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文檔簡介
【語文】小學二年級上冊期末復習提高試題測試卷1.讀拼音,寫詞語。biànhuà
xióngmāo
diànyǐng
qíjì
línjū
mínbīng
chànggē
shāngxīn
2.給下列加點的字選擇正確讀音并打“√”。捕(pǔbǔ)食
仙境(jìnjìng)
盛(chéngshèng)滿仍(léngréng)然
腦袋(dàidai)
淹沒(méimò)3.按查字典的要求填空。字讀音部首再查幾畫組詞利____________省____________式____________4.
比一比,再組詞。姑()飄()圓()朗()藍()堤()故()漂()園()郎()籃()提()5.
照樣子,寫句子。(1)傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水。___________一邊___________,一邊__________。(2)日潭像圓圓的太陽。______________像____________________。(3)鯉魚阿姨,我們的媽媽在哪里?照樣子寫問句:______________________6.
照樣子,寫句子。(1)嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。(用加點的詞語造句)__________是_______,______也是___________。(2)例:門前開著鮮花。門前開著一大片五顏六色的鮮花。樹林里飛來了鳥。_________________。(3)例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。你這么大了,上學還用媽媽送?_________________。7.根據課文內容填空。(1)、,有座山峰上的幾塊就變成了一只的雄雞。(2)、《登鸛雀樓》中,“欲窮,?!睂懗隽恕爸挥姓镜酶撸拍芸吹眠h”的人生哲(zhé)理。(3)、高,榕樹,梧桐樹葉像手掌。樹秋天紅,披綠裝。(4)、“狡猾的狐貍借著的威風,把百獸嚇跑了?!边@是成語“”的意思。我還知道一些含有動物名的成語:、。(5)、老師常常鼓勵(ɡǔlì)我:“。只要你有志氣,沒什么事是辦不成的?!?.快樂讀書吧。(1)江東子弟多才俊,_________。(2)“________,手可摘星辰。________,恐驚天上人”,這首詩的作者是______,他用夸張的手法、絕妙的想象,讓我們感受到______________________。(3)通過這學期的學習,我們從人物身上感受到了可貴的精神,毛主席__________的精神感動著我們;朱德同志__________的精神令我們心生敬意;我們深刻感受到了周總理__________的情懷。閱讀下面文章,并完成練習。小猴開飯店小猴開了一家飯店。一天,老虎、小馬和長頸鹿到飯店來吃飯。小猴熱情地招待他們。小猴給老虎上了一盤青草,給小馬和長頸鹿各上了一盤肉。結果,老虎、小馬和長頸鹿誰都沒有吃,氣呼呼地離開了飯店。小猴覺得委屈,他不明白自己哪里做錯了,就去請教大象伯伯。大象伯伯笑著對小猴說:“老虎愛吃肉,小馬和長頸鹿愛吃草,你給他們不喜歡吃的食物,他們當然會不高興了?!毙『镞@才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡恕_^了幾天,老虎、小馬和長頸鹿又來飯店吃飯了。小猴馬上迎上去,給老虎端上一盤新鮮的肉,給長頸鹿和小馬各端上一盤鮮嫩的青草。老虎、小馬和長頸鹿高興地吃著可口的食物。小猴飯店的生意從那以后越來越好了。9、短文一共有________個自然段。10、根據短文內容,在括號里填上合適的詞語。()的食物
()的青草()地招待
()地離開11、聽了大象伯伯的話,小猴明白了什么?用“”在文中畫出相關的句子。12、想一想,填一填。如果熊貓來飯店,小猴會給他端上一盤____________。如果小雞來飯店,小猴會給他端上一盤____________。如果__________來飯店,小猴會給他端上一盤____________。如果__________來飯店,小猴會給他端上一盤____________。閱讀下面文章,并完成練習。小山羊過河小山羊走上了一座很高很高的獨木橋。呀,迎面走來一只大灰狼!小山羊想退回去,可后面又來了一只金錢豹(bào)!小山羊的心怦(pēng)怦直跳。狼和豹把小山羊逼到了橋中間。狼露出鋒利的牙齒,對著豹大叫:“羊是我的,我先看見他上的橋!”金錢豹尾巴豎得和鐵棒一樣直,怒吼(hǒu)道:“我早就看見他了!”他們都想獨吞這只小山羊,所以爭吵不休。小山羊借機定了定神,想出了一個好辦法。他笑了笑說:“你倆比一比眼力,誰的眼力好,我就心甘情愿地讓他飽餐(cān)一頓。”狼流著口水說:“好!”豹咬著牙說:“妙!”小山羊指了指橋下的河水,說:“請看,河水里是什么魚在歡跳?”狼撅(juē)起屁股朝河里看。豹翹(qiào)起尾巴向水里瞧(qiáo)。小山羊用足力氣,頭一撞(zhuàng),腿一蹬(dēng),撲通!撲通!狼和豹掉到了河水中。河水靜靜地流,浪花嘩嘩地笑。水面上不見了大灰狼,也不見了金錢豹。13、短文一共有_________個自然段。14、結合短文內容,猜猜下面詞語的意思并寫下來。(1)爭吵不休:___________________________(2)心甘情愿:___________________________15、根據短文內容填空。(1)“小山羊的心怦怦直跳”說明小山羊心里很____________。(2)“我先看見他上的橋!”這里的“他”指的是____________。16、狼和豹爭吵時,豹是什么表現?請在短文中用“_____”畫出來。17、讀完短文,你認為文中的小山羊是一只怎樣的小山羊?_____________________________________________________18、看圖畫,寫一寫。提示:圖畫上都有誰?發(fā)生了什么事?他們會說些什么呢?請你發(fā)揮想象力,寫幾句通順的話。1.變化熊貓電影奇跡鄰居民兵唱歌傷心【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“熊”“影”“歌”的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.bǔjìngchéngréngdaimò3.
lì
禾
2
利弊
shěng、xǐng
目
4
節(jié)省、反省
shì
弋
3
公式4.
姑姑
飄落
圓滿
朗讀
藍天
堤壩
故鄉(xiāng)
漂亮
花園
新郎
籃球
提高【詳解】本題主要考形近字的辨析及組詞能力。首先要認清字形,找出每組字的相同和不同點,讀準字音,理解字詞意思,掌握音形義才能正確作答。形近字:是指幾個字形結構相近的字。姑:gū,姑嫂、姑娘等;故:gù,變故、故鄉(xiāng)等;飄:piāo,飄蕩、飄動等;漂:piāo,漂亮、漂流。圓:yuán,圓圓、圓球等;園:yuán,公園、花園等;朗:lǎng,晴朗、開朗等;郎:láng,侍郎、新郎等;藍:lán,藍天、藍色等;籃:lán,籃球、竹籃等;堤:dī,堤岸、堤壩等;提:tí,提包、提高等。5.
爸爸
聽音樂
看書
月亮
一把鐮刀掛在空中
牛伯伯,我們的爸爸在哪里?【解析】(1)此題考查學生補充句子能力。根據上下文的意思把不完整的句子補充完整,使句子前后意思一致。常涉及到關聯詞語運用,聯系具體語境對句子進行補充。如:爺爺一邊讀著報紙,一邊喝著龍井茶。(2)此題考查學生補充句子能力。根據上下文的意思把不完整的句子補充完整,使句子前后意思一致。常涉及到關聯詞語運用,聯系具體語境對句子進行補充。如:紅紅的臉蛋像一個蘋果。(3)此題考查學生仿寫句子能力。仿照題中所給的例句,仿寫一個句式相同或相似的句式,能做到語意連貫;內容設計合情合理,表述只要合理即可。如:壁虎叔叔,你的孩子在哪里?6.
媽媽
醫(yī)生
爸爸
醫(yī)生
樹林里飛來了一大群漂亮的鳥。
你這么大了,上學不用媽媽送。7.(1)每當太陽升起
巨石
金光閃閃(2)、千里目
更上一層樓(3)、楊樹
壯
楓
葉兒
松柏四季(4)、老虎
狐假虎威
驚弓之鳥
九牛一毛(5)、有志者事竟成8.
卷土重來未可知
危樓高百尺
不敢高聲語
李白
寺中樓宇的高聳
認真專注
以身作則
熱愛人民【解析】(1)本題考查古詩默寫?!敖瓥|子弟多才俊,卷土重來未可知?!背鲎蕴拼拍恋摹额}烏江亭》,句意:西楚霸王啊,江東子弟人才濟濟,若能重整旗鼓卷土殺回,楚漢相爭,誰輸誰贏還很難說。原文:勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。(2)本題考查作家作品識記?!拔歉甙俪?,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。”是唐代李白的《夜宿山寺》,譯文:山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在這里,我不敢大聲說話,唯恐驚動天上的神仙。此詩運用了極其夸張的手法,描寫了寺中樓宇的高聳,表達了詩人對古代廟宇工程藝術的驚嘆以及對神仙般生活的向往和追求之情。(3)本題考查課文理解與填空。課文《八角樓上》描繪了毛主席在井岡山艱苦斗爭的年代里,在一個冬天的深夜寫文章的情景,表現了毛主席為指導中國革命,夜以繼日地忘我工作的精神。課文《朱德的扁擔》講述了當年任紅四軍軍長的朱德,和紅軍指戰(zhàn)員一起挑糧的故事。課文表現了朱德以身作則,與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質,也表現了戰(zhàn)士們對領袖的關心和敬愛。課文《難忘的潑水節(jié)》寫了周總理同傣族人民一起過潑水節(jié)的情景。周總理穿著傣族服裝和傣族人民互相潑水祝福,同慶盛大的民族節(jié)日。文章體現了周總理親民、愛民、和人民心連心的情懷,表達了人民對周總理的崇敬與愛戴。9、3##三
10、
可口
鮮嫩
熱情
氣呼呼
11、小猴這才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡恕?/p>
12、
竹子
小蟲
小貓
小魚
小狗
骨頭【解析】9、本題考查了對課文自然段的認識。自然段就是作者行文時由于意思的表達需要轉換,或者一個意思需要多方面說明自然形成的段落。它的特點就是在行文時用開頭空下兩格的方式,來表示一個自然段的形成。據此判斷課文一共有3個自然段。10、此題考查理解和分析文章內容的能力??梢哉乙恍╆P鍵性的信息,進行概括,語言要簡練明確。結合文中“小猴熱情地招待他們。”“結果,老虎、小馬和長頸鹿誰都沒有吃,氣呼呼地離開了飯店?!薄敖o老虎端上一盤新鮮的肉,給長頸鹿和小馬各端上一盤鮮嫩的青草?!薄盎?、小馬和長頸鹿高興地吃著可口的食物?!笨芍~語搭配為:可口的食物、鮮嫩的青草、熱情地招待、氣呼呼地離開。11、本題考查提取信息的能力。解答時,我們要通讀片段,勾畫出與題目相關的語句,然后篩選出有效信息,總結作答即可。結合文中“大象伯伯笑著對小猴說:‘老虎愛吃肉,小馬和長頸鹿愛吃草,你給他們不喜歡吃的食物,他們當然會不高興了。’”可知,小猴子明白了老虎、小馬和長頸鹿氣呼呼地離開了飯店的原因,故畫線句子為:小猴這才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡恕?2、此題為補充句子和仿寫句子。要結合文章內容進行分析,答案不唯一,根據課文內容可知,補充的句子為“熊貓”和“小雞”愛吃的食物,即:小米或小蟲,新鮮的竹筍。仿寫的句式是什么動物,愛吃什么?示例:如果松鼠來飯店,小猴會給他端上一盤堅果。13、3##三
14、
一直爭吵不停
心里愿意
15、
害怕
小山羊
16、金錢豹尾巴豎得和鐵棒一樣直,怒吼道:“我早就看見他了!”
17、我認為這是一只勇敢、聰明的小山羊。當他遇到兇惡的敵人時,能沉著冷靜地想辦法,以智斗取勝?!窘馕觥?3、本題考查數自然段。每一個自然段句首必須空兩格,尋找自然段只要看有幾個地方句首空出兩格的就有幾個自然段。14、本題考查解釋詞語。(1)爭吵不休的意思是:一直爭吵不停。結合上下文可以得知,是狼和豹為了獨吞小山羊,所以一直爭吵不停。(2)心甘情愿的意思是:心里愿意。結合上下文可以得知,小山羊為了騙狼和豹往河里看,所以假裝很愿意被它們吃掉。15、本題考查課文內容理解。(
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