第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE美麗的校園春景寫景類作文7篇范文美麗的校園春景寫景類作文第（1）篇陽光明媚的春天，校園里彌漫著勃勃生機。這美麗的校園春景，宛如一幅絢麗多彩的畫卷，讓人流連忘返。漫步在校園的小徑上，眼前呈現(xiàn)的一片綠意盎然的景象。春雨滋潤著大地，讓校園里的花草樹木煥發(fā)出勃勃生機。柳樹枝條輕拂，仿佛在向行人招手；櫻花盛開，如云似霞，美麗動人。走進教學(xué)區(qū)，操場上同學(xué)們正歡快地玩耍。陽光灑在他們身上，映出一片金色。校園里的花草樹木，也在這明媚的陽光下展現(xiàn)出勃勃生機。教學(xué)樓前的草坪上，幾只蝴蝶在花間翩翩起舞，宛如一幅生動的畫卷。走進圖書館，一股淡淡的書香撲面而來。同學(xué)們或埋頭苦讀，或低聲討論，氣氛寧靜而莊重。窗外，陽光透過樹葉的縫隙，灑在書本上，讓人感受到知識的力量。校園的春景，猶如一首美妙的詩，讓人陶醉其中。這美麗的校園春景，不僅我們感受到大自然的神奇魅力，更我們體會到生命的美好。我們珍惜這美好的時光，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。春天，校園里最美好的季節(jié)。我們在這美麗的春景中，留下美好的回憶，迎接未來的挑戰(zhàn)。美麗的校園春景寫景類作文第（2）篇校園里的春天，一幅五彩斑斕的畫卷。每當(dāng)春風(fēng)拂過，萬物復(fù)蘇，那片熟悉的校園便煥發(fā)出勃勃生機。走在校園的小徑上，兩旁的櫻花樹早已披上盛裝。粉色的花瓣如雪似霧，輕輕飄落，仿佛置身于仙境。我常常駐足于樹下，仰望那些婀娜多姿的枝條，它們在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，宛如一群美麗的精靈。穿過櫻花林，便校園的中心花園。那里有著各種各樣的花卉，爭奇斗艷。紅的、黃的、紫的，各種顏色的花朵競相開放，為校園增添一抹亮麗的色彩。每當(dāng)陽光灑在花朵上，它們便像小精靈一樣，閃耀著光芒，令人陶醉。校園的湖泊也春天的一處美景。湖水清澈見底，碧波蕩漾。湖邊的垂柳依依，倒映在湖水中，宛如一幅美麗的畫卷。春天，湖面上還會開滿荷花，那白色的花朵在陽光下顯得格外耀眼，仿佛春天送給我們的禮物。春天的校園，不僅有美麗的景色，還有動人的故事。我曾在櫻花樹下遇到一對戀人，他們手牽手，漫步在花海中，臉上洋溢著幸福的笑容。我曾在湖邊遇到一位老人，他坐在長椅上，悠然自得地欣賞著湖光山色。這些美好的瞬間，都讓我對校園的春天充滿無盡的眷戀。春天的校園，一個充滿希望和活力的地方。在這里，我們可以感受到生命的美好，體會到生活的幸福。我們珍惜這美好的時光，用心去感受校園的春天，讓心靈在美麗的畫卷中盡情飛翔。美麗的校園春景寫景類作文第（3）篇“一年之計在于春，一日之計在于晨?！贝禾欤f物復(fù)蘇的季節(jié)，希望與活力的象征。走進我們的校園，一幅美麗的春景畫卷便展現(xiàn)在眼前。校園里的柳樹披上嫩綠的新裝，隨風(fēng)輕舞，宛如一位優(yōu)雅的舞者。柳枝輕拂水面，留下一道道波紋，仿佛在訴說著春天的故事。這不正唐代詩人賀知章筆下的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”嗎？沿著小路前行，你會看到一片片嫩綠的草地。草地上，幾只蝴蝶翩翩起舞，它們在花叢中穿梭，猶如春天的使者。這讓我想起居里夫人的故事，她就像那蝴蝶一樣，在科學(xué)的殿堂里自由翱翔，最終發(fā)覺鐳元素。走過花壇，一簇簇鮮花競相開放。紅的、黃的、藍的、紫的，各種顏色的花朵爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣芬芳。這不正宋代詩人楊萬里的詩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”嗎？春天里的校園，不僅美景如畫，更有生機勃勃的氣息。同學(xué)們在操場上奔跑、嬉戲，他們像春天里的陽光，充滿活力。正如魯迅先生所說：“春天生命的開始，希望的開始?！痹谶@美麗的校園春景中，我們青少年應(yīng)該珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，不負韶華。我們攜手共進，為校園的春天增添更多色彩，為自己的未來播下希望的種子！美麗的校園春景寫景類作文第（4）篇校園里，春意盎然。陽光灑在嫩綠的草地上，微風(fēng)拂過，樹葉輕輕搖曳。小徑兩旁，桃花笑顏如開，梨花含羞帶淚。春雨綿綿，滋潤著大地，也滋潤著校園的每一個角落。課堂上，學(xué)生們專注聽講，不時低聲討論。圖書館里，同學(xué)們或低頭翻閱書籍，或筆尖在紙上飛舞。操場上，運動健兒們揮灑汗水，青春活力四溢。夕陽西下，校園披上一層金黃。鳥兒在枝頭歡唱，蝴蝶在花間翩翩起舞。校園里，彌漫著知識的芬芳，青春的氣息。這里，成長的搖籃，夢想的起點。美麗的校園春景寫景類作文第（5）篇陽光透過嫩綠的樹葉，灑在校園的小徑上，形成斑駁的光影。春日的校園，宛如一幅細膩的畫卷，每一筆都充滿生機與活力。沿著小徑前行，首先映入眼簾的那一片片盛開的櫻花。粉嫩的花瓣在春風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向人們訴說著春天的到來。走近細看，花瓣上的露珠在陽光的照射下閃爍著晶瑩的光芒，宛如一顆顆寶石鑲嵌在粉色的花海中。走過櫻花林，一片綠意盎然的草坪便展現(xiàn)在眼前。草坪上，同學(xué)們或坐或躺，享受著春日的暖陽。偶爾，幾只小鳥從樹梢飛過，清脆的鳴叫聲在空中回蕩，為這寧靜的校園增添幾分生氣。沿著草坪繼續(xù)前行，便來到校園的湖邊。湖水清澈見底，微風(fēng)拂過，湖面泛起層層漣漪。湖邊的柳樹吐出新芽，隨風(fēng)輕擺，宛如少女的長發(fā)。湖中的魚兒在水中自由穿梭，偶爾躍出水面，濺起一朵朵水花。穿過湖邊的小橋，一片花壇映入眼簾?；▔铮鞣N花卉競相開放，紅的、黃的、紫的，色彩斑斕，美不勝收?；ㄏ闼囊?，吸引著蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞。春日的校園，就像一位美麗的少女，披著綠色的紗裙，在陽光下翩翩起舞。這里的每一處景致，都讓人沉醉其中，流連忘返。美麗的校園春景寫景類作文第（6）篇美麗的校園春景校園里的春天，總讓人心情舒暢。記得那一個陽光明媚的下午，我走在校園的小道上，一陣陣花香撲鼻而來。那些花兒，有的嬌艷欲滴，有的含苞待放，就像校園里的同學(xué)們，各有各的特色。我路過一片草地，草地上開滿五顏六色的野花，有紅的、黃的、紫的，它們在春風(fēng)中輕輕搖曳，就像一群快樂的小精靈。我蹲下來，仔細觀察它們，發(fā)覺每一朵花都散發(fā)著生命的氣息。沿著小道繼續(xù)前行，我來到一片湖邊。湖水清澈見底，幾只小船在湖面上輕輕蕩漾。湖邊的柳樹抽出嫩綠的新芽，隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在向我招手。我忍不住拿起湖邊的石頭，輕輕扔進湖里，看著水花四濺，心情也變得愉悅起來。這時，一陣歡笑聲傳來，原來一群同學(xué)在湖邊放風(fēng)箏。他們手拿風(fēng)箏線，看著風(fēng)箏在空中翱翔，臉上洋溢著幸福的笑容。我想，這就春天的魅力吧，它我們的生活充滿歡聲笑語。走在校園里，看到這些美麗的春景，我不禁想起自己的童年。那時候，我們也這樣在校園里奔跑、嬉戲，感受著春天的美好。如今，雖然我們已經(jīng)長大，但那份對春天的熱愛依然沒有改變。校園里的春天，就像一首美妙的歌曲，讓人陶醉其中。我喜歡這樣的春天，更喜歡這樣的校園生活。美麗的校園春景寫景類作文第（7）篇親愛的同學(xué)們，你們知道嗎？春天來，我們的校園就像一幅五彩斑斕的畫卷，美得讓人心醉！你看，操場上，小草偷偷地從土里鉆出來，綠油油的，像一張張小綠毯。它們在微風(fēng)中搖曳，好像在跳著歡快的舞蹈。還有那些小花，紅的、黃的、紫的，它們開得那么鮮艷，好像在向春天問好。走進教室，你一定會被窗外的景色吸引。遠處的山巒，被綠意覆蓋，顯得格外蒼翠。偶爾，幾只小鳥從枝頭