一類動物是

A.腔腸動物B.扁形動物C.環(huán)節(jié)動物D.線形動物

3.蜻蜓（如圖）是夏季田野間、池塘邊常見的小動物，根據(jù)其形態(tài)特征推測，它屬于

A.環(huán)節(jié)動物B.軟體動物C.節(jié)肢動物D.脊椎動物

4.如圖表示魚和蝦?；瞽h(huán)境和結構特點的異同,兩個圓的重合區(qū)域為相同點.則圖中甲區(qū)

和丙區(qū)所示的選項正確的是（）

①生活在水中②用鰭游泳③體內(nèi)有脊柱④用鯉呼吸

A.甲區(qū)②③丙區(qū)①④B.甲區(qū)①②丙區(qū)③④

C.甲區(qū)①③丙區(qū)②④D.甲區(qū)①④丙區(qū)②③

5.圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列敘述正確的是（）

A.①是氣管，②是肺，③是氣囊

B.②和③的外面都包繞著卡富的毛細血管，利于進行氣體交換

C.②和③的壁都很薄，只有一層細胞構成，利于進行氣體交換

D.家鴿飛行時，氣囊輔助肺進行呼吸，提高了呼吸效率

6.受精的鳥卵在雌鳥體內(nèi)開始發(fā)育，但鳥卵產(chǎn)出后就暫停發(fā)育，原因是外界（）

A.溫度太低B.溫度太高C.具有空氣D.具有陽光

7.青蛙不能像蜥蜴那樣在遠離水源的陸地生活。青蛙的下列特征與此無關的是（）

A.肺不發(fā)達，需要皮膚輔助呼吸

B.皮膚裸露，體內(nèi)水分容易散失

C.生殖和幼體的發(fā)育離不開水

D.體溫不恒定

8.關于動物的生殖或發(fā)育，下列描述錯誤的是（）

A.鯨為胎生哺乳

B.蝗蟲的變態(tài)發(fā)育經(jīng)過例今幼蟲分成蟲三個時期

C.家鴿生殖發(fā)育為卵生，卵外有堅硬的卵殼

D.青蛙的變態(tài)發(fā)育過程中，蝌蚪用鯉呼吸，成體用肺呼吸，鰥可輔助呼吸

9.下列關于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述，正確的是（）

A.骨骼肌包括肌腹和肌腱兩部分B.關節(jié)囊與關節(jié)的靈活性有關

C.運動系統(tǒng)主要由骨和骨骼肌組成D.運動的完成只需要一組骨骼肌即可

10.如圖為關節(jié)結構模式圖，下列說法中不正確的是（）

A.3分布在1和2的表面，為關節(jié)軟骨，具有減少摩擦，緩沖震蕩的作用

B.關節(jié)的靈活性與3有關，與4無關

C.4與關節(jié)的牢固性和靈活性都有關

D.關節(jié)本身沒有運動能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運動

A.圖1中的1從4中脫落出來叫脫臼B.圖1與靈活性有關的是5和3內(nèi)的滑液

C.圖2伸肘時9收縮，7舒張D.圖2中9的兩端肌腱都連在同一根肱骨上

12.下面對骨骼肌的敘述中，不無娜的（）

A.兩端的肌腱分別固著在骨的兩端B.兩端的肌腱一般固著不同的骨上

C.骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成D.接受刺激后能夠收縮

13.下列關于人體運動系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是（）

A.運動系統(tǒng)由肌肉和骨骼構成B.人體的運動是運動系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)的支配

下完成的

C.動物的運動只需運動系統(tǒng)就能夠完成D.肌肉收縮所消耗的能量最終來自太陽能

14.動物的運動依賴于一定的身體結構.下列運動系統(tǒng)的結構和功能的敘述正確的是

A.骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分

B.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉

C.所有動物的體內(nèi)都有骨骼

D.動物的運動只靠運動系統(tǒng)控制來完成

15.關于動物運動的意義，敘述不合理的是（）

A.有利于擴大動物的活動空間B.有利于動物產(chǎn)生可遺傳的變異

C.有利于動物的生存和種族繁衍D.有利于動物提高適應環(huán)境能力

16.動物在空中、陸地上和水中的主要運動方式分別是（）

A.行走奔跑飛行B.飛行行走游泳

C.游泳爬行滑翔D.爬行跳躍飛行

17.下列動物中，不具有社會行為的是

A.豬B.蜜蜂C.螞蟻D.狒狒

18.下列關于動物運動和行為的說法，正確的是（）

A.運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成，人體共有206塊骨骼肌，每塊骨骼肌的肌腱附著在同

一塊骨的兩端

B.動物的運動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用卜，由運動系統(tǒng)參與完成的

C.蜜蜂筑巢、蛛蛛結網(wǎng)都是先天性行為，都是由遺傳物質(zhì)決定的

D.烏賊遇到危險時噴出墨汁的行為，從獲得途徑上看屬于防御行為

19.下列現(xiàn)象屬于先天性行為的是（）

A.小學生聽到鈴聲進教室B.客人要離開，鸚鵡跟客人說再見

C.馬戲團里的小猴子表演節(jié)目D.蜘蛛結網(wǎng)捕食

20.燕子筑巢的行為很復雜，決定該行為的是（）

A.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用B.內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用

C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)D.遺傳物質(zhì)的控制作用

21.干草堆放久了，會被分解者逐漸分解，如果被羊吃了，會在羊體內(nèi)被更快分解。這個

例子說明動物對生物圈的作用是（）

A.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.限制植物的過度生長

C.郡助植物傳粉和傳播種子D.維持生態(tài)平衡

22.如圖為三類微生物示意圖，下列有關敘述錯誤的是（）

①②③

A.①沒有細胞結構，只能寄生在活細胞中

B.②具有成形的活細胞核，屬于真核生物

C.③具有細胞壁、細胞膜和細胞核

D.②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者

23.細菌、真菌和病毒是微生物的主要類群，下列相關敘述正確的是

A.細菌和真菌要生活在有氧的環(huán)境中才能分解有機物獲得生命活動所需要的能最

B.細菌細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，在生物圈中有的是分解者，也有的是生產(chǎn)者或消費者

C.細菌和真菌可產(chǎn)生抗生素，抗生素可用來治療致病細菌引起的疾病

D.病毒沒有細胞結構，營寄生生活，由遺傳物質(zhì)決定該病毒所侵染的細胞類型

24.正確選擇和使用實驗材料及試劑是實驗成功的關鍵，下列實驗中，所用實驗材料或試

劑能夠很好地達到實驗目的的是

選項實驗名稱所用實驗材料或試劑使用目的

A制作香菇電子印深彩色油光紙呈現(xiàn)池子印的形狀

B觀察酵母菌發(fā)醉0.9%的生理鹽水驗證酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳

C觀察鯽魚的呼吸90%的高缽酸鉀溶液驗證鯽魚呼吸口和鯨蓋交替張合

D觀察酵母菌臨時裝片稀碘液染色

A.AB.BC.CD.D

25.細菌的中，具有營養(yǎng)、保護功能的結構是（）

A.細胞核B.細胞質(zhì)C.鞭毛D.莢膜

26.如圖為巴斯德的鵝頸瓶實驗示意圖，結論是（）

火聲肉游氏而根快腐敗

一年仍未腐敗

A.細菌繁殖需要漫長的時間B.細菌由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生

C.細菌繁殖速度非常快D.使肉湯腐敗的細菌來自空氣

27.下列選項中，都屬于魚類的是（）

A.鮑魚和妒魚B.鯊魚和中華境C.鯨魚和青魚D.甲魚和海馬

28.下圖是小芳建立的生物分類圖，其中A-D各代表一種生物。下列哪個選項的生物下能

用該圖分類（）

D

A.變形蟲B.水杉C.腎蕨D.月季

29.下列關于生物多樣性說法不正確的是（）

A.袁隆平培育的"海水稻"”巨人稻〃等雜交水稻是利用了基因的多樣性

B.孝感市現(xiàn)記錄到4綱6目58科138種陸生野生動物指的是物種多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的范圍越大，生物多樣性就越豐富

D.生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定

30.在生物的分類等級中，包括生物種類最多的是（）

A.界B.門C.目D.科

二、實驗探究綜合題

31.圖的國畫名叫《他日相呼》，為我國著名的畫家齊白石先生所畫，齊白石老人發(fā)現(xiàn)小

雞得到蚯蚓時不會謙讓和共享，而是互相爭奪，但長大后，得到食物就會互相呼喚。此畫

的寓意為.美德不是天生的，是教育歷練的結果。

回答下列問題.

他

卜

（1）蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的組成。

（2）雞屬于鳥類，前肢變成翼，體表被羽毛，體溫o

（3）雞蛔蟲是雞體內(nèi)常見的一種寄生蟲，與人蛔蟲相同，雞蛔蟲也屬于線形動物，線形動

物的主要特征是身體大多,呈圓柱形。

（4）雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲，它屬于節(jié)肢動物，因此，可以推測出雞羽虱的體表

有堅硬的，身體和都分節(jié)。

32.分析資料，回答問題.

資料一.小明觀察過黃蜂的生殖.雌黃蜂在交尾后便在沙土中挖一個穴道，然后把捕捉的

獵物麻醉置于穴道內(nèi)，接著在穴道中產(chǎn)下一個卵，并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化

成的幼蟲以親代貯存的獵物為食，直至發(fā)育成成蟲后，才挖掘出一個洞口，從穴道爬出。

子代雖然沒有見過親代，如何完成這些程序，但當它發(fā)號到一定時候卻能重復親代的同樣

程序。

資料二.印度曾經(jīng)有過關于“狼孩〃的報道。19只失去幼崽的母狼，闖進一戶農(nóng)含街走了一

個嬰兒。幾年后，人們在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長大的孩子，一個赤身裸體，只會嚎叫，

追隨母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉為食的“狼孩當"狼孩”被從狼群中救出后，科研

人員努力教他學習說話，可他直到死前也沒有學會說一句話，也不喜歡吃熟的食物，只愛

吃生肉。最終他死于吃生肉引起的疾病，去世時只有10歲。

資料三.第二次世界大戰(zhàn)以后，南非探險隊登上了南極的馬里恩島后，船上的幾只老鼠也

被帶到了小島上。兩年后，老鼠的數(shù)量迅速增加，為了消滅老鼠，探險隊運來了四只家

貓，結果，老鼠的數(shù)量逐漸減少，而貓迅速繁殖，最終成了災難，6萬只貓每天要吃掉60

萬只鳥，為挽救鳥類，南非當局用直升機向貓掃射。

（1）資料一中，黃蜂的生殖行為是行為，由_____________決定的。

（2）資料二中，“狼孩〃〃赤身棵體〃"嚎叫""用四肢爬行”“撕咬生肉〃，的表現(xiàn)是在

因素的基礎上，通過因素的作序，由一而獲得的行為。

（3）小明觀察了一窩蜜蜂，發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量工蜂，

這說明蜜蜂是具有行為的昆蟲。小明還發(fā)現(xiàn)，當一只工蜂找到了蜜源后，

會跳起“8〃字舞招來伙伴，這說明蜜蜂群體中存在著。

（4）研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法，資料一中小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方

法，屬于法。

（5）動物在生物圈中起著重要作用，資料三說明動物起了哪種作用？o從

資料三中，你得到什么啟示？o（寫一點即可）

33.生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞的三大功能。如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循

環(huán)和能量流動示意圖。

（1）圖中屬于生產(chǎn)者的是，消費者是，分解者是。

（2）生態(tài)系統(tǒng)能維持相對穩(wěn)定的原因是它具有能力。

（3）細菌與動、植物細胞的主要區(qū)別是,所以被稱為生物。

（4）圖中的分解者可將植物的殘枝落葉、動物的尸體糞便分解為被植物吸收利用。

（5）據(jù)圖可知，消費者通過呼吸作用和食物消化過程生物圈的物質(zhì)循環(huán)。

34.實驗室在培養(yǎng)細菌時，一個培養(yǎng)皿被青霉污染，出現(xiàn)如圖1?所示結果，請回答.

圖1

（1）與青霉相比，細菌的細胞內(nèi)沒有成形的。培養(yǎng)的細菌依靠分解培養(yǎng)基中的有

機物生活，營養(yǎng)方式屬于（自/異）養(yǎng)。

（2）仔細觀察發(fā)現(xiàn)，在A所示的青霉菌落周圍，沒有細菌生長。由此推測，青雷產(chǎn)生了

某種物質(zhì)能細菌生長。

（3）為證明上述推測是否正確，設計如下實驗。

①將青霉放在富含營養(yǎng)的培養(yǎng)液中，適宜條件下培養(yǎng)幾天后，過濾掉青霉，留取剩余的培

養(yǎng)液待用。

②取相同濾紙片，分別標記甲、乙。甲濾紙片用上述培養(yǎng)過青霉的培養(yǎng)液充分浸潤；作為

對照，乙濾紙片的處理是“

③在無菌條件下將兩個濾紙片放在培養(yǎng)著細菌的培養(yǎng)皿中（圖2）,繼續(xù)培養(yǎng)一段時間。

觀察甲、乙兩濾紙片周圍細菌生長情況，若,則上述假說成立。

圖2圖3

④重復多次實驗，發(fā)現(xiàn)其中一組的甲濾紙片周圍有極少量細菌生長（圖3）。分析這些細

菌的來源可能是（多選）。

a.培養(yǎng)基中自發(fā)產(chǎn)生的

b.沒有控制好無菌條件，環(huán)境中細菌進入的

c.青霉產(chǎn)生的物質(zhì)使細菌發(fā)生不受抑制的變異

d.培養(yǎng)的細菌中混有極少量不受抑制的個體

35.草原生態(tài)系統(tǒng)是由草原地區(qū)生物和非生物環(huán)境構成的統(tǒng)一體，是進行物質(zhì)循環(huán)與能顯

流動的基本機能單位。該系統(tǒng)在調(diào)節(jié)氣候、防止土地風沙侵蝕方面起著重要作用。卜.圖一

表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示該系統(tǒng)中某條食物鏈中四種生物體內(nèi)

毒素的含量，圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動，請據(jù)圖回答.

（1）圖一所示食物網(wǎng)中，最低等的動物是，在動物分類中它屬于綱。

（2）圖二中的乙對應的生物是圖-中的____o該生物在圖一食物網(wǎng)中與狐之間是_____關

系。

（3）圖三中的A代表的是圖一中的。圖三中某成份沒有在圖一中體現(xiàn)出來的是

（填字母代號），它卻在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程中起著重要作用。

【參考答案】

一、選擇題

C

解析.C

【分折】

腔腸動物的身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。代表動物有.?？?、海蟄、珊

瑚蟲、水蛆等。

【詳解】

腔腸動物都是生活在水中，腔腸動物種類很多，多數(shù)生活在海水中，如海蟄、?？⑸汉?/p>

蟲等；少數(shù)生活在淡水中，如水蝗等。體壁有兩胚層，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，食物

和食物殘渣都由口進出。所以，選項中，“蝗蟲"、"渦蟲"、"蚯蚓”的身體都不是輻射對稱,

而身體呈輻射對稱的是水娘，故選C。

2.A

【分析】

腔腸動物的主要特征是.生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁

由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。

【詳解】

A.腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物生活在

解析.A

【分析】

腔腸動物的主要特征是.生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層、

外胚層和中膠層構成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。

【詳

A.腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物生活在水中，身體呈幅射對稱，體表有刺

細胞，體壁由內(nèi)胚層、外環(huán)層和中膠層構成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，故A符合題

意。

B.扁形動物的身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有口無肛門，故B

不符合題意。

C.環(huán)節(jié)動物的身體有許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，故C不符合題意。

D.線形動物身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，有原體腔，消化

道不彎曲，前端為口，后瑞為肛門，故D不符合題意。

故選Ao

3.C

【分析】

昆蟲的身體分為頭、胸、諼三部分，頭部生有一對觸角，為感覺器官；胸部一般著生有兩

對翅膀三對足，為昆蟲的運動器官；身體外有外骨骼，可以保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官

的作用，還可以減少體內(nèi)水分的散失。

【詳解】

節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分芍，

在節(jié)肢動物的頭部有的有單眼和復眼，有的只有復眼，一對觸角和口器等。蜻蜓的身體有

許多體節(jié)構成，并且分為頭胸腹三部分；有外骨骼；足和觸角也分節(jié)。因此蜻蜓屬于節(jié)肢

動物中的昆蟲類。

故選C。

4.A

【詳解】

魚屬于脊椎動物，終生生活在水中，用鯉呼吸，用鰭游泳；蝦屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動

物，生活在水中，用蛆呼吸。所以丙區(qū).魚和蝦的共同特點①生活在水中，④用蛆呼

吸。

甲區(qū).魚所特有的特點②用鰭游泳，③體內(nèi)有脊柱。

5.D

【分析】

鳥的呼吸方式是雙重呼吸，進行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸，圖中①氣管，②

氣囊，③肺。

【詳解】

A.結合分析可知.圖中①氣管，②氣囊，③肺，A錯誤。

BC.③肺泡是肺的功能單位，肺泡外纏繞著豐富的毛細血管，肺泡壁、毛細血管壁都很

薄，只有一層上皮細胞，這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換，②氣囊沒有氣體

交換的作用，BC錯誤。

D.鳥類的呼吸方式是雙重呼吸，當吸氣時，氣體一部分進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，

一部分進入氣囊，在氣囊內(nèi)儲存。當呼氣時，氣囊內(nèi)的氣體進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交

換。所以，每呼吸一次，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換。雙重呼吸提高了氣體交換的效率，有

利于鳥的飛行生活。因此，家鴿飛行時，氣囊輔助肺進行呼吸，提高了呼吸效率，為飛行

提供充足的氧氣，D正確。

故選D。

6.A

【分析】

回答此題的關鍵是要明確鳥類的生殖和發(fā)育情況。

【詳解】

鳥類是卵生的動物，在生殖季節(jié)，雌雄鳥交配，精卵結今在雌鳥體內(nèi)結合成受精卵。受精

卵在鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，當雌鳥產(chǎn)下受精卵后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎

停止發(fā)育，需由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。

【點睛】

未受精的卵不能孵化成雛鳥。

7.D

【分析】

兩棲動物是指幼體生活在水中，用鯨呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地

上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。

【詳解】

兩棲動物幼體只可以在水中生活，用鯉呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生

活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功，所以其皮膚必須保持濕潤，生活在潮濕的環(huán)境中，生殖

和幼體的發(fā)育離不開水。而體溫不恒定與離不開水是無關的。

【點睛】

解答此題的關鍵是明確兩犧動物的特征。

8.D

【分析】

做這一題要掌握.哺乳動物的特點分析，家蠶的變態(tài)發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育分析，家鴿的

生殖特點，青蛙的變態(tài)發(fā)育。

【詳解】

A.鯨屬于哺乳動物，具有胎生哺乳的特點，A正確。

B.家蠶的變態(tài)發(fā)育屬于完全變態(tài)，幼蟲和成蟲在形態(tài)結構上有明顯的差異，經(jīng)過卵分.幼

蟲今蛹今成蟲四個時期，B正確。

C.家鴿生殖方式為卵生、卵外有堅硬的卵殼，起到保護作用，C正確。

D.青蛙的變態(tài)發(fā)育過程中，蝌蚪用蛆呼吸，成體用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸，D錯誤。

故選Do

9.A

【分析】

（1）人體內(nèi)的骨骼肌有600多塊，約占體重的40%。每塊骨骼肌都是由肌腱和肌腹兩部分

組成的。肌腱肌是肉兩端較細的呈乳白色的部分（結締組織），肌腹是肌肉中間較粗的部

分（肌肉組織），骨骼肌有受到刺激而收縮的特性。

（2）骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運

動。但一組骨骼肌只能收縮牽拉骨改變位置，而不能將骨復位，骨的復位要靠另一組骨骼

肌的收縮牽拉，可見與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動的。

【詳解】

A.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結締組織構成，

肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細胞組成，肌腹外面包有結

締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)；骨骼肌具有收縮和舒張的特性，A正確。

B.關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩，關節(jié)囊由結締組織構成，包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨

牢固地聯(lián)系起來，關節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶使關節(jié)牢固。使關節(jié)運動靈活的結構特點

是.關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨，和關節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運

動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動，關節(jié)腔由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉

腔隙，內(nèi)有少量滑液，滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)

的運動靈活自如，B錯誤，

C.哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨、骨連結和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保

護作用，骨、關節(jié)和骨骼機在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的，C錯

誤。

D.骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，

骨骼肌包括中間較粗的肌攢和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)

分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激

收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，但骨骼肌只

能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組或多組肌肉相互配合活

動，共同完成的，D錯誤。

故選Ao

10.B

【分析】

在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌

起動力作用。圖中1關節(jié)頭，2關節(jié)窩，3關節(jié)軟骨，4關節(jié)囊，5關節(jié)腔。

【詳解】

A.3為關節(jié)軟骨分布在1和2的表面，

解析.B

【分析】

在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作

用。圖中1關節(jié)頭，2關節(jié)窩，3關節(jié)軟骨，4關節(jié)囊，5關節(jié)腔。

【詳解】

A3為關節(jié)軟骨分布在1和2的表面，具有減少摩擦，緩沖震蕩的作用，A正確。

B.關節(jié)的靈活性與3關節(jié)軟骨有關，與4關節(jié)囊也有關，關節(jié)囊可以分泌滑液，B錯誤。

C.4關節(jié)囊內(nèi)外有韌帶與關節(jié)的牢固性有關，關節(jié)囊可以分泌滑液與靈活性有關，C正確.

D.關節(jié)本身沒有運動能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運動，骨骼肌的運動起到動力作用，D

正確。

11.D

【分析】

圖中1關節(jié)頭，2關節(jié)囊，3關節(jié)腔，4關節(jié)窩，5關節(jié)軟骨；6肌腹，8肌腱，

7肱二頭肌，9肱三頭磯。

【詳解】

圖1中1關節(jié)頭從4關節(jié)窩脫落出來叫脫臼，A正確；圖1中2關節(jié)囊產(chǎn)生的

滑液進

解析.D

【分析】

圖中1關節(jié)頭，2關節(jié)囊，3關節(jié)腔，4關節(jié)窩，5關節(jié)軟骨；6肌腹，8肌腱，7肱二頭

肌，9肱三頭肌。

【詳解】

圖1中1關節(jié)頭從4關節(jié)窩脫落出來叫脫臼，A止確；圖1中2關節(jié)囊產(chǎn)生的滑液進入3

關節(jié)腔和4關節(jié)軟骨能使關節(jié)靈活，B正確。圖2屈時時9肱三頭肌收縮，7朧二頭肌舒

張，C正確；圖2中9肱三頭肌兩端的肌腱分別附著在不同的骨上，D錯誤。

【點睛】

解題的關鍵是知道關節(jié)的結構和運動的完成等。

12.A

【分析】

木題考查的是骨骼肌的組成C

【詳解】

骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬于結締組織），分別附著在相鄰的

兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構成，外面包有結締組織

膜，里面

解析.A

【分析】

本題考查的是骨骼肌的組成。

【詳解】

骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬于結締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，

中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構成，外面包有結締組織膜，里面有許多血管和

神經(jīng)，能夠收縮和舒張，牽引著骨圍繞著關節(jié)做運動，故A符合題意。

【點睛】

此題為基礎題，較易，能夠熟練掌握運動系統(tǒng)的組成，即可解題。

13.C

【分析】

脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌

收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。

【詳解】

A.哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨

解析.C

【分析】

脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動

著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。

【詳解】

A.哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連接而成，A正確。

B.完成運動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下有運動系統(tǒng)來完成，除此之外，還需要能量，也要用到

消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等，B正確。

C.動物的運動是由運動系統(tǒng)完成的。任何一個動作，都是由骨、骨連接和骨骼肌在神經(jīng)系

統(tǒng)的支配下，由骨骼肌收縮舒張，牽引骨繞關節(jié)轉動形成的。因此動物的運動并不僅靠運

動系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的捽制和調(diào)節(jié),C錯誤C

D.生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是太陽能，肌肉收縮所消耗的能量最終來自太陽能，D正確。

故選

14.B

【詳解】

骨骼肌是由兩端的肌腱和中間的肌腹組成，A錯誤；骨的運動是靠骨骼肌的牽

拉提供動力實現(xiàn)的B正確；有的動物，如棘皮動物、軟體動物等沒有骨骼，有

的動物具有外骨骼，如昆蟲，有的體內(nèi)具有骨骼，如脊

解析.B

【詳解】

骨骼肌是由兩端的肌腱和中間的肌腹組成，A錯誤；骨的運動是靠骨骼肌的牽拉提供動力

實現(xiàn)的B正確；有的動物，如棘皮動物、軟體動物等沒有骨骼，有的動物具有外骨骼，如

昆蟲，有的體內(nèi)具有骨骼，如脊椎動物，故C說法錯誤；動物的運動要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)

節(jié)，消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)提供能量，運動系統(tǒng)才能完成運動，D說法錯誤。

故選Bo

15.B

【分析】

動物的運動的意義.有利于個體生存、繁衍后代。

【詳解】

動物通過運動，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動

物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動物的運動對動物的自身

解析.B

【分析】

動物的運動的意義.有利于個體生存、繁衍后代。

【詳解】

動物通過運動，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動物尋找配

偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動物的運動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要

的意義。動物運動與動物產(chǎn)生可遺傳的變異沒有直接關系，可見，B符合題意。

故選Bo

【點睛】

掌握動物運動的意義是解跑的關鍵。

16.B

【分析】

動物生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要

有游泳、飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動等方式。

【詳解】

游泳是生活在水中的動物運動的主要方式。如.嚇、海龜?shù)瓤?/p>

解析.B

【分析】

動物生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有游泳、飛

行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動等方式。

【詳解】

游泳是生活在水中的動物運動的主要方式。如.蝦、海龜?shù)瓤扛街珓澦\動。生活在陸

地的動物運動的方式多種多樣，主要有奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動等方式。生活在空

中的動物的運動方式主要是鼓翼飛行.依靠快速、有力地扇動空氣而獲得上升和前進的動

力，如大多數(shù)鳥類。

故選Bo

【點睛】

本題考查了動物運動的方式，題目較易。

17.A

【分析】

社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確

分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有

的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先

解析.A

【分析】

社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同

維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等

級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶。

【詳解】

A.豬是單獨活動的動物，一般不成群，因此不具有社會行為，A符合題意。

BCD.蜜蜂、螞蟻、狒狒群體中都有明確的分工，有蚊后、或蜂王、或首領，因此都具有

社會行為，BCD不符合題意。

故選Ao

【點睛】

解答此類題目的關鍵是理解掌握社會行為的特征。

18.C

【解析】

【分析】

哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨

之間的連接叫骨連接。

【詳解】

運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成，人體共有206塊骨骼肌，每塊骨骼肌的肌腱必

須附

解析.c

【解析】

【分析】

哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間的連接

叫骨連接。

【詳解】

運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成，人體共有206塊骨骼肌，每塊骨骼肌的肌腱必須附著在不

同的骨上，肌肉收縮才能使骨繞關節(jié)運動，A錯誤；動物的運動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作

用，其它系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和配合下由運動系統(tǒng)參與完成的，B錯誤；蜜蜂筑巢、蛛蛛結網(wǎng)都是

先天性行為，也稱為本能行為，都是由遺傳物質(zhì)決定的，C正確；烏賊遇到危險時噴出墨

汁的行為，從獲得途徑上看屬于先天性行為，從行為的功能看屬于防御行為，D錯誤，故

選5

【點睛】

完成運動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下有運動系統(tǒng)來完成，除此之外，還需要能量，也要用到消

化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等。

19.D

【分析】

動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種

行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，而學習行為是動物

出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)

解析.D

【分析】

動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，

是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，而學習行為是動物出生后在成長的過程中

通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建

立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。

【詳解】

結合分析可知.“小學生聽到鈴聲進教室”、“客人要離開，鸚鵡跟客人說再見"、"馬戲團里

的小猴子表演節(jié)目”都是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗逐漸

建立起來的，都屬于學習行為；而”蜘蛛結網(wǎng)捕食"是動物一出生就有的一種行為方式，是

動物的一種木能，屬于先天性行為.

故選Do

20.D

【分析】

從行為的獲得途徑可分為先天性行為和學習行為。先天性行為是指動物一出生

就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；學

習行為是指動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的

解析.D

【分析】

從行為的獲得途徑可分為先天性行為和學習行為。先天性行為是指動物一出生就有的一種

行為方式，是動物的一種本能，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；學習行為是指動物出生后

在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習〃逐漸建立起來的，是在先天性

行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。

【詳解】

燕子筑巢的行為屬于先天性行為，先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)

決定的行為。D符合題意，故選D。

【點睛】

此題考查的是動物的先天性行為，注意掌握。

21.A

【分析】

動物在生物圈中的作用包括動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、動物在生態(tài)平衡

中有重要作用、動物能幫助傳粉和傳播種子。

【詳解】

動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的

解析.A

【分析】

動物在生物圈中的作用包括動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、動物在生態(tài)平衡中有重要作

用、動物能幫助傳粉和傳播種子。

【詳解】

動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身

能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量，同時也產(chǎn)生一氧化碳、尿液等

物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋

放出二氧化碳?？梢?，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A符合題意。

故選Ao

22.B

【分析】

微生物包括細菌、真菌和病毒以及一些小型的原生動物、顯微藻類等在內(nèi)的一

大類生物群體，它個體微小，結構簡單。圖中①是病毒，②是細菌，③是酵母

菌°

【詳解】

①病毒無細胞結構，由蛋白質(zhì)外殼和

解析.B

【分析】

微生物包括細菌、真菌和病毒以及一些小型的原生動物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群

體，它個體微小，結構簡單。圖中①是病毒，②是細菌，③是酵母菌。

【詳解】

①病毒無細胞結構，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構成，只能寄生在活細胞中，正確；

②是細菌，細菌細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，屬于原核生物，B錯誤：③是酵母菌，是單細

胞真菌，真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，C正確；腐生的細菌和真

菌屬于分解者，D正確。

【點睛】

掌握細菌、真菌和病毒的結構即可解答。

23.B

【分析】

細菌細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA集中區(qū)域，為單細胞

生物；真菌細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等，有的是

單細胞的，有的是多細胞的，大都體內(nèi)無葉綠體，不

解析.B

【分析】

細菌細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA集中區(qū)域，為單細胞生物；真菌

細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等，有的是單細胞的，有的是多細

胞的，大都體內(nèi)無葉綠體，不能進行光合作用。

【詳解】

A.細菌和真菌有的進行有氧呼吸，有的進行無氧呼吸，如酵母菌是一種單細胞真菌，它

既可以進行無氧呼吸，又可以進行有氧呼吸；乳酸菌屬于細菌，只能在無氧環(huán)境下才能大

量繁殖，A錯誤。

B.細菌屬于原核生物，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，只有成團的DNA。大多數(shù)細菌體「沒

有葉綠體，不能直接利用無機物制造有機物，必須依靠外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機物為“食

物〃，靠分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料，因此，在生物圈中大多數(shù)

細菌屬于分解者，這是由于大多數(shù)細菌營腐生生活，B正確。

C、有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被

稱為抗生素，抗生素可用來治療致病細菌引起的疾病，如青霉素是一種著名的抗生素，它

是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾病，C錯誤。

D、病毒的結構非常簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結構，不能獨

立生存，只有寄生在活細跑里才能進行生命活動，一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，

就會變成結晶體：根據(jù)病毒寄生的細胞不同，可以將病毒分為三大類，即植物病毒，動物

病毒和細菌病毒，D錯誤。

故選Bo

24.D

【分析】

觀察酵母菌.①取一滴酵母菌培養(yǎng)液，滴在載玻片上，蓋上蓋玻片，用顯微鏡

觀察，就能看到一個個橢圓形的細胞，細胞中有明顯的液泡，這就是酵母菌。

②在蓋玻片的一側滴一滴碘液，用吸水紙從另一側吸引

解析.D

【分析】

觀察酵母菌.①取一滴酵母菌培養(yǎng)液，滴在載玻片上，蓋上蓋玻片，用顯微鏡觀察，就能

看到一個個橢圓形的細胞，細胞中有明顯的液泡，這就是酵母菌。②在蓋玻片的一側滴一

滴碘液，用吸水紙從另一側吸引，對酵母菌進行染色，在顯微鏡卜.能看到酵母菌細胞中染

上顏色的細胞核和淀粉粒，有的細胞上長出大小不一的突起，這是酵母菌在進行出芽生

殖。

【詳解】

A.選取一個較大、新鮮蘑菇，用剪刀剪去菌柄；將菌蓋的菌褶朝下，平放在卡紙上（如

真菌產(chǎn)生黑布子，用白紙卡紙；白抱子則用黑紙卡）；扣上玻璃杯保濕，除此外由于袍子

比較輕，所以玻璃杯還有防止抱子被風吹散的作用；幾天后取走玻璃杯和菌蓋，用放大鏡

觀察泡子印，A錯誤。

B.酵母菌是常見的單細胞真菌，酵母菌在有氧和無氧的條件下都能夠生活。在有氧的條件

下，酵母菌能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己退辉跓o氧的條件下，酵母菌能夠?qū)⒂籼烟欠?/p>

解為二氧化碳和酒精，故觀察酵母菌發(fā)酵需要用到葡萄糖溶液，B錯誤。

C.用吸管吸取一些紅黑汁，慢慢地滴在魚口的前方，會看到紅墨汁從由魚的口流入鰥，然

后由鯉蓋的后緣流出，完成氣體交換，C錯誤。

D.結合分析可知.在蓋玻片的一側滴一滴稀碘液，用吸水紙從另一側吸引，對酵母菌進

行染色，在顯微鏡下能看到酵母菌細胞中染上顏色的細胞核和淀粉粒，D正確。

故選Do

25.D

【分析】

細菌是單細胞個體，其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等部分構成，但沒有成

形的細胞核，只有DNA集中的核區(qū)，這是細菌的基本結構，是所有細菌都具

有的。另外，有些細菌除具有這些基本結構外，還有一

解析.D

【分析】

細菌是單細胞個體，其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等部分構成，但沒有成形的細胞

核，只有DNA集中的核區(qū)，這是細菌的基本結構，是所有細菌都具有的。另外，有些細菌

除具有這些基本結構外，還有一些特殊結構，如有些細菌細胞壁外有莢膜，有些生有鞭

毛。加圖所示為細菌的結構示意圖.

由分析得知.細菌的運動結構是鞭毛，對細菌起保護作用的是莢膜，細菌沒有成形的細胞

核，屬于原核細胞，只有DNA集中的核區(qū)；大多數(shù)細菌沒有葉綠體，不能進行光合作用，

因此只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解成簡單的無機物，成為生態(tài)系統(tǒng)中不可

缺少的分解者。

故選.Do

【點睛】

解答此類題目的關鍵是熟知細菌的結構和每個結構的作用。

26.D

【分析】

巴斯德是法國微生物學家、化學家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生

物，而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是

“鵝頸瓶實驗”。

【詳解】

如圖是巴斯德設計的鵝

解析.D

【分析】

巴斯德是法國微生物學家、化學家，巳斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能

憑空產(chǎn)生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”。

【詳解】

如圖是巴斯德設計的鵝頸瓶實驗的裝置圖，巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全

被殺死，他將營養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻擋

地進入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進入瓶中，結

果瓶中肉湯未腐敗，說明沒有微生物進入。此時如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處

理”而直接進入營養(yǎng)液中，不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了，可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然

發(fā)生的，而是來自空氣中。故D符合題意。

【點睛】

此題考查的是巴斯德的鵝頸瓶實驗的相關內(nèi)容。

27.B

【分析】

魚類都生活在水中，用鯉呼吸，用鰭來游泳；軟體動物無脊柱，身體柔軟、有

外套膜；

爬行動物體表有角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸。

【詳解】

A.鮑魚身體柔軟、有貝殼，屬于軟體動物，妒魚屬于魚類，A

解析.B

【分析】

魚類都生活在水中，用鯉呼吸，用鰭來游泳；軟體動物無脊柱，身體柔軟、有外套膜；

爬行動物體表有角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸。

【詳解】

A.鮑魚身體柔軟、有貝殼，屬于軟體動物，妒魚屬于魚類，A錯誤。

B.鯊魚和中華鰭生活在水中，用鯉呼吸，川鰭來游泳，均屬于魚類，B正確。

C.就魚身體柔軟、有貝殼，屬于軟體動物，青魚是魚類，C錯誤。

D.甲魚乂稱鱉，屬于爬行動物，海馬屬于魚類，D錯誤。

故選Bo

【點睛】

解答此題的關鍵掌握常見的魚類，能夠區(qū)分爬行動物、魚類、軟體動物等。

28.D

【解析】

【分析】

（1）沒有葉綠體只能進行異養(yǎng)的動物和微生物，有葉綠體的是植物。

（2）種子植物都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子

植物，裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被

解析.D

【解析】

【分析】

（1）沒有葉綠體只能進行異養(yǎng)的動物和微生物，有葉綠體的是植物。

（2）種子植物都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物，裸子

植物的種子裸露著，沒有果皮包被，不能形成果實。被子植物的種子的有果皮包被，能形

成果實。

（3）抱子植物不能不產(chǎn)生種子，靠狗子繁殖后代，抱子植物包括藻類植物、苔薛植物、蕨

類植物，蕨類植物，有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織，一般長的高大.

【詳解】

A、變形蟲是動物，體內(nèi)沒有葉綠體，A不符合題意。

B、水杉是裸子植物，種子裸露著，沒有果皮包被，不能形成果實，B不符合題意。

C、蕨類植物，不能產(chǎn)生種子，有了根、莖、葉的分化，C不符合題意。

D、月季是被子植物，有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，D符合題意。

【點睛】

解答此類題目的關鍵是理解掌握植物各類群的主要特點。

29.C

【分析】

生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多

樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

【詳解】

A.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（水稻

和小麥）之間

解析.C

【分析】

生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)

系統(tǒng)的多樣性。

【詳解】

A.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（水稻和小麥）之

間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別，每個物種都是

一個獨特的基因庫，所以袁隆平培育的“海水稻"巨人稻"等雜交水稻是利用了基因的多樣

性，A正確。

B.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，孝感市現(xiàn)記錄到4綱6目58科

138種陸生野生動物指的是物種多樣性，B正確。

CD.基因的多樣性導致了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，

因此生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定，不是生態(tài)系統(tǒng)的范圍越大，生物多樣性

就越豐富，C錯誤，D正確。

故選Co

31.A

【分析】

為了弄清生物之間的親緣關系，我們把生物分成不同的等級，生物分類單位由

大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,據(jù)此答題。

【詳解】

生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關系越遠，共同特征越少；

解析.A

【分析】

為了弄清生物之間的親緣關系，我們把生物分成不同的等級，生物分類單位由大到小是

界、門、綱、目、科、屬、種，據(jù)此答題。

【詳解】

生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關系越遠，共同特征越少；生物所屬的等級越小，

生物的親緣關系越近，共同特征越多。界是最大的單位，包括的生物種類最多。

故選Ao

二、實驗探究綜合題

3體節(jié)恒定細長外骨骼附肢

【分析】

（1）環(huán)節(jié)動物的主要恃征.身體呈圓筒形，由許多相似的體節(jié)構成，真體腔，

有剛毛或疣足。

（2）鳥類的主要特征是.有喙無齒，身體

解析.體節(jié)恒定細長外骨骼附肢

【分析】

（1）環(huán)節(jié)動物的主要特征.身體呈網(wǎng)筒形，由許多相似的體節(jié)構成，真體腔，有剛毛或疣

足。

（2）鳥類的主要特征是.有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四

腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。

（3）線形動物身體細長，圓柱形，不分節(jié)，體壁由三胚層組成。有原體腔。消化道簡單，

前端為口，后端為肛門。

（4）節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。

【詳解】

（1）蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成，屬于環(huán)節(jié)動物。

（2）雞的身體呈現(xiàn)流線型，前肢變成翼，體表被羽毛，體溫恒定，屬于鳥類。

（3）雞蛔蟲的身體大多細長，呈線性，體表有角質(zhì)層，身體不分節(jié)，消化道有口有肛門，

屬于線形動物。

（4）雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲，雞羽虱的體表有堅硬的外骨骼，身體和附肢足都分

節(jié)分節(jié)，它屬于節(jié)肢動物，

【點睛】

解答此類題目的關鍵是理解掌握環(huán)節(jié)動物、鳥類、線形動物和節(jié)肢動物的主:要:特征。

32.先天性遺傳物質(zhì)遺傳環(huán)境生活經(jīng)驗和學習社群信息交流觀

察維持生態(tài)平衡①不能隨意殺滅某種動物（不能濫捕濫殺）②不能隨意引

進外來物種③

解析.先天性遺傳物質(zhì)遺傳環(huán)境生活經(jīng)驗和學習社群信息交流觀察維持生

態(tài)平衡①不能隨意殺滅某種動物（不能濫捕濫殺）②不能隨意引進外來物種③生物與

生物之間、生物與環(huán)境之訶相互依賴、相互制約

【分析】

動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為：先天性行為是指動物一出生就

有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學習行為是動物出

生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先

天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為；社群行為是群體內(nèi)形成

了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。

【詳解】

（1）資料一中，黃蜂雖未見親代的繁殖過程，卻能重復親代的這些程序，因此黃蜂的生殖

行為是先天性行為，由遺傳物質(zhì)決定的。

（2）資料二中，"狼孩〃"赤身棵體〃"嚎叫〃“用四肢爬行〃“撕咬生肉〃，是后天性行為的表

現(xiàn)，是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。

（3）蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生

存，因此屬于社群行為；當一只工蜂找到了蜜源后，會跳起“8〃字舞招來伙伴，這說明蜜蜂

群體中存在著信息交流。

（4）研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法，觀察法是讓研究對象處于自然狀態(tài)卜，

并不對其做出人為干擾的一種研究方法，資料一中小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法，屬于

觀察法c

（5）資料三中，為了消滅老鼠，引進了貓，但是島上沒有貓的天敵，倒是貓吃掉大量的

鳥，說明動物之間相互依存，相互制約的關系，因此說明動物維持生態(tài)平衡的作用；從資

料三中，你得到的啟示應該是.①不能隨意殺滅某種動物（不能濫捕濫殺）②不能隨意

引進外來物種③生物與生物之間、生物與環(huán)境之間相互依賴、相互制約等。

【點睛】

本題主要考察了動物的先天性行為與學習行為的區(qū)別，社群行為的概念，動物在生物圈中

的作用等相關知識點，綜合性比較強，難度較大。

33.（1）甲乙、丙、丁戊

（2）自動調(diào)節(jié)

（3）沒有成形的細胞核原核

（4）無機物（無機鹽、二氧化碳、水等）

（5）促進

【分析】

（1）一個

解析.

（1）甲乙、丙、丁戊

（2）自動調(diào)節(jié)

（3）沒有成形的細胞核原核