專題02聲現(xiàn)象

1．（2024?南充）【試文詩句】“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”，這描寫的是琵琶的聲音，從詩文

中可以看出琵琶聲是由琴弦產(chǎn)生，轉軸可以改變琴弦的松緊度，進而改變聲音的（“音調”、

“響度”“音色”）。

2．（2024?宜賓）【聯(lián)系生活】“五四”青年節(jié)到來之際，教室里傳來《光榮啊，中國共青團》的歌聲，

小明一聽便知道是小英在唱歌。他能確定是小英，主要是根據(jù)聲音的（）

A．音調B．響度C．音色D．頻率

3．（2025?達州）【試文詩句】我們生活在聲音的廣袤空間里。下列有關聲現(xiàn)象描述正確的是（）

A．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高聲”是指聲音的響度大

B．“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”中的鼓聲是空氣振動產(chǎn)生

C．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”是通過音調來識別“蛙聲”

D．“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”是利用轉軸改變聲音的音色

考點一．聲音的傳播條件

1．（2024?內江）下列四個圖中產(chǎn)生的現(xiàn)象都與聲音有關，其中主要用來說明聲音傳播需要介質的是（）。

考點二．回聲測距

2．（2024?瀘州）2024年4月10日，雪龍?zhí)枅A滿完成中國第40次南極

科考任務。雪龍?zhí)栐诳瓶蓟顒又薪?jīng)過某海洋區(qū)域時，利用回聲定位原理

從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，從發(fā)射到接收到回聲所用的時間為4s,

若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,該處海洋的深度為3000m；探測

器發(fā)出的超聲波由聲源的振動而產(chǎn)生的；在月球表面不能用超聲波代替激光來探測距離，原因是真空不

能傳聲。

考點三．音調與頻率的關系

3．（2024?涼山州）如圖所示是中國古代雅樂橫吹竹制管樂器———篪。其形似于笛，與笛不同的是兩端

都是封閉的，而且吹孔與孔指不在同一直線上，無孔膜而“有底”。演奏過程中手指按壓不同孔時改變的

是（）

A．音調

B．響度

C．音色

D．音調、響度和音色

考點四．響度與振幅、距離發(fā)聲體的關系

4．（2024?攀枝花）下列關于聲現(xiàn)象的實驗分析，正確的是（）

A．甲圖：把罩內的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小，說明真空可以傳播聲音

B．乙圖：用力吹一根細管并將它不斷剪短，聲音變高，說明振幅越大，響度越大

C．丙圖：用發(fā)聲的音叉接觸水面時，水花四濺，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

D．丁圖：用更大的力敲打鼓面，紙屑跳動越高，說明振動越快，音調越高

5．（2023?成都）繃緊在紙盒上的兩條橡皮筋，粗細不同（如圖），用手撥動橡皮筋可發(fā)出聲音。下列說

法正確的是（）

A．撥動橡皮筋發(fā)出的聲音，不是振動產(chǎn)生的

B．手撥動越快，橡皮筋發(fā)出的聲音傳播越快

C．撥動兩條橡皮筋，發(fā)出聲音的響度一定不同

D．撥動不同橡皮筋，可探究音調與振動頻率的關系

考點五．根據(jù)音色辨別發(fā)聲體

6．（2025?德陽）我國民族樂器種類繁多，展示了中華民族的智慧和創(chuàng)造力。人們能區(qū)分二胡和竹笛的聲

音，依據(jù)的是聲音的（）

A．音色B．響度C．音調D．頻率

考點六．音調、響度、音色的比較

7．（2023?涼山州）智能音箱可以模仿很多動物的聲音，該音響主要是模仿聲音的（選填“音調”

“音色”或“響度”）；休息時，智能音箱可以播放輕音樂舒緩身心但音量不能過大，是指聲音的（選

填“音調”、“音色”或“響度”）要適中，以免影響聽力。

8．（2024?成都）在成都地鐵3號線磨子橋站出口，行人走上“琴鍵”臺階（如圖），臺階亮燈并響起音

樂。關于上述情景，下列說法正確的是（）

A．該音樂聲由行人振動產(chǎn)生

B．該音樂聲不能在真空中傳播

C．樂曲的音色與行人的心情有關

D．樂曲的音調越高響度一定越大

9．（2025?自貢）第九屆亞冬會主題歌在開幕式現(xiàn)場唱響。下列說法正確的是（）

A．歌手發(fā)出的聲音是由空氣振動產(chǎn)生的

B．我們能通過響度區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音

C．麥克風的主要功能是使聲音的音調變高

D．后排觀眾聽到的聲音比前排小，是因為他們聽到的聲音響度小

考點七．聲與信息

10．（2025?南充）如圖所示是象群遷移時的情景，它們之間是利用聲波交流，這是利用聲音傳

遞。

11．（2024?廣安）中華民族傳統(tǒng)樂器歷史悠久、種類繁多。關于樂器使用所涉及的聲現(xiàn)象，下列分析正確

的是（）

A．嗩吶表演，模仿鳥兒的叫聲令人愉悅，是樂音

B．笛子演奏，按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度

C．擊鼓鳴鑼，告知將士沖鋒或收兵，說明聲音可以傳遞能量

D．敲擊編鐘，周圍的人能聽到聲音，說明聲音的傳播不需要介質

12．（2023?樂山）2023年央視春晚上演員用洞簫吹奏名曲《百鳥歸巢》，演

奏者用洞簫以花舌吹法模擬鳥啼聲，其模擬的鳥啼聲使現(xiàn)場聽眾感受到了百鳥

歸巢的活躍氣氛。下列有關說法正確的是（）

A．吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度

B．用洞簫模擬鳥啼聲，主要模擬鳥啼聲的音調

C．現(xiàn)場的聽眾聽到樂曲聲是通過笛子傳播的

D．聽眾在樂曲聲中感受到了百鳥歸巢的活躍氣氛，說明聲音能傳遞信息

考點八．聲與能量

13．（2023?攀枝花）下列事例中，主要利用了聲傳遞能量的是（）

A．用聽診器給病人診病B．用超聲波給工件探傷

C．用次聲波預報海嘯D．用超聲波清洗眼鏡

14．（2024?廣元）夏天，鄉(xiāng)村的傍晚，蟬鳴、蛙叫交織在一起，蟬鳴聲與蛙聲（）

A．傳播都不需要介質B．音調一定相同

C．音色不同D．都不能傳遞能量

考點九．噪聲的界定

15．（2025?眉山）如圖所示是考古出土的我國古代不同時期的樂器，下列關于它們的說法正確的是（）

A．敲編鐘發(fā)出的聲音是編鐘振動產(chǎn)生的

B．編鐘和骨笛都是樂器，它們發(fā)出的聲音一定不是噪聲

C．能辨別編鐘和骨笛發(fā)出的聲音，主要是根據(jù)它們的響度不同

D．敲編鐘發(fā)出的聲音比吹骨笛發(fā)出的聲音大，是因為編鐘聲音的音調高

16．（2024?自貢）2024年中央電視臺主辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，演員們用中國大鼓、排鼓等樂器打響開場表

演《鼓舞龍騰》，鏗鏘有力的鼓聲使現(xiàn)場聽眾感受到了新年即將到來的喜悅氣氛。下列說法正確的是（）

A．現(xiàn)場的聽眾聽到的鼓聲是噪音

B．現(xiàn)場的聽眾聽到的鼓聲是通過空氣傳播的

C．演奏時敲擊不同位置的鼓面，主要改變聲音的響度

D．敲擊鼓面時，用力越大，發(fā)出聲音的音調越高

考點十．聲源處減弱噪聲

17．（2025?廣安）下列關于聲說法正確的是（）

A．真空能夠傳聲

B．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

C．同學們聽到上課鈴聲后迅速進入教室，說明聲音可以傳遞能量

D．上自習時，教室禁止喧嘩是在傳播過程中控制噪聲

考點十一．人耳處減弱噪聲

18．（2025?自貢）如圖，艦載機在甲板上起飛時，發(fā)動機的轟鳴聲能傳

入引導員耳中。是因為聲音的傳播需要介質（選填“需要”或“不需要”）；

引導員配戴防噪聲耳罩，這是在