第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE從課本中的故事獲得的啟示讀后感13篇范文從課本中的故事獲得的啟示讀后感篇1陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹影，灑在古老的課本上，那泛黃的書頁(yè)，好像在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的故事。那天，我無(wú)意中翻開一本陳舊的課本，一篇名為《從課本中的故事獲得的啟示》的文章躍然紙上。文章中講述一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事。故事的主人公一位年輕的學(xué)者，他酷愛(ài)研究，卻總因?yàn)榉N種原因半途而廢。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他讀到一篇關(guān)于堅(jiān)持的名人傳記，深受觸動(dòng)。于，他決定改變自己，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去。讀完這篇文章，我好像身臨其境。那名學(xué)者的堅(jiān)持不懈，讓我想起自己在學(xué)習(xí)中的種種困境。我突然想起，曾幾何時(shí)，我也曾因?yàn)橐坏离y題而煩惱不已，也曾因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想而沮喪。那天，我走在回家的路上，心里默默地思考著文章中的故事。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)陣陣花香。桂花香鉆進(jìn)鼻尖，讓我瞬間想起家中的桂花樹。小時(shí)候，每當(dāng)秋天來(lái)臨，桂花樹下便我們嬉戲玩耍的地方。那些快樂(lè)的時(shí)光，如今已漸行漸遠(yuǎn)。我停下腳步，望著那棵桂花樹，心中涌起一股暖流。突然，我想起那個(gè)曾讓我困擾的問(wèn)題，好像有答案。我沒(méi)想到，一本陳舊的課本，一篇簡(jiǎn)單的文章，竟給我如此大的啟示?；氐郊抑?，我坐在書桌前，重新翻開那本課本。我看到那個(gè)年輕學(xué)者的身影，他依然在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。而我，也要像他一樣，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去。那一刻，我明白，堅(jiān)持不僅一種勇氣，更一種信仰。它我們?cè)谌松牡缆飞?，無(wú)論風(fēng)雨，都能堅(jiān)定地走下去。而那本陳舊的課本，那篇文章，將永遠(yuǎn)我心中的明燈，指引我前行。從課本中的故事獲得的啟示讀后感篇2在歲月的長(zhǎng)河中，課本如同一位智慧的引路人，引領(lǐng)我們穿越時(shí)空，與古今中外的英雄豪杰對(duì)話。這些故事，不僅知識(shí)的載體，更智慧的火花。它們或我們感受到人性的光輝，或我們體會(huì)到生命的真諦，或我們?cè)诶Ь持姓业角靶械牧α?。今天，我想談?wù)勎覐恼n本中的故事獲得的啟示。翻開歷史的篇章，我們總能看到那些英勇無(wú)畏的壯士。如《史記》中的項(xiàng)羽，面對(duì)楚漢爭(zhēng)霸的殘酷現(xiàn)實(shí)，他選擇義無(wú)反顧地投身戰(zhàn)火，最終雖敗猶榮。這個(gè)故事告訴我們，在人生的道路上，要有堅(jiān)定的信念，勇往直前，即使面對(duì)困境，也要堅(jiān)守自己的原則。再如《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，他生于豪族，卻對(duì)世俗的榮華富貴不屑一顧，追求真善美。他的故事啟示我們，人生的價(jià)值不在于物質(zhì)的積累，而在于心靈的升華。在科學(xué)摸索的道路上，課本中的故事也給我們無(wú)盡的啟示。比如，《十萬(wàn)個(gè)為什么》中關(guān)于牛頓蘋果落地的故事，我們明白萬(wàn)有引力的存在。這個(gè)故事告訴我們，科學(xué)的力量無(wú)窮的，不斷摸索，才能發(fā)覺(jué)真理。但課本中的故事并非都成功的典范。有些故事也我們看到人性的弱點(diǎn)。如《三國(guó)演義》中的曹操，他雖英勇善戰(zhàn)，卻因心胸狹窄而失去許多良將。這個(gè)故事提醒我們，在人生的道路上，要善于傾聽他人的意見(jiàn)，不要被個(gè)人的欲望蒙蔽雙眼。從課本中的故事獲得的啟示多方面的。它們我們?cè)谌松牡缆飞险业椒较?，我們?cè)诶Ь持姓业搅α?。因此，我呼吁大家，珍惜課本中的故事，從中汲取智慧，讓自己的人生更加精彩。從課本中的故事獲得的啟示讀后感篇3在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我翻開一本塵封的課本，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，好像穿越時(shí)空，回到那個(gè)充滿故事的世界。其中，一則關(guān)于勇敢面對(duì)困難的故事讓我深受啟發(fā)，讓我明白人生的意義。故事講述一個(gè)勇敢的少年，面對(duì)生活的困境，始終堅(jiān)定信念，勇往直前。他克服重重困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到，人生就像一場(chǎng)馬拉松，勇敢面對(duì)困難，才能抵達(dá)成功的彼岸。生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難。有時(shí)候，這些困難會(huì)我們感到束手無(wú)策，甚至想要放棄。但勇敢面對(duì)困難，才我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。正如那則故事中的少年，他勇敢地面對(duì)困境，最終收獲成功。在我看來(lái)，勇敢面對(duì)困難，首先要樹立堅(jiān)定的信念。信念人生的指南針，它能夠指引我們走向正確的方向。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，信念會(huì)給我們力量，我們勇敢地邁出下一步。要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種挫折。但正這些挫折，我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難。當(dāng)我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中汲取教訓(xùn)時(shí)，我們就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。再者，要保持樂(lè)觀的心態(tài)。樂(lè)觀的心態(tài)能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)我們看到希望，從而勇敢地面對(duì)困難。以我國(guó)歷史上的一位偉大人物為例，毛澤東同志在革命時(shí)期，面對(duì)敵人的圍追堵截，始終堅(jiān)定信念，勇敢地帶領(lǐng)中國(guó)人民走向勝利。正因?yàn)樗赂颐鎸?duì)困難，才有新中國(guó)的誕生。勇敢面對(duì)困難，我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在人生的道路上，我們要樹立堅(jiān)定的信念，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。這樣，我們才能在人生的馬拉松中，跑出屬于自己的精彩。從課本中的故事獲得的啟示讀后感篇4在歷史的長(zhǎng)河中，課本中的故事如璀璨的星辰，照亮我們的前行之路。它們不僅知識(shí)的載體，更智慧的結(jié)晶，蘊(yùn)含著深刻的啟示。每當(dāng)翻開這些故事，我好像穿越時(shí)空，與古人對(duì)話，從中汲取前行的力量。《史記》中的司馬遷，身處逆境，卻以堅(jiān)韌不拔的毅力完成千古絕唱。他的故事告訴我們，人生的價(jià)值在于堅(jiān)守信念，不畏艱難，勇往直前。面對(duì)困境，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他的精神，堅(jiān)定信念，勇攀高峰。《三國(guó)演義》中，諸葛亮憑借過(guò)人的智慧和膽識(shí)，輔佐劉備，成就一番偉業(yè)。他的故事告訴我們，智慧成功的基石，不斷學(xué)習(xí)，才能在人生的道路上披荊斬棘。我們要學(xué)習(xí)他的求知精神，努力提高自己的綜合素質(zhì)?！都t樓夢(mèng)》中，賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇，揭示封建社會(huì)的黑暗。這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)情美好的，但現(xiàn)實(shí)殘酷的。我們要珍惜眼前的幸福，勇敢追求自己的理想?！恶橊勏樽印分?，祥子的一生充滿艱辛和坎坷。他的故事告訴我們，生活不易，但我們不能向命運(yùn)低頭。勇敢面對(duì)，才能在逆境中崛起。從這些故事中，我們不難發(fā)覺(jué)，古人留給我們的不僅豐富的歷史知識(shí)，更有寶貴的人生智慧。這些故事猶如一面鏡子，我們?cè)诜此贾谐砷L(zhǎng)，在前行中不斷進(jìn)步。課本中的故事我們?nèi)松闹改厢?，指引我們走向成功的彼岸。我們珍惜這些寶貴的精神財(cái)富，從中汲取力量，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。從課本中的故事獲得的啟示讀后感篇5在那個(gè)春意盎然的午后，我坐在窗前，翻開一本泛黃的書頁(yè)，那課本中的故事。故事中的人物，他們的言行舉止，他們的思想情感，都如同一幅幅生動(dòng)的畫卷，在我腦海中緩緩展開。故事的主人公，一個(gè)勇敢的少年。他面對(duì)困境，從不退縮，總以積極的態(tài)度去面對(duì)。他的堅(jiān)韌不拔，讓我深感敬佩。我想，這就故事給予我的啟示——勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。回想起自己走過(guò)的路，有過(guò)挫折，有過(guò)困惑，但每當(dāng)遇到困難，我總會(huì)想起那個(gè)勇敢的少年。他就像一盞明燈，照亮我前行的道路。我開始學(xué)會(huì)在困境中尋找希望，在挫折中尋找成長(zhǎng)。故事中的少年，他不僅勇敢，還有著堅(jiān)定的信念。他相信，只要自己努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。這種信念，讓我深受觸動(dòng)。我開始明白，信念人生的動(dòng)力，戰(zhàn)勝一切困難的法寶。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。有時(shí)，我們會(huì)感到力不從心，甚至?xí)胍艞?。但正這些挑戰(zhàn)，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。就像故事中的少年，他面對(duì)困境，從不退縮，而選擇勇敢地去面對(duì)。故事中的少年，他不僅勇敢，有信念，還有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。他愿意為他人的幸福，放棄自己的利益。這種精神，讓我深感敬佩。我開始學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，愿意為他人付出。讀完這個(gè)故事，我深深地感受到生活的美好。生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，都一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。只要我們勇敢地去面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們懷揣信念，勇敢地去追求夢(mèng)想。無(wú)論前路多么坎坷，我們都要堅(jiān)定地走下去。因?yàn)?，這樣，我們才能成為生活中的強(qiáng)者，才能在這個(gè)世界上留下屬于自己的足跡。從課本中的故事獲得的啟示讀后感篇6在那個(gè)靜謐的午后，我獨(dú)自坐在窗前，手中翻閱著那本泛黃的課本，那些古老的故事如同一股清泉，悄然流入我的心田。它們，不僅僅一段段文字，更智慧的結(jié)晶，歷史的回聲，生活的縮影。在這片知識(shí)的海洋中，我找到心靈的慰藉，也獲得成長(zhǎng)的力量。故事中的人物，或英勇無(wú)畏，或智慧過(guò)人，或堅(jiān)毅不拔，他們的形象在我心中留下深刻的烙印。他們教會(huì)我，在面對(duì)困境時(shí)，要有堅(jiān)定的信念，要有不屈的精神。就像那本《史記》中的司馬遷，在遭受巨大的痛苦和屈辱之后，依然選擇堅(jiān)持，選擇用筆記錄下歷史的真相。他的故事告訴我，人生的價(jià)值不在于遭遇挫折時(shí)的屈服，而在于面對(duì)逆境時(shí)的勇敢和堅(jiān)持。再如《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，他的世界充滿繁華與虛幻，但他最終選擇追求內(nèi)心的真實(shí)和純粹。他的故事讓我明白，人生的真諦不在于外在的榮華富貴，而在于內(nèi)心的平和與寧?kù)o。這些故事，如同鏡子，映照出我們內(nèi)心的世界。它們我們看到自己的影子，也我們看到世界的多樣性。它們教會(huì)我們?nèi)绾稳ダ斫馊松?，如何去面?duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。在寫作的過(guò)程中，我嘗試著將這些故事中的啟示融入我的文字之中。我以細(xì)膩的筆觸描繪人物的內(nèi)心世界，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬚撟C故事所蘊(yùn)含的哲理，以生動(dòng)的語(yǔ)言描述事件的經(jīng)過(guò)。我希望通過(guò)我的文字，讓更多的人感受到這些故事的力量，讓更多的人從中獲得啟示。生活就像一本厚重的書，每一個(gè)故事都其中的一頁(yè)。我們每個(gè)人都這本書的讀者，也這本書的作者。我們通過(guò)閱讀來(lái)豐富自己的人生，也通過(guò)自己的經(jīng)歷來(lái)書寫自己的人生。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地成長(zhǎng)，不斷地獲得新的認(rèn)識(shí)。站在人生的十字路口，我時(shí)常會(huì)回想起那些故事中的啟示。它們?nèi)缤瑹羲?，指引著我前行。我相信，只要我們保持?duì)知識(shí)的渴望，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)人生的敬畏，我們就能在生活的旅途中找到屬于自己的方向，找到屬于自己的幸福。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們以故事為舟，以知識(shí)為帆，勇敢地駛向未來(lái)的海洋。我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)，在思考中前行，在人生的舞臺(tái)上綻放出屬于自己的光芒。從課本中的故事獲得的啟示讀后感篇7“書籍人類的良師益友。”這句話道出閱讀的重要性。讀《從課本中的故事獲得的啟示》，我深受啟發(fā)，我的一些感悟。書中的故事告訴我們，勤奮可以戰(zhàn)勝一切困難。比如，愛(ài)迪生在發(fā)明電燈之前，進(jìn)行上千次的試驗(yàn)，最終成功發(fā)明電燈，為人類帶來(lái)光明。他的成功離不開他的勤奮和毅力。故事還告訴我們，智慧成功的基石。比如，牛頓在蘋果樹下發(fā)覺(jué)萬(wàn)有引力定律，這他長(zhǎng)期觀察和思考的結(jié)果。他的智慧讓人類對(duì)宇宙有更深入的知曉。故事還告訴我們，團(tuán)結(jié)協(xié)作成功的關(guān)鍵。比如，我國(guó)航天員在太空中成功完成一系列任務(wù)，這他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的結(jié)果。作為青少年，我們應(yīng)該從這些故事中汲取力量，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。我們要像愛(ài)迪生一樣，勤奮努力，不斷摸索；我們要像牛頓一樣，善于觀察，勤于思考；我們要像航天員一樣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。勤奮、智慧、團(tuán)結(jié)，這我們成長(zhǎng)的三辦法寶。我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！從課本中的故事獲得的啟示讀后感篇8親愛(ài)的同學(xué)們，今天我要和大家分享一個(gè)有趣的故事，它來(lái)自我們課本里的一篇課文。這個(gè)故事告訴我們，做人要誠(chéng)實(shí)守信，就像《狼和小羊》里的小羊一樣。故事里，小羊在河邊喝水，突然一只狼出現(xiàn)。狼想騙小羊，說(shuō)河水有毒，讓小羊離開。但小羊沒(méi)有上當(dāng)，它告訴狼河水干凈的。狼生氣，說(shuō)小羊撒謊。小羊卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我沒(méi)有撒謊，河水真的干凈。”小羊被狼抓走。這個(gè)故事讓我明白，做人要誠(chéng)實(shí)。就像小羊一樣，我們不要因?yàn)楹ε禄蚶娑f(shuō)謊。誠(chéng)實(shí)的人會(huì)得到別人的尊重和信任。就像我的好朋友小明，他總真誠(chéng)待人，所以我們都很喜歡和他做朋友。同學(xué)們，你們也要記住哦，誠(chéng)實(shí)做人的根本。就像我們每天上學(xué)，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我們一起努力，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子吧！從課本中的故事獲得的啟示讀后感篇9朋友們，今天咱們來(lái)聊聊從課本里的那些故事里，我們都能學(xué)到啥。咱們小時(shí)候都讀過(guò)不少故事吧，比如《愚公移山》、《精衛(wèi)填?！分惖模挥X(jué)得這些故事里頭藏著大智慧呢？就拿《愚公移山》來(lái)說(shuō)吧，愚公老先生為給子孫后代修路，愣每天拿著鋤頭挖山，雖然別人都說(shuō)他傻，可他愣堅(jiān)持下來(lái)，最后山真的被移開。這告訴我們，不管遇到多大的困難，只要我們有恒心，有毅力，就一定能克服。再比如說(shuō)《精衛(wèi)填?！罚l(wèi)鳥為報(bào)仇，每天從海里取水往山上倒，雖然她失敗，但她那種不屈不撓的精神，真讓人敬佩。這讓我想到，我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折，但關(guān)鍵要有那種不放棄的勁頭。還有《孔融讓梨》這個(gè)故事，孔融小哥哥那么小就懂得謙讓，這真讓人學(xué)不來(lái)。這讓我想到，我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)尊重他人，懂得分享，這樣我們的世界才會(huì)更美好。這些故事教會(huì)我們，不管做什么事，都要有恒心、有毅力，還要學(xué)會(huì)謙讓和堅(jiān)持。就像我們平時(shí)學(xué)習(xí)，遇到難題不要怕，要堅(jiān)持下去，總會(huì)找到解決的辦法。咱們都聰明的孩子，肯定能把這些道理用到生活中去。加油哦！從課本中的故事獲得的啟示讀后感篇10在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我翻開那本塵封的課本，里面記載一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)與智慧的故事。故事里，主人公在經(jīng)歷種種挫折后，終于找到屬于自己的道路。這讓我陷入深思，不禁想起生活中那些看似平凡的瞬間，它們似乎在默默訴說(shuō)著生活的真諦。生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難。有時(shí)候，我們抱怨命運(yùn)的不公，有時(shí)候，我們感嘆自己的無(wú)能為力。但當(dāng)我們靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味那些挫折背后的教訓(xùn)，我們會(huì)發(fā)覺(jué)，它們其實(shí)都成長(zhǎng)的催化劑。就像那本書中的主人公，正經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難，才最終找到屬于自己的方向。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢，也學(xué)會(huì)寬容。我們明白，生活中的每一個(gè)挫折都一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們把目光投向那些看似平凡的事物時(shí)，我們會(huì)發(fā)覺(jué)，它們其實(shí)充滿智慧。那片清晨的陽(yáng)光，照亮我們的生活；那杯熱茶，溫暖我們的心靈；那本書，我們明白人生的真諦。生活中，總有一些美好的瞬間，我們感受到生活的力量。如今，當(dāng)我再次翻開那本課本，我已不再那個(gè)稚嫩的孩子。我明白，成長(zhǎng)就不斷積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。每一個(gè)挫折，每一次失敗，都我們成長(zhǎng)的墊腳石。只要我們勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，總有一天，我們會(huì)找到屬于自己的道路。我們一起珍惜那些平凡而美好的瞬間，它們將我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。在未來(lái)的日子里，愿我們都能勇敢地去追求夢(mèng)想，成為更好的自己。從課本中的故事獲得的啟示讀后感篇11在那個(gè)充滿智慧和情感的篇章里，我好像穿越時(shí)空，與主人公一同經(jīng)歷成長(zhǎng)與變革。故事中的人物，他們的情感糾葛、理想追求，無(wú)不深深觸動(dòng)我。我想，這不僅僅一個(gè)故事，更一種啟示，一種對(duì)生活、對(duì)人生的態(tài)度。故事的開端，主人公還一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，他對(duì)世界充滿好奇，卻也帶著一份天真的迷茫。他的人生道路并非一帆風(fēng)順，而充滿挑戰(zhàn)和坎坷。但正這些挑戰(zhàn)，讓他逐漸明白生活的真諦。在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，我看到堅(jiān)持的力量。面對(duì)困境，他從未放棄，始終保持著對(duì)理想的執(zhí)著追求。這種堅(jiān)持，讓我深刻領(lǐng)悟到，不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在故事中，我還看到人性的光輝。主人公在面對(duì)誘惑時(shí)，始終堅(jiān)守著自己的原則，不為名利所動(dòng)。這種高尚的品質(zhì)，讓我為之動(dòng)容，也讓我明白，一個(gè)人的人生價(jià)值，不僅僅在于他所取得的成就，更在于他如何做人。故事中的愛(ài)情也讓我感慨萬(wàn)分。主人公與心愛(ài)的人之間的情感糾葛，既有甜蜜，也有痛苦。他們?cè)谏钪邢嗷シ龀?，共同成長(zhǎng)，最終找到屬于自己的人生歸宿。這讓我明白，愛(ài)情不僅僅兩個(gè)人的相遇，更兩個(gè)靈魂的交融。這個(gè)故事給我很多啟示。它讓我明白生活的真諦，讓我懂得如何做人，也讓我對(duì)愛(ài)情有更深的理解。我相信，只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)守原則，用心去生活，就一定能找到屬于自己的幸福。從課本中的故事獲得的啟示讀后感篇12大家好！今天我想和大家聊聊我從課本中的故事里得到的一些小啟示。咱們都知道，課本里的故事都那么精彩，每次讀都會(huì)讓人有所感悟。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。記得有一次，我在課本里看到一個(gè)關(guān)于小馬過(guò)河的故事。小馬想過(guò)河，但又怕水深。它問(wèn)很多動(dòng)物，可每個(gè)答案都不一樣。小馬猶豫，最后還決定自己試一試。結(jié)果，它順利地過(guò)河。這個(gè)故事讓我想到，人生就像過(guò)河，有時(shí)候我們會(huì)遇到各種困難和疑惑。這時(shí)候，不妨像小馬一樣，勇敢地去嘗試，去摸索。別總擔(dān)心這擔(dān)心那，有時(shí)候，答案就在我們自己的努力中。還有一次，我在課本里看到一個(gè)關(guān)于愚公移山的故事。愚公為給后代創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，每天堅(jiān)持挖山。盡管別人都說(shuō)他傻，但他還堅(jiān)持下來(lái)