2025年經(jīng)病學考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.經(jīng)典精神分析理論認為，心理障礙的根源是（）A.潛意識沖突B.認知偏差C.環(huán)境壓力D.遺傳因素2.以下哪種癥狀不屬于幻覺（）A.幻聽B.幻視C.錯覺D.幻嗅3.強迫癥的核心癥狀是（）A.強迫觀念和強迫行為B.焦慮C.抑郁D.恐懼4.診斷精神分裂癥最主要的依據(jù)是（）A.家族史B.癥狀表現(xiàn)C.腦電圖異常D.心理測驗結(jié)果5.躁狂發(fā)作的典型癥狀不包括（）A.情感高漲B.思維遲緩C.意志行為增強D.心境不穩(wěn)定6.驚恐障礙發(fā)作時的主要癥狀是（）A.強烈的恐懼和瀕死感B.意識模糊C.記憶力減退D.肢體麻木7.創(chuàng)傷后應激障礙（PTSD）的主要癥狀不包括（）A.反復重現(xiàn)創(chuàng)傷性體驗B.回避與創(chuàng)傷相關(guān)的刺激C.情感高漲D.警覺性增高8.以下哪種藥物常用于治療抑郁癥（）A.氯氮平B.碳酸鋰C.氟西汀D.丙戊酸鈉9.阿爾茨海默病的早期癥狀主要是（）A.人格改變B.記憶減退C.言語障礙D.運動障礙10.心理治療中，強調(diào)個體自我實現(xiàn)的療法是（）A.行為療法B.人本主義療法C.精神分析療法D.認知行為療法答案：1.A2.C3.A4.B5.B6.A7.C8.C9.B10.B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.精神障礙的病因包括（）A.遺傳因素B.神經(jīng)生物學因素C.心理社會因素D.環(huán)境因素2.常見的思維障礙有（）A.思維奔逸B.思維遲緩C.思維破裂D.強迫思維3.下列屬于心境障礙的有（）A.雙相情感障礙B.驚恐障礙C.復發(fā)性抑郁障礙D.強迫癥4.精神分裂癥的常見類型有（）A.偏執(zhí)型B.青春型C.緊張型D.單純型5.治療焦慮癥的方法有（）A.藥物治療B.認知行為治療C.放松訓練D.精神分析治療6.以下哪些癥狀可能出現(xiàn)在創(chuàng)傷后應激障礙中（）A.噩夢B.閃回C.易激惹D.社交恐懼7.人格障礙的特點包括（）A.行為模式偏離正常B.對自身行為的后果有明確認識C.社會適應不良D.起病較早且相對穩(wěn)定8.老年期常見的精神障礙有（）A.阿爾茨海默病B.血管性癡呆C.抑郁癥D.精神分裂癥9.心理治療的基本要素包括（）A.治療者B.來訪者C.治療方法D.治療環(huán)境10.精神科護理的要點包括（）A.安全護理B.生活護理C.心理護理D.藥物治療護理答案：1.ABCD2.ABCD3.AC4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ACD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.所有精神障礙都有明顯的遺傳傾向。（）2.錯覺和幻覺一樣，都是虛幻的知覺體驗。（）3.精神分裂癥患者的癥狀一定會持續(xù)終生。（）4.抑郁癥患者經(jīng)過治療都能完全康復，不會復發(fā)。（）5.焦慮癥患者主要表現(xiàn)為對特定事物的恐懼。（）6.創(chuàng)傷后應激障礙的癥狀通常在創(chuàng)傷事件發(fā)生后立即出現(xiàn)。（）7.人格障礙一旦形成就無法改變。（）8.藥物治療是精神障礙治療的唯一有效方法。（）9.精神科護士只需要關(guān)注患者的藥物治療情況。（）10.心理治療對所有精神障礙患者都有同樣的效果。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述精神障礙的診斷原則。答案：綜合診斷原則，結(jié)合病史采集，了解癥狀發(fā)生發(fā)展等情況；進行精神檢查，評估精神癥狀表現(xiàn)；還需軀體檢查、實驗室檢查等排除軀體疾病所致精神障礙，結(jié)合心理社會因素綜合判斷。2.簡述抗抑郁藥物的常見副作用。答案：常見副作用有胃腸道反應，如惡心、嘔吐、食欲不振；神經(jīng)系統(tǒng)癥狀，像頭暈、嗜睡、乏力；還可能影響性功能，出現(xiàn)性功能減退；少數(shù)有體重增加、口干等不良反應。3.簡述行為療法的主要技術(shù)。答案：包括系統(tǒng)脫敏，通過放松對抗恐懼；暴露療法，讓患者面對恐懼刺激；行為塑造，逐步培養(yǎng)期望行為；代幣制，用獎勵強化良好行為；還有自我管理技術(shù)等。4.簡述精神分裂癥患者的護理要點。答案：安全護理是重點，防自傷、傷人等意外；做好生活護理，保障飲食、睡眠；關(guān)注心理狀態(tài)，給予心理支持；監(jiān)督藥物治療，確保按時服藥，觀察藥物反應。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論心理社會因素在精神障礙發(fā)生發(fā)展中的作用。答案：心理社會因素至關(guān)重要。長期應激事件如失業(yè)、親人離世可誘發(fā)精神障礙。早期不良童年經(jīng)歷影響人格形成，增加患病風險。社會支持不足、人際關(guān)系差也會削弱心理應對能力，促進精神障礙發(fā)生發(fā)展，且在康復中也影響預后。2.討論如何提高公眾對精神障礙的認知和理解。答案：可通過多種途徑。利用媒體宣傳，如電視、網(wǎng)絡科普知識；開展社區(qū)活動，舉辦講座、義診；學校開設心理健康課程。消除歧視和偏見，講述患者康復故事，展示積極一面，讓公眾正確認識精神障礙。3.討論精神科醫(yī)生在治療過程中如何平衡藥物治療和心理治療。答案：依據(jù)病情和個體差異平衡。急性發(fā)作、癥狀嚴重時先以藥物控制癥狀，穩(wěn)定病情。病情緩解后結(jié)合心理治療，幫助患者理解病因、調(diào)整認知和行為。兩者相輔相成，藥物改善生理癥