《用字母表示數(shù)（第五課時(shí)）》課件_第1頁
《用字母表示數(shù)（第五課時(shí)）》課件_第2頁
《用字母表示數(shù)（第五課時(shí)）》課件_第3頁
《用字母表示數(shù)（第五課時(shí)）》課件_第4頁
《用字母表示數(shù)（第五課時(shí)）》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《用字母表示數(shù)（第五課時(shí)）》6.＝20.4＝0.51＝0.33＝0.467.7×7=72

相等a2

=a×a相等一個(gè)數(shù)的平方表示2個(gè)數(shù)相乘；一個(gè)數(shù)乘2表示2個(gè)數(shù)相加。0.92

=0.9×0.90.9×2=0.9+0.9不相等x2

=x×x2x=x+x不相等3.66.442532x加法交換律乘法交換律乘法分配律C＝a＋b＋cC＝3aC＝a＋2b表示三個(gè)文具盒的價(jià)錢表示一個(gè)文具盒和一副三角板的價(jià)錢表示一個(gè)文具盒和兩副三角板的價(jià)錢S＝ah÷2＝28×16÷2＝448÷2＝224S＝ah＝11×8＝88S＝（a＋b）h÷2＝（5＋7）×6÷2＝12×6÷2＝72÷2＝361.用含有字母的式子可以來表示數(shù)、數(shù)量關(guān)系、計(jì)算公式，這樣更加簡潔、便利；2.在字母的式子中，要會(huì)用代入法，求含有字母的式子的值。3.運(yùn)用乘法分配律可以化簡形如3a＋4a＝（3＋4）a＝7a這樣的式子。3000－5x＝3000－5×400＝3000－2000＝1000答：還剩1000米沒有鋪。3000－5x當(dāng)x＝400時(shí)，當(dāng)a＝4時(shí)，11a＝11×4＝4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論