陜西幼教考試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒最初社會性發(fā)生的標志是（）A.誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)B.不出聲的笑C.出聲的笑D.有差別的微笑的出現(xiàn)2.幼兒記憶的特點之一是（）A.形象記憶占優(yōu)勢B.語詞記憶占優(yōu)勢C.意義記憶用得多D.機械記憶效果好3.幼兒想象的典型形式是（）A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象4.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動思維B.抽象邏輯思維C.具體形象思維D.形式運算思維5.3歲幼兒一般能集中注意約（）A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20分鐘6.幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢主要表現(xiàn)在三個方面，不包括（）A.社會化B.豐富和深刻化C.自我調(diào)節(jié)化D.客觀化7.兒童親社會行為產(chǎn)生的基礎是（）A.移情B.自我意識C.態(tài)度D.認知8.幼兒攻擊性行為的最大特點是（）A.破壞性B.情緒性C.目的性D.情境性9.幼兒詞匯中使用頻率最高的是（）A.名詞B.動詞C.代詞D.形容詞10.幼兒園教育活動的基本形式是（）A.游戲B.上課C.參觀D.勞動答案：1.D2.A3.A4.C5.B6.D7.A8.D9.C10.A二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒注意發(fā)展的特點包括（）A.無意注意占優(yōu)勢B.有意注意初步發(fā)展C.注意的穩(wěn)定性較差D.注意的分配和轉(zhuǎn)移能力較強2.幼兒觀察力發(fā)展的特點有（）A.觀察的目的性增強B.觀察的持續(xù)性延長C.觀察的細致性增加D.觀察的概括性提高3.幼兒情緒情感的特點包括（）A.易沖動性B.不穩(wěn)定性C.外露性D.豐富性4.幼兒性格的年齡特點有（）A.活潑好動B.好奇好問C.好模仿D.易受暗示5.幼兒同伴交往的類型有（）A.受歡迎型B.被拒絕型C.被忽視型D.一般型6.幼兒語言教育的目標包括（）A.傾聽與表達B.閱讀與書寫準備C.語言理解D.語言表達7.幼兒園游戲的特點有（）A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.具體性8.幼兒園教育活動的組織形式有（）A.集體活動B.小組活動C.個別活動D.家庭活動9.幼兒教師的職業(yè)特點包括（）A.教育對象的幼稚性B.勞動任務的全面性和細致性C.教育過程的創(chuàng)造性D.教育手段的示范性10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則有（）A.安全性原則B.環(huán)境與教育目標一致性原則C.幼兒參與性原則D.開放性原則答案：1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒期是指3-6歲這一時期。（）2.幼兒的有意注意是在無意注意的基礎上發(fā)展起來的。（）3.幼兒的記憶以無意記憶為主，有意記憶正在發(fā)展。（）4.幼兒想象的內(nèi)容往往比較簡單、貧乏。（）5.幼兒的思維具有具體形象性，所以他們無法理解抽象的概念。（）6.幼兒情緒情感的自我調(diào)節(jié)能力在5歲左右開始發(fā)展。（）7.幼兒的親社會行為主要是通過觀察學習獲得的。（）8.幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。（）9.幼兒園以游戲為基本活動，所以不需要上課。（）10.幼兒教師只需要具備扎實的專業(yè)知識就可以了。（）答案：1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述幼兒思維具體形象性的特點。答案：幼兒思維具體形象性表現(xiàn)為依靠事物的形象和表象進行思維。具體表現(xiàn)在思維的具體性，思考問題離不開具體事物；形象性，頭腦中表象豐富，借助表象理解事物。2.簡述幼兒情緒情感發(fā)展的一般趨勢。答案：一是社會化，情緒受社會環(huán)境影響漸大；二是豐富和深刻化，情感體驗增多且深化；三是自我調(diào)節(jié)化，情緒調(diào)節(jié)能力逐漸發(fā)展。3.簡述幼兒園游戲的教育作用。答案：游戲能促進幼兒身體發(fā)展，增強體質(zhì)；促進認知發(fā)展，提升思維等能力；促進社會性發(fā)展，學會交往合作；促進情感發(fā)展，獲得快樂滿足。4.簡述幼兒教師應具備的專業(yè)素養(yǎng)。答案：應具備專業(yè)知識，涵蓋學前教育理論等；專業(yè)技能，如觀察、組織活動等；專業(yè)態(tài)度，有愛心、耐心、責任心，熱愛幼教事業(yè)。五、討論題（每題5分，共20分）1.如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣？答案：通過日?；顒右龑?，如常規(guī)培養(yǎng)；開展主題活動滲透教育；利用榜樣示范，教師以身作則；家園合作，保持教育一致性，共同促進幼兒良好行為習慣養(yǎng)成。2.舉例說明如何在游戲中促進幼兒的語言發(fā)展。答案：比如在角色扮演游戲中，幼兒扮演角色交流互動，像“娃娃家”游戲，幼兒模仿生活場景對話，教師適時引導豐富詞匯、規(guī)范表達，促進語言發(fā)展。3.討論幼兒園班級管理的重要性及方法。答案：重要性在于保障教學秩序、營造良好環(huán)境、促進幼兒成長。方法有建立