升初中考試題語文及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.抖擻（sǒu）靜謐（mì）醞釀（niàng）黃暈（yūn）B.吝嗇（lìn）棱鏡（léng）粗獷（kuàng）蒞臨（lì）C.憔悴（cuì）侍弄（shì）匿笑（nì）確鑿（záo）D.秕谷（bǐ）蟬蛻（tuì）盔甲（kuī）攢成（zǎn）答案：C。A項“黃暈”的“暈”應(yīng)讀“yùn”；B項“粗獷”的“獷”應(yīng)讀“guǎng”；D項“攢成”的“攢”應(yīng)讀“cuán”。2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.朗潤喉嚨決別喜出望外B.癱瘓絮叨禱告翻來復(fù)去C.姊妹蔭蔽博學(xué)人聲鼎沸D.繚亮分歧云霄花枝招展答案：C。A項“決別”應(yīng)為“訣別”；B項“翻來復(fù)去”應(yīng)為“翻來覆去”；D項“繚亮”應(yīng)為“嘹亮”。3.下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他是個非常認真的人，做每一件事都一絲不茍。B.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.他這次考試取得了優(yōu)異的成績，真讓我刮目相待。答案：B?！安豢删人帯敝覆∫阎氐綗o法用藥醫(yī)治的程度，比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步。用在這里形容上課遲到的情況程度過重。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D。A項缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C項否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”。5.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。代表作有《背影》《荷塘月色》等。B.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》，文章通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。C.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。D.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。答案：C。《論語》是由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成，并非孔子編寫。6.下列詩句的作者不屬于唐代的一項是（）A.海日生殘夜，江春入舊年。B.遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。C.夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。D.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。答案：A?！昂Ｈ丈鷼堃?，江春入舊年”出自唐代詩人王灣的《次北固山下》；“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”出自唐代詩人岑參的《行軍九日思長安故園》；“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”和“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”都出自唐代詩人李白的作品。7.下列對修辭手法判斷正確的一項是（）“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！盇.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：B。將“油蛉”和“蟋蟀”當(dāng)作人來寫，賦予它們“低唱”“彈琴”的人的行為，運用了擬人的修辭手法。8.下列詞語中，與“靜謐”意思最接近的一項是（）A.安靜B.寂靜C.寧靜D.平靜答案：C。“靜謐”形容寂靜無聲，“寧靜”也有安靜、平靜，沒有外界干擾的意思，二者意思最接近?！鞍察o”側(cè)重于沒有吵鬧、喧嘩；“寂靜”強調(diào)沒有聲音，程度比“安靜”深；“平靜”主要形容心情、環(huán)境等平和、安靜。9.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯的，像母親的手撫摸著你。B.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。C.我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！盌.他說：“了不起，你們中國的人才太多了”！答案：C。A項引用詩句，逗號應(yīng)放在引號外；B項“三、四十歲”表示約數(shù)，中間的頓號應(yīng)刪去；D項感嘆號應(yīng)放在引號內(nèi)。10.下列詞語的感情色彩與其他三項不同的一項是（）A.勇敢B.善良C.狡猾D.聰明答案：C?！坝赂摇薄吧屏肌薄奥斆鳌倍际前x詞，“狡猾”是貶義詞。二、多項選擇題1.下列詞語中，描寫春天景色的有（）A.草長鶯飛B.碩果累累C.花紅柳綠D.驕陽似火答案：AC。“草長鶯飛”和“花紅柳綠”描繪的是春天草木生長、花朵盛開的景象；“碩果累累”描繪的是秋天豐收的景象；“驕陽似火”描繪的是夏天炎熱的景象。2.下列關(guān)于《論語》的說法，正確的有（）A.它體現(xiàn)了儒家的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。B.“溫故而知新，可以為師矣”強調(diào)了復(fù)習(xí)的重要性。C.“三人行，必有我?guī)熝伞备嬖V我們要善于向別人學(xué)習(xí)。D.《論語》中的“子”指的是孟子。答案：ABC。《論語》中的“子”指的是孔子，不是孟子，所以D項錯誤。A、B、C三項說法均正確。3.下列詩句中，表達思鄉(xiāng)之情的有（）A.鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。B.不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。C.遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。D.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。答案：ABC。A項“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”通過詢問家書能否寄到家鄉(xiāng)，表達了思鄉(xiāng)之情；B項“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”描寫了征人聽到蘆管聲后思鄉(xiāng)的情景；C項“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”通過想象故鄉(xiāng)的菊花，抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。D項“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達的是對友人的牽掛和關(guān)懷，不是思鄉(xiāng)之情。4.下列詞語中，互為反義詞的有（）A.炎熱——寒冷B.寬敞——狹窄C.安靜——喧鬧D.喜歡——熱愛答案：ABC?！把谉帷焙汀昂洹?、“寬敞”和“狹窄”、“安靜”和“喧鬧”都是反義詞?！跋矚g”和“熱愛”意思相近，是近義詞。5.下列關(guān)于魯迅的說法，正確的有（）A.魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。B.他是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。C.《吶喊》《彷徨》《故事新編》都是他的小說集。D.《社戲》出自他的散文集《朝花夕拾》。答案：ABC?！渡鐟颉烦鲎贼斞傅男≌f集《吶喊》，不是散文集《朝花夕拾》，所以D項錯誤。A、B、C三項說法均正確。6.下列句子中，運用了比喻修辭手法的有（）A.看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。B.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。C.理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢。D.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。答案：AC。A項把“春雨”比作“牛毛”“花針”“細絲”；C項把“理想”比作“鬧鐘”，都運用了比喻的修辭手法。B項“害了羞”將薄雪當(dāng)作人來寫，運用了擬人的修辭手法；D項“春天的腳步近了”將春天當(dāng)作人來寫，運用了擬人的修辭手法。7.下列詞語中，屬于描寫人物品質(zhì)的有（）A.誠實守信B.勤奮努力C.自私自利D.活潑開朗答案：ABC。“誠實守信”“勤奮努力”“自私自利”都是用來描寫人物品質(zhì)的?！盎顫婇_朗”主要是描寫人物性格特點的。8.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容的表述，正確的有（）A.《皇帝的新裝》中，皇帝因為虛榮，最終赤身裸體參加游行大典。B.《女媧造人》是一篇神話，表現(xiàn)了遠古時代人們對人類起源的探索和想象。C.《杞人憂天》諷刺了那些不必要的擔(dān)憂和顧慮。D.《蚊子和獅子》告訴我們?nèi)〉贸煽兒蟛荒茯湴磷詽M。答案：ABCD。以上四項對文學(xué)作品內(nèi)容的表述均正確。9.下列詩句與作者對應(yīng)正確的有（）A.“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！薄懿貰.“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流?！薄畎證.“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。”——杜甫D.“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州?！薄蹙S答案：ABC?！耙拱l(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的作者是李白，不是王維，所以D項錯誤。A、B、C三項對應(yīng)均正確。10.下列詞語中，結(jié)構(gòu)相同的有（）A.葡萄B.玻璃C.蝴蝶D.蜈蚣答案：ABCD?！捌咸选薄安ＡА薄昂薄膀隍肌倍际菃渭冊~中的聯(lián)綿詞，屬于雙聲聯(lián)綿詞或疊韻聯(lián)綿詞，它們的結(jié)構(gòu)相同。三、判斷題1.“應(yīng)傍戰(zhàn)場開”中的“傍”是“靠近”的意思。（）答案：正確?！皯?yīng)傍戰(zhàn)場開”意思是大概會在戰(zhàn)場旁開放，“傍”解釋為“靠近”是合理的。2.《次北固山下》是一首五言絕句。（）答案：錯誤?！洞伪惫躺较隆肥且皇孜逖月稍姡灿邪司渌穆?lián)。3.“他像一只小鳥一樣快樂。”這句話運用了擬人的修辭手法。（）答案：錯誤。這句話把“他”比作“小鳥”，運用的是比喻的修辭手法，不是擬人。4.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我們學(xué)習(xí)和思考要相結(jié)合。（）答案：正確。這句話的意思是只學(xué)習(xí)卻不思考，就會感到迷茫而無所適從；只空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會疑惑不解，強調(diào)了學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性。5.《秋天的懷念》的作者是史鐵生，他是中國作家、散文家。（）答案：正確。史鐵生是中國著名作家、散文家，《秋天的懷念》是他的經(jīng)典作品之一。6.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”運用了排比的修辭手法。（）答案：錯誤。該句運用的是擬人的修辭手法，將油蛉和蟋蟀當(dāng)作人來寫，賦予它們“低唱”“彈琴”的行為，沒有運用排比的修辭手法。7.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）答案：正確?！妒勒f新語》主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事，是一部重要的志人小說集。8.“我寄愁心與明月”中的“愁心”指的是詩人對友人的擔(dān)憂和牽掛。（）答案：正確。此句出自李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，詩人將自己對被貶友人王昌齡的擔(dān)憂和牽掛之情寄托給明月。9.“盼望著，盼望著”運用了反復(fù)的修辭手法，強調(diào)了作者對春天的急切盼望之情。（）答案：正確。“盼望著，盼望著”通過重復(fù)“盼望著”，突出了作者盼春的急切心情。10.“水何澹澹，山島竦峙”描繪了大海的洶涌澎湃和山島的高聳挺拔。（）答案：正確。“水何澹?！睂懗隽撕Ｋ幯臉幼?，“山島竦峙”描繪了山島高高聳立的姿態(tài)。四、簡答題1.請簡要概括《春》中描繪的春天的特點。春天具有新、美、力的特點?！靶隆斌w現(xiàn)在春天是新生的，像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；“美”表現(xiàn)為春天是美麗的，如小姑娘般花枝招展；“力”則說明春天充滿活力，像健壯的青年，有著無窮的力量。2.《從百草園到三味書屋》中作者描寫了百草園的哪些景物？這些景物描寫有什么作用？作者描寫了菜畦、石井欄、皂莢樹、桑椹、鳴蟬、黃蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首烏、木蓮等景物。這些景物描寫營造了一個充滿生機和趣味的樂園，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理，也與后文枯燥的三味書屋生活形成對比。3.請簡述《論語》中“己所不欲，勿施于人”的含義，并談?wù)勀愕睦斫狻！凹核挥?，勿施于人”意思是自己不喜歡的事情，不要強加給別人。它體現(xiàn)了一種換位思考、推己及人的道德準則。在生活中，我們應(yīng)該多站在別人的角度思考問題，尊重他人的感受，這樣才能建立良好的人際關(guān)系，營造和諧的社會環(huán)境。4.《皇帝的新裝》中皇帝被騙的原因是什么？皇帝被騙的原因主要有兩點。一是他的虛榮心極強，過于注重自己的外表和形象，整日只關(guān)心穿衣打扮，這讓騙子有機可乘。二是他的愚蠢，他不辨真假，輕易相信了騙子的話，并且不敢承認自己看不到新衣，生怕被別人認為是不稱職或愚蠢的人。五、討論題1.有人認為學(xué)習(xí)古詩詞對我們的生活沒有實際用處，你怎么看？這種觀點是不正確的。古詩詞是中華文化的瑰寶，具有豐富的內(nèi)涵和價值。學(xué)習(xí)古詩詞能夠提升我們的文學(xué)素養(yǎng)，讓我們感受古人的智慧和情感。它還能培養(yǎng)我們的審美能力，使我們發(fā)現(xiàn)生活中的美。在表達情感時，古詩詞能讓我們的語言更優(yōu)美、更有韻味。而且，古詩詞中蘊含的人生哲理和道德觀念，能引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀，對我們的生活有著深遠的影響。2.《論語》中倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還有意義嗎？請舉例說明。《論語》中倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)仍有重要意義。比如“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”強調(diào)了復(fù)習(xí)的重要性，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)新知識后及時復(fù)習(xí)，能更好地掌握知識?！叭诵?，必有我?guī)熝伞备嬖V我們要善于向他人學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，我們可以從同學(xué)身上學(xué)到不同的思考方式和學(xué)習(xí)方法?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”則提醒我們要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，有了興趣才能更主動地學(xué)習(xí)。3.結(jié)合《散步》這篇文章，談?wù)勀銓τH情的理解。《散步》中一家人在