2026年中小學(xué)語文五年級上冊期末寫景狀物閱讀專項(xiàng)卷附答案解析與寫作借鑒

一、單選題（共20題）

1：下列哪一項(xiàng)不屬于五年級上冊語文教材中的寫景狀物文章？

A.《草原》B.《黃山奇石》C.《小石潭記》D.《荷花》

2：在閱讀《草原》這篇文章時，作者主要運(yùn)用了哪種修辭手法來描繪草原的美麗？

A.擬人B.排比C.比喻D.夸張

3：下列哪一項(xiàng)不是《黃山奇石》中描述黃山奇石的修辭手法？

A.擬人B.排比C.設(shè)問D.比喻

4：在《小石潭記》中，作者通過哪些細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了小石潭的幽靜？

A.水聲、石色、樹影B.山色、水聲、石色C.山色、水聲、樹影D.水聲、山色、樹影

5：閱讀《荷花》一文，下列哪項(xiàng)對文章主題的理解不正確？

A.贊美荷花的美麗B.表現(xiàn)作者對大自然的熱愛C.強(qiáng)調(diào)荷花的生命力D.反映作者的生活情趣

6：下列哪一項(xiàng)不是《桂林山水》中使用的描寫手法？

A.動靜結(jié)合B.色彩對比C.空間描寫D.人物描寫

7：在《黃山奇石》中，作者通過哪些手法表現(xiàn)了黃山石的奇特？

A.比喻、擬人B.排比、夸張C.設(shè)問、對比D.對比、設(shè)問

8：閱讀《草原》一文，下列哪項(xiàng)對文章情感的理解不正確？

A.表達(dá)了對草原的熱愛B.贊美了草原的美麗C.反映了草原的寧靜D.體現(xiàn)了草原的荒涼

9：在《小石潭記》中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法來表現(xiàn)小石潭的幽靜？

A.擬人、排比B.比喻、夸張C.設(shè)問、對比D.對比、擬人

10：下列哪一項(xiàng)不是《荷花》中使用的描寫手法？

A.色彩描寫B(tài).動態(tài)描寫C.靜態(tài)描寫D.細(xì)節(jié)描寫

11：閱讀《桂林山水》一文，下列哪項(xiàng)對文章主題的理解不正確？

A.贊美桂林山水的美麗B.表現(xiàn)作者對大自然的熱愛C.強(qiáng)調(diào)桂林山水的奇特D.反映作者的生活情趣

12：在《黃山奇石》中，作者通過哪些手法表現(xiàn)了黃山石的奇特？

A.比喻、擬人B.排比、夸張C.設(shè)問、對比D.對比、設(shè)問

13：下列哪一項(xiàng)不是《草原》中使用的描寫手法？

A.色彩描寫B(tài).動態(tài)描寫C.靜態(tài)描寫D.細(xì)節(jié)描寫

14：在《小石潭記》中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法來表現(xiàn)小石潭的幽靜？

A.擬人、排比B.比喻、夸張C.設(shè)問、對比D.對比、擬人

15：閱讀《荷花》一文，下列哪項(xiàng)對文章主題的理解不正確？

A.贊美荷花的美麗B.表現(xiàn)作者對大自然的熱愛C.強(qiáng)調(diào)荷花的生命力D.反映作者的生活情趣

16：下列哪一項(xiàng)不是《桂林山水》中使用的描寫手法？

A.動靜結(jié)合B.色彩對比C.空間描寫D.人物描寫

17：在《黃山奇石》中，作者通過哪些手法表現(xiàn)了黃山石的奇特？

A.比喻、擬人B.排比、夸張C.設(shè)問、對比D.對比、設(shè)問

18：下列哪一項(xiàng)不是《草原》中使用的描寫手法？

A.色彩描寫B(tài).動態(tài)描寫C.靜態(tài)描寫D.細(xì)節(jié)描寫

19：在《小石潭記》中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法來表現(xiàn)小石潭的幽靜？

A.擬人、排比B.比喻、夸張C.設(shè)問、對比D.對比、擬人

20：閱讀《荷花》一文，下列哪項(xiàng)對文章主題的理解不正確？

A.贊美荷花的美麗B.表現(xiàn)作者對大自然的熱愛C.強(qiáng)調(diào)荷花的生命力D.反映作者的生活情趣

答案：

1.C2.A3.C4.A5.D6.D7.A8.D9.A10.D11.D12.A13.C14.A15.D16.D17.A18.C19.A20.D

解析：

1.《小石潭記》是唐代文學(xué)家柳宗元的作品，不屬于五年級上冊語文教材。

2.《草原》中，作者通過擬人手法，將草原人格化，表現(xiàn)出草原的美麗。

3.《黃山奇石》中，作者通過排比手法，強(qiáng)調(diào)了黃山石的奇特。

4.《小石潭記》中，作者通過水聲、石色、樹影等細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了小石潭的幽靜。

5.《荷花》中，作者主要贊美荷花的美麗，而不是反映作者的生活情趣。

6.《桂林山水》中，作者通過動靜結(jié)合的手法，描繪了桂林山水的美麗。

7.《黃山奇石》中，作者通過比喻、擬人手法，表現(xiàn)了黃山石的奇特。

8.《草原》中，作者表達(dá)了對草原的熱愛，而不是反映草原的荒涼。

9.《小石潭記》中，作者通過擬人、排比手法，表現(xiàn)了小石潭的幽靜。

10.《荷花》中，作者主要使用色彩描寫、動態(tài)描寫、靜態(tài)描寫和細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)荷花的美麗。

11.《桂林山水》中，作者通過動靜結(jié)合的手法，描繪了桂林山水的美麗，而不是反映作者的生活情趣。

12.《黃山奇石》中，作者通過比喻、擬人手法，表現(xiàn)了黃山石的奇特。

13.《草原》中，作者主要使用色彩描寫、動態(tài)描寫、靜態(tài)描寫和細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)草原的美麗。

14.《小石潭記》中，作者通過擬人、排比手法，表現(xiàn)了小石潭的幽靜。

15.《荷花》中，作者主要贊美荷花的美麗，而不是反映作者的生活情趣。

16.《桂林山水》中，作者通過動靜結(jié)合的手法，描繪了桂林山水的美麗，而不是使用人物描寫。

17.《黃山奇石》中，作者通過比喻、擬人手法，表現(xiàn)了黃山石的奇特。

18.《草原》中，作者主要使用色彩描寫、動態(tài)描寫、靜態(tài)描寫和細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)草原的美麗。

19.《小石潭記》中，作者通過擬人、排比手法，表現(xiàn)了小石潭的幽靜。

20.《荷花》中，作者主要贊美荷花的美麗，而不是反映作者的生活情趣。

二、多選題（共10題）

21：以下哪些屬于寫景狀物文章中常用的描寫手法？

A.色彩描寫B(tài).動態(tài)描寫C.空間描寫D.細(xì)節(jié)描寫E.象征手法

答案：ABCDE

解析：

-A.色彩描寫：通過描繪景物的色彩來增強(qiáng)文章的視覺效果，是寫景狀物文章中常用的手法。

-B.動態(tài)描寫：通過描述景物的動態(tài)變化來表現(xiàn)景物的生動性和活力。

-C.空間描寫：通過描述景物的空間布局和層次來構(gòu)建文章的立體感。

-D.細(xì)節(jié)描寫：通過詳細(xì)描述景物的具體細(xì)節(jié)來增強(qiáng)文章的真實(shí)感和感染力。

-E.象征手法：雖然不是寫景狀物文章的常規(guī)描寫手法，但有時作者會使用象征手法來表達(dá)更深層次的意義。

22：閱讀以下寫景狀物文章，以下哪些選項(xiàng)正確描述了文章的主題？

A.《黃山奇石》主要表現(xiàn)了黃山石的奇特

B.《草原》主要反映了草原的寧靜

C.《小石潭記》主要贊美了小石潭的美麗

D.《荷花》主要表達(dá)了作者對大自然的熱愛

E.《桂林山水》主要強(qiáng)調(diào)了桂林山水的奇特

答案：ABCD

解析：

-A.正確，《黃山奇石》通過描繪黃山石的奇特來表現(xiàn)主題。

-B.正確，《草原》通過描述草原的寧靜來反映主題。

-C.錯誤，《小石潭記》主要表現(xiàn)了小石潭的幽靜，而非美麗。

-D.正確，《荷花》通過描繪荷花來表達(dá)了作者對大自然的熱愛。

-E.正確，《桂林山水》通過強(qiáng)調(diào)桂林山水的奇特來表現(xiàn)主題。

23：在寫景狀物文章中，如何通過修辭手法來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力？

A.使用比喻來形象地描繪景物

B.使用擬人來賦予景物生命

C.使用排比來強(qiáng)調(diào)景物的特點(diǎn)

D.使用對比來突出景物的不同

E.使用設(shè)問來引導(dǎo)讀者思考

答案：ABCDE

解析：

-A.正確，比喻可以形象地描繪景物，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。

-B.正確，擬人可以使景物具有生命，使文章更加生動。

-C.正確，排比可以強(qiáng)調(diào)景物的特點(diǎn)，使描述更加有力。

-D.正確，對比可以突出景物的不同，使文章更具對比效果。

-E.正確，設(shè)問可以引導(dǎo)讀者思考，增加文章的深度。

24：以下哪些選項(xiàng)是寫景狀物文章中常見的寫作順序？

A.時間順序B.空間順序C.由遠(yuǎn)及近D.由近及遠(yuǎn)E.由整體到局部

答案：BCDE

解析：

-A.錯誤，時間順序通常用于敘事類文章，而非寫景狀物。

-B.正確，空間順序是寫景狀物文章中常見的寫作順序。

-C.正確，由遠(yuǎn)及近是寫景狀物文章中常用的視角轉(zhuǎn)換方式。

-D.正確，由近及遠(yuǎn)也是寫景狀物文章中常用的視角轉(zhuǎn)換方式。

-E.正確，由整體到局部是寫景狀物文章中常見的描寫順序。

25：在閱讀寫景狀物文章時，以下哪些選項(xiàng)是讀者應(yīng)該注意的？

A.文章的修辭手法B.文章的寫作順序C.文章的象征意義D.文章的背景信息E.文章的作者意圖

答案：ABCDE

解析：

-A.正確，讀者應(yīng)該注意文章的修辭手法，以理解文章的表現(xiàn)力。

-B.正確，寫作順序有助于讀者理解文章的結(jié)構(gòu)和邏輯。

-C.正確，象征意義是文章深層含義的一部分，值得讀者探究。

-D.正確，背景信息有助于讀者更好地理解文章的情境。

-E.正確，作者意圖可以幫助讀者把握文章的主題和情感。

26：以下哪些選項(xiàng)是寫景狀物文章中可能出現(xiàn)的過渡手法？

A.概括過渡B.具體過渡C.比較過渡D.對比過渡E.因果過渡

答案：ABCDE

解析：

-A.正確，概括過渡用于總結(jié)前文內(nèi)容，為下文做鋪墊。

-B.正確，具體過渡用于詳細(xì)說明或舉例，使文章內(nèi)容更加豐富。

-C.正確，比較過渡用于對比不同景物或現(xiàn)象，增強(qiáng)文章的對比效果。

-D.正確，對比過渡與比較過渡類似，用于突出差異。

-E.正確，因果過渡用于說明景物或現(xiàn)象之間的因果關(guān)系。

27：在寫景狀物文章中，以下哪些選項(xiàng)是作者可能使用的描寫角度？

A.視覺角度B.聽覺角度C.嗅覺角度D.觸覺角度E.味覺角度

答案：ABCD

解析：

-A.正確，視覺角度是寫景狀物文章中最常見的描寫角度。

-B.正確，聽覺角度可以增加文章的生動性和真實(shí)感。

-C.正確，嗅覺角度可以增強(qiáng)讀者對景物的感知。

-D.正確，觸覺角度可以增加讀者對景物的親身體驗(yàn)。

-E.錯誤，味覺角度在寫景狀物文章中較少使用，因?yàn)槲队X通常與食物相關(guān)。

28：以下哪些選項(xiàng)是寫景狀物文章中可能使用的寫作技巧？

A.白描手法B.細(xì)節(jié)描寫C.擬人手法D.象征手法E.倒敘手法

答案：ABCD

解析：

-A.正確，白描手法通過簡潔的文字描繪景物，是寫景狀物文章中常用的技巧。

-B.正確，細(xì)節(jié)描寫可以增強(qiáng)文章的真實(shí)感和感染力。

-C.正確，擬人手法可以使景物具有生命，增加文章的趣味性。

-D.正確，象征手法可以表達(dá)更深層次的意義。

-E.錯誤，倒敘手法通常用于敘事類文章，而非寫景狀物。

29：以下哪些選項(xiàng)是寫景狀物文章中可能出現(xiàn)的結(jié)尾手法？

A.總結(jié)全文B.留白C.提問D.象征性結(jié)尾E.直接抒情

答案：ABCD

解析：

-A.正確，總結(jié)全文是常見的結(jié)尾手法，使文章結(jié)構(gòu)完整。

-B.正確，留白可以引發(fā)讀者的思考和想象。

-C.正確，提問可以激發(fā)讀者的好奇心，增加文章的吸引力。

-D.正確，象征性結(jié)尾可以深化文章的主題。

-E.正確，直接抒情可以表達(dá)作者的情感，使文章更具感染力。

30：在寫景狀物文章中，以下哪些選項(xiàng)是作者可能運(yùn)用的寫作風(fēng)格？

A.記敘文風(fēng)格B.說明文風(fēng)格C.抒情文風(fēng)格D.散文風(fēng)格E.詩歌風(fēng)格

答案：ABCD

解析：

-A.正確，記敘文風(fēng)格可以詳細(xì)描述景物，使讀者身臨其境。

-B.正確，說明文風(fēng)格可以解釋景物的特征，提供知識信息。

-C.正確，抒情文風(fēng)格可以表達(dá)作者的情感，使文章更具感染力。

-D.正確，散文風(fēng)格可以自由地表達(dá)思想和感情。

-E.正確，詩歌風(fēng)格可以運(yùn)用韻律和節(jié)奏，增加文章的藝術(shù)性。

三、判斷題（共5題）

31：五年級上冊語文教材中的寫景狀物文章，其目的主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力。

正確（）錯誤（）

答案：正確

解析：寫景狀物文章通過描繪自然景觀或物品特征，旨在激發(fā)學(xué)生的觀察力和想象力，同時鍛煉他們的表達(dá)能力。

32：在寫景狀物文章中，作者通常會使用第一人稱來增強(qiáng)文章的真實(shí)性和親切感。

正確（）錯誤（）

答案：錯誤

解析：寫景狀物文章中，作者通常使用第三人稱或全知視角來描述景物，這樣可以使讀者更容易進(jìn)入文章的情境，而不是通過第一人稱來增強(qiáng)真實(shí)性和親切感。

33：五年級上冊語文教材中的寫景狀物文章，其語言風(fēng)格應(yīng)該是平實(shí)、客觀的。

正確（）錯誤（）

答案：錯誤

解析：雖然寫景狀物文章的語言風(fēng)格確實(shí)需要平實(shí)和客觀，但為了增強(qiáng)文章的感染力，作者也會適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人等，使語言更加生動形象。

34：在閱讀寫景狀物文章時，讀者應(yīng)該關(guān)注文章中的修辭手法，因?yàn)檫@些手法能夠直接反映作者的情感和態(tài)度。

正確（）錯誤（）

答案：正確

解析：修辭手法是作者表達(dá)情感和態(tài)度的重要手段，讀者通過分析這些手法可以更好地理解文章的深層含義和作者的情感傾向。

35：五年級上冊語文教材中的寫景狀物文章，其結(jié)構(gòu)通常是按照時間順序來組織的。

正確（）錯誤（）

答案：錯誤

解析：寫景狀物文章的結(jié)構(gòu)通常是按照空間順序、由遠(yuǎn)及近、由整體到局部等來組織的，而不是按照時間順序。這樣的結(jié)構(gòu)安排可以使讀者更清晰地感受和體驗(yàn)文章所描繪的景物。

四、材料分析題（共1題）

【給定材料】

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市化進(jìn)程不斷加快，城市交通擁堵問題日益突出。據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，我國城市交通擁堵指數(shù)連續(xù)多年上升，嚴(yán)重影響市民出行和城市形象。為緩解交通擁堵，政府部門采取了一系列措施，包括優(yōu)化交通信號燈、推廣公共交通、限制私家車使用等。然而，這些措施的效果并不理想，交通擁堵問題依然嚴(yán)峻。

【問題】

1.分析城市交通擁堵問題的原因，并指出當(dāng)前政府部門在解決交通擁堵問題上的主要措施。

2.針對城市交通擁堵問題，提出你的解決方案，并說明實(shí)施這些方案可能遇到的困難和應(yīng)對策略。

答案要點(diǎn)及解析：

1.城市交通擁堵問題的原因：

-城市規(guī)劃不合理，道路網(wǎng)絡(luò)密度不足。

-私家車數(shù)量激增，公共交通發(fā)展滯后。

-交通信號燈設(shè)置不合理，導(dǎo)致交通流量不暢。

-部分市民出行習(xí)慣不良，如隨意停車、違章駕駛等。

當(dāng)前政府部門在