寧夏回族自治區(qū)2025年中考化學(xué)真題一、單項選擇題（本題共11小題，每小題2分，共22分）1．我國科學(xué)家已研發(fā)出新型硫化鋰正極材料，實(shí)現(xiàn)全固態(tài)電池材料新突破。硫化鋰（Li2S）屬于（）A．單質(zhì) B．氧化物 C．化合物 D．混合物【答案】C2．碘是人體必需的微量元素。圖1是碘元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是（）A．碘原子的中子數(shù)為53 B．碘元素的符號為IC．碘屬于金屬元素 D．碘的相對原子質(zhì)量為126.9g【答案】B3．《天工開物》中記載了我國古法煮鹽的工藝“.......汲水而上。入于金中煎煉，頃刻結(jié)鹽，色成至白”，體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧。其中“鹽”的主要成分是氯化鈉，構(gòu)成氯化鈉的微觀粒子是（）A．分子 B．原子 C．離子 D．電子【答案】C4．學(xué)校勞動教育基地里的蔬菜因缺氮葉片發(fā)黃，需要施用的化肥是（）A．Ca3(Po4)2 B．CO(NH2)2 C．K2CO3 D．MgSO4【答案】B5．從微觀角度解釋宏觀現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．酒精揮發(fā)——分子體積變大 B．水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動C．輪胎充氣——分子間有間隔 D．冰雪融化——分子發(fā)生變化【答案】C6．下表列出了人體內(nèi)一些液體的正常p范圍，其中酸性最強(qiáng)的是（）胃液血漿唾液胰液0.9~1.57.35~7.456.6~7.17.8~8.4A．胃液 B．血漿 C．唾液 D．胰液【答案】A7．實(shí)驗(yàn)室里配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，過程中不涉及的實(shí)驗(yàn)操作是（）A．用天平稱量一定質(zhì)量的氣化鈉B．用量筒量取所需體積的水C．將氯化鈉和水放入燒杯中進(jìn)行攪拌溶解D．將配好的氯化鈉溶液倒入蒸發(fā)皿中進(jìn)行蒸發(fā)【答案】A8．甲醇是一種重要的化工原料。圖2是關(guān)于甲醇制備的化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖，下列說法不正確的是（）A．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)B．該反應(yīng)中乙和丙的質(zhì)量比為1：16C．該反應(yīng)前后，分子數(shù)目發(fā)生變化D．甲醇分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成【答案】B9．NaCl和KNO3的溶解度曲線如圖3所示。下列說法正確的是（）A．t1℃時，100g飽和KNO3溶液中含有20gKNO3B．t2℃時，NaCI和KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．NaCI飽和溶液中含有少量KNO3可用降溫結(jié)晶的方法提純NaCID．t3℃時，分別用等質(zhì)量NaCI和KNO3固體配成飽和溶液，所得NaCI飽和溶液質(zhì)量更大【答案】D10．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋z驗(yàn)CO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)測定空氣中氧氣的含量探究不同催化劑對H2O2分解速率的影響驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)設(shè)計A．A B．B C．C D．D【答案】A11．物質(zhì)轉(zhuǎn)化是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)可以一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去），涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見反應(yīng)。下列說法正確的是（）A．若丙為堿，則甲不可能為酸B．若乙是一氧化碳，甲一定是碳單質(zhì)C．甲、乙、丙三種物質(zhì)必須含有同種元素D．若丙是水，則甲轉(zhuǎn)化為乙的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)【答案】D二、填空題（本題共3小題，共13分）12．“辣糊糊”是寧夏的一道特色小吃，它的辣味主要來源于辣椒，辣椒的活性成分是辣椒素（化學(xué)式為C18H27NO3），有刺激性并可在口腔中產(chǎn)生灼燒感。（1）辣椒作為一種蔬菜，它能為人類提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是（2）辣椒素的組成元素有種。（3）辣椒素中碳、氫元素的最簡質(zhì)量比為【答案】（1）維生素（2）四或4（3）8：113．在實(shí)驗(yàn)室利用圖5中提供的儀器制備氣體，根據(jù)要求回答下列問題。（1）組裝制取并收集二氧化碳的裝置，選擇的儀器是（填序號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（2）收集二氧化碳的裝置也可用于收集氧氣，理由是【答案】（1）①②④⑥；CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑（2）氧氣密度也比空氣大14．家用燃料的變遷體現(xiàn)著科技的進(jìn)步，印證著生活的向好發(fā)展。請結(jié)合所學(xué)知識和圖6，回答下列問題。（1）薪柴、煤炭、液化石油氣、天然氣均可作為燃料，主要的原因是（2）過去，薪柴是主要燃料。涉及薪柴的成語“釜底抽薪”蘊(yùn)含了一種滅火方法，其滅火原理是（3）如今，通過西氣東輸工程，天然氣作為家用燃料已使許多家庭受益，請寫出天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式（4）燃料不充分燃燒不僅會浪費(fèi)資源，還會造成空氣污染。使燃料充分燃燒，通常需要考慮的因素有（寫一種即可）。（5）你認(rèn)為未來家用燃料應(yīng)具備的特點(diǎn)是【答案】（1）都具有可燃性（2）清除可燃物（3）CH4＋2O2CO2＋2H2O（4）有足夠的空氣或有足夠大的接觸面積（5）無污染（或熱值高（、安全可靠、價格低廉等）三、應(yīng)用題（本題共2小題，共12分）15．碳酸鈣是一種重要的功能材料，在食品、造紙、油墨、顏料、醫(yī)藥等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。工業(yè)上碳酸鈣的來源主要有兩種，一種是將天然石灰石機(jī)械粉碎，得到的產(chǎn)品稱為重質(zhì)碳酸鈣：另一種是利用化學(xué)沉淀反應(yīng)制備，得到的產(chǎn)品稱為輕質(zhì)碳酸鈣。重質(zhì)碳酸鈣來源廣、成本低，但產(chǎn)品粒度大、純度（指物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）低。隨著生物醫(yī)藥等高端工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步，對粒徑小、純度高的輕質(zhì)碳酸鈣產(chǎn)品需求大幅增長。工業(yè)制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法有復(fù)分解法、碳化法等。復(fù)分解法是指利用復(fù)分解反應(yīng)制取：碳化法制備過程模擬如圖7所示，在反應(yīng)池中，其他條件相同時，測得溫度對輕質(zhì)碳酸鈣粒徑的影響如圖8所示。根據(jù)材料，回答問題。（1）碳酸鈣中碳元素的化合價為價。（2）重質(zhì)碳酸鈣的制備過程發(fā)生的是變化。（3）寫出以純堿為原料之一，用復(fù)分解法制備輕質(zhì)碳酸鈣的一種方法（用化學(xué)方程式表示）。（4）寫出圖7反應(yīng)池I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（5）分析圖8，可獲得的信息有（寫一條即可）。（6）輕質(zhì)碳酸鈣產(chǎn)品因其制備成本高，限制了在某些行業(yè)的大規(guī)模應(yīng)用。請你從降本增效、環(huán)境保護(hù)的角度，對輕質(zhì)碳酸鈣的制備提出一條合理化建議.【答案】（1）+4（2）物理（3）CaCl2＋Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl（合理即可）（4）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（5）在其他條件相同時，輕質(zhì)碳酸鈣粒徑隨溫度升高先減小后增加（合理即可）（6）將生產(chǎn)過程中的二氧化碳循環(huán)利用（合理即可）16．興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行中和反應(yīng)的探究活動，向一定量的稀氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液，然后逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸，不斷攪拌，待溶液恰好變?yōu)闊o色，停止滴加，共消耗了7.3g稀鹽酸。計算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量?！敬鸢浮拷猓涸O(shè)該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x

x=0.4g

答：該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為0.4g。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共2小題，共18分)17．水是生活中常見的物質(zhì)。化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了與水有關(guān)的知識后，展開了以水為主題的項目式學(xué)習(xí)活動。（1）任務(wù)一：參觀自來水生產(chǎn)過程興趣小組到自來水廠參觀學(xué)習(xí)后，明白了天然水不適宜直接飲用的原因是（2）任務(wù)二：自制簡易凈水器

同學(xué)們參觀自來水廠后，激發(fā)了興趣，利用生活物品在實(shí)驗(yàn)室制作簡易凈水器（如圖2所示）。

（i）小卵石和石英砂的凈水原理與圖1中的凈水過程相同。

（ii）該簡易凈水器存在不足，需要改進(jìn)的做法是

（iii）改進(jìn)自制簡易凈水器后，設(shè)計實(shí)驗(yàn)并檢測凈化效果。

資料：通常用渾濁度表示渾濁程度，渾濁度越低代表水質(zhì)越好，渾濁度單位為NTU。

分別取50mL河水，測定初始水樣的渾濁度為670NTU：采用不同的方法分別對水樣進(jìn)行處理并測定渾濁度。實(shí)驗(yàn)記錄如下：實(shí)驗(yàn)序號123實(shí)驗(yàn)內(nèi)容靜置1小時后的清液使用濾紙進(jìn)行過濾使用自制凈水器處理渾濁度/NTU2565543【解釋與結(jié)論】分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)，得出“其他條件相同時，使用自制凈水器比使用濾紙和靜置沉降凈化效果更好”的結(jié)論。（3）任務(wù)三：探究水的組成同學(xué)們利用自制簡易凈水器獲得了澄清透明的凈化水，激發(fā)了進(jìn)一步探究的欲望?！咎岢鰡栴}】水是由哪些元素組成的？【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作如圖3所示。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】（i）接通電源后，與正負(fù)兩極相連導(dǎo)管中均有氣泡冒出。（ii）切斷電源后，用燃著的木條分別檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體，與負(fù)極相連導(dǎo)管口產(chǎn)生藍(lán)色火焰，并在火焰上方罩一干冷燒杯，有水霧出現(xiàn)：與正極相連導(dǎo)管口，觀察到的現(xiàn)象是

【解釋與結(jié)論】根據(jù)水的分解和的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，說明水是由組成的?！敬鸢浮浚?）天然水中含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，如泥沙、細(xì)菌、病毒等（2）過濾池；添加活性炭；使用自制凈水器處理后水樣的渾濁度比使用濾紙過濾和靜置沉降后的渾濁度都低（3）燃著的木條燃燒更旺；氫氣燃燒；氫元素和氧元素18．同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室?guī)椭蠋熐謇韺?shí)驗(yàn)用品時，發(fā)現(xiàn)了表面有污漬的鋁片、銅片以及有銹跡的鐵片，于是對這三種廢舊金屬展開了一系列探究活動。（1）【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】除去金屬表面污漬及銹跡物理方法：用的方法除去鋁片、銅片表面污漬；

化學(xué)方法：寫出除去鐵片表面鐵銹（主要成分為氧化鐵）的化學(xué)方程式（2）活動一：比較硬度運(yùn)用所學(xué)方法，設(shè)計實(shí)驗(yàn)比較鐵片和鋁片的硬度（簡明寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象），得出鐵的硬度大于鋁。（3）活動二：制作書簽利用處理后的金屬片制作書簽，三種金屬片依次按照圖1所示過程進(jìn)行操作（石蠟不與所滴加試劑反應(yīng)）。在“化學(xué)反應(yīng)顯畫”的操作中，需沿圖案凹槽滴入試劑，通過化學(xué)反應(yīng)顯現(xiàn)圖案。（i）滴入的試劑是稀硫酸，則的金屬片表面沒有顯現(xiàn)圖案。

（ii）滴入的試劑是溶液，則三種金屬片上均可顯現(xiàn)圖案。

【交流反思】（i）、（ii）操作中沒有驗(yàn)證出AI、Fe的金屬活動性順序，請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證（寫出一組試劑即可）。

???????【活動總結(jié)】此次活動利用廢舊金屬制作了書簽，還驗(yàn)證了AI、Fe、Cu的金屬活動性順序。（4）活動三：保護(hù)金屬

金屬的銹蝕帶來了損失，保護(hù)金屬、防止金屬銹蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重要課題。同學(xué)們以鐵生銹為例展開探究?！咎岢鰡栴}】鐵生銹需要哪些條件？【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取處理后的鐵片，按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】放置一周后，可觀察到

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】得出鐵生銹的條件，并建構(gòu)了鐵生銹條件的認(rèn)知模型，如圖3所示?！窘涣鞅磉_(dá)】（i）防止鐵質(zhì)書簽生銹的方法是（寫一種即可）。

（ii）保護(hù)金屬資源除防止金屬銹蝕外，請你再提出一條合理化建議。

【拓展延伸】金屬的銹蝕會造成損失，但利用其原理也會為人類服務(wù)，如食品包裝袋中的脫氧劑（主要成分為鐵粉），就是利用鐵生銹的原理對食品進(jìn)行保鮮。由此，對你的啟示是