2025-2026學(xué)年四川省綿陽(yáng)市東辰學(xué)校高二上學(xué)期開學(xué)分班檢測(cè)歷史試卷_第1頁(yè)
2025-2026學(xué)年四川省綿陽(yáng)市東辰學(xué)校高二上學(xué)期開學(xué)分班檢測(cè)歷史試卷_第2頁(yè)
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2025-2026學(xué)年四川省綿陽(yáng)市東辰學(xué)校高二上學(xué)期開學(xué)分班檢測(cè)歷史試卷一、單選題(★★★★)1.史料記載,古代埃及人口在古王國(guó)時(shí)期大約有160萬(wàn),到了新王國(guó)時(shí)期,達(dá)到了290多萬(wàn),到古埃及后期則已增長(zhǎng)到490多萬(wàn)。這些數(shù)據(jù)與后世對(duì)古代埃及聚落、城市規(guī)模的考古結(jié)論相符合。這說(shuō)明()

A.古代埃及社會(huì)發(fā)展進(jìn)程最快B.考古比文獻(xiàn)史料的價(jià)值更大C.文獻(xiàn)史料與考古應(yīng)相互印證D.當(dāng)時(shí)埃及城市化程度已很高(★★★)2.公元前399年,蘇格拉底被陪審法庭宣布判處死刑。表1是陪審法庭對(duì)蘇格拉底審判方式與流程的統(tǒng)計(jì)表。該案折射出雅典()

陪審、審判人員及產(chǎn)生方式表決形式程序罪名陪審員審判員產(chǎn)生方式6000人501人抽簽舉手一審制褻瀆神靈和蠱惑青年

A.法律面前人人平等B.法官具有較高的專業(yè)能力C.直接民主存在弊端D.司法程序與結(jié)果合情合理(★★★)3.公元前5世紀(jì),波斯的一份契約記載,有商人承租了國(guó)王的私有水源、土地,并以土地收成支付租費(fèi);另一份契約記載,商人將份地、農(nóng)具和種子等租給他人,承租人需要按要求支付小麥、扁豆、芝麻等。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)波斯()

A.開始出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)借貸業(yè)務(wù)的商人B.地租的征收以實(shí)物為主C.成為西亞最早使用契約的國(guó)家D.國(guó)王占有全部生產(chǎn)資料(★★★)4.10-11世紀(jì),西歐一些地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)封地買賣行為,其流程是:封臣和封地買主達(dá)成出售協(xié)議;隨后兩人一起至封君處,封臣申明自己愿意放棄封土,將封土交回給封君;買主向封君行臣服禮宣誓效忠,請(qǐng)求封土,封君賜封土給買主。這說(shuō)明()

A.當(dāng)時(shí)西歐民族國(guó)家初步形成B.土地是維系西歐封建制的紐帶C.莊園主有完整的土地所有權(quán)D.封臣與封君只有經(jīng)濟(jì)上的聯(lián)系(★★★)5.阿爾·花剌子密是阿拉伯帝國(guó)著名的數(shù)學(xué)家,他是第一個(gè)使用印度數(shù)字代替阿拉伯原來(lái)的字母記數(shù)法的人。12世紀(jì),這些數(shù)字通過(guò)花剌子密的著作傳入歐洲,歐洲人將其稱為阿拉伯?dāng)?shù)字,后來(lái)為全世界所采用。由此可知,古代阿拉伯人()

A.善于學(xué)習(xí)世界各地文化B.促進(jìn)了“歐洲中心論”的形成C.引領(lǐng)了世界文化的發(fā)展D.成為東西方文化交流的使者(★★)6.國(guó)家間一般以天然地理特征為國(guó)界線,導(dǎo)致下圖中非洲國(guó)家國(guó)界線規(guī)整平直的原因是

A.非洲各國(guó)具有不同的歷史文化傳統(tǒng)B.叢林和沙漠等天然屏障的阻隔C.列強(qiáng)瓜分非洲時(shí)進(jìn)行“地圖上作業(yè)”D.歐洲探險(xiǎn)者深入非洲腹地探險(xiǎn)(★★)7.美洲阿茲特克人的故鄉(xiāng)原來(lái)在墨西哥西北部,傳說(shuō)神曾啟示他們,鷹站在仙人掌上啄食一條蛇的地方就是他們應(yīng)該定居的地方。經(jīng)過(guò)兩個(gè)世紀(jì),終于在特斯科科湖的小島上發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方,并建立了后來(lái)的墨西哥城。鷹吃蛇的圖案就是今天墨西哥合眾國(guó)的圖案。以下對(duì)這一傳說(shuō)認(rèn)識(shí)正確的是

A.真實(shí)可信,可以直接佐證歷史B.錯(cuò)訛百出,不應(yīng)該被當(dāng)成史料C.純屬無(wú)稽之談,沒(méi)有歷史根據(jù)D.屬于史料,還需其他史料印證(★★★★)8.下面是15世紀(jì)歐洲人繪制的世界地圖。下圖表明當(dāng)時(shí)歐洲人認(rèn)為()

A.可以另辟蹊徑到達(dá)東方B.新航路開辟取決于地圓學(xué)說(shuō)C.東方的財(cái)富已唾手可得D.歐洲已經(jīng)成為世界中心(★★)9.新航路開辟以后,自16世紀(jì)30年代至16世紀(jì)末,西班牙的物價(jià)上漲4倍多,英、法等國(guó)上漲2倍至2倍半。造成這種現(xiàn)象的原因是

A.世界各地的商品大量流入歐洲B.歐洲地中海商業(yè)中心衰落C.大量的黃金白銀涌入歐洲市場(chǎng)D.歐洲封建主勢(shì)力逐漸衰落(★★)10.下列屬于馬丁?路德宗教改革內(nèi)容的是①認(rèn)為個(gè)人信仰不是尊崇教皇和教會(huì)組織②信仰的唯一根據(jù)是《圣經(jīng)》③主張神父可以娶妻④王權(quán)高于教權(quán)

A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④(★★★)11.達(dá)·芬奇在《論繪畫》中闡述,畫家需要了解眼睛對(duì)外界景物感知的方式,并開始探究光學(xué)現(xiàn)象和視覺(jué)特征,他還設(shè)想了一些公式和假設(shè)來(lái)解釋所觀察到的結(jié)果,試圖發(fā)現(xiàn)可以用來(lái)制造光學(xué)器具的原理。據(jù)此可知()

A.近代科學(xué)推動(dòng)文藝復(fù)興擴(kuò)展B.視力運(yùn)行機(jī)制由達(dá)·芬奇提出C.藝術(shù)探討帶動(dòng)科學(xué)研究發(fā)展D.達(dá)·芬奇開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)研究方法(★★★)12.1867年英國(guó)議會(huì)改革后,貴族地主不能夠再隨心所欲地選代表到議會(huì)下院去了,這時(shí)英國(guó)仍然只有1/2的成年男子享有選舉權(quán),工人中只有高工資的熟練工人才有資格獲得選舉權(quán)。勞動(dòng)群眾長(zhǎng)期以來(lái)為之奮斗的普選權(quán)仍遠(yuǎn)未實(shí)現(xiàn)。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)英國(guó)()

A.議會(huì)改革受到貴族操控B.民主共和制度漸趨完善C.工人階級(jí)分化日益明顯D.民主選舉制度有待完善(★★)13.下圖是1774年、1820年英國(guó)出口商品所占比重(%)示意圖。據(jù)此可知這一時(shí)期的英國(guó)()

A.民眾消費(fèi)觀念發(fā)生根本改變B.技術(shù)的革新影響了產(chǎn)業(yè)布局C.政府干預(yù)造成經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展呼喚民主制的確立(★★★)14.19世紀(jì)30年代,當(dāng)?shù)谝淮喂I(yè)革命在英國(guó)接近尾聲、在法國(guó)大規(guī)模展開之時(shí),德國(guó)才剛開啟步伐。至19世紀(jì)末,德國(guó)利用電能、內(nèi)燃機(jī)和合成化學(xué)的優(yōu)勢(shì),使工業(yè)年均增長(zhǎng)率已達(dá)6.4%,遠(yuǎn)超英、法兩國(guó);至20世紀(jì)初,德國(guó)在煤、鋼產(chǎn)量、鐵路里程等方面都超過(guò)英、法,成為歐洲第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。該材料表明()

A.英法社會(huì)經(jīng)濟(jì)日益衰退B.工業(yè)發(fā)展區(qū)域失衡的問(wèn)題凸顯C.科技創(chuàng)新影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.后發(fā)國(guó)家在工業(yè)化中更具優(yōu)勢(shì)(★★★)15.下表為19世紀(jì)英國(guó)議會(huì)頒布的部分法令內(nèi)容。這些法令反映出當(dāng)時(shí)的英國(guó)

1832年《英格蘭和威爾士人民代表修正案》取消和削減“衰敗市鎮(zhèn)”代表名額,在空出來(lái)的143名代表議席中,65名分配給新興工業(yè)城市,58名分配給其他不足議席的各郡。1867年改革法案在城市,凡繳納貧民救濟(jì)金的房主和每年繳10鎊以上房租、定居不少于一年的房客才有選舉權(quán);在農(nóng)村,每年在私有土地上的收入達(dá)5鎊或繳納12鎊租金的佃戶,才有選舉權(quán)。1885年改革法案選區(qū)重新劃分,每5萬(wàn)人可選派議員一名。

A.城鄉(xiāng)間發(fā)展不平衡加劇B.工人階級(jí)登上政治舞臺(tái)C.封建守舊勢(shì)力依然強(qiáng)大D.民主政治基礎(chǔ)日益擴(kuò)大(★★★)16.隨著資本主義的不斷發(fā)展,歐洲列強(qiáng)的海外殖民活動(dòng)愈演愈烈。到20世紀(jì)初,資本主義列強(qiáng)已經(jīng)奴役和控制了世界上絕大部分人口和土地。如表是資本主義列強(qiáng)和殖民地半殖民地的矛盾空前激化的表現(xiàn)。據(jù)此推斷,如表反映的主題是()

地區(qū)時(shí)間國(guó)家表現(xiàn)拉丁美洲1822巴西擺脫葡萄牙的統(tǒng)治非洲1894埃塞俄比亞抗擊意大利侵略亞洲1908印度抗英斗爭(zhēng)

A.殖民體系的最終形成B.資產(chǎn)階級(jí)革命的開展C.國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的高漲D.民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展二、材料題(★★★)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一15世紀(jì),在意大利特別是在佛羅倫薩,我們不僅看到中世紀(jì)種種事物已經(jīng)衰敗,而且也看到一種嶄新而又有建設(shè)性的世界觀念出現(xiàn)了?!拔乃噺?fù)興”是一個(gè)法語(yǔ)詞,意為“再生”,首先采用這個(gè)名稱的是那些把中世紀(jì)視為黑暗時(shí)代的人,他們主張擺脫這種時(shí)代,喚醒人類的精神。所謂“再生”,就是相信在經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的中斷時(shí)期以后,人們眼下該是繼續(xù)和恢復(fù)那種類似希臘、羅馬文明的時(shí)候了。材料二人們通常把18世紀(jì)或至少把1789年法國(guó)革命前的那些年月,稱為歐洲史上的啟蒙時(shí)代。啟蒙時(shí)代在文化生活和政治生活中維系著一種生機(jī)蓬勃的傳統(tǒng)。自18世紀(jì)以來(lái),思想爭(zhēng)論總是或明或暗地反復(fù)出現(xiàn),對(duì)啟蒙時(shí)代的真理觀念、知識(shí)觀念、進(jìn)步觀念的正確性和傳世影響提出種種疑問(wèn)。然而,它的現(xiàn)代評(píng)論家滿懷激情地確認(rèn)啟蒙時(shí)代思想在現(xiàn)代社會(huì)文化和政治領(lǐng)域上的重要性,是無(wú)與倫比的,是永恒持久的。18世紀(jì),評(píng)論家在批評(píng)當(dāng)時(shí)的政體和文化傳統(tǒng)時(shí),從啟蒙時(shí)代思想中汲取越來(lái)越多的養(yǎng)分。但是,啟蒙運(yùn)動(dòng)也遭遇過(guò)許多文化的譴責(zé)。不過(guò),無(wú)論是其贊同者或是其批評(píng)者,都應(yīng)有這樣的共識(shí):“啟蒙時(shí)代”在“現(xiàn)代化”發(fā)展過(guò)程中總是代表一次有決定性作用的歷史運(yùn)動(dòng),或是一股有決定性作用的歷史力量。——以上材料均摘編自【美】R.R.帕爾默《現(xiàn)代世界史:至1870年》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出文藝復(fù)興“喚醒人類精神”的主要表現(xiàn),并分析這些“精神”的實(shí)質(zhì)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)用兩個(gè)以上的關(guān)鍵詞描述啟蒙時(shí)代的主要特征,并分析啟蒙運(yùn)動(dòng)的歷史意義。(★★★)18.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一(倫敦)這種大規(guī)模的集中,250萬(wàn)人這樣聚集在一個(gè)地方,使這250萬(wàn)人的力量增加了100倍;他們把倫敦變成了全世界的商業(yè)首都,建造了巨大的船塢,并聚集了經(jīng)常布滿太(泰)晤士河的成千的船只。——【德】恩格斯《英國(guó)工人階級(jí)狀況》材料二根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)的知識(shí),請(qǐng)對(duì)英國(guó)人口變化進(jìn)行合理的解釋。(★★★)19.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一亞歷山大帝通過(guò)軍事征服建立橫跨歐亞非的龐大帝國(guó),將希臘文化系統(tǒng)性地向東方輸出。他在被征服地區(qū)興建數(shù)十座希臘化城市(如埃及亞歷山大港),推行希臘語(yǔ)為官方語(yǔ)言,并引入希臘式建筑、戲劇與體育競(jìng)技。與此同時(shí),他倡導(dǎo)文化融合政策:犍陀羅藝術(shù)將希臘雕塑技法與印度佛教主題結(jié)合;波斯宮廷禮儀被納入帝國(guó)行政體系;埃及天文學(xué)知識(shí)被整合進(jìn)希臘科學(xué)體系。亞歷山大還設(shè)立圖書館與學(xué)術(shù)中心,資助學(xué)者翻譯波斯、巴比倫文獻(xiàn),形成跨文明知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》等材料二新航路開辟后,歐洲與美洲、非洲、亞洲間的跨區(qū)域文化交流空前頻繁。西班牙殖民者將小麥、葡萄引入美洲,美洲的玉米、馬鈴薯傳入歐亞大陸,深刻改變了全球飲食結(jié)構(gòu);耶穌會(huì)傳教士在墨西哥建立教會(huì)學(xué)校,教授拉丁語(yǔ)、歐洲數(shù)學(xué)與天文知識(shí),同時(shí)記錄阿茲特克人的象形文字與神話傳說(shuō)。菲律賓馬尼拉成為‘文化熔爐’;中國(guó)工匠為西班牙殖民者制作青花瓷,紋樣融合伊斯蘭幾何圖案與中式山水;非洲奴隸將班圖鼓樂(lè)與歐洲管弦樂(lè)器結(jié)合,形成拉丁美洲的桑巴舞節(jié)奏。此外,歐洲語(yǔ)言(如西班牙語(yǔ))與美洲土著語(yǔ)言(如納瓦特爾語(yǔ))在貿(mào)易中相互滲透,催生混合詞匯?!幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史·近代史編》材料三第一次世界大戰(zhàn)期間,歐洲列強(qiáng)從殖民地征召數(shù)百萬(wàn)士兵參戰(zhàn),印度士兵在法國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)接觸歐洲現(xiàn)代科技,越南勞工在軍工廠學(xué)習(xí)機(jī)械技術(shù)。戰(zhàn)后,殖民地精英將民主、

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