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2025年安徽省初中學(xué)業(yè)檢測(cè)數(shù)學(xué)考前練習(xí)提高卷(一)一、單選題(★)1.在下列二次根式中,與是同類二次根式的是()
A.B.C.D.(★★)2.下列運(yùn)算正確的是()
A.B.C.D.(★★)3.某種固態(tài)材料密度僅每立方厘米克,將用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.B.C.D.(★★★)4.如圖所示的幾何體,其左視圖是()
A.B.C.D.(★★)5.函數(shù)的自變量的取值范圍在數(shù)軸上可表示為()
A.B.C.D.(★★★)6.如圖,在由等邊三角形、正方形和正五邊形組合而成的圖形中,∠3=60°,則∠1+∠2的度數(shù)為()
A.39°B.40°C.41°D.42°(★★★)7.某校九年級(jí)學(xué)生在男子50米跑測(cè)試中,第一小組8名同學(xué)的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬好耄?.0,7.2,7.5,7.0,7.4,7.5,7.0,7.8,則下列說法正確的是()
A.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是7.4B.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是7.5C.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是7.3D.這組數(shù)據(jù)極差的是0.5(★★★)8.已知實(shí)數(shù),滿足,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()
A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則(★★★)9.如圖,中,,于點(diǎn),,為斜邊的中點(diǎn),則()
A.B.C.D.(★★★)10.二次函數(shù)y=ax2+2ax+3(a為常數(shù),a≠0),當(dāng)a-1≤x≤2時(shí)二次函數(shù)的函數(shù)值y恒小于4,則a的取值范圍為()
A.B.C.或D.或二、填空題(★★★)11.方程的解為_____.(★★)12.用一個(gè)圓心角為,半徑為4的扇形作一個(gè)圓錐的側(cè)面,這個(gè)圓錐的底面圓的直徑為____________.(★★★★)13.如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)(,)的圖象交于A,B兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).若,的面積為5,的值為______.(★★★)14.如圖,在中,,,.若動(dòng)點(diǎn)D在線段上(不與點(diǎn)A、C重合),過點(diǎn)D作交邊于點(diǎn)E.(1)當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到線段中點(diǎn)時(shí),______;(2)點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)D的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)F,以為半徑作,當(dāng)_______時(shí),與直線相切.三、解答題(★★)15.化簡(jiǎn):(★★★)16.如圖,在由邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點(diǎn)(頂點(diǎn)為網(wǎng)格線的交點(diǎn)).(1)將向左移動(dòng)個(gè)單位、再向下移個(gè)單位,得,畫出;(2)將繞著點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)度,得到,并畫出旋轉(zhuǎn)后的;(3)請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中,僅用無刻度的直尺畫出線段的垂直平分線,交于點(diǎn),交于點(diǎn)(保留作圖痕跡,不要求寫作法).(★★★)17.某商場(chǎng)銷售某種空調(diào),每臺(tái)進(jìn)貨價(jià)為2500元,標(biāo)價(jià)為每臺(tái)3000元.(1)為快速周轉(zhuǎn)資金,該商場(chǎng)準(zhǔn)備連續(xù)兩次降價(jià),每次降價(jià)的百分率相同,最后將以每臺(tái)2430元虧本售出,求每次降價(jià)的百分率;(2)市場(chǎng)調(diào)研表明:當(dāng)每臺(tái)售價(jià)為3000元時(shí),平均每天能售出10臺(tái),當(dāng)每臺(tái)售價(jià)每降100元時(shí),平均每天就能多售出4臺(tái),若商場(chǎng)要想使這種空調(diào)的銷售利潤(rùn)每天達(dá)到5400元,且讓顧客得到最大優(yōu)惠,則每臺(tái)空調(diào)應(yīng)降價(jià)多少元?(★★★)18.如圖是用棋子擺成的圖案:根據(jù)圖中棋子的排列規(guī)律解決下列問題:(1)第4個(gè)圖中有__________顆棋子,第5個(gè)圖中有__________顆棋子;(2)寫出你猜想的第n個(gè)圖中棋子的顆數(shù)(用含n的式子表示)是__________,(3)請(qǐng)求出第多少個(gè)圖形中棋子的個(gè)數(shù)是274個(gè).(★★★)19.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,無人機(jī)被廣泛應(yīng)用到實(shí)際生活中,小星利用無人機(jī)來測(cè)量廣場(chǎng)兩點(diǎn)之間的距離.如圖所示,小星站在廣場(chǎng)的處遙控?zé)o人機(jī),無人機(jī)在處距離地面的飛行高度是,此時(shí)從無人機(jī)測(cè)得廣場(chǎng)處的俯角為,他抬頭仰視無人機(jī)時(shí),仰角為,若小星的身高(點(diǎn)在同一平面內(nèi)).(1)求仰角的正弦值;(2)求兩點(diǎn)之間的距離(結(jié)果精確到).(★★★)20.如圖,內(nèi)接于,是的直徑,過點(diǎn)O作交于點(diǎn)D,垂足為M.連接、,與交于點(diǎn)E,在的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)N,使.(1)求證:是的切線;(2)若的直徑為5,,求的長(zhǎng).(★★★)21.2021年12月9日“天宮課堂”第一課正式開講,神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進(jìn)行太空授課,神奇的太空實(shí)驗(yàn)堪稱宇宙級(jí)精彩!某校為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)航天知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,組織全校800名學(xué)生進(jìn)行了“航天知識(shí)競(jìng)賽”.教務(wù)處從中隨機(jī)抽取了n名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)(滿分100分,每名學(xué)生的成績(jī)記為x分)分成四組,A組:60≤x<70;B組:70≤x<80;C組:80≤x<90;D組:90≤x≤100,并得到如下不完整的頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
分組頻數(shù)A:60≤x<70aB:70≤x<8018C:80≤x<9024D:90≤x≤100b(1)a的值為,b的值為.(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“C”的扇形圓心角的度數(shù)為°.(3)若規(guī)定學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)x≥80為優(yōu)秀,請(qǐng)估算全校競(jìng)賽成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為.(4)競(jìng)賽結(jié)束后,九年級(jí)一班從本班獲得優(yōu)秀(x≥80)的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名宣講航天知識(shí).請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求恰好抽到甲、乙兩名同學(xué)的概率.(★★★★)22.如圖1,正方形ABCD中,點(diǎn)B關(guān)于CD對(duì)稱點(diǎn)為E,F(xiàn)為AD邊上一動(dòng)點(diǎn),EF交CD于G,CF交BG于H(1)當(dāng)H為CF中點(diǎn)時(shí),求證(2)如圖2,連接AH,若①求證:②求的值.(★★★★)23.已知關(guān)于x的二次函數(shù).(1)若該二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(1,3),(-1,4),(-3,-10)三點(diǎn)中的一點(diǎn).①求a的值;②若該二次函數(shù)的圖象與
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