第1篇第一章總則第一條為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本制度。第二條本制度適用于我校在校學(xué)生中存在叛逆行為的個(gè)體。第三條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的管理工作，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則，注重心理疏導(dǎo)和行為矯正，幫助其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。第四條學(xué)校設(shè)立專門的管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)叛逆小孩的教育管理工作。第二章管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)第五條學(xué)校成立叛逆小孩教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管德育副校長、學(xué)生處主任、心理輔導(dǎo)老師等組成。第六條違逆小孩教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：1.制定叛逆小孩教育管理工作的實(shí)施方案；2.組織開展叛逆小孩的教育、矯正活動(dòng)；3.協(xié)調(diào)各部門對(duì)叛逆小孩的教育管理工作；4.監(jiān)督檢查叛逆小孩教育管理工作的落實(shí)情況；5.對(duì)叛逆小孩的教育管理工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。第七條學(xué)生處負(fù)責(zé)叛逆小孩的具體管理工作，包括：1.收集、整理叛逆小孩的相關(guān)資料；2.組織開展叛逆小孩的教育、矯正活動(dòng)；3.對(duì)叛逆小孩進(jìn)行心理輔導(dǎo)和行為矯正；4.跟蹤叛逆小孩的教育管理效果；5.協(xié)助家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。第八條心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)叛逆小孩的心理輔導(dǎo)工作，包括：1.對(duì)叛逆小孩進(jìn)行心理評(píng)估；2.制定心理輔導(dǎo)方案；3.開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)；4.協(xié)助學(xué)生處開展教育管理工作。第三章教育管理措施第九條對(duì)叛逆小孩的教育管理，采取以下措施：1.心理輔導(dǎo)：針對(duì)叛逆小孩的心理特點(diǎn)，開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助他們解決心理問題，調(diào)整心態(tài)。2.行為矯正：通過行為矯正訓(xùn)練，培養(yǎng)叛逆小孩良好的行為習(xí)慣，提高他們的自律能力。3.家庭教育指導(dǎo)：與家長溝通，共同制定家庭教育方案，幫助家長正確引導(dǎo)叛逆小孩。4.社會(huì)實(shí)踐：組織叛逆小孩參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)社會(huì)規(guī)則，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。5.增強(qiáng)法制教育：通過法制教育，讓叛逆小孩了解法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念。6.課外活動(dòng)：開展豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富叛逆小孩的課余生活，轉(zhuǎn)移他們的注意力。第十條對(duì)叛逆小孩的教育管理，采取以下方法：1.個(gè)體輔導(dǎo)：針對(duì)叛逆小孩的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。2.小組輔導(dǎo)：將叛逆小孩分成小組，通過小組活動(dòng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。3.案例分析：通過分析典型案例，讓叛逆小孩認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自覺改正。4.親子活動(dòng)：組織家長與叛逆小孩共同參加活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧。5.專題講座：邀請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座，提高叛逆小孩的法制觀念和道德素質(zhì)。第四章紀(jì)律與考核第十一條違逆小孩在學(xué)校期間，必須遵守以下紀(jì)律：1.遵守國家法律法規(guī)，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；2.服從學(xué)校管理，按時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；3.保持良好的生活習(xí)慣，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物；4.不得參與打架斗毆、欺凌同學(xué)等違法行為。第十二條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的紀(jì)律與考核，采取以下措施：1.定期對(duì)叛逆小孩進(jìn)行紀(jì)律考核，對(duì)違反紀(jì)律的行為進(jìn)行批評(píng)教育；2.對(duì)表現(xiàn)良好的叛逆小孩給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；3.對(duì)屢教不改的叛逆小孩，根據(jù)情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。第五章附則第十三條本制度由學(xué)校叛逆小孩教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第十四條本制度自發(fā)布之日起施行。第十五條本制度未盡事宜，按國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。通過以上管理制度，我校將加強(qiáng)對(duì)叛逆小孩的教育管理，努力幫助他們改正錯(cuò)誤，健康成長，為我國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。第2篇第一章總則第一條為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理，促進(jìn)其健康成長，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本制度。第二條本制度適用于我校叛逆小孩的教育管理工作，旨在通過科學(xué)的管理方法，幫助叛逆小孩改正不良行為，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。第三條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理工作應(yīng)遵循以下原則：1.教育為主，懲罰為輔；2.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；3.家校共育，形成合力；4.全程跟蹤，及時(shí)反饋。第二章管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)第四條學(xué)校成立叛逆小孩教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校叛逆小孩的教育管理工作。第五條領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1.制定叛逆小孩教育管理工作的規(guī)章制度；2.組織開展叛逆小孩的教育活動(dòng)；3.協(xié)調(diào)各部門、各班級(jí)開展叛逆小孩的教育工作；4.對(duì)叛逆小孩的教育工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評(píng)估。第六條各班主任為叛逆小孩教育管理的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班級(jí)叛逆小孩的教育管理工作。第七條班主任職責(zé)：1.了解叛逆小孩的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)；2.制定針對(duì)性的教育方案；3.組織實(shí)施教育方案；4.與家長保持密切聯(lián)系，共同做好叛逆小孩的教育工作；5.定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)叛逆小孩的教育管理工作情況。第三章教育措施第八條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育措施包括：1.心理輔導(dǎo)：為叛逆小孩提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們解決心理問題，調(diào)整心態(tài)。2.親情關(guān)愛：組織家長座談會(huì)，加強(qiáng)家校溝通，讓家長了解孩子的成長環(huán)境，共同關(guān)注孩子的成長。3.行為矯正：針對(duì)叛逆小孩的不良行為，制定矯正計(jì)劃，通過行為訓(xùn)練、榜樣示范等方式，幫助他們改正錯(cuò)誤。4.主題活動(dòng)：開展豐富多彩的主題活動(dòng)，如感恩教育、勵(lì)志講座等，提高叛逆小孩的思想道德素質(zhì)。5.社會(huì)實(shí)踐：組織叛逆小孩參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)生活，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。6.個(gè)性化教育：針對(duì)叛逆小孩的個(gè)性特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教育方案，實(shí)施差異化教育。第四章家校合作第九條學(xué)校與家長應(yīng)建立良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注叛逆小孩的成長。第十條家校合作措施：1.定期召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)叛逆小孩的教育管理工作情況；2.建立家長微信群，方便家長與班主任、任課教師溝通交流；3.邀請(qǐng)家長參與學(xué)校組織的教育活動(dòng)，共同關(guān)注孩子的成長；4.針對(duì)叛逆小孩的個(gè)案，組織家訪，了解家庭情況，制定針對(duì)性的教育方案。第五章考核與評(píng)估第十一條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理工作進(jìn)行定期考核與評(píng)估。第十二條考核與評(píng)估內(nèi)容：1.教育管理工作的規(guī)范性；2.教育措施的有效性；3.家校合作的緊密性；4.叛逆小孩的進(jìn)步情況。第十三條考核與評(píng)估結(jié)果作為班主任、任課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。第六章附則第十四條本制度由學(xué)校叛逆小孩教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第十五條本制度自發(fā)布之日起施行。第一章總則第一條為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理，促進(jìn)其健康成長，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本制度。第二條本制度適用于我校叛逆小孩的教育管理工作，旨在通過科學(xué)的管理方法，幫助叛逆小孩改正不良行為，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。第三條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理工作應(yīng)遵循以下原則：1.教育為主，懲罰為輔；2.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；3.家校共育，形成合力；4.全程跟蹤，及時(shí)反饋。第二章管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)第四條學(xué)校成立叛逆小孩教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校叛逆小孩的教育管理工作。第五條領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1.制定叛逆小孩教育管理工作的規(guī)章制度；2.組織開展叛逆小孩的教育活動(dòng)；3.協(xié)調(diào)各部門、各班級(jí)開展叛逆小孩的教育工作；4.對(duì)叛逆小孩的教育工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評(píng)估。第六條各班主任為叛逆小孩教育管理的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班級(jí)叛逆小孩的教育管理工作。第七條班主任職責(zé)：1.了解叛逆小孩的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)；2.制定針對(duì)性的教育方案；3.組織實(shí)施教育方案；4.與家長保持密切聯(lián)系，共同做好叛逆小孩的教育工作；5.定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)叛逆小孩的教育管理工作情況。第三章教育措施第八條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育措施包括：1.心理輔導(dǎo)：為叛逆小孩提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們解決心理問題，調(diào)整心態(tài)。2.親情關(guān)愛：組織家長座談會(huì)，加強(qiáng)家校溝通，讓家長了解孩子的成長環(huán)境，共同關(guān)注孩子的成長。3.行為矯正：針對(duì)叛逆小孩的不良行為，制定矯正計(jì)劃，通過行為訓(xùn)練、榜樣示范等方式，幫助他們改正錯(cuò)誤。4.主題活動(dòng)：開展豐富多彩的主題活動(dòng)，如感恩教育、勵(lì)志講座等，提高叛逆小孩的思想道德素質(zhì)。5.社會(huì)實(shí)踐：組織叛逆小孩參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)生活，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。6.個(gè)性化教育：針對(duì)叛逆小孩的個(gè)性特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教育方案，實(shí)施差異化教育。第四章家校合作第九條學(xué)校與家長應(yīng)建立良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注叛逆小孩的成長。第十條家校合作措施：1.定期召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)叛逆小孩的教育管理工作情況；2.建立家長微信群，方便家長與班主任、任課教師溝通交流；3.邀請(qǐng)家長參與學(xué)校組織的教育活動(dòng)，共同關(guān)注孩子的成長；4.針對(duì)叛逆小孩的個(gè)案，組織家訪，了解家庭情況，制定針對(duì)性的教育方案。第五章考核與評(píng)估第十一條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理工作進(jìn)行定期考核與評(píng)估。第十二條考核與評(píng)估內(nèi)容：1.教育管理工作的規(guī)范性；2.教育措施的有效性；3.家校合作的緊密性；4.叛逆小孩的進(jìn)步情況。第十三條考核與評(píng)估結(jié)果作為班主任、任課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。第六章附則第十四條本制度由學(xué)校叛逆小孩教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第十五條本制度自發(fā)布之日起施行。第一章總則第一條為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理，促進(jìn)其健康成長，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本制度。第二條本制度適用于我校叛逆小孩的教育管理工作，旨在通過科學(xué)的管理方法，幫助叛逆小孩改正不良行為，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。第三條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理工作應(yīng)遵循以下原則：1.教育為主，懲罰為輔；2.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；3.家校共育，形成合力；4.全程跟蹤，及時(shí)反饋。第二章管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)第四條學(xué)校成立叛逆小孩教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校叛逆小孩的教育管理工作。第五條領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1.制定叛逆小孩教育管理工作的規(guī)章制度；2.組織開展叛逆小孩的教育活動(dòng)；3.協(xié)調(diào)各部門、各班級(jí)開展叛逆小孩的教育工作；4.對(duì)叛逆小孩的教育工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評(píng)估。第六條各班主任為叛逆小孩教育管理的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班級(jí)叛逆小孩的教育管理工作。第七條班主任職責(zé)：1.了解叛逆小孩的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)；2.制定針對(duì)性的教育方案；3.組織實(shí)施教育方案；4.與家長保持密切聯(lián)系，共同做好叛逆小孩的教育工作；5.定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)叛逆小孩的教育管理工作情況。第三章教育措施第八條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育措施包括：1.心理輔導(dǎo)：為叛逆小孩提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們解決心理問題，調(diào)整心態(tài)。2.親情關(guān)愛：組織家長座談會(huì)，加強(qiáng)家校溝通，讓家長了解孩子的成長環(huán)境，共同關(guān)注孩子的成長。3.行為矯正：針對(duì)叛逆小孩的不良行為，制定矯正計(jì)劃，通過行為訓(xùn)練、榜樣示范等方式，幫助他們改正錯(cuò)誤。4.主題活動(dòng)：開展豐富多彩的主題活動(dòng)，如感恩教育、勵(lì)志講座等，提高叛逆小孩的思想道德素質(zhì)。5.社會(huì)實(shí)踐：組織叛逆小孩參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)生活，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。6.個(gè)性化教育：針對(duì)叛逆小孩的個(gè)性特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教育方案，實(shí)施差異化教育。第四章家校合作第九條學(xué)校與家長應(yīng)建立良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注叛逆小孩的成長。第十條家校合作措施：1.定期召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)叛逆小孩的教育管理工作情況；2.建立家長微信群，方便家長與班主任、任課教師溝通交流；3.邀請(qǐng)家長參與學(xué)校組織的教育活動(dòng)，共同關(guān)注孩子的成長；4.針對(duì)叛逆小孩的個(gè)案，組織家訪，了解家庭情況，制定針對(duì)性的教育方案。第五章考核與評(píng)估第十一條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理工作進(jìn)行定期考核與評(píng)估。第十二條考核與評(píng)估內(nèi)容：1.教育管理工作的規(guī)范性；2.教育措施的有效性；3.家校合作的緊密性；4.叛逆小孩的進(jìn)步情況。第十三條考核與評(píng)估結(jié)果作為班主任、任課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。第六章附則第十四條本制度由學(xué)校叛逆小孩教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第十五條本制度自發(fā)布之日起施行。第一章總則第一條為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理，促進(jìn)其健康成長，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本制度。第二條本制度適用于我校叛逆小孩的教育管理工作，旨在通過科學(xué)的管理方法，幫助叛逆小孩改正不良行為，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。第三條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理工作應(yīng)遵循以下原則：1.教育為主，懲罰為輔；2.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；3.家校共育，形成合力；4.全程跟蹤，及時(shí)反饋。第二章管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)第四條學(xué)校成立叛逆小孩教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校叛逆小孩的教育管理工作。第五條領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1.制定叛逆小孩教育管理工作的規(guī)章制度；2.組織開展叛逆小孩的教育活動(dòng)；3.協(xié)調(diào)各部門、各班級(jí)開展叛逆小孩的教育工作；4.對(duì)叛逆小孩的教育工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評(píng)估。第六條各班主任為叛逆小孩教育管理的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班級(jí)叛逆小孩的教育管理工作。第七條班主任職責(zé)：1.了解叛逆小孩的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)；2.制定針對(duì)性的教育方案；3.組織實(shí)施教育方案；4.與家長保持密切聯(lián)系，共同做好叛逆小孩的教育工作；5.定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)叛逆小孩的教育管理工作情況。第三章教育措施第八條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育措施包括：1.心理輔導(dǎo)：為叛逆小孩提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們解決心理問題，調(diào)整心態(tài)。2.親情關(guān)愛：組織家長座談會(huì)，加強(qiáng)家校溝通，讓家長了解孩子的成長環(huán)境，共同關(guān)注孩子的成長。3.行為矯正：針對(duì)叛逆小孩的不良行為，制定矯正計(jì)劃，通過行為訓(xùn)練、榜樣示范等方式，幫助他們改正錯(cuò)誤。4.主題活動(dòng)：開展豐富多彩的主題活動(dòng)，如感恩教育、勵(lì)志講座等，提高叛逆小孩的思想道德素質(zhì)。5.社會(huì)實(shí)踐：組織叛逆小孩參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)生活，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。6.個(gè)性化教育：針對(duì)叛逆小孩的個(gè)性特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教育方案，實(shí)施差異化教育。第四章家校合作第九條學(xué)校與家長應(yīng)建立良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注叛逆小孩的成長。第十條家校合作措施：1.定期召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)叛逆小孩的教育管理工作情況；2.建立家長微信群，方便家長與班主任、任課教師溝通交流；3.邀請(qǐng)家長參與學(xué)校組織的教育活動(dòng)，共同關(guān)注孩子的成長；4.針對(duì)叛逆小孩的個(gè)案，組織家訪，了解家庭情況，制定針對(duì)性的教育方案。第五章考核與評(píng)估第十一條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理工作進(jìn)行定期考核與評(píng)估。第十二條考核與評(píng)估內(nèi)容：1.教育管理工作的規(guī)范性；2.教育措施的有效性；3.家校合作的緊密性；4.叛逆小孩的進(jìn)步情況。第十三條考核與評(píng)估結(jié)果作為班主任、任課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。第六章附則第十四條本制度由學(xué)校叛逆小孩教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第十五條本制度自發(fā)布之日起施行。第一章總則第一條為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理，促進(jìn)其健康成長，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本制度。第二條本制度適用于我校叛逆小孩的教育管理工作，旨在通過科學(xué)的管理方法，幫助叛逆小孩改正不良行為，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。第三條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理工作應(yīng)遵循以下原則：1.教育為主，懲罰為輔；2.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；3.家校共育，形成合力；4.全程跟蹤，及時(shí)反饋。第二章管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)第四條學(xué)校成立叛逆小孩教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校叛逆小孩的教育管理工作。第五條領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1.制定叛逆小孩教育管理工作的規(guī)章制度；2.組織開展叛逆小孩的教育活動(dòng)；3.協(xié)調(diào)各部門、各班級(jí)開展叛逆小孩的教育工作；4.對(duì)叛逆小孩的教育工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評(píng)估。第六條各班主任為叛逆小孩教育管理的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班級(jí)叛逆小孩的教育管理工作。第七條班主任職責(zé)：1.了解叛逆小孩的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)；2.制定針對(duì)性的教育方案；3.組織實(shí)施教育方案；4.與家長保持密切聯(lián)系，共同做好叛逆小孩的教育工作；5.定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)叛逆小孩的教育管理工作情況。第三章教育措施第八條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育措施包括：1.心理輔導(dǎo)：為叛逆小孩提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們解決心理問題，調(diào)整心態(tài)。2.親情關(guān)愛：組織家長座談會(huì)，加強(qiáng)家校溝通，讓家長了解孩子的成長環(huán)境，共同關(guān)注孩子的成長。3.行為矯正：針對(duì)叛逆小孩的不良行為，制定矯正計(jì)劃，通過行為訓(xùn)練、榜樣示范等方式，幫助他們改正錯(cuò)誤。4.主題活動(dòng)：開展豐富多彩的主題活動(dòng)，如感恩教育、勵(lì)志講座等，提高叛逆小孩的思想道德素質(zhì)。5.社會(huì)實(shí)踐：組織叛逆小孩參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)生活，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。6.個(gè)性化教育：針對(duì)叛逆小孩的個(gè)性特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教育方案，實(shí)施差異化教育。第四章家校合作第九條學(xué)校與家長應(yīng)建立良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注叛逆小孩的成長。第十條家校合作措施：1.定期召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)叛逆小孩的教育管理工作情況；2.建立家長微信群，方便家長與班主任、任課教師溝通交流；3.邀請(qǐng)家長參與學(xué)校組織的教育活動(dòng)，共同關(guān)注孩子的成長；4.針對(duì)叛逆小孩的個(gè)案，組織家訪，了解家庭情況，制定針對(duì)性的教育方案。第五章考核與評(píng)估第十一條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理工作進(jìn)行定期考核與評(píng)估。第十二條考核與評(píng)估內(nèi)容：1.教育管理工作的規(guī)范性；2.教育措施的有效性；3.家校合作的緊密性；4.叛逆小孩的進(jìn)步情況。第十三條考核與評(píng)估結(jié)果作為班主任、任課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。第六章附則第十四條本制度由學(xué)校叛逆小孩教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第十五條本制度自發(fā)布之日起施行。第一章總則第一條為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理，促進(jìn)其健康成長，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本制度。第二條本制度適用于我校叛逆小孩的教育管理工作，旨在通過科學(xué)的管理方法，幫助叛逆小孩改正不良行為，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。第三條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理工作應(yīng)遵循以下原則：1.教育為主，懲罰為輔；2.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；3.家校共育，形成合力；4.全程跟蹤，及時(shí)反饋。第二章管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)第四條學(xué)校成立叛逆小孩教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校叛逆小孩的教育管理工作。第五條領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1.制定叛逆小孩教育管理工作的規(guī)章制度；2.組織開展叛逆小孩的教育活動(dòng)；3.協(xié)調(diào)各部門、各班級(jí)開展叛逆小孩的教育工作；4.對(duì)叛逆小孩的教育工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評(píng)估。第六條各班主任為叛逆小孩教育管理的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班級(jí)叛逆小孩的教育管理工作。第七條班主任職責(zé)：1.了解叛逆小孩的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)；2.制定針對(duì)性的教育方案；3.組織實(shí)施教育方案；4.與家長保持密切聯(lián)系，共同做好叛逆小孩的教育工作；5.定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)叛逆小孩的教育管理工作情況。第三章教育措施第八條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育措施包括：1.心理輔導(dǎo)：為叛逆小孩提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們解決心理問題，調(diào)整心態(tài)。2.親情關(guān)愛：組織家長座談會(huì)，加強(qiáng)家校溝通，讓家長了解孩子的成長環(huán)境，共同關(guān)注孩子的成長。3.行為矯正：針對(duì)叛逆小孩的不良行為，制定矯正計(jì)劃，通過行為訓(xùn)練、榜樣示范等方式，幫助他們改正錯(cuò)誤。4.主題活動(dòng)：開展豐富多彩的主題活動(dòng)，如感恩教育、勵(lì)志講座等，提高叛逆小孩的思想道德素質(zhì)。5.社會(huì)實(shí)踐：組織叛逆小孩參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)生活，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。6.個(gè)性化教育：針對(duì)叛逆小孩的個(gè)性特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教育方案，實(shí)施差異化教育。第四章家校合作第九條學(xué)校與家長應(yīng)建立良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注叛逆小孩的成長。第十條家校合作措施：1.定期召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)叛逆小孩的教育管理工作情況；2.建立家長微信群，方便家長與班主任、任課教師溝通交流；3.邀請(qǐng)家長參與學(xué)校組織的教育活動(dòng)，共同關(guān)注孩子的成長；4.針對(duì)叛逆小孩的個(gè)案，組織家訪，了解家庭情況，制定針對(duì)性的教育方案。第五章考核與評(píng)估第十一條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理工作進(jìn)行定期考核與評(píng)估。第十二條考核與評(píng)估內(nèi)容：1.教育管理工作的規(guī)范性；2.教育措施的有效性；3.家校合作的緊密性；4.叛逆小孩的進(jìn)步情況。第十三條考核與評(píng)估結(jié)果作為班主任、任課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。第六章附則第十四條本制度由學(xué)校叛逆小孩教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第十五條本制度自發(fā)布之日起施行。第一章總則第一條為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理，促進(jìn)其健康成長，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本制度。第二條本制度適用于我校叛逆小孩的教育管理工作，旨在通過科學(xué)的管理方法，幫助叛逆小孩改正不良行為，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。第三條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理工作應(yīng)遵循以下原則：1.教育為主，懲罰為輔；2.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；3.家校共育，形成合力；4.全程跟蹤，及時(shí)反饋。第3篇第一章總則第一條為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理，促進(jìn)其健康成長，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)際情況，特制定本制度。第二條本制度適用于我校叛逆小孩的教育管理工作，旨在通過科學(xué)的管理方法，幫助叛逆小孩改正不良行為，樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。第三條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育管理工作應(yīng)遵循以下原則：1.教育為主，懲罰為輔；2.因材施教，注重個(gè)體差異；3.家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參與，形成教育合力；4.依法依規(guī)，保障學(xué)生合法權(quán)益。第二章管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)第四條學(xué)校成立叛逆小孩教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校叛逆小孩教育管理工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和決策。第五條教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體實(shí)施叛逆小孩教育管理工作，其主要職責(zé)包括：1.制定叛逆小孩教育管理方案；2.組織開展叛逆小孩教育管理活動(dòng)；3.協(xié)調(diào)學(xué)校各部門對(duì)叛逆小孩的教育管理工作；4.對(duì)叛逆小孩的教育管理效果進(jìn)行評(píng)估；5.向教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作。第六條各年級(jí)、班級(jí)設(shè)立班主任，負(fù)責(zé)本班叛逆小孩的教育管理工作，其主要職責(zé)包括：1.了解叛逆小孩的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)；2.制定本班叛逆小孩教育管理計(jì)劃；3.組織開展班級(jí)教育活動(dòng)；4.協(xié)助家長做好叛逆小孩的教育引導(dǎo)；5.向年級(jí)組長和教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作。第三章教育措施第七條學(xué)校對(duì)叛逆小孩的教育措施主要包括：1.心理輔導(dǎo)：針對(duì)叛逆小孩的心理