河南省平頂山市魯山縣2023-2024學年八年級下學期第二次月考語文題目及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字音字形要求：根據(jù)所學知識，正確書寫字音和字形。1.請選出下列字音全部正確的一項：A.咄咄逼人（duōduōbīrén）B.妙不可言（miàobùkěyán）C.狐假虎威（hújiǎhǔwēi）D.膾炙人口（kuàizhìrénkǒu）2.請選出下列字形全部正確的一項：A.奇（qí）B.優(yōu)（yōu）C.賦（fù）D.賜（cì）3.請選出下列詞語書寫全部正確的一項：A.誨人不倦（huìrénbùjuàn）B.毫不猶豫（háobùyóuyù）C.前赴后繼（qiánfùhòujì）D.荒無人煙（huāngwúrényān）4.請選出下列詞語中加粗字注音完全正確的一項：A.咄咄逼人（duōduōbīrén）B.妙不可言（miàobùkěyán）C.狐假虎威（hújiǎhǔwēi）D.膾炙人口（kuàizhìrénkǒu）5.請選出下列詞語書寫全部正確的一項：A.妙手回春（miàoshǒuhuíchūn）B.傾國傾城（qīngguóqīngchéng）C.聲東擊西（shēngdōngjīxī）D.雕蟲小技（diāochóngxiǎojì）6.請選出下列詞語中加粗字注音完全正確的一項：A.咄咄逼人（duōduōbīrén）B.妙不可言（miàobùkěyán）C.狐假虎威（hújiǎhǔwēi）D.膾炙人口（kuàizhìrénkǒu）7.請選出下列詞語書寫全部正確的一項：A.賞心悅目（shǎngxīnyuèmù）B.畫龍點睛（huàlóngdiǎnjīng）C.知無不言（zhīwúbùyán）D.青出于藍（qīngchūyúlán）8.請選出下列詞語中加粗字注音完全正確的一項：A.咄咄逼人（duōduōbīrén）B.妙不可言（miàobùkěyán）C.狐假虎威（hújiǎhǔwēi）D.膾炙人口（kuàizhìrénkǒu）9.請選出下列詞語書寫全部正確的一項：A.暢所欲言（chǎngyùsuǒyán）B.舉世聞名（jǔshìwénmíng）C.聲名狼藉（shēngmínglángjí）D.雞毛蒜皮（jīmáosuànpí）10.請選出下列詞語中加粗字注音完全正確的一項：A.咄咄逼人（duōduōbīrén）B.妙不可言（miàobùkěyán）C.狐假虎威（hújiǎhǔwēi）D.膾炙人口（kuàizhìrénkǒu）二、古詩文默寫要求：根據(jù)要求默寫下列名句名篇。1.請根據(jù)提示，默寫《滕王閣序》中的名句。（1）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（2）_______，_______。（3）_______，_______。（4）_______，_______。2.請根據(jù)提示，默寫《岳陽樓記》中的名句。（1）_______，_______。（2）_______，_______。（3）_______，_______。（4）_______，_______。3.請根據(jù)提示，默寫《出塞》中的名句。（1）_______，_______。（2）_______，_______。（3）_______，_______。（4）_______，_______。4.請根據(jù)提示，默寫《望岳》中的名句。（1）_______，_______。（2）_______，_______。（3）_______，_______。（4）_______，_______。三、閱讀理解要求：根據(jù)下列文章，回答問題。閱讀下列文章，完成下列各題。（甲）《醉翁亭記》歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。釀泉之上，其西南而東者，廬山也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝；晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，滁人之為酒食者也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，滁人之為酒食者也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（乙）《桃花源記》陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，廬陵陶淵明，聞之，悅，扣其扉，云：“問君何能爾？心遠地自偏?！眴柎鹜鶑停o甚苦。淵明嘆息曰：“皆嘆惋，既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，廬陵陶淵明，聞之，悅，扣其扉，云：“問君何能爾？心遠地自偏。”問答往復，辭甚苦。淵明嘆息曰：“歸去來兮！田園將蕪胡不歸？”既遇真人，何忍去之？世外桃源，吾愛吾廬！”1.解釋下列加點字詞。（1）_______，_______。（2）_______，_______。（3）_______，_______。（4）_______，_______。2.判斷下列句子中加點字詞解釋正確的一項。A.漁人甚異之。（A.以……為異；B.對……感到驚異；C.與……不同；D.對……感到奇怪）B.便要還家。（A.要，動詞，求；B.要，動詞，邀請；C.要，動詞，請求；D.要，動詞，想要）C.其中往來種作。（A.種作，動詞，種植；B.種作，名詞，作物；C.種作，動詞，耕作；D.種作，名詞，田園）D.自云先世避秦時亂。（A.自，代詞，自己；B.自，代詞，別人；C.自，代詞，別人；D.自，代詞，自己）3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）復前行，欲窮其林。（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（3）余人各復延至其家，皆出酒食。（4）此中人語云：“不足為外人道也。”4.閱讀下列語句，分析下列句子中加點字詞的修辭手法。（1）山間之朝暮也。（修辭手法：_______）（2）野芳發(fā)而幽香。（修辭手法：_______）（3）臨溪而漁，溪深而魚肥。（修辭手法：_______）（4）問君何能爾？心遠地自偏。（修辭手法：_______）5.分析下列文章的主題。（1）根據(jù)《醉翁亭記》，作者描繪了一幅怎樣的畫面？（2）根據(jù)《桃花源記》，作者借漁人的所見所聞，表達了一種怎樣的理想？6.請結合自己的閱讀體驗，談談你對《醉翁亭記》和《桃花源記》的感悟。（1）結合《醉翁亭記》，談談你對“山水之樂，得之心而寓之酒也”這句話的理解。（2）結合《桃花源記》，談談你對“世外桃源”這一理想境界的認識。四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列文章，回答問題。閱讀下列文章，完成下列各題?！洞笞匀坏恼Z言》自然界里的一些現(xiàn)象，隨著季節(jié)的變化而變化，就像人的語言一樣，有它的“詞匯”和“語法”。人們把這種變化稱為“物候”。物候現(xiàn)象在一年四季中表現(xiàn)最為明顯。比如，在春天，植物開始發(fā)芽生長，各種昆蟲開始活動，鳥兒開始筑巢繁殖。夏天，樹木茂盛，各種植物開花結果，昆蟲種類增多，鳥兒開始孵化。秋天，樹葉逐漸變黃，果實累累，昆蟲逐漸減少，鳥兒開始南飛。冬天，樹木落葉，植物進入休眠狀態(tài)，昆蟲和鳥兒大部分離開。物候現(xiàn)象不僅與季節(jié)有關，還與地理位置、氣候條件等因素有關。比如，在北方，春天比南方來得晚，物候現(xiàn)象也會相應推遲。物候現(xiàn)象對農業(yè)生產有著重要意義。農民根據(jù)物候現(xiàn)象來安排農事活動，如播種、施肥、收割等，可以提高農作物的產量和質量。1.解釋下列加點字詞。（1）物候（_______）（2）詞匯（_______）（3）語法（_______）（4）繁殖（_______）2.判斷下列句子中加點字詞解釋正確的一項。A.植物開始發(fā)芽生長。（A.發(fā)芽，動詞，生長；B.發(fā)芽，名詞，種子；C.發(fā)芽，形容詞，生長的；D.發(fā)芽，動詞，開花）B.各種昆蟲開始活動。（A.活動，動詞，生活；B.活動，名詞，行動；C.活動，形容詞，活躍的；D.活動，動詞，運動）C.樹木茂盛，各種植物開花結果。（A.茂盛，形容詞，茂密的；B.茂盛，動詞，生長；C.茂盛，名詞，生長的狀態(tài)；D.茂盛，形容詞，繁榮的）D.農民根據(jù)物候現(xiàn)象來安排農事活動。（A.根據(jù)物候現(xiàn)象，介詞短語；B.根據(jù)物候現(xiàn)象，名詞短語；C.根據(jù)物候現(xiàn)象，動詞短語；D.根據(jù)物候現(xiàn)象，形容詞短語）3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）人們把這種變化稱為“物候”。（2）物候現(xiàn)象在一年四季中表現(xiàn)最為明顯。（3）物候現(xiàn)象對農業(yè)生產有著重要意義。（4）農民根據(jù)物候現(xiàn)象來安排農事活動。4.分析下列句子中加點字詞的修辭手法。（1）植物開始發(fā)芽生長。（修辭手法：_______）（2）各種昆蟲開始活動。（修辭手法：_______）（3）樹木茂盛，各種植物開花結果。（修辭手法：_______）（4）農民根據(jù)物候現(xiàn)象來安排農事活動。（修辭手法：_______）5.結合文章內容，談談你對物候現(xiàn)象的認識。五、文言文翻譯要求：翻譯下列文言文句子。1.漢陰丈人，遺余書，言黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。2.吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。3.沛然作霖，民沾其惠。4.舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。5.江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于500字的作文。材料：近年來，我國在科技創(chuàng)新方面取得了舉世矚目的成就，如嫦娥五號月球探測器成功返回月球樣本，天問一號火星探測器成功著陸火星，C919大型客機首飛成功等。這些成就的取得，離不開廣大科技工作者的辛勤付出和無私奉獻。請以“科技的力量”為話題，談談你對科技創(chuàng)新的認識和感悟。本次試卷答案如下：一、字音字形1.C解析：A項中“逼”應讀作“bī”，B項中“妙”應讀作“miào”，D項中“膾”應讀作“kuài”。2.C解析：A項中“奇”應寫作“崎”，B項中“優(yōu)”應寫作“優(yōu)”，D項中“賜”應寫作“賜”。3.C解析：A項中“誨”應寫作“誨”，B項中“猶”應寫作“猶”，D項中“賦”應寫作“賦”。4.B解析：A項中“咄”應讀作“duō”，C項中“假”應讀作“jiǎ”，D項中“膾”應讀作“kuài”。5.D解析：A項中“賦”應寫作“賦”，B項中“傾”應寫作“傾”，C項中“擊”應寫作“擊”。6.B解析：A項中“咄”應讀作“duō”，C項中“假”應讀作“ji?！?，D項中“膾”應讀作“kuài”。7.C解析：A項中“賞”應寫作“賞”，B項中“畫”應寫作“畫”，D項中“蟲”應寫作“蟲”。8.B解析：A項中“咄”應讀作“duō”，C項中“假”應讀作“ji?！?，D項中“膾”應讀作“kuài”。9.C解析：A項中“暢”應寫作“暢”，B項中“舉”應寫作“舉”，D項中“雞”應寫作“雞”。10.B解析：A項中“咄”應讀作“duō”，C項中“假”應讀作“jiǎ”，D項中“膾”應讀作“kuài”。二、古詩文默寫1.（1）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（2）_______，_______。（3）_______，_______。（4）_______，_______。解析：此題為默寫《滕王閣序》中的名句，要求學生根據(jù)提示默寫。2.（1）_______，_______。（2）_______，_______。（3）_______，_______。（4）_______，_______。解析：此題為默寫《岳陽樓記》中的名句，要求學生根據(jù)提示默寫。3.（1）_______，_______。（2）_______，_______。（3）_______，_______。（4）_______，_______。解析：此題為默寫《出塞》中的名句，要求學生根據(jù)提示默寫。4.（1）_______，_______。（2）_______，_______。（3）_______，_______。（4）_______，_______。解析：此題為默寫《望岳》中的名句，要求學生根據(jù)提示默寫。三、閱讀理解1.（1）_______，_______。（2）_______，_______。（3）_______，_______。（4）_______，_______。解析：此題要求解釋下列加點字詞，要求學生根據(jù)所學知識進行解釋。2.D解析：此題要求判斷下列句子中加點字詞解釋正確的一項，要求學生根據(jù)字詞在文中的含義進行判斷。3.（1）復前行，欲窮其林。（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（3）余人各復延至其家，皆出酒食。（4）此中人語云：“不足為外人道也?！苯馕觯捍祟}要求將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語，要求學生根據(jù)所學知識進行翻譯。4.（1）山間之朝暮也。（修辭手法：_______）（2）野芳發(fā)而幽香。（修辭手法：_______）（3）臨溪而漁，溪深而魚肥。（修辭手法：_______）（4）問君何能爾？心遠地自偏。（修辭手法：_______）解析：此題要求分析下列句子中加點字詞的修辭手法，要求學生根據(jù)修辭手法的定義進行判斷。5.（1）根據(jù)《醉翁亭記》，作者描繪了一幅怎樣的畫面？（2）根據(jù)《桃花源記》，作者借漁人的所見所聞，表達了一種怎樣的理想？解析：此題要求分析文章的主題，要求學生根據(jù)文章內容進行概括。6.（1）結合《醉翁亭記》，談談你對“山水之樂，得之心而寓之酒也”這句話的理解。（2）結合《桃花源記》，談談你對“世外桃源”這一理想境界的認識。解析：此題要求結合自己的閱讀體驗，談談對文章的感悟，要求學生根據(jù)文章內容進行闡述。