2024-2025學(xué)年廣西壯族自治區(qū)桂平市小學(xué)數(shù)學(xué)三年級期末高分通關(guān)試題詳細(xì)答案和解析_第1頁
2024-2025學(xué)年廣西壯族自治區(qū)桂平市小學(xué)數(shù)學(xué)三年級期末高分通關(guān)試題詳細(xì)答案和解析_第2頁
2024-2025學(xué)年廣西壯族自治區(qū)桂平市小學(xué)數(shù)學(xué)三年級期末高分通關(guān)試題詳細(xì)答案和解析_第3頁
2024-2025學(xué)年廣西壯族自治區(qū)桂平市小學(xué)數(shù)學(xué)三年級期末高分通關(guān)試題詳細(xì)答案和解析_第4頁
2024-2025學(xué)年廣西壯族自治區(qū)桂平市小學(xué)數(shù)學(xué)三年級期末高分通關(guān)試題詳細(xì)答案和解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

--密封線-密封線----…2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。(滿分:100分時間:120分鐘)2、6000平方分米=()平方米4平方分米=()平方厘米1元3角=()元8厘米=()米(小數(shù)表示)4、5個247相加的和是();比703少456的數(shù)是()。7、把一張長是20厘米,寬是8厘米的長方形紙對折后可以得到兩個小長方形,這兩個小長方形1時25分()5分4分米()40毫米10、按規(guī)律填空:1.6,2.4,3.2,4,(),(11、計算結(jié)果最接近1600的是()。A.298×6B.398×412、小明平靜時1分鐘呼吸()次。13、有4件上衣,2條褲子,一件上衣搭配一條褲子,一共有()種不同的搭配方法。14、今日午餐一共有()種不同的配餐方法。今日午餐主食:米飯饅頭炒菜:雞蛋西紅柿土豆片青椒炒肉燒茄子一份盒飯含一種主食和一種炒菜。15、用一根長16厘米的鐵絲圍成一個最大的正方形,這個正方形的面積是()。三、判斷是正確的還是錯誤的猴子2天吃了24個桃子,平均每天吃12個挑子。()四、算一算305×7=2×460=15.4元一7.8元=五、圖形計算24米六、畫一畫20、涂色表示各圖下面的分?jǐn)?shù)。20.看圖列式計算。21.1看圖列式計算。22.1看圖列式計算。上衣:□24.看圖列式計算。26、水果店運(yùn)來一批水果,蘋果有48箱,桔子比蘋果的2倍少12箱。桔子有多少箱?27、學(xué)校組織一至三年級學(xué)生去看電影,電影院共有800個座位,一年級有198人,二年級有227人,三年級有370人,電影院的座位夠坐嗎?參考答案與解析【答案】平方分米平方米平方厘米厘米【分析】1平方分米大約有粉筆盒正面那么大,因此計量獎狀的面積的面積以“平方分米”為單位。1平方米大約有一大塊正方形地磚那么大,因此計量臥室的面積以“平方米”為單位。小學(xué)生雙手張開,手掌之間的距離大約是100厘米,根據(jù)對長度單位的認(rèn)識,以及結(jié)合實際數(shù)據(jù)可知,計量男孩的身高以“厘【詳解】根據(jù)分析,填空如下:獎狀的面積大約是8平方分米;臥室的面積大約是18平方米;拇指指甲蓋的面積大約是1平方厘米;男孩的身高是145厘米。【點睛】此題考查的是結(jié)合數(shù)據(jù)選擇合適的單位名稱,熟練掌握對長度單位、面積單位的認(rèn)識是解答此題的關(guān)鍵?!痉治觥?00平方分米=1平方米,1平方分米=100平方厘米,1角=0.1元,I厘米=0.01米,依此換算并填空?!驹斀狻?000平方分米是60個100平方分米,也就是60個1平方米,因此6000平方分米=60平方米。4平方分米是4個100平方厘米,即4平方分米=400平方厘米。3角=0.3元,即1元3角=1.3元。8厘米是8個0.01米,即S厘米=0.08米?!军c睛】此題考查的是單位之間的換算,熟記各單位之間的進(jìn)率是解答本題的關(guān)鍵?!痉治觥繉⒄麄€大正方形看作一個整體,將大正方形平均分成了份,涂色占其中2份;平均分的份數(shù)作為分母,占的份數(shù)作為分子;5-2=3,再涂3份涂色部分占整個圖形的;據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:涂色部分占,再涂3個小三角形后,涂色部分占整個圖形的【點睛】掌握分?jǐn)?shù)中幾分之幾的概念是解答本題的關(guān)鍵。【分析】計算5個247相加的和,可用乘法計算;計算比703少456的數(shù),用減法計算?!驹斀狻?47×5=1235,即5個247相加的和是1235。703-456=247,即比703少456的數(shù)是247?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握三位數(shù)與一位數(shù)的乘法計算,以及三位數(shù)與三位數(shù)的減法計算。的一半,再根據(jù)長方形周長:(長+寬)×2計算即可。長:20÷2=10(厘米)=36(厘米)寬:8÷2=4(厘米)=48(厘米)【分析】(1)時和分之間的進(jìn)率是60,據(jù)此將1時25分換算成分,再與5分比較大小。(2)分米和毫米之間的進(jìn)率是100,據(jù)此將4分米換算成毫米,再與40毫米比較大小。(4)分別求出429+54與54+429的和,再比較兩個和的大小。【詳解】1時25分=85分,85分>5分,則1時25分>5分4分米=400毫米,400毫米>4毫米,則4分米>40毫米429+54=483,54+429=483,則429+54=54+429752×4=3008,3000<3008,則3000<752×4【分析】(1)(2)(3)(4)先求出算式的結(jié)果,再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較得解;(5)同分母分?jǐn)?shù)比較大小,分子大的分?jǐn)?shù)較大;(6)分子、分母相同的分?jǐn)?shù)等于1,據(jù)此比較即可?!驹斀狻?7-56=31,31>30,所以87-56>30;730+70=800,800=800,所以730+70=800;104<6=624,624>600,所以104×6>600;33×3=99,99<100,所以33×3<100;因為5>4,所I【點睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的大小比較,以及整數(shù)乘法、整數(shù)加減法的計算能力和計算方法的靈活運(yùn)用?!痉治觥坑^察這組數(shù)字,2.4-1.6=0.8,3.2-2.4=0.8,4-3.2=0.8,則每個數(shù)都比前一個數(shù)大0.8,據(jù)此解答?!驹斀狻?+0.8=4.8,4.8+0.8=5.0這組數(shù)字是1.0,2.4,3.2,4,4.8,5.0?!军c睛】根據(jù)已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律,然后利用這個變化規(guī)律解決問題?!敬鸢浮緽【分析】此題采用估算,將三位數(shù)看作與它最接近的整百數(shù),再與這個一位數(shù)相乘,據(jù)此解答。故答案為:B【點睛】此題主要考查學(xué)生對三位數(shù)乘一位數(shù)估算的掌握情況?!敬鸢浮緽【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗可知,正常人在平靜狀態(tài)下,呼吸的煩率一般是一分鐘12到20次,依此選擇即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,小明平靜時1分鐘呼吸20次。故答案為:B【點睛】此題考查的是對分的認(rèn)識,應(yīng)結(jié)合生活經(jīng)驗進(jìn)行選擇?!驹斀狻?×2=8(種)【點睛】褲子數(shù)量上衣數(shù)量=所有的搭配方法?!驹斀狻?<2=8(種)【詳解】16÷4=4(厘米)4×4=16(平方厘米)例如:3.5+4.3=7.8【分析】整數(shù)加減法的計算法則是相同數(shù)位對齊,小數(shù)加減法的計算法則是小數(shù)點對齊,也就是相同的數(shù)位對齊,數(shù)位相同了,也就是計數(shù)單位相同;據(jù)此解答。【詳解】整數(shù)、小數(shù)相加減分別要求相同數(shù)位對齊;因為:每一個計數(shù)單位都與相應(yīng)數(shù)位一—對應(yīng),協(xié)同完成計數(shù)任務(wù)。數(shù)位決定著計數(shù)單位的大小,計數(shù)單位為數(shù)位計數(shù)服務(wù);比如:36的3在十位上,表示3個十;6在個位上,表示6個一;所以可以認(rèn)為:整數(shù)、小數(shù)相加減,加減的是一個個計數(shù)單位;例如:3.5+4.3=7.8所以整數(shù)、小數(shù)加減法都是把相同計數(shù)單位的數(shù)相加、減,此說法正確?!军c睛】本題主要考查整數(shù)、小數(shù)加減法的計算法則的掌握和應(yīng)用?!痉治觥空麛?shù)加減法的計算法則是相同數(shù)位對齊,小數(shù)加減法的計算法則是小數(shù)點對齊,也就是相同的數(shù)位對齊,數(shù)位相同了,也就是計數(shù)單位相同;據(jù)此解答。【詳解】整數(shù)、小數(shù)相加減分別要求相同數(shù)位對齊;因為:每一個計數(shù)單位都與相應(yīng)數(shù)位一—對應(yīng),協(xié)同完成計數(shù)任務(wù)。數(shù)位決定著計數(shù)單位的大小,計數(shù)單位為數(shù)位計數(shù)服務(wù);比如:36的3在十位上,表示3個十;6在個位上,表示6個一;所以可以認(rèn)為:整數(shù)、小數(shù)相加減,加減的是一個個計數(shù)單位;例如:3.5+4.3=7.8所以整數(shù)、小數(shù)加減法都是把相同計數(shù)單位的數(shù)相加、減,此說法正確。【點睛】本題主要考查整數(shù)、小數(shù)加減法的計算法則的掌握和應(yīng)用?!痉治觥空麛?shù)加減法的計算法則是相同數(shù)位對齊,小數(shù)加減法的計算法則是小數(shù)點對齊,也就是相同的數(shù)位對齊,數(shù)位相同了,也就是計數(shù)單位相同;據(jù)此解答?!驹斀狻空麛?shù)、小數(shù)相加減分別要求相同數(shù)位對齊;因為:每一個計數(shù)單位都與相應(yīng)數(shù)位一—對應(yīng),協(xié)同完成計數(shù)任務(wù)。數(shù)位決定著計數(shù)單位的大小,計數(shù)單位為數(shù)位計數(shù)服務(wù);比如:36的3在十位上,表示3個十;6在個位上,表示6個一;所以可以認(rèn)為:整數(shù)、小數(shù)相加減,加減的是一個個計數(shù)單位;例如:3.5+4.3=7.8所以整數(shù)、小數(shù)加減法都是把相同計數(shù)單位的數(shù)相加、減,此說法正確?!军c睛】本題主要考查整數(shù)、小數(shù)加減法的計算法則的掌握和應(yīng)用。【答案】【分析】整數(shù)加減法的計算法則是相同數(shù)位對齊,小數(shù)加減法的計算法則是小數(shù)點對齊,也就是相同的數(shù)位對齊,數(shù)位相同了,也就是計數(shù)單位相同;據(jù)此解答?!驹斀狻空麛?shù)、小數(shù)相加減分別要求相同數(shù)位對齊;因為:每一個計數(shù)單位都與相應(yīng)數(shù)位——對應(yīng),協(xié)同完成計數(shù)任務(wù)。數(shù)位決定著計數(shù)單位的大小,計數(shù)單位為數(shù)位計數(shù)服務(wù);比如:36的3在十位上,表示3個十;6在個位上,表示6個一;所以可以認(rèn)為:整數(shù)、小數(shù)相加減,加減的是一個個計數(shù)單位;例如:3.5+4.3=7.8所以整數(shù)、小數(shù)加減法都是把相同計數(shù)單位的數(shù)相加、減,此說法正確?!军c睛】本題主要考查整數(shù)、小數(shù)加減法的計算法則的掌握和應(yīng)用。【答案】【分析】猴子吃的桃子總數(shù)除以吃的天數(shù)可以算出平均每天吃(24÷2)個桃子?!驹斀狻?4÷2=12(個)【點睛】此題考查的是兩位數(shù)除以一位數(shù)的實際應(yīng)用?!敬鸢浮俊痉治觥空麛?shù)加減法的計算法則是相同數(shù)位對齊,小數(shù)加減法的計算法則是小數(shù)點對齊,也就是相同的數(shù)位對齊,數(shù)位相同了,也就是計數(shù)單位相同;據(jù)此解答?!驹斀狻空麛?shù)、小數(shù)相加減分別要求相同數(shù)位對齊;因為:每一個計數(shù)單位都與相應(yīng)數(shù)位一—對應(yīng),協(xié)同完成計數(shù)任務(wù)。數(shù)位決定著計數(shù)單位的大小,計數(shù)單位為數(shù)位計數(shù)服務(wù);比如:36的3在十位上,表示3個十;6在個位上,表示6個一;所以可以認(rèn)為:整數(shù)、小數(shù)相加減,加減的是一個個計數(shù)單位;例如:3.5+4.3=7.8所以整數(shù)、小數(shù)加減法都是把相同計數(shù)單位的數(shù)相加、減,此說法正確?!军c睛】本題主要考查整數(shù)、小數(shù)加減法的計算法則的掌握和應(yīng)用?!倔装浮俊痉治觥空麛?shù)加減法的計算法則是相同數(shù)位對齊,小數(shù)加減法的計算法則是小數(shù)點對齊,也就是相同的數(shù)位對齊,數(shù)位相同了,也就是計數(shù)單位相同;據(jù)此解答?!驹斀狻空麛?shù)、小數(shù)相加減分別要求相同數(shù)位對齊;因為:每一個計數(shù)單位都與相應(yīng)數(shù)位一—對應(yīng),協(xié)同完成計數(shù)任務(wù)。數(shù)位決定著計數(shù)單位的大小,計數(shù)單位為數(shù)位計數(shù)服務(wù);比如:36的3在十位上,表示3個十;6在個位上,表示6個一;所以可以認(rèn)為:整數(shù)、小數(shù)相加減,加減的是一個個計數(shù)單位;例如:3.5+4.3=7.8所以整數(shù)、小數(shù)加減法都是把相同計數(shù)單位的數(shù)相加、減,此說法正確。【點睛】本題主要考查整數(shù)、小數(shù)加減法的計算法則的掌握和應(yīng)用?!敬鸢浮俊敬鸢浮俊痉治觥坑妹勘鞠鄡苑耪掌瑪?shù)量乘相冊本數(shù),求出4本相冊可以放照片數(shù)量,再與龍一鳴家的照片數(shù)量比較大小?!驹斀狻?8×4=232(張)4本相冊不能放下,題干說法錯誤。故答案為:【點睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)乘法的意義求出4本相冊可以放照片數(shù)量?!敬鸢浮?0;40;3;30;【詳解】略【笞案】2135;920;7.6元【分析】三位數(shù)乘一位數(shù),把一位數(shù)分別與三位數(shù)的個位、十位、百位數(shù)字相乘;計算一位小數(shù)與一位小數(shù)的減法時,將小數(shù)點對齊,按照整數(shù)的減法法則進(jìn)行計算,得數(shù)的小數(shù)點也要對齊?!驹斀狻?05×7=21352>460=920154元-7.8元=7.6元【答案】83米【分析】圖中是一個四邊形,要求其周長,將這個四邊形的4條邊的長度相加即可?!驹斀狻?4+24+20+15【答案】見詳解【分析】把這個整體平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示,這樣的一份表示整體的幾分之一,這樣的幾份表示整體的幾分之幾。據(jù)此分析解題即可?!驹斀狻康谝环鶊D:把個⑨平均分成份,把其中的5份涂色,用分?jǐn)?shù)表示是第二幅圖:把1看作整體“1”,平均分成份,每份,2份是個+,是15個的號第三幅圖:把20個看作整體“1”,平均分成4份,每份5個,把其中的5個涂色,即用分?jǐn)?shù)表示是如下圖:58【點睛】此題考查分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論