裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《管理社會(huì)學(xué)》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)分層會(huì)影響社會(huì)資源的分配。在一個(gè)資源分配不均衡的社會(huì)中，以下哪種資源最有可能集中在社會(huì)上層？（）A.優(yōu)質(zhì)的教育資源B.基本的醫(yī)療保障C.公共交通服務(wù)D.基礎(chǔ)的文化設(shè)施2、社會(huì)整合過(guò)程中，文化的整合是重要方面。在全球化背景下，以下哪種文化整合方式最有利于促進(jìn)不同文化之間的和諧共處？（）A.以一種強(qiáng)勢(shì)文化取代其他文化B.鼓勵(lì)文化之間的競(jìng)爭(zhēng)和沖突C.尊重文化多樣性，促進(jìn)文化交流與融合D.封閉自守，保護(hù)本土文化不受外來(lái)文化影響3、社會(huì)發(fā)展中的科技進(jìn)步帶來(lái)了諸多變化，對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。關(guān)于科技進(jìn)步的社會(huì)影響，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.科技進(jìn)步可以提高生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量B.科技進(jìn)步可能導(dǎo)致部分行業(yè)的就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整C.科技進(jìn)步必然會(huì)帶來(lái)社會(huì)的平等和公正D.科技進(jìn)步需要相應(yīng)的社會(huì)制度和政策來(lái)適應(yīng)和引導(dǎo)4、在研究社會(huì)群體中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格時(shí)，以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更能激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力？（）A.獨(dú)裁型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)5、社會(huì)角色的扮演對(duì)個(gè)體和社會(huì)的運(yùn)行具有重要意義，其過(guò)程和要求也有一定的特點(diǎn)。關(guān)于社會(huì)角色的扮演和要求，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.個(gè)體需要了解社會(huì)對(duì)角色的期望和要求B.社會(huì)角色的扮演會(huì)受到個(gè)人特質(zhì)和情境的影響C.社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換是輕而易舉、沒(méi)有困難的D.角色沖突可能會(huì)給個(gè)體帶來(lái)壓力和困惑6、在探討社會(huì)組織的變革時(shí)，以下哪種外部環(huán)境因素的變化更可能促使組織進(jìn)行變革？（）A.政策法規(guī)的調(diào)整B.組織內(nèi)部人員的流動(dòng)C.組織文化的傳承D.組織技術(shù)的穩(wěn)定7、在分析社會(huì)互動(dòng)中的非語(yǔ)言溝通時(shí)，以下哪種非語(yǔ)言信號(hào)對(duì)傳遞情感和態(tài)度的作用相對(duì)較弱？（）A.面部表情B.身體姿勢(shì)C.服裝打扮D.空間距離8、社會(huì)規(guī)范是社會(huì)成員共同遵守的行為準(zhǔn)則，以下哪種社會(huì)規(guī)范在塑造個(gè)體行為方面的約束力最強(qiáng)？（）A.法律規(guī)范B.道德規(guī)范C.風(fēng)俗習(xí)慣D.宗教教義9、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的組織和動(dòng)員方式多種多樣，以下哪種方式在現(xiàn)代社會(huì)運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用最為廣泛？（）A.街頭示威B.網(wǎng)絡(luò)宣傳C.議會(huì)游說(shuō)D.暴力沖突10、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的策略選擇需要考慮多種因素，以下哪種策略在面對(duì)強(qiáng)大的反對(duì)力量時(shí)更具可行性？（）A.妥協(xié)讓步B.激進(jìn)對(duì)抗C.和平談判D.輿論施壓11、社會(huì)運(yùn)動(dòng)是社會(huì)變革的重要推動(dòng)力量。以下關(guān)于社會(huì)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)表述不準(zhǔn)確？（）A.有明確的目標(biāo)和訴求，旨在改變社會(huì)現(xiàn)狀B.參與者具有較強(qiáng)的組織性和團(tuán)結(jié)性C.社會(huì)運(yùn)動(dòng)通常是和平、理性的，不會(huì)采取激進(jìn)的手段D.社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程具有階段性和動(dòng)態(tài)性12、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)成員之間的相互作用和交流，它包括合作、競(jìng)爭(zhēng)、沖突等形式。社會(huì)互動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展有哪些影響？（）A.促進(jìn)社會(huì)的整合和穩(wěn)定B.推動(dòng)社會(huì)的變革和創(chuàng)新C.影響社會(huì)成員的行為和態(tài)度D.以上都是13、社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)，它包括政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、文化制度等。社會(huì)制度的主要特點(diǎn)是什么？（）A.穩(wěn)定性和規(guī)范性B.靈活性和多樣性C.創(chuàng)新性和變革性D.隨機(jī)性和不確定性14、社會(huì)心理學(xué)是社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的交叉學(xué)科，它研究社會(huì)情境下個(gè)體的心理和行為。社會(huì)心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容有哪些？（）A.社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感、社會(huì)行為B.人際關(guān)系、群體心理、社會(huì)影響C.自我意識(shí)、人格發(fā)展、心理健康D.以上都是15、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)生活的基本形式，語(yǔ)言是其中重要的交流工具。在跨文化交流中，以下哪種情況最容易因語(yǔ)言差異而產(chǎn)生誤解？（）A.使用簡(jiǎn)單、通用的詞匯B.借助肢體語(yǔ)言輔助表達(dá)C.按照自己的文化習(xí)慣理解對(duì)方的語(yǔ)言D.請(qǐng)專(zhuān)業(yè)翻譯人員進(jìn)行溝通二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述社會(huì)認(rèn)知與社會(huì)認(rèn)同的關(guān)系，分析其對(duì)社會(huì)互動(dòng)和社會(huì)團(tuán)結(jié)的作用。2、（本題5分）探討社會(huì)角色中的社會(huì)角色失調(diào)的表現(xiàn)形式和原因，研究角色沖突、角色不清、角色中斷和角色失敗對(duì)個(gè)體和社會(huì)的影響以及角色調(diào)適的方法。3、（本題5分）論述社會(huì)問(wèn)題理論的主要觀點(diǎn)和研究方法，分析社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生和解決機(jī)制。4、（本題5分）分析社會(huì)分層中的財(cái)富分層現(xiàn)象，探討財(cái)富的積累、分配、傳承和社會(huì)影響以及財(cái)富不平等的調(diào)節(jié)機(jī)制和政策措施。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）社會(huì)心理是社會(huì)成員在社會(huì)生活中形成的共同心理狀態(tài)和心理特征，它對(duì)社會(huì)行為和社會(huì)現(xiàn)象有著深刻的影響。論述社會(huì)心理的形成因素，如社會(huì)環(huán)境、文化傳統(tǒng)、個(gè)體經(jīng)歷等，分析社會(huì)心理對(duì)社會(huì)輿論、社會(huì)沖突和社會(huì)整合的作用，探討如何引導(dǎo)積極的社會(huì)心理，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。2、（本題5分）論述社會(huì)學(xué)視野下的社會(huì)問(wèn)題。分析當(dāng)前社會(huì)中存在的主要問(wèn)題，如貧困、犯罪、環(huán)境污染等，探討其產(chǎn)生的原因和解決對(duì)策。3、（本題5分）論述社會(huì)變遷中的社會(huì)運(yùn)動(dòng)與社會(huì)變革，分析社會(huì)運(yùn)動(dòng)的類(lèi)型、發(fā)展階段和動(dòng)力機(jī)制，探討社會(huì)運(yùn)動(dòng)在推動(dòng)社會(huì)變革、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步方面的作用和影響。4、（本題5分）論述社會(huì)發(fā)展中的人口結(jié)構(gòu)變化及其影響。研究人口老齡化、少子化、人口遷移等人口結(jié)構(gòu)變化對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)保障、勞動(dòng)力市場(chǎng)、教育資源配置等方面的影響，探討相應(yīng)的人口政策和社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。5、（本題5分）論述社會(huì)規(guī)范中的社會(huì)公德與個(gè)人品德。探討社會(huì)公德和個(gè)人品德的內(nèi)涵、價(jià)值和培養(yǎng)方法，研究社會(huì)公德和個(gè)人品德在社會(huì)運(yùn)行和個(gè)體發(fā)展中的作用，分析當(dāng)前社會(huì)公德和個(gè)人品德建設(shè)中存在的問(wèn)題和對(duì)策。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在一個(gè)城市中，不同階層之間的教育機(jī)會(huì)差距較大。請(qǐng)分析造成這種差距的原因，并提出促進(jìn)教育公平的措施。2、（本題10分）某社區(qū)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作，但推行過(guò)程中遇到了居民參與度不高、分類(lèi)不準(zhǔn)確等問(wèn)題。請(qǐng)分析造成這些問(wèn)題的原因，并提出相應(yīng)的解決