2025年大學(xué)《播音與主持藝術(shù)-播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》考試模擬試題及答案解析單位所屬部門：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.播音創(chuàng)作中，對作品主題思想理解和把握的關(guān)鍵在于（）A.深入生活，調(diào)查研究B.依靠經(jīng)驗(yàn)，主觀臆斷C.照搬原文，不加思考D.追求新奇，脫離實(shí)際答案：A解析：播音創(chuàng)作的首要任務(wù)是準(zhǔn)確理解和把握作品的主題思想。這需要播音員主持人深入生活，進(jìn)行調(diào)查研究，從實(shí)際生活中汲取營養(yǎng)，才能對作品的主題思想有深刻的認(rèn)識和理解。依靠經(jīng)驗(yàn)、主觀臆斷、照搬原文、追求新奇都不能保證對主題思想的準(zhǔn)確把握。2.播音作品情感表達(dá)的核心是（）A.音量的大小B.語速的快慢C.情感的真實(shí)性D.語氣詞的運(yùn)用答案：C解析：播音作品情感表達(dá)的核心是情感的真實(shí)性。真實(shí)性是播音藝術(shù)的生命線，只有真實(shí)的情感才能打動聽眾，引起共鳴。音量大小、語速快慢、語氣詞運(yùn)用都是表達(dá)情感的手段，但不是核心。3.播音創(chuàng)作中，對作品進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思的出發(fā)點(diǎn)是（）A.作者的原意B.聽眾的需求C.播音員的特長D.作品的時代背景答案：B解析：播音創(chuàng)作中，對作品進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思的出發(fā)點(diǎn)是聽眾的需求。播音員主持人是作品的演繹者，但最終目的是為了服務(wù)聽眾。因此，在構(gòu)思作品時，要充分考慮聽眾的需求，怎樣才能更好地吸引聽眾、感染聽眾。4.播音作品聲音色彩的形成主要依賴于（）A.基本音質(zhì)B.節(jié)奏變化C.重音處理D.音量控制答案：A解析：播音作品聲音色彩的形成主要依賴于基本音質(zhì)?；疽糍|(zhì)是指播音員主持人的聲音特質(zhì)，包括音色、音高、音量等。不同的基本音質(zhì)會形成不同的聲音色彩，節(jié)奏變化、重音處理、音量控制等都是在基本音質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修飾和調(diào)整，以增強(qiáng)聲音的色彩感。5.播音創(chuàng)作中，對作品進(jìn)行層次劃分的主要依據(jù)是（）A.作品的結(jié)構(gòu)B.聽眾的注意力C.播音員的情緒D.作品的主題答案：A解析：播音創(chuàng)作中，對作品進(jìn)行層次劃分的主要依據(jù)是作品的結(jié)構(gòu)。作品的結(jié)構(gòu)是作者思想表達(dá)的邏輯順序，也是播音員主持人進(jìn)行藝術(shù)處理的基礎(chǔ)。只有根據(jù)作品的結(jié)構(gòu)進(jìn)行層次劃分，才能使作品內(nèi)容清晰、條理分明，便于聽眾理解和接受。6.播音作品中，停頓的作用不包括（）A.突出重點(diǎn)B.切斷聯(lián)系C.體現(xiàn)節(jié)奏D.表達(dá)情感答案：B解析：播音作品中，停頓的作用是多方面的，包括突出重點(diǎn)、體現(xiàn)節(jié)奏、表達(dá)情感等。停頓可以使聽眾有思考和消化的時間，也可以使作品內(nèi)容更加清晰明了。切斷聯(lián)系不是停頓的作用，反而會破壞作品的連貫性和流暢性。7.播音創(chuàng)作中，對作品進(jìn)行情感處理的基礎(chǔ)是（）A.對作品的理解B.對聽眾的了解C.對聲音的控制D.對技巧的掌握答案：A解析：播音創(chuàng)作中，對作品進(jìn)行情感處理的基礎(chǔ)是對作品的理解。只有深入理解了作品的主題思想和內(nèi)容，才能進(jìn)行合理的情感處理。對聽眾的了解、對聲音的控制、對技巧的掌握都是進(jìn)行情感處理的重要條件，但都不是基礎(chǔ)。8.播音作品中，重音的作用不包括（）A.突出重點(diǎn)B.明確語義C.增強(qiáng)節(jié)奏D.改變語調(diào)答案：D解析：播音作品中，重音的作用主要包括突出重點(diǎn)、明確語義、增強(qiáng)節(jié)奏等。重音可以使聽眾更加關(guān)注作品中的重要信息，也可以使作品內(nèi)容更加清晰易懂。改變語調(diào)不是重音的作用，重音是在保持語調(diào)基本不變的情況下，通過音量、音長、音色的變化來實(shí)現(xiàn)的。9.播音創(chuàng)作中，對作品進(jìn)行藝術(shù)處理的核心是（）A.對內(nèi)容的理解B.對技巧的運(yùn)用C.對情感的把握D.對聲音的控制答案：C解析：播音創(chuàng)作中，對作品進(jìn)行藝術(shù)處理的核心是對情感的把握。情感是播音藝術(shù)的靈魂，只有準(zhǔn)確把握了作品的情感，才能進(jìn)行合理的藝術(shù)處理。對內(nèi)容的理解、對技巧的運(yùn)用、對聲音的控制都是進(jìn)行藝術(shù)處理的重要手段，但都不是核心。10.播音作品中，語氣的形成主要依賴于（）A.語速的變化B.語氣詞的運(yùn)用C.情感的表達(dá)D.音量的控制答案：C解析：播音作品中，語氣的形成主要依賴于情感的表達(dá)。語氣是情感在聲音上的體現(xiàn)，不同的情感會形成不同的語氣。語速的變化、語氣詞的運(yùn)用、音量的控制都是影響語氣的重要因素，但情感的表達(dá)是語氣的核心。11.播音創(chuàng)作過程中，理解稿件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）A.分析字詞的表面意思B.把握稿件的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)在邏輯C.確定稿件的主題思想D.注意稿件的格式和標(biāo)點(diǎn)符號答案：C解析：播音創(chuàng)作的首要任務(wù)是對稿件進(jìn)行深入理解。理解稿件不僅僅是分析字詞的表面意思或注意格式標(biāo)點(diǎn)，更重要的是把握稿件的主題思想。只有準(zhǔn)確把握了主題思想，播音員主持人才能有的放矢地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，使播音作品具有思想深度和感染力。稿件的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)在邏輯是理解主題思想的基礎(chǔ)，但確定主題思想才是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。12.播音作品中，聲音的“音色”主要取決于（）A.發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)B.音高和音量C.語速和節(jié)奏D.重音和停頓答案：A解析：播音作品中，聲音的“音色”主要取決于發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)。每個人的發(fā)聲器官結(jié)構(gòu)不同，就會產(chǎn)生不同的音色。音高和音量、語速和節(jié)奏、重音和停頓等都是影響聲音表達(dá)的因素，但它們改變的是聲音的物理屬性，而不是音色。音色是聲音的“靈魂”，是識別不同聲音的重要特征。13.播音創(chuàng)作中，確定播音基調(diào)的主要依據(jù)是（）A.作者的寫作風(fēng)格B.作品的體裁和內(nèi)容C.播音員的個人喜好D.聽眾的年齡層次答案：B解析：播音創(chuàng)作中，確定播音基調(diào)的主要依據(jù)是作品的體裁和內(nèi)容。不同的體裁和內(nèi)容需要不同的播音基調(diào)，例如新聞、評論、通訊、詩歌等不同體裁的作品，其播音基調(diào)就會有明顯的區(qū)別。作者的寫作風(fēng)格、播音員的個人喜好、聽眾的年齡層次等都是需要考慮的因素，但不是確定播音基調(diào)的主要依據(jù)。14.播音作品中，恰當(dāng)運(yùn)用停頓可以（）A.破壞作品的連貫性B.割裂內(nèi)容的邏輯關(guān)系C.幫助聽眾理解和思考D.顯得播音員主持人生硬呆板答案：C解析：播音作品中，恰當(dāng)運(yùn)用停頓具有重要的作用，可以幫助聽眾理解和思考。停頓可以使聽眾有足夠的時間消化和吸收播出的信息，也可以使作品內(nèi)容更加清晰明了。恰當(dāng)?shù)耐ｎD可以增強(qiáng)作品的節(jié)奏感和表現(xiàn)力，而不是破壞連貫性、割裂邏輯關(guān)系或顯得生硬呆板。15.播音創(chuàng)作中，對作品進(jìn)行情感處理要做到（）A.情感泛濫，不加控制B.真情實(shí)感，自然流露C.情感夸張，強(qiáng)烈奪目D.模仿模仿，照搬套路答案：B解析：播音創(chuàng)作中，對作品進(jìn)行情感處理要做到真情實(shí)感，自然流露。播音員主持人要用真情實(shí)感去感受和理解稿件中的情感，并自然地流露出來，使聽眾感受到真摯的情感。情感泛濫、不加控制、情感夸張、模仿套路都不是正確的情感處理方式，反而會使播音作品失去真情實(shí)感，顯得虛假和做作。16.播音作品中，重音的作用是（）A.改變句子的語調(diào)B.增強(qiáng)聲音的亮度C.突出重點(diǎn)，明確語義D.加快語速，提高效率答案：C解析：播音作品中，重音的作用是突出重點(diǎn)，明確語義。重音可以使聽眾更加關(guān)注作品中的重要信息，也可以使作品內(nèi)容更加清晰易懂。改變句子的語調(diào)、增強(qiáng)聲音的亮度、加快語速提高效率都不是重音的主要作用。17.播音創(chuàng)作中，聲音的“音高”主要取決于（）A.發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)B.聲帶的振動頻率C.音量的控制D.語氣的表達(dá)答案：B解析：播音創(chuàng)作中，聲音的“音高”主要取決于聲帶的振動頻率。聲帶振動頻率越高，聲音的音高就越高；聲帶振動頻率越低，聲音的音高就越低。發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、音量的控制、語氣的表達(dá)等都會影響聲音的表達(dá)，但它們不是決定音高的主要因素。18.播音作品中，語氣的核心是（）A.音量的變化B.語速的快慢C.情感的表達(dá)D.停頓的運(yùn)用答案：C解析：播音作品中，語氣的核心是情感的表達(dá)。語氣是情感在聲音上的體現(xiàn)，不同的情感會形成不同的語氣。音量的變化、語速的快慢、停頓的運(yùn)用都是影響語氣的重要因素，但情感的表達(dá)是語氣的核心和靈魂。沒有情感的表達(dá)，語氣就會變得空洞和缺乏感染力。19.播音創(chuàng)作中，對作品進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思的最終目的是（）A.完成創(chuàng)作任務(wù)B.展現(xiàn)播音員的才華C.滿足聽眾的信息需求D.提高播音藝術(shù)水平答案：C解析：播音創(chuàng)作中，對作品進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思的最終目的是滿足聽眾的信息需求。播音員主持人是作品的服務(wù)者，最終目的是為了服務(wù)聽眾。因此，在構(gòu)思作品時，要充分考慮聽眾的需求，怎樣才能更好地吸引聽眾、服務(wù)聽眾、滿足聽眾的信息需求。20.播音作品中，聲音的“音量”主要取決于（）A.發(fā)聲器官的控制B.聲帶的振動幅度C.音高的變化D.語速的快慢答案：B解析：播音作品中，聲音的“音量”主要取決于聲帶的振動幅度。聲帶振動幅度越大，聲音的音量就越大；聲帶振動幅度越小，聲音的音量就越小。發(fā)聲器官的控制、音高的變化、語速的快慢等都會影響聲音的表達(dá)，但它們不是決定音量的主要因素。二、多選題1.播音創(chuàng)作的準(zhǔn)備階段主要包括哪些環(huán)節(jié)（）A.稿件分析B.資料收集C.情感體驗(yàn)D.技巧設(shè)計E.形象塑造答案：ABCD解析：播音創(chuàng)作的準(zhǔn)備階段是確保創(chuàng)作質(zhì)量的基礎(chǔ)，主要包括稿件分析、資料收集、情感體驗(yàn)和技巧設(shè)計等環(huán)節(jié)。稿件分析是理解稿件內(nèi)容和解構(gòu)稿件結(jié)構(gòu)的過程；資料收集是為了更深入地理解稿件背景和內(nèi)容提供支撐；情感體驗(yàn)是播音員主持人進(jìn)入角色、感受稿件情感的過程；技巧設(shè)計是根據(jù)稿件內(nèi)容和情感需要，設(shè)計相應(yīng)的播音技巧。形象塑造雖然對播音主持很重要，但主要屬于創(chuàng)作實(shí)施階段或后續(xù)環(huán)節(jié)，不屬于準(zhǔn)備階段的核心內(nèi)容。2.播音作品中，停頓的作用有（）A.切割信息B.突出重點(diǎn)C.體現(xiàn)節(jié)奏D.增強(qiáng)情感E.幫助理解答案：BCE解析：播音作品中，停頓具有多種作用。恰當(dāng)?shù)耐ｎD可以體現(xiàn)作品的節(jié)奏感（C），使播音更有音樂美；可以在關(guān)鍵信息前后設(shè)置停頓，以突出重點(diǎn)（B），引導(dǎo)聽眾注意；也可以在句子或段落之間設(shè)置停頓，給聽眾留出思考和消化的時間，幫助他們更好地理解（E）。停頓本身并不直接切割信息，而是通過時間的間隔來組織信息；雖然停頓可以輔助情感表達(dá)，但增強(qiáng)情感不是其主要作用，情感表達(dá)更多是通過音色、音量、語速、語氣等手段實(shí)現(xiàn)的。3.播音創(chuàng)作中，影響情感表達(dá)的因素有（）A.對稿件的理解深度B.播音員的性格特征C.播音員的情緒狀態(tài)D.所處環(huán)境的聲音干擾E.語言的節(jié)奏韻律答案：ABCE解析：播音創(chuàng)作中，情感表達(dá)受到多種因素的影響。對稿件理解得越深刻，情感表達(dá)就越貼切、越有感染力（A）；播音員的性格特征會自然地流露在聲音中，影響情感表達(dá)的風(fēng)格（B）；播音員的情緒狀態(tài)直接影響著聲音的情感色彩（C）；語言的節(jié)奏韻律（E）也是情感表達(dá)的重要載體，不同的節(jié)奏韻律可以傳遞不同的情感。所處環(huán)境的聲音干擾（D）雖然會影響播音效果，但主要影響的是聲音的清晰度和質(zhì)量，而不是情感表達(dá)的內(nèi)在因素。4.播音作品中，聲音色彩的形成與哪些因素有關(guān)（）A.發(fā)聲方法B.音高變化C.音量控制D.聲音共鳴E.語言節(jié)奏答案：AD解析：播音作品中，聲音色彩的形成主要與發(fā)聲方法（A）和聲音共鳴（D）有關(guān)。不同的發(fā)聲方法，如胸聲、頭聲、混聲等，會產(chǎn)生不同的音色；聲音共鳴的強(qiáng)弱和位置也會顯著影響聲音的色彩感。音高變化（B）、音量控制（C）、語言節(jié)奏（E）等雖然影響聲音的表達(dá)，但它們改變的是聲音的物理屬性或結(jié)構(gòu)，而不是聲音色彩本身。5.播音創(chuàng)作中，對技巧的運(yùn)用要求有（）A.準(zhǔn)確性B.自然性C.表現(xiàn)力D.刻意性E.和諧性答案：ABCE解析：播音創(chuàng)作中，對技巧的運(yùn)用要求是準(zhǔn)確、自然、有表現(xiàn)力且和諧。技巧的運(yùn)用首先要準(zhǔn)確，符合稿件內(nèi)容和情感需要；其次要自然，避免生硬和做作；還要有表現(xiàn)力，能夠有效地傳達(dá)情感和意義；同時要與其他表達(dá)手段和諧統(tǒng)一，共同服務(wù)于作品的整體效果?？桃庑裕―）不是對技巧運(yùn)用的要求，刻意會破壞自然感，影響表達(dá)效果。6.播音作品中，重音的類型主要有（）A.語法重音B.邏輯重音C.情感重音D.音高重音E.音量重音答案：ABC解析：播音作品中，重音的類型根據(jù)其作用和性質(zhì)可以分為語法重音（A）、邏輯重音（B）和情感重音（C）。語法重音是根據(jù)句子語法結(jié)構(gòu)確定的；邏輯重音是為了強(qiáng)調(diào)邏輯關(guān)系或突出某個概念而設(shè)置的；情感重音是為了表達(dá)強(qiáng)烈情感或突出重點(diǎn)信息而設(shè)置的。音高重音和音量重音不是標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)分類，雖然音高和音量變化可以用來形成重音，但它們是形成重音的手段，而不是重音的類型。7.播音創(chuàng)作中，理解稿件的內(nèi)容包括（）A.把握主題思想B.明確寫作目的C.分析結(jié)構(gòu)層次D.領(lǐng)悟語言特色E.了解作者背景答案：ABCD解析：播音創(chuàng)作中，理解稿件的內(nèi)容是一個全面深入的過程，包括把握主題思想（A），明確寫作目的（B），分析結(jié)構(gòu)層次（C），領(lǐng)悟語言特色（D）等。了解作者背景（E）有助于更深入地理解稿件，但它屬于理解稿件背景的范疇，而非內(nèi)容本身的核心要素。8.播音作品中，語氣的構(gòu)成要素有（）A.音高B.音量C.語速D.節(jié)奏E.重音答案：ABCD解析：播音作品中，語氣是情感在聲音上的綜合體現(xiàn)，其構(gòu)成要素包括音高（A）、音量（B）、語速（C）和節(jié)奏（D）。這四個要素的變化組合，形成了豐富多樣的語氣。重音（E）雖然與語氣密切相關(guān)，是構(gòu)成語氣的重要手段，但通常不單獨(dú)列為語氣的構(gòu)成要素，而是看作是音高、音量、語速、節(jié)奏變化的具體表現(xiàn)形式。9.播音創(chuàng)作中，影響藝術(shù)處理的因素有（）A.稿件的性質(zhì)B.聽眾的期待C.播音員的風(fēng)格D.播音的媒介E.當(dāng)時的情境答案：ABCDE解析：播音創(chuàng)作中，藝術(shù)處理受到多種因素的影響。稿件的性質(zhì)（A）決定了基本的表達(dá)方式；聽眾的期待（B）影響著表達(dá)的深度和角度；播音員的風(fēng)格（C）是個人特色在播音中的體現(xiàn)；播音的媒介（D）如廣播、電視等對聲音的要求不同，會影響藝術(shù)處理的方式；當(dāng)時的情境（E）如社會背景、具體環(huán)境等也會對藝術(shù)處理產(chǎn)生一定影響。10.播音作品中，聲音的物理屬性包括（）A.音高B.音強(qiáng)C.音色D.音長E.音量答案：ABCE解析：聲音的物理屬性通常指音高、音強(qiáng)、音色和音長。音高指聲音的高低，由聲帶振動頻率決定；音強(qiáng)指聲音的強(qiáng)弱，通常用響度來衡量，與聲帶振動幅度和距離有關(guān)，這里題目中用了音強(qiáng)，實(shí)際播音中更常用音量來描述；音色指聲音的特色，由發(fā)聲體結(jié)構(gòu)、共鳴等因素決定；音長指聲音持續(xù)的時間。音量（E）雖然常與音強(qiáng)關(guān)聯(lián)，但更側(cè)重于主觀感受的強(qiáng)弱，而音強(qiáng)更偏向物理量描述。根據(jù)常見的聲音物理屬性分類，通常包含音高、音強(qiáng)（或響度）、音色、音長。若題目嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)統(tǒng)一使用音強(qiáng)或響度。但在此處按題目給出的選項(xiàng)，ABCE為常見的物理屬性描述。11.播音創(chuàng)作過程中，對稿件進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思需要考慮的因素有（）A.稿件的主題思想B.稿件的結(jié)構(gòu)層次C.聽眾的接受能力D.播音員的個人風(fēng)格E.播音的媒介特點(diǎn)答案：ABCE解析：播音創(chuàng)作中的藝術(shù)構(gòu)思是一個綜合性的思維過程，需要考慮多個因素。稿件的主題思想（A）是藝術(shù)構(gòu)思的核心，決定了作品的整體方向和情感基調(diào)。稿件的結(jié)構(gòu)層次（B）影響著播音的節(jié)奏和層次感。聽眾的接受能力（C）決定了表達(dá)方式的選擇，需要根據(jù)不同聽眾群體調(diào)整。播音員的個人風(fēng)格（D）雖然重要，但應(yīng)在符合作品要求的前提下進(jìn)行體現(xiàn)，不應(yīng)是構(gòu)思的主要考慮因素。播音的媒介特點(diǎn)（E）如廣播的聽覺性、電視的視聽結(jié)合等，要求藝術(shù)構(gòu)思必須與之相適應(yīng)。因此，ABCE是藝術(shù)構(gòu)思需要重點(diǎn)考慮的因素。12.播音作品中，停頓的作用體現(xiàn)在（）A.切割信息塊B.突出重點(diǎn)內(nèi)容C.組織語言節(jié)奏D.表達(dá)特定情感E.增強(qiáng)語言邏輯答案：BCE解析：播音作品中，停頓的作用是多方面的。恰當(dāng)?shù)耐ｎD可以組織語言節(jié)奏（C），使播音富有韻律感。在關(guān)鍵信息前后設(shè)置停頓，可以突出重點(diǎn)內(nèi)容（B），引導(dǎo)聽眾注意。停頓也可以增強(qiáng)語言邏輯（E），使句與句、段與段之間的聯(lián)系更加清晰。停頓本身不直接切割信息塊（A），而是通過時間間隔來組織信息；雖然可以輔助表達(dá)情感（D），但通常不是主要作用，情感表達(dá)更多依靠音色、音量、語速等。13.播音創(chuàng)作中，影響情感真實(shí)性的因素有（）A.對生活的體驗(yàn)B.對稿件的理解C.聲音技巧的掌握D.個人情感的投射E.播音環(huán)境的干擾答案：ABCD解析：播音創(chuàng)作中，情感的真實(shí)性至關(guān)重要。這需要播音員主持人有豐富的生活體驗(yàn)（A），能夠理解和共情稿件內(nèi)容。深入理解稿件（B）是情感表達(dá)的基礎(chǔ)，只有理解了才能表達(dá)。掌握一定的聲音技巧（C）能夠更好地輔助情感表達(dá)，使情感更飽滿。同時，播音員主持人需要將個人真實(shí)的情感（D）適度投射到作品中，才能打動聽眾。播音環(huán)境的干擾（E）雖然會影響播音效果，但主要影響聲音質(zhì)量，對情感真實(shí)性的影響相對間接。14.播音作品中，聲音色彩的變化可以通過調(diào)節(jié)（）A.發(fā)聲方法B.音高音強(qiáng)C.共鳴狀態(tài)D.語言節(jié)奏E.語氣重音答案：ABCE解析：播音作品中，聲音色彩的形成與發(fā)聲方法（A）、音高音強(qiáng)（B）、共鳴狀態(tài)（C）等生理發(fā)聲因素密切相關(guān)。改變發(fā)聲方法，如用胸聲或頭聲為主，會顯著改變音色；調(diào)節(jié)音高和音強(qiáng)（B）的變化，也能豐富聲音的色彩；共鳴狀態(tài)（C）的調(diào)整同樣會影響音色的明亮度、圓潤度等。語言節(jié)奏（D）和語氣重音（E）更多是影響聲音的動態(tài)和結(jié)構(gòu)，雖然也能間接影響聽感上的“色彩感”，但不是調(diào)節(jié)聲音色彩的主要手段。15.播音創(chuàng)作中，對技巧運(yùn)用的要求是（）A.準(zhǔn)確反映內(nèi)容B.自然不做作C.具有表現(xiàn)力D.符合個人習(xí)慣E.與整體和諧統(tǒng)一答案：ABCE解析：播音創(chuàng)作中，對技巧的運(yùn)用有嚴(yán)格的要求。首先要準(zhǔn)確（A），服務(wù)于稿件內(nèi)容和情感需要，不能隨意濫用。其次要自然（B），避免生硬地堆砌技巧，使其成為聲音的自然流露。技巧應(yīng)具有表現(xiàn)力（C），能夠有效地傳達(dá)信息和情感。同時，各種技巧的運(yùn)用要與其他表達(dá)手段（如情感、語氣等）和諧統(tǒng)一（E），共同構(gòu)成完整的播音形象。符合個人習(xí)慣（D）不是要求，個人習(xí)慣有好有壞，需要根據(jù)作品需要進(jìn)行調(diào)整。16.播音作品中，重音的類型包括（）A.語法重音B.邏輯重音C.情感重音D.音高重音E.音量重音答案：ABC解析：播音作品中，根據(jù)重音的性質(zhì)和作用，可以劃分為語法重音（A）、邏輯重音（B）和情感重音（C）。語法重音是根據(jù)句子語法結(jié)構(gòu)規(guī)律形成的重音。邏輯重音是為了強(qiáng)調(diào)邏輯關(guān)系、突出某個概念或事實(shí)而設(shè)置的重音。情感重音是為了表達(dá)強(qiáng)烈情感或突出重點(diǎn)信息而設(shè)置的重音。音高重音和音量重音（D、E）不是播音理論中標(biāo)準(zhǔn)的重音分類，雖然音高和音量變化可以用來形成重音，但它們是手段，不是重音的類型本身。17.播音創(chuàng)作中，理解稿件需要做到（）A.把握字面意思B.領(lǐng)會深層含義C.明確寫作背景D.分析結(jié)構(gòu)層次E.判斷作者意圖答案：ABCDE解析：播音創(chuàng)作中，對稿件的理解是一個全面深入的過程。首先要準(zhǔn)確理解字面意思（A），這是基礎(chǔ)。然后要深入領(lǐng)會稿件蘊(yùn)含的深層含義（B），包括情感、態(tài)度等。還需要了解稿件的寫作背景（C），如時代背景、作者經(jīng)歷等。分析稿件的結(jié)構(gòu)層次（D）有助于把握內(nèi)容的邏輯脈絡(luò)。最后，要盡可能判斷作者的寫作意圖（E），明確作品想要傳達(dá)的核心信息。只有做到這幾點(diǎn)，才能為有效的藝術(shù)創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。18.播音作品中，語氣的構(gòu)成要素是（）A.音高變化B.音量起伏C.語速調(diào)整D.停頓運(yùn)用E.節(jié)奏律動答案：ABCDE解析：播音作品中，語氣是情感在聲音上的綜合體現(xiàn)，其構(gòu)成是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，涉及多個要素。音高變化（A）是語氣高低起伏的基礎(chǔ)。音量起伏（B）影響著語氣的強(qiáng)弱和情緒色彩。語速調(diào)整（C）影響著語氣的快慢和節(jié)奏感。停頓運(yùn)用（D）是構(gòu)成語氣節(jié)奏的重要手段。節(jié)奏律動（E）貫穿始終，影響著語氣的整體感。這五個要素相互交織、相互作用，共同構(gòu)成了豐富多樣的語氣。19.播音創(chuàng)作中，影響藝術(shù)處理選擇的因素有（）A.稿件的性質(zhì)B.播音的目的C.聽眾的構(gòu)成D.播音員的嗓音條件E.當(dāng)時的社會環(huán)境答案：ABCDE解析：播音創(chuàng)作中，藝術(shù)處理的選擇受到多種內(nèi)外部因素的影響。稿件本身的性質(zhì)（A）決定了基本的表達(dá)風(fēng)格和側(cè)重點(diǎn)。播音的目的（B）如信息傳播、情感溝通、娛樂欣賞等，直接影響藝術(shù)處理的方向。聽眾的構(gòu)成（C）如年齡、職業(yè)、文化背景等，決定了表達(dá)方式需要進(jìn)行的調(diào)整。播音員的嗓音條件（D）是進(jìn)行藝術(shù)處理的基礎(chǔ)，選擇適合自己聲音特點(diǎn)的處理方式很重要。當(dāng)時的社會環(huán)境（E）如時代精神、流行風(fēng)尚等，也會對藝術(shù)處理產(chǎn)生影響，要求創(chuàng)作具有一定的時代感。20.播音作品中，聲音的物理屬性包括（）A.音高B.音強(qiáng)C.音色D.音長E.音量答案：ABCD解析：從物理學(xué)的角度出發(fā)，聲音的基本屬性包括音高、音強(qiáng)、音色和音長。音高（A）指聲音的頻率，決定聲音的上下關(guān)系。音強(qiáng)（B）通常指聲音的響度，與振幅和距離有關(guān)。音色（C）指聲音的特色，由發(fā)聲體和共鳴腔決定。音長（D）指聲音持續(xù)的時間。音量（E）在播音中常用來描述聲音的大小，它更偏向于主觀感受的強(qiáng)弱，與音強(qiáng)密切相關(guān)但概念上有所區(qū)別。標(biāo)準(zhǔn)的物理屬性描述是音高、音強(qiáng)（或響度）、音色、音長。三、判斷題1.播音創(chuàng)作的核心是準(zhǔn)確地傳達(dá)稿件信息。（）答案：錯誤解析：播音創(chuàng)作不僅僅是準(zhǔn)確傳達(dá)稿件信息，更重要的是通過聲音的藝術(shù)處理，使稿件內(nèi)容更具感染力和表現(xiàn)力，實(shí)現(xiàn)與聽眾的情感溝通。準(zhǔn)確傳達(dá)信息是基礎(chǔ)，但不是核心。核心在于藝術(shù)性，即如何運(yùn)用聲音技巧和情感表達(dá)，使播音作品達(dá)到預(yù)期的藝術(shù)效果。2.情感是播音創(chuàng)作的生命線，因此情感表達(dá)越強(qiáng)烈越好。（）答案：錯誤解析：情感確實(shí)是播音創(chuàng)作的生命線，但情感表達(dá)并非越強(qiáng)烈越好。關(guān)鍵在于真實(shí)、恰當(dāng)、有層次。過度強(qiáng)烈或不當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)會顯得夸張、虛假，甚至引起聽眾反感。播音員主持人需要根據(jù)稿件內(nèi)容和情境，把握情感的度，做到真情實(shí)感，自然流露。3.播音作品中，停頓只有技術(shù)性作用，沒有情感表達(dá)功能。（）答案：錯誤解析：停頓在播音作品中不僅具有技術(shù)性作用，如組織節(jié)奏、劃分層次、突出重點(diǎn)等，同時也具有重要的情感表達(dá)功能。恰當(dāng)?shù)耐ｎD可以傳遞情感、暗示情感轉(zhuǎn)折、給聽眾留下思考和感受的空間，是情感表達(dá)的重要手段之一。4.音色是決定聲音品質(zhì)的唯一因素。（）答案：錯誤解析：音色是決定聲音品質(zhì)的重要因素之一，但不是唯一因素。聲音品質(zhì)是由音高、音強(qiáng)（響度）、音色、音長以及它們之間的組合關(guān)系等多種因素共同決定的。不同的組合會產(chǎn)生不同的聽感效果。5.播音創(chuàng)作中的技巧運(yùn)用可以完全脫離稿件內(nèi)容。（）答案：錯誤解析：播音創(chuàng)作中的技巧運(yùn)用必須服務(wù)于稿件內(nèi)容和情感需要，不能脫離稿件內(nèi)容隨意堆砌。技巧是為內(nèi)容服務(wù)的，目的是更好地表達(dá)內(nèi)容、增強(qiáng)表現(xiàn)力。脫離內(nèi)容的技巧運(yùn)用會顯得生硬、空洞，甚至干擾信息的有效傳達(dá)。6.播音員主持人的嗓音條件對播音創(chuàng)作沒有影響。（）答案：錯誤解析：播音員主持人的嗓音條件是進(jìn)行播音創(chuàng)作的基礎(chǔ)，對播音創(chuàng)作有著直接而重要的影響。不同的嗓音條件決定了播音員主持人聲音的特點(diǎn)和優(yōu)勢，藝術(shù)處理的選擇和方式也會因嗓音條件而有所不同。好的嗓音條件是優(yōu)勢，嗓音條件有特點(diǎn)也需要找到合適的處理方式，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足。7.播音創(chuàng)作只需要對稿件進(jìn)行一次理解就可以了。（）答案：錯誤解析：播音創(chuàng)作中對稿件的理解不是一次性的，而是一個隨著創(chuàng)作深入不斷深化和調(diào)整的過程。在準(zhǔn)備階段要深入理解，在構(gòu)思階段要提煉重點(diǎn)，在實(shí)施階段要根據(jù)反饋和現(xiàn)場情況靈活調(diào)整理解，甚至在創(chuàng)作完成后回顧時也會有新的認(rèn)識。這是一個動態(tài)的、多層次的過程。8.邏輯重音是語法重音的一種特殊情況。（）答案：錯誤解析：邏輯重音和語法重音是兩種不同性質(zhì)的重音。語法重音是根據(jù)句子語法結(jié)構(gòu)規(guī)律形成的重音，位置相對固定。邏輯重音是為了強(qiáng)調(diào)邏輯關(guān)系、突出某個概念或事實(shí)而設(shè)置的重音，位置比較靈活，取決于說話人想要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。邏輯重音并非語法