北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期中綜合能力測(cè)評(píng)卷(含解析)_第1頁(yè)
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答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期中綜合能力測(cè)評(píng)卷學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.下列各數(shù)中,最小的數(shù)是(

)A.0 B. C. D.2.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)表示的有理數(shù)可能是()A. B. C. D.3.下列各項(xiàng)中,去括號(hào)正確的是()A. B.C. D.4.我們知道,用字母表示的代數(shù)式是具有實(shí)際意義的,請(qǐng)分析下列賦予實(shí)際意義的例子中不正確的是(

)A.用100元購(gòu)買兩件單價(jià)為x元的商品,剩余元B.在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,共有學(xué)生100人,老師把女生分為2組,每組x人,則表示男生人數(shù)C.周長(zhǎng)是100的長(zhǎng)方形,一邊長(zhǎng)為x,另一邊長(zhǎng)為D.某產(chǎn)品前年的產(chǎn)量是2x萬(wàn)件,去年的產(chǎn)量是100萬(wàn)件,去年的產(chǎn)量比前年多萬(wàn)件5.愛學(xué)習(xí)的小華將“數(shù)學(xué)很好玩”這五個(gè)字分別寫在下圖所示的方格紙中,現(xiàn)將這五個(gè)方格剪下(沿實(shí)線四周剪切,相互之間不剪斷),沿實(shí)線折疊成無(wú)蓋的正方體盒子,則哪個(gè)字的相對(duì)面沒(méi)有字(

)A.?dāng)?shù) B.學(xué) C.很 D.好6.古箏是中國(guó)獨(dú)特的民族樂(lè)器之一,為了保持音準(zhǔn),彈奏者常使用調(diào)音器對(duì)每根琴弦進(jìn)行調(diào)音.如圖所示是某古箏調(diào)音器軟件的界面,指針指向40表示音調(diào)偏高,需放松琴弦.下列指針指向的數(shù)字中表示需擰緊琴弦,且最接近標(biāo)準(zhǔn)音(指針指在0處為標(biāo)準(zhǔn)音)的是(

)A.-25 B.-5 C.10 D.207.如圖,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為,寬為,分別以該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬所在直線為軸,將其旋轉(zhuǎn)一周,形成甲、乙兩個(gè)圓柱,其體積分別記作、(),則下列關(guān)系正確的是(

)A. B. C. D.8.新趨勢(shì)·新定義用“☆”定義一種新運(yùn)算:對(duì)于任意有理數(shù)和,(為常數(shù)),如:.若,則的值為()A. B. C. D.9.如圖是某月的日歷圖,用“”形框任意框出7個(gè)數(shù)(如圖中陰影部分所示),這7個(gè)數(shù)的和不可能是(

)A.63 B.70 C.105 D.12610.如圖所示的運(yùn)算程序中,如果開始輸入的值為,我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果為,第2次輸出的結(jié)果為……,那么第2025次輸出的結(jié)果為(

)A. B. C. D.二、填空題11.請(qǐng)寫出一個(gè)只含有,且次數(shù)不超過(guò)3的整式.12.若與互為相反數(shù),則.13.用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,若截面(截出的面)的形狀是四邊形,則這個(gè)幾何體可以是:①三棱柱;②三棱錐;③長(zhǎng)方體;④圓柱,其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是.14.四位數(shù)字標(biāo)注法是電子元件標(biāo)注的一種標(biāo)準(zhǔn)化方法.如標(biāo)注為“1502”的電阻,第四位數(shù)字“2”為10的指數(shù),對(duì)應(yīng)的阻值(單位:)為.現(xiàn)有一標(biāo)注為“2304”的電阻,則其阻值用科學(xué)記數(shù)法表示為.15.用若干個(gè)大小相同的小立方體搭一個(gè)幾何體,使得從正面和從上面看到的這個(gè)幾何體的形狀如圖所示,則搭出這個(gè)幾何體至少需要個(gè)小立方體.三、解答題16.計(jì)算:(1);(2).17.化簡(jiǎn)并求值:,其中x、y取值的位置如圖所示.18.如圖,是由6個(gè)大小相同的小正方體塊搭建的幾何體,其中每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)為1厘米.(1)請(qǐng)按要求在方格內(nèi)分別畫出從這個(gè)幾何體的三個(gè)不同方向看到的形狀圖.(2)直接寫出這個(gè)幾何體的表面積(包括底部):__________;19.隨著短視頻軟件的普及,許多人利用各種直播平臺(tái)做電商,小李也將自己家果園的蘋果梨在某直播平臺(tái)進(jìn)行銷售,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的銷售,小李發(fā)現(xiàn)每天能銷售100左右的蘋果梨.下表為小李12月份第一周銷售蘋果梨的情況(以100為標(biāo)準(zhǔn),超額記為正,不足記為負(fù),單位:).星期一二三四五六日與標(biāo)準(zhǔn)銷售量的差值根據(jù)以上內(nèi)容解答下列問(wèn)題:(1)這周銷售量最多的一天比銷售量最少的一天多銷售多少千克蘋果梨?(2)若蘋果梨的售價(jià)為元,不考慮其他因素,求小李這周直播銷售蘋果梨的總收入.20.某中學(xué)為了給學(xué)生提供充足的體育運(yùn)動(dòng)器材,準(zhǔn)備購(gòu)買一批某品牌的足球和跳繩,足球每個(gè)定價(jià)為150元,跳繩每條定價(jià)為25元.該品牌通過(guò)線下實(shí)體店和網(wǎng)店兩種方式進(jìn)行銷售,線下實(shí)體店的銷售方案為:買一個(gè)足球送一條跳繩.網(wǎng)店的銷售方案為:足球和跳繩都按定價(jià)打九折.(1)如果購(gòu)買足球60個(gè),跳繩條(),若在實(shí)體店購(gòu)買,共需付款元;若在網(wǎng)店購(gòu)買,共需付款元.(用含的代數(shù)式表示)(2)如果購(gòu)買足球60個(gè),跳繩120條,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明怎樣購(gòu)買最合算.21.如圖為白紙上的一條數(shù)軸,,是數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn),點(diǎn)表示的數(shù)是,點(diǎn)在點(diǎn)的右邊,且到點(diǎn)的距離是4.(1)點(diǎn)表示的數(shù)是.提示:因?yàn)辄c(diǎn)表示的數(shù)是,點(diǎn)在點(diǎn)的右邊,且到點(diǎn)的距離是4,所以,所以點(diǎn)表示的數(shù)是1.(2),,,是數(shù)軸上不同于,的四個(gè)點(diǎn),把數(shù)軸折疊,使,兩點(diǎn)重合,此時(shí),兩點(diǎn)也重合.①若點(diǎn)在原點(diǎn)的右邊,到原點(diǎn)的距離為6,求點(diǎn)表示的數(shù).②若點(diǎn),在數(shù)軸上原點(diǎn)的兩側(cè),點(diǎn)到點(diǎn)的距離是100,折疊后,點(diǎn)到點(diǎn),的距離相等,求點(diǎn)表示的數(shù).22.下面是小穎同學(xué)數(shù)學(xué)小論文的一部分,請(qǐng)你認(rèn)真閱讀,并完成相應(yīng)的任務(wù).高明的“字母表示數(shù)”張景中院士說(shuō):“代數(shù)比算術(shù)高明,高明在一個(gè)‘代’字上,用字母來(lái)代替數(shù),會(huì)使我們大開眼界……‘代’的方法用途很廣.它可以把已知與未知聯(lián)系起來(lái),把普遍與特殊聯(lián)系起來(lái),把復(fù)雜的式子變得簡(jiǎn)單而易于觀察,把平凡的事實(shí)弄得花樣翻新便于應(yīng)用.”例如,很多具有特殊結(jié)構(gòu)的正整數(shù)中蘊(yùn)含著有趣的規(guī)律,這些數(shù)及其蘊(yùn)含的規(guī)律都可以用代數(shù)的方法表示!半和數(shù):一個(gè)三位正整數(shù),如果十位數(shù)字恰好等于百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和的一半,我們稱這個(gè)三位正整數(shù)為半和數(shù).例如三位正整數(shù)234中,,所以234是“半和數(shù)”;又如369中,,所以369也是“半和數(shù)”.任務(wù):(1)已知一個(gè)三位數(shù)是“半和數(shù)”,若它的百位數(shù)字是7,個(gè)位數(shù)字是1,則這個(gè)數(shù)是;若它的百位數(shù)字為,個(gè)位數(shù)字為0,則十位數(shù)字為,這個(gè)數(shù)為.(用含的代數(shù)式表示)提示:因?yàn)檫@個(gè)三位數(shù)是“半和數(shù)”,它的百位數(shù)字是7,個(gè)位數(shù)字是1,所以它的十位數(shù)字是,所以這個(gè)數(shù)是741.因?yàn)檫@個(gè)三位數(shù)是“半和數(shù)”,它的百位數(shù)字是,個(gè)位數(shù)字是0,所以它的十位數(shù)字是,所以這個(gè)數(shù)是.(2)請(qǐng)從A,B兩題中任選一題作答.我選擇題.A.小穎發(fā)現(xiàn)任意一個(gè)“半和數(shù)”都能被3整除!請(qǐng)你按下面的思路說(shuō)明這一結(jié)論成立.解:設(shè)一個(gè)“半和數(shù)”的百位數(shù)字為,個(gè)位數(shù)字為(,,a,b均為整數(shù)),則這個(gè)“半和數(shù)”用含的代數(shù)式表示為……B.小穎發(fā)現(xiàn)任意一個(gè)“半和數(shù)”的個(gè)位數(shù)字和百位數(shù)字調(diào)換得到一個(gè)新“半和數(shù)”,然后將新“半和數(shù)”與原“半和數(shù)”相加,結(jié)果都是111的倍數(shù)!請(qǐng)你判斷這一結(jié)論是否正確,并說(shuō)明理由.參考答案題號(hào)12345678910答案DCDCBBDADB1.D【分析】本題考查絕對(duì)值和相反數(shù),以及有理數(shù)大小的比較.根據(jù)絕對(duì)值的定義求出,根據(jù)相反數(shù)的定義求出,然后對(duì)四個(gè)數(shù)進(jìn)行比較,即可得到最小的數(shù).【詳解】,,∴,故選:D.2.C【分析】根據(jù)點(diǎn)A在數(shù)軸上的位置,先確定A的大致范圍,再確定符合條件的數(shù).【詳解】解:因?yàn)辄c(diǎn)A在與之間,且更靠近,所以點(diǎn)A表示的數(shù)可能是.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù).題目比較簡(jiǎn)單.原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示負(fù)數(shù),原點(diǎn)右邊的點(diǎn)表示正數(shù).3.D【分析】根據(jù)去括號(hào)法則,逐一進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B、,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D、,選項(xiàng)正確,符合題意;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查去括號(hào).熟練掌握去括號(hào)法則:括號(hào)前為“+”,括號(hào)里面的每一項(xiàng)符號(hào)不變,括號(hào)前為“-”,括號(hào)里面的每一項(xiàng)的符號(hào)都要發(fā)生改變,是解題的關(guān)鍵.4.C【分析】本題主要考查了代數(shù)式的意義,根據(jù)例子逐項(xiàng)列出代數(shù)式,再判斷即可.【詳解】解:因?yàn)閮杉唐返膬r(jià)格為元,剩余元,所以A符合題意;因?yàn)榕腥?,則男生有人,所以B不符合題意;因?yàn)殚L(zhǎng)方形的對(duì)邊相等,一邊長(zhǎng)為x,則另外一邊的長(zhǎng)為,所以C符合題意;因?yàn)榍澳甑漠a(chǎn)量為萬(wàn)件,去年的產(chǎn)量為100萬(wàn)件,則去年的產(chǎn)量比前年多萬(wàn)件,所以D不符合題意.故選:C.5.B【分析】本題考查正方體展開圖的相對(duì)面,根據(jù)相對(duì)面必定隔一個(gè)小正方形,進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:由圖可知:數(shù)和玩是相對(duì)面,很和好是相對(duì)面,故沒(méi)有相對(duì)面的字為學(xué);故選B.6.B【分析】根據(jù)指針指向的數(shù)字,結(jié)合正負(fù)數(shù)表示的含義即可求得答案.【詳解】指針指向40表示音調(diào)偏高,需放松琴弦,指針指向的數(shù)字中表示需擰緊琴弦,則所選的數(shù)字為負(fù)數(shù),-5離0最近,最接近標(biāo)準(zhǔn)音的是故選B【點(diǎn)睛】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義,理解題意是解題的關(guān)鍵.7.D【分析】本題主要考查平面圖形的旋轉(zhuǎn),立體圖形的體積的計(jì)算,掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),體積的計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵.根據(jù)圖形的旋轉(zhuǎn),圓柱體體積的公式分別求出甲、乙的體積即可求解.【詳解】解:當(dāng)以長(zhǎng)為軸旋轉(zhuǎn)時(shí),;當(dāng)以寬為軸旋轉(zhuǎn)時(shí),;∴,故選:D.8.A【分析】本題主要考查了求代數(shù)式的值,利用整體代入思想解答是解題的關(guān)鍵.根據(jù)新運(yùn)算可得,再根據(jù),把代入,即可求解.【詳解】解:因?yàn)?,所以,所以,所以.故選:A9.D【分析】此題考查一元一次方程的實(shí)際運(yùn)用,掌握“”型框中的7個(gè)數(shù)的數(shù)字的排列規(guī)律是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.設(shè)“”型框中的正中間的數(shù)為則其他6個(gè)數(shù)分別為表示出這7個(gè)數(shù)之和,然后分別列出方程解答即可.【詳解】設(shè)“”型框中的正中間的數(shù)為則其他6個(gè)數(shù)分別為這7個(gè)數(shù)之和為:.A:解得:能求得這7個(gè)數(shù);B:解得:能求得這7個(gè)數(shù);C:解得:能求得這7個(gè)數(shù);D:解得:此時(shí)不能求得這7個(gè)數(shù).故選:D.10.B【分析】本題主要要考查有理數(shù)的乘法和減法運(yùn)算,關(guān)鍵在于每次輸出的結(jié)果總結(jié)出規(guī)律.根據(jù)運(yùn)算程序可推出第三次輸出的結(jié)果為,第四次輸出的結(jié)果為,第五次輸出的結(jié)果為,第六次輸出的結(jié)果為,,依此類推,即可推出從第二次開始,第偶數(shù)次輸出的為,第奇數(shù)次輸出的為,可得第2025次輸出的結(jié)果為.【詳解】解:分析運(yùn)算程序,繼續(xù)向下計(jì)算:第3次的輸出結(jié)果是,第4次的輸出結(jié)果是;第5次的輸出結(jié)果是,第6次的輸出結(jié)果是;……;如此下去就開始循環(huán)和,從第2次運(yùn)算開始,運(yùn)算次數(shù)為奇數(shù)時(shí)輸出,運(yùn)算次數(shù)為偶數(shù)時(shí)輸出;∴第2025次輸出的數(shù)是.故選:B.11.(答案不唯一)【分析】此題主要考查整式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的特點(diǎn).根據(jù)整式的特點(diǎn)即可寫出符合題意的整式.【詳解】解:∵含有字母,且次數(shù)不超過(guò)3的整式:如故答案為:(答案不唯一).12.【分析】直接利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出x,y的值,再把x,y的值代入計(jì)算即可.【詳解】解:∵與互為相反數(shù),∴,,解得:,故.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了相反數(shù),有理數(shù)的加法,正確掌握相反數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.13.【分析】根據(jù)題目要求和截出的面的形狀,即可判定【詳解】解:這個(gè)幾何體可以是:①三棱柱,③長(zhǎng)方體,④圓柱,用一個(gè)平面去截三棱錐,截面的形狀不能是四邊形,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了截一個(gè)幾何體,截面的形狀隨截法的不同而改變,一般為多邊形或圓,也可能是不規(guī)則圖形,一般的截面與幾何體的幾個(gè)面相交就得到幾條交線,截面就是幾邊形,因此,若一個(gè)幾何體有幾個(gè)面,則截面最多為幾邊形.14.【分析】根據(jù)題意求出這個(gè)電阻的阻值,并用科學(xué)記數(shù)法表示,從而得到答案.本題考查科學(xué)記數(shù)法,掌握科學(xué)記數(shù)法是解題的關(guān)鍵.【詳解】由題可知,這個(gè)電阻的阻值為,故答案為:.15.9【分析】易得這個(gè)幾何體共有3層,由俯視圖可得第一層立方體的個(gè)數(shù),由主視圖可得第二層立方體的可能的個(gè)數(shù),相加即可.【詳解】解:綜合主視圖和俯視圖,這個(gè)幾何體的底層有6個(gè)小正方體,第二層最少有2個(gè),第3層最少有1個(gè),因此搭成這樣的一個(gè)幾何體至少需要小正方體木塊的個(gè)數(shù)為:(個(gè)),故答案為:9.【點(diǎn)睛】本題主要考查了幾何體的三視圖,考查學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查.16.(1)(2)【分析】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握運(yùn)算法則和運(yùn)算順序.(1)先計(jì)算乘方,然后計(jì)算乘除,最后計(jì)算加減.(2)先把除法轉(zhuǎn)化成乘法,然后利用有理數(shù)的乘法分配律求解即可.【詳解】(1)解:.(2)解:.17.;13【分析】根據(jù)整式的加減法法則、去括號(hào)法則把原式化簡(jiǎn),根據(jù)數(shù)軸確定x、y的值,代入計(jì)算即可.【詳解】解:,由數(shù)軸可知:,,則原式.18.(1)見解析;(2)26【分析】本題考查的是從不同方向看組合圖形,求組合圖的表面積.(1)分別畫出從三個(gè)方向看到的平面圖形即可;(2)由不同方向看到的小正方形的數(shù)量乘以小正方形的面積即可得到答案.【詳解】(1)解:根據(jù)三視圖的畫法,畫出相應(yīng)的圖形如下:(2)解:故答案為:26.19.(1)19(2)3905元【分析】(1)根據(jù)表格可知星期六銷售最多,星期五銷售最少,用星期六的減去星期五的即可;(2)求出一周總的銷售量,再用單價(jià)乘以數(shù)量,即可得到總收入.本題考查了正負(fù)數(shù)的意義,有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,有理數(shù)的乘法運(yùn)算,掌握正負(fù)數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵.【詳解】(1)由表格可知,星期六銷售最多,星期五銷售最少,星期六比星期五多銷售:();(2)小李這周直播銷售蘋果梨的總量為:(),∴總收入為:(元).20.(1);(2)在實(shí)體店購(gòu)買足球60個(gè),送跳繩60條,并在網(wǎng)店購(gòu)買跳繩60條最合算【分析】本題考查了列代數(shù)式、代數(shù)式求值,理解題意是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)實(shí)體店和網(wǎng)店的優(yōu)惠方案所提供的數(shù)量關(guān)系直接列代數(shù)式化簡(jiǎn)即可;(2)分別代入兩個(gè)代數(shù)式計(jì)算,再設(shè)計(jì)出部分在實(shí)體店、部分在網(wǎng)點(diǎn)購(gòu)買的方案,比較即可得出結(jié)論.【詳解】(1)解:由題意可得,在實(shí)體店購(gòu)買,共需付款元;在網(wǎng)店購(gòu)買,共需付款元.故答案為:;;(2)解:方案一:在實(shí)體店購(gòu)買足球60個(gè),送跳繩60條,再購(gòu)買跳繩60條,此時(shí)需要付款(元).方案二:在網(wǎng)店購(gòu)買足球60個(gè),跳繩120條,此時(shí)需要付款(元).方案三:在實(shí)體店購(gòu)買足球60個(gè),送跳繩60條,并在網(wǎng)店購(gòu)買跳繩60條,此時(shí)需要付款(元).因?yàn)椋栽趯?shí)體店購(gòu)買足球60個(gè),送跳繩60條,并在網(wǎng)店購(gòu)買跳繩60條最合算.21.(1)1(2)①點(diǎn)表示的數(shù)為;②點(diǎn)表示的數(shù)為201或【分析】本題主要考查數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)及兩點(diǎn)之間的距離公式,熟練掌握利用數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離求解是解題關(guān)鍵.(1)根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離求解即可;(2)①先求出對(duì)折點(diǎn)表示的數(shù),然后利用兩點(diǎn)之間的距離求解即可;②分兩種情況分析:點(diǎn)M在原點(diǎn)左側(cè),點(diǎn)M在原點(diǎn)右側(cè),然后利用兩點(diǎn)之間的距離公式求解分析即可【詳解】(1)解:因?yàn)辄c(diǎn)表示的數(shù)是,點(diǎn)在點(diǎn)的右邊,且到點(diǎn)的距離是4,所以,故答案為:1.(2)①解:對(duì)折點(diǎn)

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