匯報(bào)人：PPT時(shí)間：2025年古人讀書求學(xué)故事分享-1引言2懸梁刺股的苦讀3負(fù)薪讀書的韋編三絕4程門立雪的求學(xué)之路5學(xué)以致用的智慧6囊螢映雪的勤奮與智慧7諸子百家的思想啟迪8讀書與人生的相互成就9故事中的現(xiàn)代啟示10總結(jié)PART/1引言引言我將與大家分享一些古人讀書求學(xué)的故事這些故事不僅代表了古代的智慧，也體現(xiàn)了古人對(duì)知識(shí)的尊重和追求讓我們一同走進(jìn)這些故事，感受古人的智慧與毅力PART/2懸梁刺股的苦讀懸梁刺股的苦讀這種毅力令人敬佩其中，懸梁刺股的故事最為人所知在古代，讀書人為了求學(xué)常常要付出極大的努力這一故事的主人公是戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦他為了求學(xué)，常常熬夜苦讀，為了保持清醒，他采用了懸梁刺股的方法即在困倦時(shí)，用繩子將頭吊起，或者用針刺自己的大腿來提醒自己繼續(xù)讀書PART/3負(fù)薪讀書的韋編三絕負(fù)薪讀書的韋編三絕由于對(duì)學(xué)問的熱愛和追求，他在讀完一本書后，為了更好地理解書中的內(nèi)容，會(huì)將整本書反復(fù)翻閱、編織、直至把竹簡(jiǎn)上的繩索磨斷三次這表現(xiàn)了古人對(duì)知識(shí)的渴求和勤奮學(xué)習(xí)的精神另一位值得分享的古代讀書人，是春秋時(shí)期的孔子學(xué)生——韋編三絕的顏回顏回為了求學(xué)，經(jīng)常帶著柴薪邊燒火邊讀書PART/4程門立雪的求學(xué)之路程門立雪的求學(xué)之路除了個(gè)人刻苦學(xué)習(xí)外，古人還非常重視向他人學(xué)習(xí)程門立雪的故事就是關(guān)于求學(xué)的典范北宋時(shí)期的學(xué)者楊時(shí)為了求學(xué)，不畏嚴(yán)寒，在雪中等待程頤先生授課這種虛心求學(xué)的精神，不僅是對(duì)知識(shí)的尊重，也是對(duì)師長(zhǎng)的尊重PART/5學(xué)以致用的智慧學(xué)以致用的智慧古人讀書不僅是為了求知，更是為了將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中比如古代的醫(yī)學(xué)家們，他們通過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將醫(yī)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于治療疾病、救死扶傷的實(shí)踐中又如古代的軍事家們，他們通過研讀兵法、戰(zhàn)術(shù)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)能力，為國家的安定和繁榮做出貢獻(xiàn)PART/6寒窗苦讀的毅力與決心寒窗苦讀的毅力與決心自古以來，苦讀被視為是求學(xué)之路的必經(jīng)之路許多古代的讀書人，為了能夠金榜題名，不惜花費(fèi)數(shù)年甚至數(shù)十年的時(shí)間，在寒窗下刻苦鉆研他們夜以繼日地研讀經(jīng)書、史書，不斷提升自己的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)這種毅力與決心，是今天我們依然應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的PART/7囊螢映雪的勤奮與智慧囊螢映雪的勤奮與智慧囊螢映雪的故事講述的是古代一位讀書人，在艱苦的環(huán)境下依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)01他利用螢火蟲的光亮和積雪的反光來照明讀書，展現(xiàn)了古人對(duì)于知識(shí)的熱愛和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力02這種勤奮與智慧的精神，對(duì)于我們今天的學(xué)習(xí)也有著重要的啟示03PART/8諸子百家的思想啟迪諸子百家的思想啟迪18在古代，諸子百家的思想為讀書人提供了豐富的學(xué)術(shù)資源1如儒家、道家、墨家等學(xué)派的思想，都為古人的讀書求學(xué)之路提供了重要的指導(dǎo)2這些思想不僅對(duì)于當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也對(duì)后世產(chǎn)生了重要的啟迪3PART/9讀書與人生的相互成就讀書與人生的相互成就這種讀書與人生的相互成就，是古人讀書求學(xué)的重要特點(diǎn)通過讀書，他們不斷提升自己的修養(yǎng)，拓寬視野，增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感同時(shí)，他們也將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)古人讀書求學(xué)，不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值PART/10故事中的現(xiàn)代啟示故事中的現(xiàn)代啟示通過分享這些古人讀書求學(xué)的故事，我們可以從中汲取到許多現(xiàn)代啟示01首先，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)02最后，我們應(yīng)該將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)04其次，我們應(yīng)該保持對(duì)知識(shí)的熱愛和追求，不斷拓展自己的視野和思維03PART/11總結(jié)總結(jié)古人讀書求學(xué)的故事，不僅代表了古代的智慧，也體現(xiàn)了古人對(duì)知識(shí)的尊重和追求01通過分享這些故事，我們不僅能夠感受到古人的智慧與毅力，也能從中汲取到許多現(xiàn)代啟示