社區(qū)護(hù)理學(xué)(中南)中國大學(xué)MOOC慕課章節(jié)測(cè)驗(yàn)期末考試答案第一章社區(qū)護(hù)理學(xué)概論章節(jié)測(cè)驗(yàn)一、單項(xiàng)選擇題1.社區(qū)護(hù)理的核心目標(biāo)是（）A.治療疾病B.促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)健康C.降低醫(yī)療成本D.提高醫(yī)院床位周轉(zhuǎn)率答案：B2.下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)護(hù)理的特點(diǎn)？（）A.以社區(qū)人群為服務(wù)對(duì)象B.以疾病治療為中心C.強(qiáng)調(diào)多部門協(xié)作D.注重預(yù)防與健康促進(jìn)答案：B3.社區(qū)護(hù)士在家庭訪視中扮演的最基礎(chǔ)角色是（）A.教育者B.照顧者C.協(xié)調(diào)者D.研究者答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.社區(qū)護(hù)理的工作內(nèi)容包括（）A.社區(qū)健康評(píng)估B.慢性病患者管理C.社區(qū)健康教育D.家庭護(hù)理技術(shù)指導(dǎo)答案：ABCD2.社區(qū)護(hù)理的服務(wù)對(duì)象包括（）A.健康人群B.亞健康人群C.慢性病患者D.臨終患者答案：ABCD三、判斷題1.社區(qū)護(hù)理以“疾病”為中心，與臨床護(hù)理的服務(wù)模式一致。（）答案：×（社區(qū)護(hù)理以“健康”為中心，強(qiáng)調(diào)預(yù)防與促進(jìn)）2.社區(qū)護(hù)士需要具備獨(dú)立解決問題的能力，無需與其他社區(qū)服務(wù)部門合作。（）答案：×（社區(qū)護(hù)理強(qiáng)調(diào)多部門協(xié)作，如與社區(qū)醫(yī)生、社工、學(xué)校等合作）四、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)理與臨床護(hù)理的主要區(qū)別。答案：①服務(wù)對(duì)象：社區(qū)護(hù)理以社區(qū)人群（包括健康、亞健康、患者）為對(duì)象；臨床護(hù)理以住院或門診患者為對(duì)象。②服務(wù)場(chǎng)所：社區(qū)護(hù)理覆蓋家庭、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等；臨床護(hù)理主要在醫(yī)院。③服務(wù)重點(diǎn)：社區(qū)護(hù)理強(qiáng)調(diào)預(yù)防、健康促進(jìn)和長(zhǎng)期照護(hù)；臨床護(hù)理側(cè)重疾病治療與急性期護(hù)理。④服務(wù)模式：社區(qū)護(hù)理是主動(dòng)、連續(xù)、綜合的；臨床護(hù)理是被動(dòng)、階段性的。第二章社區(qū)健康評(píng)估章節(jié)測(cè)驗(yàn)一、單項(xiàng)選擇題1.社區(qū)健康評(píng)估中最常用的定量資料收集方法是（）A.訪談法B.觀察法C.問卷調(diào)查法D.社區(qū)討論會(huì)答案：C2.下列哪項(xiàng)屬于社區(qū)健康評(píng)估中的“社會(huì)環(huán)境因素”？（）A.居民平均壽命B.社區(qū)綠化覆蓋率C.高血壓患病率D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心數(shù)量答案：B（綠化覆蓋率屬于自然與社會(huì)環(huán)境，其他選項(xiàng)為健康結(jié)局或資源）二、多項(xiàng)選擇題1.社區(qū)健康評(píng)估的步驟包括（）A.確定評(píng)估目標(biāo)B.收集資料C.分析資料D.制定干預(yù)計(jì)劃答案：ABC（制定干預(yù)計(jì)劃屬于后續(xù)階段）2.社區(qū)健康檔案的內(nèi)容應(yīng)包括（）A.社區(qū)基本資料B.家庭健康檔案C.個(gè)人健康檔案D.社區(qū)重大公共衛(wèi)生事件記錄答案：ABCD三、判斷題1.社區(qū)健康評(píng)估只需關(guān)注居民的生理健康，無需考慮心理和社會(huì)因素。（）答案：×（需綜合生理、心理、社會(huì)因素）2.社區(qū)健康評(píng)估中，二手資料（如統(tǒng)計(jì)年鑒）的可靠性一定高于一手資料（如問卷調(diào)查）。（）答案：×（二手資料可能存在過時(shí)或偏差，需結(jié)合一手資料驗(yàn)證）四、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述社區(qū)健康評(píng)估中“社區(qū)診斷”的主要內(nèi)容。答案：社區(qū)診斷是通過評(píng)估確定社區(qū)主要健康問題及其影響因素，具體包括：①社區(qū)健康問題的類型（如慢性病、傳染病）及嚴(yán)重程度（患病率、死亡率）；②健康問題的影響因素（生物、心理、社會(huì)環(huán)境）；③社區(qū)資源（衛(wèi)生資源、社會(huì)支持資源）；④社區(qū)居民的健康需求與期望；⑤優(yōu)先解決的健康問題（根據(jù)嚴(yán)重程度、可干預(yù)性等排序）。第三章社區(qū)健康教育章節(jié)測(cè)驗(yàn)一、單項(xiàng)選擇題1.社區(qū)健康教育的核心是（）A.傳播健康知識(shí)B.改變健康行為C.提高健康意識(shí)D.降低醫(yī)療費(fèi)用答案：B2.針對(duì)“高血壓患者低鹽飲食”的健康教育，最適合的方法是（）A.講座B.發(fā)放宣傳手冊(cè)C.示范指導(dǎo)（如用限鹽勺）D.小組討論答案：C（操作性行為需示范）二、多項(xiàng)選擇題1.社區(qū)健康教育計(jì)劃的制定需遵循（）A.目標(biāo)明確B.符合社區(qū)實(shí)際需求C.可測(cè)量與評(píng)價(jià)D.僅針對(duì)患者群體答案：ABC（需覆蓋全人群）2.影響社區(qū)健康教育效果的因素包括（）A.教育者的溝通能力B.居民的文化程度C.社區(qū)的支持環(huán)境D.健康教育內(nèi)容的科學(xué)性答案：ABCD三、判斷題1.社區(qū)健康教育只需一次集中講座即可達(dá)到長(zhǎng)期效果。（）答案：×（需持續(xù)性、針對(duì)性干預(yù)）2.健康教育效果評(píng)價(jià)中，“知信行”模式的關(guān)鍵是“信”（信念）的轉(zhuǎn)變。（）答案：√（知識(shí)轉(zhuǎn)化為行為需通過信念支持）四、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述社區(qū)健康教育“知信行”模式的內(nèi)涵及應(yīng)用要點(diǎn)。答案：“知信行”模式（KABP）指知識(shí)（Knowledge）、信念（Attitude）、行為（Behavior）的轉(zhuǎn)化過程。內(nèi)涵：①知識(shí)是基礎(chǔ)，通過教育使居民了解健康知識(shí)；②信念是動(dòng)力，幫助居民形成健康價(jià)值觀和態(tài)度；③行為是目標(biāo)，促使健康知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行為。應(yīng)用要點(diǎn)：①根據(jù)居民知識(shí)水平選擇教育內(nèi)容；②通過案例、同伴教育等強(qiáng)化信念；③提供行為支持（如社區(qū)食堂提供低鹽餐），促進(jìn)行為持續(xù)。第四章家庭護(hù)理章節(jié)測(cè)驗(yàn)一、單項(xiàng)選擇題1.核心家庭的典型結(jié)構(gòu)是（）A.父母與未婚子女B.祖父母、父母與子女C.父母、子女及其他親屬D.單親與子女答案：A2.家庭訪視中，護(hù)士首先應(yīng)關(guān)注的是（）A.家庭環(huán)境安全B.患者的病情變化C.家庭成員的互動(dòng)模式D.家庭的健康需求答案：A（確保訪視安全是首要）二、多項(xiàng)選擇題1.家庭護(hù)理的主要內(nèi)容包括（）A.家庭健康評(píng)估B.家庭護(hù)理技術(shù)指導(dǎo)（如換藥）C.家庭矛盾調(diào)解D.家庭健康促進(jìn)（如合理膳食）答案：ABD（矛盾調(diào)解非核心內(nèi)容，除非涉及健康）2.家庭壓力事件可能導(dǎo)致的健康問題包括（）A.焦慮、抑郁B.高血壓發(fā)病率升高C.兒童行為問題D.糖尿病血糖控制不佳答案：ABCD三、判斷題1.家庭護(hù)理僅針對(duì)有患者的家庭，健康家庭無需干預(yù)。（）答案：×（健康家庭需健康促進(jìn)）2.家庭訪視時(shí)，護(hù)士應(yīng)完全遵循預(yù)先制定的計(jì)劃，無需調(diào)整。（）答案：×（需根據(jù)家庭實(shí)際情況靈活調(diào)整）四、案例分析題案例：王女士，65歲，患糖尿病10年，與兒子、兒媳及5歲孫女同住。近期因血糖控制不佳（空腹血糖8.5mmol/L）就診，社區(qū)護(hù)士計(jì)劃進(jìn)行家庭訪視。問題：護(hù)士在訪視中應(yīng)重點(diǎn)評(píng)估哪些內(nèi)容？答案：①家庭環(huán)境：是否有存放血糖儀、胰島素的條件（如冰箱）；廚房是否具備低鹽低脂烹飪?cè)O(shè)施。②家庭照顧者（兒子、兒媳）的照護(hù)能力：是否掌握血糖監(jiān)測(cè)方法、胰島素注射技術(shù)；是否了解糖尿病飲食原則。③家庭互動(dòng)模式：是否支持患者規(guī)律飲食和運(yùn)動(dòng)（如是否共同進(jìn)餐、是否陪同鍛煉）。④家庭壓力：是否因照顧患者產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)或心理負(fù)擔(dān)（如兒媳需兼顧工作與照護(hù)）。⑤患者自身行為：是否按時(shí)用藥、飲食控制情況（如是否吃孫女的零食）、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。期末考試（綜合卷）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.社區(qū)護(hù)理的服務(wù)范圍不包括（）A.家庭B.學(xué)校C.醫(yī)院病房D.社區(qū)廣場(chǎng)答案：C2.社區(qū)慢性病管理的核心策略是（）A.提高患者依從性B.定期住院治療C.降低醫(yī)療費(fèi)用D.僅關(guān)注疾病指標(biāo)答案：A3.老年人社區(qū)護(hù)理的重點(diǎn)是（）A.治療急性病B.預(yù)防跌倒與失能C.提高記憶力D.增加社交活動(dòng)答案：B4.兒童計(jì)劃免疫中，乙肝疫苗的首針接種時(shí)間是（）A.出生后24小時(shí)內(nèi)B.出生后1個(gè)月C.出生后6個(gè)月D.1歲時(shí)答案：A5.社區(qū)急救中，心肺復(fù)蘇（CPR）的正確順序是（）A.開放氣道人工呼吸胸外按壓B.胸外按壓開放氣道人工呼吸C.人工呼吸胸外按壓開放氣道D.開放氣道胸外按壓人工呼吸答案：B（2020版指南：CAB）二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）1.社區(qū)護(hù)士的核心能力包括（）A.社區(qū)健康評(píng)估能力B.健康教育能力C.應(yīng)急處理能力D.科研能力答案：ABCD2.社區(qū)孕產(chǎn)婦保健的內(nèi)容包括（）A.孕早期建卡B.產(chǎn)前篩查指導(dǎo)C.產(chǎn)后42天健康檢查D.新生兒黃疸監(jiān)測(cè)答案：ABCD3.社區(qū)護(hù)理倫理原則包括（）A.尊重自主性B.不傷害C.有利D.公正答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10分）1.社區(qū)護(hù)理中，“三級(jí)預(yù)防”的重點(diǎn)是一級(jí)預(yù)防（病因預(yù)防）。（）答案：√2.社區(qū)家庭護(hù)理中，護(hù)士應(yīng)完全替代家屬照顧患者。（）答案：×（應(yīng)培訓(xùn)家屬，促進(jìn)自我照護(hù)）3.社區(qū)健康教育的效果評(píng)價(jià)只需關(guān)注知識(shí)知曉率。（）答案：×（需評(píng)價(jià)行為改變和健康結(jié)局）四、簡(jiǎn)答題（每題8分，共24分）1.簡(jiǎn)述社區(qū)高血壓患者的綜合管理措施。答案：①健康評(píng)估：定期測(cè)量血壓，評(píng)估危險(xiǎn)因素（如吸煙、飲酒、肥胖）。②健康教育：指導(dǎo)低鹽飲食（每日＜5g）、規(guī)律運(yùn)動(dòng)（每周≥150分鐘中等強(qiáng)度）、戒煙限酒。③用藥指導(dǎo)：監(jiān)督按時(shí)服藥，觀察副作用，避免自行停藥。④心理支持：緩解焦慮情緒（如通過社區(qū)小組活動(dòng)）。⑤定期隨訪：根據(jù)血壓控制情況調(diào)整隨訪頻率（如控制良好者每3個(gè)月1次，未控制者每月1次）。⑥多部門協(xié)作：與社區(qū)醫(yī)生、藥房合作，確保藥物可及性；與食堂合作提供低鹽餐。2.列舉社區(qū)老年人常見的健康問題及對(duì)應(yīng)的護(hù)理措施。答案：常見問題：①跌倒風(fēng)險(xiǎn)（因肌力下降、視力減退）；護(hù)理措施：環(huán)境改造（防滑地面、扶手）、平衡訓(xùn)練、視力篩查。②認(rèn)知功能減退（如阿爾茨海默病）；措施：記憶訓(xùn)練、建立規(guī)律作息、家屬照護(hù)培訓(xùn)。③慢性疼痛（如骨關(guān)節(jié)炎）；措施：非藥物干預(yù)（熱敷、適度運(yùn)動(dòng)）、藥物指導(dǎo)（避免濫用止痛藥）。④孤獨(dú)感；措施：組織社區(qū)老年活動(dòng)（如合唱、手工）、建立鄰里互助小組。3.社區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件（如流感暴發(fā)）的護(hù)理應(yīng)對(duì)流程。答案：①快速評(píng)估：通過社區(qū)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)（如發(fā)熱門診數(shù)據(jù)、學(xué)校缺課率）確認(rèn)事件性質(zhì)、范圍。②信息上報(bào)：立即向疾控中心和上級(jí)部門報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。③隔離與管理：對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，指導(dǎo)患者居家隔離（如通風(fēng)、分餐）。④健康教育：通過社區(qū)廣播、微信群宣傳防護(hù)措施（戴口罩、勤洗手、避免聚集）。⑤資源協(xié)調(diào)：調(diào)配口罩、消毒液等物資，組織志愿者參與宣傳和物資分發(fā)。⑥效果評(píng)價(jià)：跟蹤發(fā)病率變化，評(píng)估干預(yù)措施的有效性，調(diào)整策略。五、案例分析題（21分）案例：某社區(qū)60歲以上老年人占比35%，近一年統(tǒng)計(jì)顯示：高血壓患病率42%，糖尿病患病率18%，跌倒發(fā)生率8%（高于全國平均水平5%）。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心擬開展老年人健康促進(jìn)項(xiàng)目。問題：1.請(qǐng)分析該社區(qū)老年人的主要健康問題（4分）。2.針對(duì)跌倒問題，設(shè)計(jì)具體的社區(qū)干預(yù)措施（8分）。3.如何評(píng)價(jià)該項(xiàng)目的實(shí)施效果（9分）？答案：1.主要健康問題：①慢性病高發(fā)（高血壓、糖尿?。虎诘拱l(fā)生率高（高于全國平均）；③老齡化程度高（60歲以上占比35%）可能伴隨孤獨(dú)、失能等問題。2.跌倒干預(yù)措施：①環(huán)境改造：聯(lián)合社區(qū)物業(yè)檢查公共區(qū)域（樓道、廣場(chǎng)），增設(shè)扶手、防滑地磚，清除障礙物（如電線、雜物）；對(duì)獨(dú)居老人家庭進(jìn)行居家評(píng)估（如衛(wèi)生間加裝扶手、夜間照明）。②健康評(píng)估：為65歲以上老人進(jìn)行跌倒風(fēng)險(xiǎn)篩查（使用Morse量表），重點(diǎn)關(guān)注有視力障礙、肌力減退、服用鎮(zhèn)靜類藥物的老人。③健康指導(dǎo)：開展“防跌倒”專題講座，內(nèi)容包括平衡訓(xùn)練（如單腳站立）、正確起身方法、選擇防滑鞋；發(fā)放圖文手冊(cè)（如“家中易跌倒區(qū)域圖示”）。④多學(xué)科合作：聯(lián)系眼科醫(yī)生開展免