大班安全教育課件：鉛筆的安全使用第一章認(rèn)識(shí)鉛筆——我們的好朋友鉛筆的外形和構(gòu)造鉛筆的三部分每一支鉛筆都由三個(gè)重要部分組成,它們共同協(xié)作才能幫助我們書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà):筆芯:鉛筆的核心部分,由石墨和黏土混合制成,負(fù)責(zé)在紙上留下痕跡筆桿:保護(hù)筆芯的木質(zhì)或塑料外殼,方便我們握持筆帽:保護(hù)筆尖,防止鉛筆弄臟書(shū)包和衣服鉛筆的多樣性鉛筆家族成員眾多,各有特色:有紅色、藍(lán)色、黃色等各種顏色的筆桿有圓形、六角形、三角形等不同形狀有帶橡皮頭的,也有普通的各種鉛筆實(shí)物展示鉛筆的用途書(shū)寫(xiě)文字用鉛筆寫(xiě)字母、漢字、數(shù)字,完成各種作業(yè)和練習(xí),是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的重要工具繪畫(huà)創(chuàng)作用鉛筆畫(huà)畫(huà)、涂色、素描,發(fā)揮想象力創(chuàng)作美麗的圖畫(huà),表達(dá)自己的創(chuàng)意日常學(xué)習(xí)每天上課、做作業(yè)、記筆記都需要鉛筆,它是小朋友們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的好幫手鉛筆的歷史小故事1古代時(shí)期很久很久以前,人們用樹(shù)枝在泥土上畫(huà)畫(huà),用削尖的羽毛筆蘸墨水寫(xiě)字,非常不方便216世紀(jì)大約400多年前,英國(guó)人發(fā)現(xiàn)了石墨礦,開(kāi)始用石墨棒書(shū)寫(xiě),這就是鉛筆的前身318世紀(jì)聰明的發(fā)明家把石墨粉和黏土混合,裝進(jìn)木頭桿里,發(fā)明了我們現(xiàn)在使用的鉛筆4現(xiàn)代第二章安全使用鉛筆的重要性小朋友們,鉛筆雖然是我們的好朋友,但如果使用不當(dāng),也可能會(huì)給我們帶來(lái)傷害。就像玩具一樣,只有按照正確的方法使用,才能既安全又開(kāi)心。接下來(lái),讓我們一起了解不正確使用鉛筆可能帶來(lái)的危害。鉛筆使用不當(dāng)?shù)奈：σсU筆的危害對(duì)身體的傷害:鉛筆外層的油漆和木屑進(jìn)入口腔,可能導(dǎo)致鉛中毒,影響大腦發(fā)育和身體健康對(duì)牙齒的傷害:經(jīng)常咬鉛筆會(huì)使牙齒變形、損壞,還可能引起口腔疾病,影響進(jìn)食和說(shuō)話(huà)衛(wèi)生問(wèn)題:鉛筆上沾滿(mǎn)細(xì)菌和灰塵,咬鉛筆會(huì)把這些有害物質(zhì)吃進(jìn)肚子里用鉛筆戳人或自己皮膚受傷:尖銳的鉛筆尖很容易刺破皮膚,造成流血和疼痛眼睛危險(xiǎn):如果不小心戳到眼睛,后果非常嚴(yán)重,可能導(dǎo)致視力受損甚至失明傷害他人:用鉛筆戳別的小朋友是非常危險(xiǎn)的行為,會(huì)讓別人受傷和害怕其他不當(dāng)使用含在嘴里:寫(xiě)字時(shí)把鉛筆含在嘴里,一不小心就可能吞下去或嗆到當(dāng)玩具玩:把鉛筆當(dāng)劍揮舞、投擲,容易傷到自己和他人不收好:用完不收拾,鉛筆滾到地上,別人踩到會(huì)滑倒摔傷咬鉛筆的危害示意??健康小提示鉛筆表面的油漆含有化學(xué)物質(zhì),筆芯雖然主要是石墨,但長(zhǎng)期咬鉛筆仍然會(huì)對(duì)健康造成不良影響。如果有咬鉛筆的習(xí)慣,一定要盡快改正!從圖中我們可以清楚地看到,經(jīng)常咬鉛筆會(huì)讓牙齒變得不整齊,甚至損壞牙釉質(zhì)。一旦牙齒受損,吃東西會(huì)疼痛,笑起來(lái)也不好看。讓我們一起保護(hù)好自己的牙齒,遠(yuǎn)離咬鉛筆的壞習(xí)慣!真實(shí)案例分享小明的故事小明是一個(gè)5歲的小朋友,他有一個(gè)壞習(xí)慣——特別喜歡咬鉛筆。每次寫(xiě)作業(yè)或者思考問(wèn)題時(shí),他就會(huì)不自覺(jué)地把鉛筆放進(jìn)嘴里咬。有一天,小明突然感覺(jué)身體很不舒服,肚子疼,還總是想睡覺(jué)。媽媽帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他血液中的鉛含量超標(biāo)了!原來(lái)就是因?yàn)殚L(zhǎng)期咬鉛筆導(dǎo)致的。醫(yī)生告訴小明和媽媽,幸好發(fā)現(xiàn)得及時(shí),只要改掉咬鉛筆的習(xí)慣,配合治療,身體就能恢復(fù)健康。從那以后,小明再也不咬鉛筆了,幾個(gè)月后,他的身體完全恢復(fù)了正常。這個(gè)故事告訴我們:咬鉛筆看起來(lái)是個(gè)小習(xí)慣,卻可能帶來(lái)大麻煩。如果你也有咬鉛筆的習(xí)慣,一定要馬上改正哦!第三章如何正確使用鉛筆現(xiàn)在我們知道了不正確使用鉛筆的危害,那么怎樣才是正確的使用方法呢?別著急,接下來(lái)老師會(huì)教給大家正確握筆的姿勢(shì)和安全使用鉛筆的規(guī)則。掌握了這些方法,你就能成為使用鉛筆的小專(zhuān)家啦!正確握筆姿勢(shì)教學(xué)三指執(zhí)筆法口訣01老大老二緊握筆用大拇指(老大)和食指(老二)的指肚夾住鉛筆,形成一個(gè)穩(wěn)定的"鉗子"02老三穩(wěn)墊筆下中指(老三)彎曲,用第一個(gè)關(guān)節(jié)頂住鉛筆下方,起到支撐作用03無(wú)名指藏中間無(wú)名指自然彎曲,藏在中指后面,不要用力04小拇指坐桌上小拇指輕輕靠在紙面上,幫助手掌保持穩(wěn)定05筆尖靠虎口鉛筆尖端朝向虎口方向,筆桿與紙面約成45度角,這樣寫(xiě)字既穩(wěn)又好看正確的握筆姿勢(shì)不僅能讓我們寫(xiě)出漂亮的字,還能保護(hù)眼睛和手指,預(yù)防近視和手部疲勞。讓我們一起練習(xí),養(yǎng)成良好的握筆習(xí)慣!《握筆歌》互動(dòng)學(xué)習(xí)??握筆歌??小小筆,手中拿,老大老二緊握它,老三穩(wěn)穩(wěn)墊下面,無(wú)名指兒藏中間,小拇指呀坐桌上,筆尖對(duì)準(zhǔn)虎口方,寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)真漂亮,人人夸我姿勢(shì)棒!互動(dòng)環(huán)節(jié):現(xiàn)在讓我們一起跟著老師唱《握筆歌》,邊唱邊做握筆的動(dòng)作。多唱幾遍,你就能牢牢記住正確的握筆姿勢(shì)啦!握好筆的小朋友可以得到老師的小貼紙獎(jiǎng)勵(lì)哦!建議小朋友們每天寫(xiě)字前都先唱一遍《握筆歌》,檢查自己的握筆姿勢(shì)是否正確,這樣就能養(yǎng)成好習(xí)慣了。安全使用鉛筆的規(guī)則1不咬鉛筆記住:鉛筆是用來(lái)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的,不是用來(lái)吃的!如果想咬東西,可以咬蘋(píng)果或胡蘿卜等健康食物2不戳人鉛筆尖很尖銳,絕對(duì)不能用來(lái)戳自己或別的小朋友。和同學(xué)玩耍時(shí),要把鉛筆收起來(lái)3不玩耍打鬧不要把鉛筆當(dāng)成玩具揮舞、投擲或者打鬧。使用鉛筆時(shí)要專(zhuān)心,不能邊寫(xiě)邊玩4及時(shí)收好寫(xiě)完字或畫(huà)完畫(huà)后,立刻把鉛筆放回鉛筆盒里,蓋上筆帽。不要隨手亂放,避免踩到或丟失5正確傳遞如果要把鉛筆遞給別人,應(yīng)該握住筆尾,讓筆尖朝向自己,把筆桿部分遞給對(duì)方6專(zhuān)注使用使用鉛筆時(shí)要坐姿端正,眼睛與紙面保持適當(dāng)距離,不要躺著或趴著寫(xiě)字第四章鉛筆的正確削法鉛筆用久了,筆尖會(huì)變鈍,這時(shí)候就需要削鉛筆了。但是削鉛筆也有學(xué)問(wèn),用錯(cuò)方法可能會(huì)傷到手指。讓我們一起學(xué)習(xí)如何安全地削鉛筆,讓鉛筆變得尖尖的,寫(xiě)起字來(lái)更流暢!卷筆刀的安全使用老師示范步驟檢查卷筆刀使用前先檢查卷筆刀是否完好,刀片有沒(méi)有松動(dòng)或損壞插入鉛筆將鉛筆垂直插入卷筆刀的孔中,不要斜著插,插到底部為止輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)一只手固定卷筆刀,另一只手握住鉛筆輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),不要用太大力氣檢查效果轉(zhuǎn)幾圈后拿出來(lái)看看,筆尖削好了就停止,不要削得太尖或太長(zhǎng)??安全注意事項(xiàng)手指位置:握鉛筆時(shí)手指要離筆尖遠(yuǎn)一些,避免碰到刀片力度控制:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)不要太用力,以免鉛筆芯斷裂或卷筆刀損壞刀片鋒利:永遠(yuǎn)不要用手觸摸卷筆刀的刀片,非常鋒利會(huì)割傷手及時(shí)清理:削完鉛筆后要清理掉鉛筆屑,保持卷筆刀和桌面整潔大人幫助:如果是電動(dòng)卷筆刀,一定要在老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下使用幼兒嘗試削鉛筆實(shí)踐環(huán)節(jié):現(xiàn)在輪到小朋友們自己動(dòng)手了!請(qǐng)大家拿出自己的鉛筆和卷筆刀,按照剛才學(xué)到的方法試著削一削。老師會(huì)在旁邊觀察和指導(dǎo),確保每個(gè)人都能安全地完成。觀察與發(fā)現(xiàn)在削鉛筆的過(guò)程中,小朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛筆芯很細(xì),也很脆弱,稍微用力或碰撞就容易斷裂。這就是為什么我們要輕拿輕放,小心使用的原因。分享交流削完鉛筆后,請(qǐng)大家互相觀察對(duì)方削的鉛筆,分享一下自己的感受。你覺(jué)得削鉛筆容易嗎?有沒(méi)有遇到什么困難?老師會(huì)幫助大家解決問(wèn)題。注意事項(xiàng)總結(jié)通過(guò)親手削鉛筆,我們更加明白了使用卷筆刀時(shí)要小心手指,轉(zhuǎn)動(dòng)要輕柔,這樣才能既安全又有效地削好鉛筆。安全削鉛筆實(shí)踐看!小朋友們都學(xué)會(huì)了正確削鉛筆的方法。每個(gè)人都很認(rèn)真,按照步驟操作,削出來(lái)的鉛筆既尖銳又安全。記住這些要點(diǎn),以后在家里也能自己削鉛筆啦!第五章鉛筆盒里的安全伙伴鉛筆從來(lái)不是孤單的,它在鉛筆盒里還有很多好朋友。鉛筆、橡皮、卷筆刀……它們就像一個(gè)快樂(lè)的大家庭,每個(gè)成員都有自己的作用。讓我們一起認(rèn)識(shí)這些文具小伙伴,學(xué)習(xí)如何安全地使用它們!文具盒里的成員鉛筆作用:寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)的主要工具使用要點(diǎn):正確握筆,輕拿輕放,用完放回原位,不咬不戳保養(yǎng)方法:及時(shí)削尖,套上筆帽,避免摔落和重壓橡皮作用:擦除寫(xiě)錯(cuò)或畫(huà)錯(cuò)的內(nèi)容,幫助我們改正錯(cuò)誤使用要點(diǎn):輕輕擦拭,不要用力過(guò)猛,更不能放進(jìn)嘴里或扔著玩保養(yǎng)方法:保持清潔,不要和其他物品混放導(dǎo)致變形卷筆刀作用:削鉛筆,讓變鈍的筆尖重新變尖使用要點(diǎn):小心刀片,正確插入鉛筆,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),不觸摸刀片保養(yǎng)方法:定期清理鉛筆屑,保持刀片鋒利和清潔尺子作用:畫(huà)直線(xiàn),測(cè)量長(zhǎng)度,幫助我們完成數(shù)學(xué)作業(yè)使用要點(diǎn):不要當(dāng)劍揮舞,不要用來(lái)打鬧,邊緣可能很薄很鋒利保養(yǎng)方法:避免彎折,保持刻度清晰,輕拿輕放做文具的好朋友小朋友如何愛(ài)護(hù)文具不亂扔:每件文具都有自己的"家",用完后要放回鉛筆盒里,不要隨手亂扔在桌上或地上不亂咬:無(wú)論是鉛筆、橡皮還是其他文具,都不能放進(jìn)嘴里咬,既不衛(wèi)生也不安全不亂畫(huà):不要在桌子、墻壁、書(shū)本封面上亂涂亂畫(huà),鉛筆是用來(lái)在作業(yè)本和畫(huà)紙上使用的不當(dāng)玩具:文具是學(xué)習(xí)用品,不是玩具,不能用來(lái)打鬧、扔著玩或做游戲道具愛(ài)護(hù)文具的好處延長(zhǎng)使用壽命:好好愛(ài)護(hù)文具,它們就能用得更久,幫助我們完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)。培養(yǎng)責(zé)任心:學(xué)會(huì)管理和愛(ài)護(hù)自己的物品,是成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一課。節(jié)約資源:愛(ài)護(hù)文具就是珍惜資源,減少浪費(fèi),做環(huán)保小衛(wèi)士。安全保障:正確使用和保管文具,可以避免很多安全隱患,保護(hù)自己和他人。"文具是我們學(xué)習(xí)的好幫手,只有我們愛(ài)護(hù)它們,它們才能更好地幫助我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,做文具的好朋友!"第六章鉛筆盒上的故事創(chuàng)編活動(dòng)每個(gè)小朋友的鉛筆盒都是獨(dú)一無(wú)二的,上面可能有可愛(ài)的卡通圖案,漂亮的顏色,或者有趣的裝飾。今天,我們要發(fā)揮想象力,給自己的鉛筆盒編一個(gè)精彩的故事!觀察與想象觀察你的鉛筆盒請(qǐng)小朋友們拿出自己的鉛筆盒,仔細(xì)觀察:上面有什么圖案?是動(dòng)物、卡通人物還是風(fēng)景?是什么顏色的?是單色還是多彩的?形狀是怎樣的?長(zhǎng)方形、圓形還是其他形狀?有什么特別的裝飾或設(shè)計(jì)嗎?發(fā)揮想象編故事故事要素提示:主角:鉛筆盒上的圖案可以成為故事的主角地點(diǎn):故事發(fā)生在哪里?學(xué)校、森林、太空……情節(jié):主角遇到了什么事情?有什么冒險(xiǎn)或有趣的經(jīng)歷?結(jié)局:故事的結(jié)尾是怎樣的?大家都很開(kāi)心嗎?創(chuàng)作提示:故事可以和學(xué)習(xí)、友誼、勇敢等主題相關(guān),也可以完全天馬行空,發(fā)揮你的創(chuàng)造力!分享環(huán)節(jié):編好故事后,每個(gè)小朋友都有機(jī)會(huì)站起來(lái),給大家講講自己鉛筆盒的故事。讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)每一位小小故事家!角色扮演:鉛筆盒展銷(xiāo)會(huì)01分組準(zhǔn)備全班小朋友分成若干小組,每組3-4人。每組選擇一個(gè)自己最喜歡的鉛筆盒作為"推銷(xiāo)商品"。02設(shè)計(jì)推銷(xiāo)詞小組討論這個(gè)鉛筆盒有什么特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和特色,編寫(xiě)簡(jiǎn)單的推銷(xiāo)介紹詞?？梢詮耐庥^、實(shí)用性、故事性等角度介紹。03練習(xí)禮貌用語(yǔ)學(xué)習(xí)并練習(xí)禮貌用語(yǔ):"您好!""歡迎光臨!""謝謝您!""請(qǐng)慢走!"等,為角色扮演做準(zhǔn)備。04展銷(xiāo)會(huì)開(kāi)始各小組輪流上臺(tái),扮演售貨員向"顧客"(其他小朋友)推銷(xiāo)自己的鉛筆盒,展示表達(dá)能力和溝通能力?；顒?dòng)目標(biāo):通過(guò)這個(gè)有趣的角色扮演活動(dòng),小朋友們不僅能練習(xí)表達(dá)能力,還能學(xué)會(huì)禮貌待人、傾聽(tīng)他人,增強(qiáng)自信心和社交能力。第七章鉛筆安全知識(shí)競(jìng)賽學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于鉛筆安全使用的知識(shí),現(xiàn)在讓我們通過(guò)一個(gè)有趣的競(jìng)賽來(lái)檢驗(yàn)一下大家掌握得怎么樣吧!準(zhǔn)備好了嗎?讓我們開(kāi)始鉛筆安全知識(shí)大比拼!互動(dòng)問(wèn)答游戲判斷題環(huán)節(jié)對(duì)還是錯(cuò)?請(qǐng)舉手回答!可以把鉛筆含在嘴里,這樣方便隨時(shí)使用(?)寫(xiě)完字要立刻把鉛筆放回鉛筆盒(?)削鉛筆時(shí)可以用手觸摸刀片檢查是否鋒利(?)正確握筆要用三個(gè)手指:大拇指、食指和中指(?)可以用鉛筆和同學(xué)打鬧玩耍(?)選擇題環(huán)節(jié)選出正確答案!鉛筆的筆芯主要是由什么制成的?A.鉛B.石墨和黏土C.木頭削鉛筆時(shí)應(yīng)該:A.用力轉(zhuǎn)動(dòng)B.輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)C.快速轉(zhuǎn)動(dòng)把鉛筆遞給別人時(shí)應(yīng)該:A.筆尖朝外B.筆尖朝向自己C.隨便遞咬鉛筆可能導(dǎo)致:A.鉛中毒B.牙齒損壞C.以上都是答案:1-B,2-B,3-B,4-C情景題環(huán)節(jié)遇到這些情況該怎么辦?情景1:小紅寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆滾到了地上,她該怎么做?情景2:小剛的同桌總是用鉛筆戳他,他應(yīng)該怎么辦?情景3:小麗發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆斷了,需要削,但她不會(huì)用卷筆刀,該怎么辦?獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:回答正確的小朋友可以得到"鉛筆安全小衛(wèi)士"貼紙一枚!讓我們?yōu)榉e極參與的每一位小朋友鼓掌!安全使用鉛筆小貼士總結(jié)1輕拿輕放拿鉛筆時(shí)動(dòng)作要輕柔,不要用力扔、摔或重壓,避免鉛筆斷裂或傷到他人2正確握筆用"三指執(zhí)筆法":大拇指、食指夾筆,中指墊筆,筆桿靠虎口,保持正確姿勢(shì)3不咬鉛筆鉛筆不是食物,絕對(duì)不能放進(jìn)嘴里咬,避免鉛中毒和牙齒損壞4不戳人鉛筆尖很尖銳,不能用來(lái)戳自己或他人,更不能用鉛筆打鬧玩耍5及時(shí)收納用完鉛筆立刻放回鉛筆盒,蓋上筆帽,保持桌面整潔,避免鉛筆滾落6安全削筆使用卷筆刀時(shí)注意手指位置,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),不觸摸刀片,在大人指導(dǎo)下操作??家長(zhǎng)小提示請(qǐng)家長(zhǎng)在家中也提醒孩子遵守這些安全規(guī)則,并定期檢查孩子的鉛筆盒,確保文具完好、安全。發(fā)現(xiàn)孩子有不良使用習(xí)慣時(shí),要及時(shí)糾正和引導(dǎo)。第八章鉛筆安全兒歌與手工活動(dòng)學(xué)習(xí)了這么多知識(shí),讓我們用輕松愉快的方式來(lái)鞏固記憶吧!通過(guò)唱兒歌和做手工,我們能更深刻地記住鉛筆安全使用的要點(diǎn),讓安全意識(shí)真正扎根在心里!《鉛筆是我的好朋友》兒歌??鉛筆是我的好朋友??小小鉛筆本領(lǐng)大,寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)幫大忙。三指握