一、大賽背景與宗旨在職業(yè)教育深化產(chǎn)教融合、服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的發(fā)展趨勢(shì)下，技能大賽作為檢驗(yàn)職業(yè)教育教學(xué)成果、錘煉技術(shù)技能人才的核心平臺(tái)，對(duì)推動(dòng)“崗課賽證”融通、促進(jìn)職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升具有關(guān)鍵作用。本次大賽以“匠心礪技能·賦能新職業(yè)”為主題，旨在搭建職業(yè)院校師生、行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干交流競(jìng)技的舞臺(tái)，聚焦產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)與崗位核心能力，通過(guò)“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”，助力培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。二、參賽對(duì)象與賽項(xiàng)規(guī)劃（一）參賽對(duì)象本次大賽面向區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)院校全日制在校生，同時(shí)邀請(qǐng)技工院校學(xué)生、職業(yè)院校教師及合作企業(yè)技術(shù)人員組隊(duì)參賽（企業(yè)組限與院校聯(lián)合申報(bào)賽項(xiàng)）。各參賽單位需通過(guò)校級(jí)選拔推薦選手，確保參賽人員具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)操能力。（二）賽項(xiàng)設(shè)置結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局與職業(yè)教育專業(yè)群建設(shè)方向，設(shè)置智能制造技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)綜合技能、新能源汽車技術(shù)服務(wù)四大類賽項(xiàng)，各賽項(xiàng)圍繞“崗位真實(shí)任務(wù)+技術(shù)創(chuàng)新要求”設(shè)計(jì)競(jìng)賽內(nèi)容：智能制造技術(shù)應(yīng)用：含工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成、智能產(chǎn)線運(yùn)維等模塊，考核選手在柔性生產(chǎn)、質(zhì)量檢測(cè)、故障診斷中的協(xié)同作業(yè)能力，要求選手基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)完成產(chǎn)線優(yōu)化方案設(shè)計(jì)。數(shù)字媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)：以“文化IP數(shù)字化傳播”為命題，選手需完成三維建模、虛擬場(chǎng)景搭建、短視頻創(chuàng)意制作，重點(diǎn)考察數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作的藝術(shù)性與技術(shù)實(shí)現(xiàn)能力，成果需適配元宇宙、直播電商等新場(chǎng)景?，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)綜合技能：涵蓋智慧物流作業(yè)優(yōu)化、連鎖經(jīng)營(yíng)沙盤推演、養(yǎng)老服務(wù)情景模擬，突出“數(shù)智化工具應(yīng)用+服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化流程+人文關(guān)懷能力”的綜合考核，要求選手在虛擬商業(yè)環(huán)境中完成供應(yīng)鏈管理、客戶服務(wù)等全流程任務(wù)。新能源汽車技術(shù)服務(wù)：圍繞動(dòng)力電池檢測(cè)與維修、智能網(wǎng)聯(lián)汽車故障診斷展開(kāi)，選手需使用專用診斷設(shè)備完成高壓系統(tǒng)安全操作、車輛性能調(diào)試，體現(xiàn)新能源汽車后市場(chǎng)服務(wù)的技術(shù)規(guī)范性與創(chuàng)新維修思路。三、賽程安排與組織實(shí)施（一）籌備階段（賽前2個(gè)月）成立大賽組委會(huì)，由教育主管部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、龍頭企業(yè)代表組成，下設(shè)賽事籌備組（負(fù)責(zé)賽項(xiàng)方案細(xì)化、設(shè)備采購(gòu)調(diào)試）、專家評(píng)審組（制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)裁判）、宣傳推廣組（策劃賽事傳播矩陣）、后勤保障組（落實(shí)場(chǎng)地、防疫、安全預(yù)案）。同步啟動(dòng)參賽單位報(bào)名，各賽項(xiàng)提交《技術(shù)方案設(shè)計(jì)書》《選手信息登記表》，組委會(huì)對(duì)報(bào)名材料進(jìn)行資格審核。（二）競(jìng)賽階段（為期3天）第一天：開(kāi)幕式后分賽項(xiàng)進(jìn)行實(shí)操初賽，選手按抽簽順序完成“基礎(chǔ)技能模塊”考核（占總成績(jī)40%），如智能制造賽項(xiàng)的設(shè)備操作規(guī)范、數(shù)字媒體賽項(xiàng)的素材處理效率等，由裁判組實(shí)時(shí)記錄操作規(guī)范性與成果完整性。第二天：綜合能力決賽，選手團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成“復(fù)雜任務(wù)模塊”（占總成績(jī)60%），如新能源汽車賽項(xiàng)的多故障診斷與修復(fù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)賽項(xiàng)的商業(yè)決策模擬，考核技術(shù)創(chuàng)新、問(wèn)題解決與團(tuán)隊(duì)溝通能力，過(guò)程采用“全程錄像+專家現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)詢”方式確保公平。第三天：閉幕式前召開(kāi)裁判合議會(huì)議，結(jié)合“過(guò)程性評(píng)價(jià)+成果性評(píng)價(jià)”（含設(shè)備運(yùn)行數(shù)據(jù)、客戶滿意度模擬評(píng)分等）確定獲獎(jiǎng)名單，同步舉辦“技術(shù)成果轉(zhuǎn)化對(duì)接會(huì)”，邀請(qǐng)企業(yè)代表與優(yōu)秀選手洽談實(shí)習(xí)、就業(yè)合作。四、保障機(jī)制與成果轉(zhuǎn)化（一）資源保障經(jīng)費(fèi)支持：采用“財(cái)政專項(xiàng)+企業(yè)贊助+院校自籌”模式，保障賽項(xiàng)設(shè)備升級(jí)、專家勞務(wù)、宣傳推廣等費(fèi)用；參賽單位需配套訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，確保選手賽前實(shí)訓(xùn)條件。技術(shù)支撐：聯(lián)合賽項(xiàng)合作企業(yè)（如智能制造領(lǐng)域的西門子、數(shù)字媒體領(lǐng)域的字節(jié)跳動(dòng)生態(tài)企業(yè)）提供設(shè)備技術(shù)支持，賽前開(kāi)展“企業(yè)導(dǎo)師駐校培訓(xùn)”，確保選手熟悉競(jìng)賽設(shè)備操作邏輯。安全預(yù)案：制定《賽事防疫與應(yīng)急處置方案》，賽場(chǎng)配備醫(yī)療急救站、消防器材，針對(duì)新能源汽車高壓操作、工業(yè)機(jī)器人運(yùn)行等高危環(huán)節(jié)，設(shè)置“安全觀察員”實(shí)時(shí)監(jiān)督，選手需通過(guò)“安全操作考核”方可參賽。（二）成果轉(zhuǎn)化教學(xué)反哺：賽后整理《賽項(xiàng)技術(shù)分析報(bào)告》，提煉“典型工作任務(wù)”“技能考核點(diǎn)”融入專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)發(fā)《競(jìng)賽案例集》作為實(shí)訓(xùn)教材，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接。人才對(duì)接：建立“優(yōu)秀選手人才庫(kù)”，向合作企業(yè)定向推薦，企業(yè)可設(shè)置“大賽優(yōu)勝者綠色通道”，優(yōu)先錄用或提供“技術(shù)學(xué)徒”培養(yǎng)崗位；院校將大賽成績(jī)納入學(xué)生綜合評(píng)價(jià)，與“1+X”證書考核、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定掛鉤。五、宣傳推廣與品牌建設(shè)構(gòu)建“線上+線下”立體傳播矩陣：賽前預(yù)熱：通過(guò)職業(yè)院校官網(wǎng)、短視頻平臺(tái)發(fā)布“賽項(xiàng)技術(shù)解讀”“選手備賽vlog”，邀請(qǐng)行業(yè)專家直播解讀“新職業(yè)技能趨勢(shì)”，吸引社會(huì)關(guān)注。賽中傳播：開(kāi)通“大賽云直播間”，設(shè)置“技術(shù)解說(shuō)+選手采訪”環(huán)節(jié)，展示工業(yè)機(jī)器人精準(zhǔn)作業(yè)、數(shù)字媒體創(chuàng)意成果等精彩瞬間，同步發(fā)起#職業(yè)教育技能明星#話題互動(dòng)。賽后總結(jié)：制作《大賽紀(jì)實(shí)紀(jì)錄片》，在教育類媒體、行業(yè)峰會(huì)展播；匯編《優(yōu)秀技術(shù)方案集》，向兄弟院校、企業(yè)分享競(jìng)賽成果，擴(kuò)大賽事品牌影響力。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與激勵(lì)措施（一）選手獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)生組/教師組/企業(yè)組分賽項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)（10%）、二等獎(jiǎng)（20%）、三等獎(jiǎng)（30%），頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金（一等獎(jiǎng)另設(shè)“技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)”獎(jiǎng)杯）；優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)可獲“產(chǎn)教融合實(shí)踐基地”參觀研學(xué)機(jī)會(huì)。單項(xiàng)賽項(xiàng)設(shè)置“最佳技能操作獎(jiǎng)”“最佳創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”，表彰在實(shí)操規(guī)范性、成果創(chuàng)新性突出的選手，獲獎(jiǎng)成果優(yōu)先推薦參加“職業(yè)教育創(chuàng)新成果展”。（二）團(tuán)體與組織獎(jiǎng)項(xiàng)院校設(shè)“團(tuán)體總分獎(jiǎng)”（按各賽項(xiàng)獲獎(jiǎng)積分累加），前三名授予“職業(yè)教育技能培養(yǎng)示范校”牌匾，優(yōu)先獲得下屆大賽承辦權(quán)。評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”（10家），表彰賽事組織規(guī)范、校企合作深入的單位；指導(dǎo)教師獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”，其教學(xué)案例納入?yún)^(qū)域職業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)。結(jié)語(yǔ)：本次職