2025年內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列物質(zhì)中在細(xì)胞核中合成，經(jīng)核孔運(yùn)出細(xì)胞核在細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用的是（）ADNA B.DNA聚合酶 C.mRNA D.RNA聚合酶2．食物鏈彼此相互交錯(cuò)形成食物網(wǎng)。下列有關(guān)食物網(wǎng)的敘述，正確的是（）A.每種生物都會被多種生物捕食B.每種生物都只位于一條食物鏈上C.流入最高營養(yǎng)級生物的能量在所有營養(yǎng)級中最少D.一種生物在一條食物鏈上可能屬于不同的營養(yǎng)級3．一個(gè)群落中的物種通過復(fù)雜的種間關(guān)系形成一個(gè)有機(jī)的整體。下列關(guān)于種間關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是（）A.同一群落中沒有共同食物來源的兩種動物之間，不存在競爭關(guān)系B.盲蝽取食棉花的汁液并在其莖葉中產(chǎn)卵屬于寄生關(guān)系C.地衣是真菌和藻類的共生體，體現(xiàn)了互利共生的關(guān)系D.蝗蟲啃食植物葉片屬于捕食關(guān)系4．我國新冠疫情防控取得了舉世矚目的成績，在2020年3月4日，國家衛(wèi)健委發(fā)布了新增新冠病毒特異性lgM和IgG抗體作為血清學(xué)診斷標(biāo)準(zhǔn)。下圖曲線表示新冠病毒感染人體后抗體的變化情況，下列有關(guān)說法正確的是（）A.新冠肺炎康復(fù)患者體內(nèi)存在記憶細(xì)胞和抗體，不會再次感染新冠病毒B.新冠病毒主要攻擊人體的免疫細(xì)胞，導(dǎo)致人體的免疫功能喪失C.為了盡早阻止病毒傳播，血清學(xué)檢測比核酸檢測更有優(yōu)勢D.某人核酸檢測為陰性，但血清學(xué)診斷體內(nèi)存在IgG抗體，可能是因新冠患者已被治愈5．如圖表示某物質(zhì)通過細(xì)胞膜的一種方式，該物質(zhì)及其運(yùn)輸方式分別是（）A.氧氣，自由擴(kuò)散B.葡萄糖，協(xié)助擴(kuò)散C.甘油，主動運(yùn)輸D.氨基酸，主動動輸6．人類的許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)，往往要經(jīng)過一代又一代人的探索。下列有關(guān)植物生長素發(fā)現(xiàn)過程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.達(dá)爾文設(shè)計(jì)簡單而富有創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)來研究人們熟視無睹的現(xiàn)象B.首次分離出的生長素不是來自植物體內(nèi)，而是來自人的尿液中C.詹森通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片D.溫特的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的7．北極苔原指北極地區(qū)北冰洋與泰加林帶之間的永久凍土地和沼澤地帶，苔原氣候?qū)倩哪畾夂?，年降水量低。在北極苔原生態(tài)系統(tǒng)中，動植物種類稀少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，其中生產(chǎn)者主要是地衣，其他生物大都直接或間接地依靠地衣來維持生活。下列關(guān)于北極苔原生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性的敘述，不正確的是（）A.食物網(wǎng)相對簡單，抵抗力穩(wěn)定性較低B.北極苔原氣候條件差，恢復(fù)力穩(wěn)定性較低C.物種特性如抗逆性與抵抗力穩(wěn)定性有關(guān)，與恢復(fù)力穩(wěn)定性無關(guān)D.冰川大量融化會影響北極苔原的現(xiàn)有穩(wěn)定性8．（10分）下圖示扦插的四個(gè)葡萄枝條，其中最易成活且生出的根最多的是（）A. B. C. D.二、非選擇題9．（10分）休閑農(nóng)莊以生態(tài)農(nóng)業(yè)為軸心，種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工等各種產(chǎn)業(yè)相互依存，構(gòu)成互為資源的、完善的循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)。圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖，圖乙是能量流經(jīng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖。據(jù)圖回答下列問題∶（1）此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和分解者分別是______________________________。（2）圖乙中，若A表示圖甲中魚、蟹所攝入的全部能量，則B表示___________________，C表示_________________，原本散失掉的能量___________________（用字母表示）經(jīng)過沼氣池發(fā)酵得以被人類利用。（3）圖甲生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)是________________________。（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常不會直接將禽畜糞肥施用到土地中，而是常用沼渣沼液給作物施肥，原因是________________________________________。（5）該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，具有的優(yōu)點(diǎn)有_________________________（寫出兩條）10．（14分）胰腺是人和高等動物體內(nèi)兼具外分泌部和內(nèi)分泌部功能的腺體。它的外分泌部能夠分泌胰液參與食物的消化過程；內(nèi)分泌部由大小不同的胰島所組成，能夠分泌激素參與生命活動的調(diào)節(jié)。下圖是某人進(jìn)食后胰液分泌活動的相關(guān)調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題：（1）圖中食物刺激引起神經(jīng)中樞興奮，通過傳出神經(jīng)引起胃竇分泌胃泌素，進(jìn)而引起胰腺分泌胰液。該過程的調(diào)節(jié)方式是__________調(diào)節(jié)。（2）進(jìn)食一段時(shí)間后血糖濃度上升，人體可以在__________（中樞）的調(diào)節(jié)下，增加__________細(xì)胞分泌胰島素的量，促進(jìn)__________，使得血糖濃度降低，以維持血糖的穩(wěn)定。食物還能夠刺激小腸K細(xì)胞合成并分泌腸抑胃肽，促進(jìn)胰島素的分泌。若通過口服或靜脈滴注葡萄糖，使空腹的健康成年人血糖升高同樣的數(shù)值，則通過__________（選填“口服”或者“靜脈滴注”）的方式使人體胰島素的分泌量會更多。（3）食物中蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物可刺激小腸黏膜釋放一種膽囊收縮素釋放肽，引起膽囊收縮素分泌增加；膽囊收縮素能夠促進(jìn)膽囊收縮，排出膽汁，促進(jìn)胰腺分泌胰液，而胰液中的胰蛋白酶又可使膽囊收縮素釋放肽水解，膽囊收縮素分泌減少，這種調(diào)節(jié)機(jī)制是__________調(diào)節(jié)。（4）長期高糖高脂飲食可引發(fā)肥胖，進(jìn)而引起“胰島素抵抗”，誘發(fā)Ⅱ型糖尿病。人脂肪細(xì)胞能夠合成并分泌瘦素、脂聯(lián)素等激素類物質(zhì)，“胰島素抵抗"可能與瘦素、脂聯(lián)素的分泌功能異常相關(guān)。為探究瘦素、脂聯(lián)素與胰島素抵抗的相關(guān)性，科學(xué)家用小鼠進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：給予已經(jīng)表現(xiàn)“胰島素抵抗”的瘦素缺失小鼠一段時(shí)間瘦素治療之后，“胰島素抵抗”得以明顯改善，而對照組無明顯改善。實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)組正常鼠給予高脂飲食，對照組正常鼠給予正常飲食，食物不限量，一段時(shí)間之后測定兩組鼠相關(guān)代謝指標(biāo)，結(jié)果如下表。分組體重（g）胰島素抵抗指數(shù)脂肪含量（mg/dL）脂聯(lián)素含量對照組38．73．4325210．6實(shí)驗(yàn)組49.24903455．7根據(jù)實(shí)驗(yàn)二結(jié)果可以推測脂聯(lián)素能夠__________胰島素的敏感性。根據(jù)實(shí)驗(yàn)一可知瘦素能夠提高胰島素的敏感性，但實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)組中少數(shù)鼠體內(nèi)的瘦素比對照組還高，且胰島素抵抗指數(shù)仍高，請從瘦素角度分析，可能的原因是__________。實(shí)驗(yàn)二中對照組小鼠因長期的胰島素抵抗患糖尿病，與正常小鼠相比較，對照組小鼠體內(nèi)的抗利尿激素的含量___________。11．（14分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一生態(tài)系統(tǒng)遭到某外來物種入侵，隨即開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查，結(jié)果如圖甲，同時(shí)對輕度入侵區(qū)的能量流動進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖乙[注：圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是：J/（cm2?a）]。請回答：（1）豐富度是指________________________________，其隨入侵程度的增加而____________。（2）該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育，同時(shí)能引起昆蟲和動物拒食。入侵物種與本地植物之間構(gòu)成______關(guān)系，由此說明信息傳遞的作用是__________________。（3）研究發(fā)現(xiàn)：黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機(jī)制，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗一段時(shí)間。②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液，加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實(shí)驗(yàn)組，對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液。③在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長情況。由以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縚_______________________。（4）在研究能量流動時(shí)，可通過____________法調(diào)查野兔種群密度，其中d表示________的能量；h所示的能量屬于第________營養(yǎng)級；f所示能量散失的同時(shí)伴隨的碳形式的變化是___________________________________。12．某研究小組在動物實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，如果破壞動物體內(nèi)與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的一種特定的“VNUT蛋白”，就能提高胰島素的作用效果，降低血糖濃度。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)VNUT蛋白能將三磷酸腺苷搬運(yùn)和儲存到細(xì)胞的囊泡內(nèi)，三磷酸腺苷分子可使胰島素的分泌量減少或使胰島素難以發(fā)揮作用；若無VNUT蛋白，則三磷酸腺苷既不會蓄積在囊泡內(nèi)，也不會釋放到細(xì)胞外，胰島素的分泌量不再受到遏制?，F(xiàn)有人認(rèn)為某種藥物X可能會影響WNUT蛋白的合成，進(jìn)而影響胰島素的產(chǎn)生，最終影響小鼠的血糖濃度，該藥物可能是治療糖尿病的新藥。為確定藥物X是否有此功能，某人欲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。請回答下列問題。（1）對于人類而言，目前已知的唯一能降低血糖濃度的激素是_____，其作用機(jī)理之一是促進(jìn)葡萄糖運(yùn)進(jìn)細(xì)胞。（2）若進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，需要檢測的指標(biāo)有VNUT蛋白含量、_____和_____。（3）實(shí)驗(yàn)過程：將60只血糖濃度偏高的小鼠（雌雄各50％）進(jìn)行適應(yīng)性飼喂5d后，隨機(jī)均分為甲、乙兩組；甲組注射_____，乙組注射_____（作為對照）；在相同且適宜的條件下飼喂一段時(shí)間，定期測定上述指標(biāo)并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（4）若題干所述觀點(diǎn)是正確的，則與乙組小鼠相比，甲組小鼠檢測到的指標(biāo)_____下降，_____升高，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁，核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流；細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)；細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心?！驹斀狻緼、DNA是遺傳物質(zhì)，不能通過核孔進(jìn)出，A錯(cuò)誤；B、DNA聚合酶在細(xì)胞質(zhì)中合成，經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤；C、mRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成，經(jīng)核孔運(yùn)出細(xì)胞核，在細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用，C正確；D、RNA聚合酶在細(xì)胞質(zhì)中合成，經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用，D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)．食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高營養(yǎng)級的消費(fèi)者．食物網(wǎng)是由多條食物鏈因食物關(guān)系相互交錯(cuò)形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力的穩(wěn)定性就越強(qiáng)，反之，就越弱。【詳解】A、食物網(wǎng)中的每種生物可能會被一種或多種生物捕食，最高營養(yǎng)級不會被捕食，A錯(cuò)誤；B、由于食物網(wǎng)中的生物可能會被一種或多種生物捕食，所以有些生物會出現(xiàn)在多條食物鏈上，B錯(cuò)誤；C、由于在能量流動過程中，能量逐級遞減，所以流入最高營養(yǎng)級生物的能量在所有營養(yǎng)級中最少，C正確；D、一種生物在一條食物鏈上只能占據(jù)一個(gè)營養(yǎng)級，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈、食物網(wǎng)的概念和組成，識記能量流動的特點(diǎn)。3、A【解析】1、競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等。2、捕食：一種生物以另一種生物為食。3、寄生：一種生物寄居于另種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。4、互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利?！驹斀狻緼、同一群落中沒有共同食物來源的兩種動物之間，也可能存在爭奪生存空間的競爭，A錯(cuò)誤；B、盲蝽取食棉花的汁液并在其莖葉中產(chǎn)卵屬于寄生關(guān)系，B正確；C、地衣是真菌和藻類的共生體，地衣為藻類提供無機(jī)鹽等，藻類為地衣提供有機(jī)物，體現(xiàn)了互利共生的關(guān)系，C正確；D、蝗蟲啃食植物葉片屬于捕食關(guān)系，D正確。故選A。4、D【解析】由圖分析可知，感染病毒后一周左右可檢測出核酸陽性，經(jīng)過兩周的潛伏期，IgG和IgM兩種抗體含量逐漸上升，病毒被清除后IgM含量逐漸下降，IgG仍處于較高水平?！驹斀狻緼、由于抗體和記憶細(xì)胞都有一定的時(shí)效性，且新冠病毒容易發(fā)生變異，故新冠肺炎康復(fù)患者仍可能再次感染新冠病毒，A錯(cuò)誤；B、新冠肺炎通常被認(rèn)為是呼吸道傳染病，當(dāng)載有病毒的飛沫被吸入后，新型冠狀病毒就會進(jìn)入鼻腔和咽喉，進(jìn)而感染人體的肺臟，并引起重病甚至致死性新冠肺炎，并非導(dǎo)致人體免疫功能喪失，B錯(cuò)誤；C、由圖可知，人體感染病毒后一周左右即可檢測出核酸陽性，兩周的潛伏期之后才能檢測出抗體，所以在阻斷病毒傳染上，核酸檢測比血清學(xué)檢測更有優(yōu)勢，C錯(cuò)誤；D、由圖分析可知，在人體感染病毒后經(jīng)過2周的潛伏期，IgG和IgM含量逐漸上升，在病毒被清除后的一段時(shí)間內(nèi)，IgG含量仍處于較高水平，但此時(shí)核酸檢測呈陰性，所以出現(xiàn)題述情況最大可能是新冠患者被治愈，D正確。故選D。5、D【解析】據(jù)圖分析，物質(zhì)的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?，需要載體，消耗能量，運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸。【詳解】A、氧氣進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，A錯(cuò)誤；B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，但不需要能量，B錯(cuò)誤；C、甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，動力是濃度差，不需要載體和能量，C錯(cuò)誤；D、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸，需要載體和能量，D正確。故選D。6、D【解析】生長素的發(fā)現(xiàn)過程的實(shí)驗(yàn)分析科學(xué)家實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析達(dá)爾文①胚芽鞘+單側(cè)光→向光生長②去尖端+單側(cè)光→不生長，不彎曲③用錫箔罩住尖端+單側(cè)光→生長，不彎曲單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，對下部產(chǎn)生影響，出現(xiàn)向光彎曲詹森切去胚芽鞘尖端+單側(cè)光→不彎曲胚芽鞘尖端下部放瓊脂片+單側(cè)光→彎曲胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片拜爾切去胚芽鞘尖端，移至一側(cè)，置于黑暗中培養(yǎng)，胚芽鞘向放尖端的對側(cè)彎曲生長尖端產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)，在其下部分布不均勻，造成胚芽鞘彎曲生長溫特①接觸過尖端的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘切面的某一側(cè)②空白的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘切面的某一側(cè)胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)，向下運(yùn)輸，促進(jìn)下部生長從人尿中分離出能促進(jìn)植物生長的物質(zhì)生長素的化學(xué)成分是吲哚乙酸【詳解】A、達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出了出現(xiàn)向光性彎曲的常見現(xiàn)象的原因，A正確；B、郭葛等人首先從人尿液中分離出具有生長素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)--吲哚乙酸（IAA），B正確；C、詹森通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可透過瓊脂片傳遞給下部，C正確；D、拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的，D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。2、北極苔原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類稀少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，其抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都弱?！驹斀狻緼、生物繁殖能力的強(qiáng)弱與恢復(fù)力穩(wěn)定性呈正相關(guān)，抵抗力穩(wěn)定性與食物網(wǎng)的復(fù)雜程度呈正相關(guān)，A正確；B、北極苔原氣候條件差，生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力較弱，無論是物質(zhì)的積累還是能量的周轉(zhuǎn)都受環(huán)境條件的限制，恢復(fù)力穩(wěn)定性較低，B正確；C、生態(tài)系統(tǒng)的每個(gè)結(jié)構(gòu)，包括營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、非生物的物質(zhì)和能量均與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性息息相關(guān)，沒有任何一種結(jié)構(gòu)要素與穩(wěn)定性沒有關(guān)聯(lián)，只有關(guān)聯(lián)性強(qiáng)與弱的區(qū)別，C錯(cuò)誤；D、無機(jī)環(huán)境的變遷時(shí)刻影響著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，冰川融化影響北極的氣候以及生態(tài)系統(tǒng)的邊界范圍、溫度變化等，從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D正確。故選C。8、C【解析】生長素能促進(jìn)扦插枝條生根，生長素合成部位是分生組織，生長素運(yùn)輸是極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸，芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)其生根，所以C選項(xiàng)正確。二、非選擇題9、①.農(nóng)田中的植物、沼氣池中的微生物②.魚、蟹同化的能量③.魚、蟹用于生長、發(fā)育和繁殖的能量④.a⑤.單向流動，逐級遞減⑥.沼氣池中的微生物將糞便中的有機(jī)物分解成無機(jī)物后，能被作物直接吸收⑦.物質(zhì)循環(huán)利用、能量多級利用、減少環(huán)境污染【解析】據(jù)圖分析可知，圖甲是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量；圖乙中，A表示攝入的能量，B表示同化的能量，C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，D表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量，E表示分解者分解利用的能量，F(xiàn)表示流向下一營養(yǎng)級的能量?！驹斀狻浚?）農(nóng)田中的植物可以固定太陽能，屬于生產(chǎn)者；沼氣池中的微生物分解糞便等，屬于分解者。（2）據(jù)圖乙分析可知，A是攝入量，B就是同化量，A到E就是糞便量，D是呼吸作用散失的能量，C是用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量，F(xiàn)是下一營養(yǎng)級攝入的能量。原本散失的能量包括a、b兩部分，動物糞便到了沼氣池，被微生物轉(zhuǎn)換成沼氣，人類可利用沼氣的能量進(jìn)行取暖、發(fā)電等，即a部分可被利用，但b是動物呼吸作用釋放的能量，不能被人類利用。（3）圖甲生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)是單向流動，即能量只能沿著食物鏈由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級。逐級遞減，即相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級間能量傳遞效率為10%—20%，能量在營養(yǎng)級間傳遞時(shí)會減少。（4）沼氣池中的微生物已將糞便中的有機(jī)物分解成了無機(jī)物——沼渣、沼液，能被植物直接吸收利用。如果直接施用糞便，需要土壤中的微生物將有機(jī)物分解，需要的時(shí)間比較長。（5）生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生、能量的多級利用，提高了能量利用率，同時(shí)減少了對環(huán)境的污染?！军c(diǎn)睛】糞便是某營養(yǎng)級攝入的食物中未同化的部分，故屬于上一營養(yǎng)級同化的一部分。10、（1）神經(jīng)-體液（2）①.下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞②.胰島B組織③.細(xì)胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖④.口服（3）負(fù)反饋（4）①.提高②.瘦素的特異性受體減少③.高【解析】1、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。2、分析表格：實(shí)驗(yàn)組與對照組比較：高脂飲食的實(shí)驗(yàn)組體重、胰島素抵抗指數(shù)、脂肪含量、瘦素含量都升高，而瘦素受體蛋白含量、脂聯(lián)素含量下降?！拘?詳解】食物刺激中樞神經(jīng)，通過傳出神經(jīng)引起胃竇分泌胃泌素，該過程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，進(jìn)而引起胰腺分泌胰液，屬于體液調(diào)節(jié)，故該過程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】下丘腦是血糖調(diào)節(jié)中樞，進(jìn)食一段時(shí)間后血糖濃度上升，人體可以在下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié)下，增加胰島B組織細(xì)胞分泌胰島素的量，促進(jìn)細(xì)胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖，使得血糖濃度降低，以維持血糖的穩(wěn)定。食物還能夠刺激小腸K細(xì)胞合成并分泌腸抑胃肽，促進(jìn)胰島素的分泌?？诜咸烟强赏ㄟ^血糖和腸抑胃肽兩條途徑促進(jìn)胰島素分泌，而注射只有血糖濃度升高這一條途徑促進(jìn)胰島素分泌，因此口服葡萄糖后更能促進(jìn)胰島素的分泌?！拘?詳解】進(jìn)食后，在蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物作用下，通過膽囊收縮素釋放肽引起膽囊收縮素釋放和胰蛋白酶分泌增加，而分泌的胰蛋白酶又可使膽囊收縮素釋放肽水解，膽囊收縮素和胰蛋白酶分泌減少，這種調(diào)節(jié)機(jī)制是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，其生理意義在于保證激素和酶的含量相對穩(wěn)定，保證生命活動的正常進(jìn)行?！拘?詳解】實(shí)驗(yàn)組小鼠胰島素抵抗指數(shù)增高，而小鼠脂聯(lián)素含量低，可以推測脂聯(lián)素能夠提高胰島素的敏感性。實(shí)驗(yàn)組的瘦素含量高于對照組，但小鼠體重并未降低，據(jù)表分析主要原因是實(shí)驗(yàn)組小鼠的瘦素受體蛋白含量少，瘦素的調(diào)節(jié)作用減弱，從而影響了脂肪的轉(zhuǎn)化。實(shí)驗(yàn)二中對照組小鼠因長期的胰島素抵抗患糖尿病，與正常小鼠相比較，對照組小鼠血糖濃度升高導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，此時(shí)小鼠體內(nèi)抗利尿激素含量分泌增加?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表，考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記參與血糖調(diào)節(jié)的激素及其功能，掌握血糖調(diào)節(jié)的具體過程，能正確分析曲線圖，并從中提取有效信息準(zhǔn)確答題。11、(1).群落中物種數(shù)目的多少(2).減小(3).競爭(4).可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系(5).黑麥草是否分泌某種化學(xué)物質(zhì)抑制該入侵物種的生長(6).標(biāo)志重捕(7).兔子用于生長、發(fā)育和繁殖，儲存在有機(jī)物的能量(8).一(9).含碳有機(jī)物轉(zhuǎn)變成CO2【解析】由圖可知：隨著入侵程度的增加，群落物種數(shù)減少。輕度和中度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較大，重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小?！驹斀狻浚?）豐富度指群落中物種數(shù)目的多少；由圖可知：豐富度隨入侵程度的增加而減小。（2）該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育，同時(shí)能引起昆蟲和動物拒食，故入侵物種與本地植物之間構(gòu)成競爭關(guān)系；說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）分析實(shí)驗(yàn)步驟可知：實(shí)驗(yàn)的自變量為是否用培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)