第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE與同桌的一天相處話題展開(kāi)的作文通用5篇與同桌的一天相處話題展開(kāi)的作文第（1）篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在教室里，映照著同學(xué)們一張張青春洋溢的臉龐。今天，我和同桌小王的話題格外多，從學(xué)習(xí)到生活，從興趣愛(ài)好到未來(lái)夢(mèng)想，我們談得津津有味。“你知道嗎？”小王突然興奮地問(wèn)我，“我今天在回家的路上，看到一只可愛(ài)的小狗，毛茸茸的，眼睛大大的，真太可愛(ài)！”我放下手中的筆，好奇地望著他，“真的嗎？那你有沒(méi)有給它拍照？”小王笑著搖搖頭，“可惜我手機(jī)沒(méi)電，不然一定要拍下來(lái)給你看?！边@時(shí)，教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)我們班的調(diào)皮鬼小明在逗大家開(kāi)心。我忍不住笑出聲，突然感覺(jué)一股清新的花香鉆進(jìn)鼻尖，原來(lái)教室外的桂花樹(shù)開(kāi)花。我抬頭望去，只見(jiàn)幾朵金黃的桂花在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼?！皩?duì)，你昨天看的那個(gè)電影怎么樣？”小王突然換一個(gè)話題。我愣一下，沒(méi)想到他會(huì)突然提起這個(gè)。我猶豫一下，還決定告訴他：“其實(shí)，我覺(jué)得那個(gè)電影的結(jié)局有點(diǎn)悲傷，讓人忍不住落淚?！毙⊥觞c(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，“啊，但我覺(jué)得它傳達(dá)一個(gè)很好的道理，那就珍惜眼前人?！蔽覀兝^續(xù)聊著，不知不覺(jué)間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去大半個(gè)上午。突然，一陣急促的鈴聲打破教室的寧?kù)o，原來(lái)放學(xué)時(shí)間到。我趕緊收拾好書(shū)包，和小王一起走出教室。走在回家的路上，我回想起今天的聊天內(nèi)容，心里充滿感慨。那一刻，我明白，與同桌相處的時(shí)光，就像這桂花香一樣，雖短暫，卻讓人回味無(wú)窮。與同桌的一天相處話題展開(kāi)的作文第（2）篇陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在教室的一角，那片斑駁的光影下，我與同桌的一天就此展開(kāi)。在這個(gè)平凡的日子里，我們的相處成為彼此記憶中不可或缺的一部分。早晨，第一縷陽(yáng)光照亮教室，我懶洋洋地翻開(kāi)課本，同桌已經(jīng)早早地坐在座位上，筆尖在紙上劃過(guò)，發(fā)出沙沙的聲音。我們互相問(wèn)候，開(kāi)始新的一天。這簡(jiǎn)單的問(wèn)候，卻像開(kāi)啟我們友誼的鑰匙。課間，我們總喜歡討論問(wèn)題。一次數(shù)學(xué)課上，老師提出一個(gè)難題，我愣住，同桌卻立刻拿出筆，開(kāi)始認(rèn)真地計(jì)算。他一邊解題，一邊耐心地給我講解。我看著他專(zhuān)注的神情，心里充滿敬佩。終于，解題成功的那一刻，我們相視一笑，那份喜悅好像能感染整個(gè)教室。午餐時(shí)間，我們總分享彼此帶來(lái)的美食。他的紅燒肉總做得格外美味，而我的家常菜則簡(jiǎn)單卻充滿家的味道。我們一邊品嘗，一邊聊著天，那一天中最輕松愉快的時(shí)光。下午，我們各自忙碌于自己的學(xué)業(yè)。他總專(zhuān)心致志，而我在寫(xiě)作文時(shí)卻遇到難題。我看著面前堆積如山的文字，心中焦慮不已。同桌見(jiàn)狀，主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我梳理思路。他一邊幫我修改，一邊鼓勵(lì)我：“別擔(dān)心，慢慢來(lái)，總會(huì)寫(xiě)好的?！痹谒膸椭?，我最終完成作文。傍晚，放學(xué)鈴聲響起，我們整理好書(shū)包，準(zhǔn)備回家。這一天，雖然平凡，但卻充滿溫暖和歡樂(lè)。我想，這就與同桌相處的魅力吧?；叵肫疬@一天，我不禁感慨萬(wàn)分。與同桌的相處，讓我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，能有一個(gè)知心朋友相伴，實(shí)屬不易。我希望，我們能夠一直這樣，攜手走過(guò)每一個(gè)平凡而又美好的日子。與同桌的一天相處話題展開(kāi)的作文第（3）篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在教室的每一個(gè)角落，我坐在教室的一角，與同桌小明開(kāi)始新的一天。早晨，我們像往常一樣互相打招呼，然后各自投入到緊張的學(xué)習(xí)中。小明個(gè)勤奮的孩子，他總認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。而我，則更喜歡在課堂上插科打諢，讓氣氛活躍起來(lái)。上午的數(shù)學(xué)課，小明在解題時(shí)遇到難題，我立刻湊過(guò)去，用我那獨(dú)特的“解題法”幫他解決問(wèn)題。他感激地看著我，我也笑。那一刻，我覺(jué)得我們之間的關(guān)系更加親密。中午，我們一起去食堂吃飯。我總搶著買(mǎi)單，而小明則總笑著說(shuō)：“你這么大方，我都不好意思?！背酝觑?，我們回到教室，準(zhǔn)備午休。午休結(jié)束后，我們繼續(xù)投入到下午的學(xué)習(xí)中。這時(shí)，教室里的氣氛變得有些沉悶。為打破這種氛圍，我提議：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)散步吧！”小明欣然同意。在操場(chǎng)上，我們一邊散步，一邊聊天。我問(wèn)他：“你覺(jué)得我們這樣相處，不很快樂(lè)？”他笑著回答：“當(dāng)然，有你這樣的同桌，我感到很幸福?！卑?，放學(xué)鈴聲響起，我們收拾好書(shū)包，一起走出教室?；丶业穆飞希∶魍蝗徽f(shuō)：“謝謝你，有你這樣的同桌，我真的很幸運(yùn)?！蔽椅⑿χf(shuō)：“其實(shí)，我也?！边@一天，我與同桌小明的相處充滿歡聲笑語(yǔ)。我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，讓彼此的學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多彩。我相信，這樣的友誼將會(huì)一直延續(xù)下去。與同桌的一天相處話題展開(kāi)的作文第（4）篇你有沒(méi)有想過(guò)，每天和你坐在一起的那個(gè)人，其實(shí)可能你生活中的一抹亮色呢？我就有這樣一個(gè)同桌，我們一起度過(guò)許多難忘的時(shí)光。記得有一次，我生病，頭昏腦漲的。同桌見(jiàn)我臉色不好，立刻拿來(lái)她自己的筆記和課本，耐心地幫我補(bǔ)課。她的聲音很輕，但每一句話都像暖流一樣，讓我感到溫暖。那個(gè)下午，我們坐在教室里，她一邊講解，我一邊聽(tīng)，偶爾還互相討論一下。雖然我生病，但心里卻覺(jué)得很開(kāi)心。還有一次，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題犯難，同桌看到我的煩惱，二話不說(shuō)就坐到我旁邊，和我一起研究。她不僅幫我找到知曉題思路，還教我很多學(xué)習(xí)的方法。后來(lái)，那道題我不僅做出來(lái)，還得滿分。我真的很感謝她。每天上學(xué)，我們都會(huì)聊聊天，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。有時(shí)候，我們會(huì)一起討論一些有趣的話題，有時(shí)候，我們會(huì)互相傾訴心事。在我們看來(lái)，時(shí)間總過(guò)得很快，不知不覺(jué)就到放學(xué)的時(shí)候。我覺(jué)得，和同桌相處的每一天都那么美好。我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。這份友誼，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的很珍貴。所以，我想說(shuō)，感謝你，我的同桌，因?yàn)橛心?，我的生活更加豐富多彩。與同桌的一天相處話題展開(kāi)的作文第（5）篇哎喲，今天和同桌一起過(guò)的一天，真挺有意思的。早上上學(xué)，同桌把她的新文具借我玩，我看著她那些花花綠綠的筆，心里癢癢的。她笑瞇瞇地說(shuō)：“別看它們顏色多，寫(xiě)字可好看?！蔽夷靡恢?，試著寫(xiě)幾筆，感覺(jué)還挺不錯(cuò)的。上課的時(shí)候，老師提問(wèn)，我總想舉手，但每次都怕答錯(cuò)。同桌看出來(lái)，悄悄在我耳邊說(shuō)：“別緊張，答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系，重要的敢說(shuō)?！蔽疑钗豢跉?，鼓起勇氣舉手，雖然答錯(cuò)，但同桌拍拍我肩膀說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，有進(jìn)步！”中午放學(xué)，我們一起去食堂吃飯，她總幫我盛好飯，還偷偷給我?jiàn)A幾塊肉。我看著她，心里暖暖的，就像媽媽在身邊一樣。下午上課，我有點(diǎn)困，同桌悄悄給我遞個(gè)