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（人教版）小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊全冊各單元課題思維導(dǎo)圖設(shè)計匯總

［二年級數(shù)學(xué)知識樹1

散與代數(shù)］頸與圖形］際聲函

數(shù)的效的W

運算UW的量螞報

有

萬

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厘米M單的

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10多

敗和米出合通

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重

認包和球

算算.砧

旗疑推理認識用圖案

J方法線段尺.木

?/尺劇量

"叼廠附加蒼克和

和減法口算、

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千克圖形

%算、你算

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和數(shù)

認識角檢面

的

排

對稱

歹

時

乘法L

除法

佑里氏度，

建立氏度料含

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什么是真角

注意直角符號

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訣吐初步理解一個政

＜編制過程的幾倍息多少整理與復(fù)習(xí)

現(xiàn)法口訣表

7的乘法口訣

第六單元

內(nèi)乘法（二）例69的乘法口訣

例3建立一個數(shù)的例4解決問題

幾倍氈多少的

計算思路，

8的乘法

數(shù)據(jù)統(tǒng)計活動初步

學(xué)習(xí)簡單的數(shù)

體驗數(shù)據(jù)的收集、據(jù)收集和整理

整理、描述和分析的方法.進一

的過程.初步了解步了解統(tǒng)計的

統(tǒng)計的意義。意義。

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找數(shù)字毛片

有序

培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、

分析及推理能力，以及有順序地、

全面地思考問題的意識。第八單元

〔數(shù)學(xué)廣角

掌握萬以內(nèi)數(shù)的會口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)及

理解余數(shù)及有余數(shù)的數(shù)位順序，會讀寫萬整百整千數(shù)的加、減法，會進

除法的含義：經(jīng)歷除以內(nèi)的數(shù)，并會比較行幾百幾十加、減幾百幾十的

法豎式的書寫過程，其大小，理解并認識計算，并能結(jié)合實際進行估計

掌握試商的方法，會萬以內(nèi)的近似數(shù)。

解決簡單的問題\

含義，及除法感知平移、旋!

算式中各部分

的名稱，并能現(xiàn)象，會在方格

熟練地用簫法上將一個簡單的

形沿水平方向源

口訣求商。JY

去直方向平移，

初步建立1克不安

克的質(zhì)量觀念,、

統(tǒng)計寫

實踐與綜會用所學(xué)的方法睇

合應(yīng)運決實際簡單的問題

學(xué)習(xí)用調(diào)查法

學(xué)習(xí)用寫“正”字

收集數(shù)據(jù)，初的方法記錄數(shù)據(jù)

步了解統(tǒng)計表

第

集數(shù)

里整據(jù)

兀理收

解決與“平均我

相聯(lián)系的簡單的

實際問題Fi

看主題圖一圖三式層

兩步計算解

有哪些數(shù)X.決實際問題

用2-6的乘法口

除法算式的

訣求商

讀法、寫法

解決問題

除法的初步說

除法的

認識

平均分表內(nèi)除法

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通過實踐活動感

知平移與旋轉(zhuǎn)

生活中的

數(shù)學(xué)

認識平移

I初步感知平移

認識銳角和1;和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象

鈍角

從圖中得到哪

些數(shù)學(xué)信息

第三單元

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍（

選擇相關(guān)的

個數(shù)的幾倍，是多少，用（信息進行分

除法計算飛乘法計算翻析、推理工

除數(shù)是幾

就找?guī)椎?/p>

理解“

乘法口訣解決問題的意義

解決實

際問題

整理

乘法口訣求商復(fù)習(xí)

學(xué)習(xí)列綜

合算式

表內(nèi)除法正確計算混

合算式

含有兩級運算的含小括號的

運算順序混合運算的

運算順序

同級運算的

運算順序

混合

運算

第五單元

有余數(shù)的1

除法豎式和

表內(nèi)除法㈣試商例5、例6

的豎式

含義和計算解決問題

混

合

運

算

第六單元

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中間和末尾有0的讀寫

萬以內(nèi)數(shù)的

萬以內(nèi)數(shù)的讀寫萬以大小比較和

認識內(nèi)的數(shù)近似數(shù)

比較干

以內(nèi)數(shù)

10000以內(nèi)數(shù)的認識加減法

的大小

（不進位、不i

整百、整千數(shù)周

0—rio。。以內(nèi)數(shù)的認識嚏百、整錨

讀寫千以_/加減法（加減法

內(nèi)的數(shù).（進位、退位

「用估算解決

掌握相鄰單位

區(qū)以內(nèi),問題

是十進制關(guān)系阪的認?

識

第七單元

一個2分硬幣教師展示1千克

大約重1克

學(xué)生掂一掂實際的物品

感覺

聯(lián)系生

活實際

說一說

自己的認識克

發(fā)現(xiàn)