版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第十章
靜電場中的能量10.4電容器的電容
授課人:張銀平哈密市第二中學(xué)課標(biāo)要求1.觀察常用電容器,知道電容器的構(gòu)造原理,了解電容器的應(yīng)用。2.觀察電容器的充、放電現(xiàn)象。3.理解電容器的電容概念,能運(yùn)用其定義式進(jìn)行簡單計(jì)算。4.了解影響平行板電容器電容大小的因素,能運(yùn)用公式分析判斷相關(guān)問題。素養(yǎng)目標(biāo)1.通過觀察常用電容器及其充、放電現(xiàn)象,了解電容器的電容,體會利用比值定義物理量的科學(xué)方法。(物理觀念)2.通過認(rèn)識常用電容器和查閱相關(guān)資料,體會電容器在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生探究新事物的興趣。(科學(xué)態(tài)度與責(zé)任)3.通過探究影響平行板電容器電容的因素,體會應(yīng)用控制變量法研究物理問題的科學(xué)方法。(科學(xué)探究)水可以用容器儲存起來,電荷也可以用一個“容器”儲存起來。圖中的元件就是這樣的“容器”——電容器。那么,它內(nèi)部的構(gòu)造是怎樣的?它是怎樣“裝進(jìn)”和“倒出”電荷的呢?問題?
一、電容器:1.電容器:由任何兩個彼此絕緣又相距很近的導(dǎo)體組成。這兩個導(dǎo)體稱為電容器的兩極。2.電容器的作用:容納電荷金屬極板絕緣物質(zhì)(電介質(zhì))3.電路圖符號:觀察電容器的充、放電現(xiàn)象EV2R1ACS電路圖用傳感器觀察電容器的充放電過程能量轉(zhuǎn)化:充電時,電池的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電場能。(1)電容器的充電過程結(jié)果:充電使電容器兩個極板帶上等量異種電荷。實(shí)驗(yàn):觀察電容器的充、放電現(xiàn)象1.實(shí)驗(yàn)原理充電電流由大變小,最后變?yōu)?t0U電容器兩極板間電壓由小變大,最后等于電源電壓+Q-Q在I-t中,圖像所圍面積表示電荷量t0IEV2R1ACS++++----I充I充結(jié)果:放電使兩極板的異種電荷中和。能量轉(zhuǎn)化:放電時,電場能轉(zhuǎn)化為其他形式的能(2)電容器的放電過程t0放電電流由大變小,最后變?yōu)?電容器兩極板間電壓由大變小,最后等于0t0U(3)
電容器的帶電量:電容器任意一個極板所帶電量的絕對值EV2R1ACS+Q----++++-QI(1)充電:使電容器帶上電荷的過程
(Q增加U增加E增加電場能增加)
充電完成后A.兩極板帶等量異種電荷B.兩極板間有電壓(與電源電壓相等)C.兩極板間有電場D.兩極板間有電場能(2)放電:使電容器失去電荷的過程
(Q減少U減少E減少電場能減少)
放電完成后
A.兩極板帶電量為0B.兩極板間電壓U=0C.兩極板間電場E=0D.兩極板間無電場能t024t024t024電容器先充電后放電的三種圖像演示:探究電容器兩極板間電勢差跟所帶電荷量的關(guān)系二、電容:1.定義:電容器所帶電量與兩極板間電勢差的比值叫電容器的電容,用C表示。常用單位:微法(μF)、皮法(pF).1μF=10-6F,1pF=10-12F。2.定義式(比值法)3.單位:國際制單位為法拉,簡稱法,符號為F。4.物理意義:表征電容器容納電荷本領(lǐng)的大小。電容在數(shù)值上等于使兩極板間的電勢差為1V時電容器所需要的電荷量。5.對電容及其定義式的理解(1)電容由電容器本身的構(gòu)造決定電容器的電容反映電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量,與電容器是否帶電、所帶電荷量Q和兩極板的電勢差U無關(guān)。(3)Q-U圖像理解電容
電容器所帶的電荷量由電容器的電容和電容器兩極板間的電勢差U決定,Q與U成正比,與C成正比.
U0Q三、平行板電容器1、結(jié)構(gòu):由兩塊彼此絕緣、互相靠近的平行金屬板組成,是最簡單的,也是最基本的電容器.2、板間電場:板間(除邊緣外)形成勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度大小為
,方向垂直極板平面.問題:平行板電容器的電容跟哪些因素有關(guān)呢?猜想與假設(shè):
平行板電容器的電容C可能跟極板
、
、
有關(guān)正對面積距離電介質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法實(shí)驗(yàn):影響平行板電容器電容大小的因素控制變量法實(shí)驗(yàn)結(jié)論A.靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度大小表示了兩極板電勢差的大小偏轉(zhuǎn)角度大電勢差大,偏轉(zhuǎn)角度小電勢差小B.電量Q、正對面積S保持不變時,距離d增大,U增大,C越小C.電量Q、距離d保持不變時,正對面積S減小,U增大,C越小D.Q、d、S保持不變時,插入電介質(zhì),U減小,C變大注意:C與Q、U無關(guān),由電容器本身決定。
3、平行板電容器決定式d—距離S—正對面積K—靜電力常量εr—相對介電常數(shù)四、常用電容器(1)固定電容器:電容器的電容固定不變,常用的有紙質(zhì)電容器和電解電容器.(2)可變電容器:電容器的電容可以改變,常用兩組鋁片組成。
五、電容器的額定電壓和擊穿電壓(1)額定電壓:電容器外殼上標(biāo)的工作電壓。(2)擊穿電壓:電容器不被擊穿的極限電壓。五、平行板電容器的動態(tài)分析(1)與電源連接,則電勢差U恒定,當(dāng)d、s變化時,C、Q、E如何變化?(2)與電源連接斷開,則帶電荷量Q恒定,當(dāng)d、s變化時,C、U、E如何變化?U不變電鍵閉合1、分析:C減小
Q減小E變小結(jié)論:d增大結(jié)論:S減小E不變C減小Q減小2、分析:電鍵斷開Q不變結(jié)論:d增大E不變C減小U增大結(jié)論:S減小E變大C減小U增大(1)與電源連接,電荷原處于平衡狀態(tài),則下列情況中,電荷如何運(yùn)動?(2)與電源連接斷開,電荷原處于平衡狀態(tài),則下列情況中,電荷如何運(yùn)動?例1、下列說法中正確的是(
)A、電容器所帶的電荷越多,電容就越大B、電容器所帶電荷增加一倍,則兩極間的電壓也一定增加一倍C、平行板電容器保持帶電量不變而增大板距,兩板間電壓要減小D、電容器一板帶電+Q,另一板帶電-Q,則此電容器不帶電B(多選)例2、連接在電池兩極上的平行板電容器,當(dāng)兩極板間的距離減小時,下列說法正確的是(
)A.電容器的電容C變大B.電容器極板的帶電量Q變大C.電容器兩極間的電勢差U變大D.電容器兩極板間的電場強(qiáng)度E變大ABD2、電容器的充放電
二、電容
三、平行板電容器:1、定義:充電:使原本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新能源行業(yè)技術(shù)員面試題集與答案
- 深度解析(2026)《GBT 19163-2010牛蛙》
- 創(chuàng)新思維與問題解決方法創(chuàng)意設(shè)計(jì)含答案
- 年產(chǎn)xxx保險(xiǎn)片項(xiàng)目可行性分析報(bào)告
- 帶式干燥機(jī)項(xiàng)目可行性分析報(bào)告范文
- 深度解析(2026)《GBT 18978.171-2024人-系統(tǒng)交互工效學(xué) 第171部分:軟件無障礙設(shè)計(jì)指南》
- 交通儀器儀表項(xiàng)目可行性分析報(bào)告范文
- 草皮項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(立項(xiàng)備案申請)
- LED射燈項(xiàng)目可行性分析報(bào)告范文
- 特殊人群社區(qū)慢性病管理的質(zhì)量控制策略
- 2025國家統(tǒng)計(jì)局齊齊哈爾調(diào)查隊(duì)招聘公益性崗位5人筆試考試參考試題及答案解析
- 個人素質(zhì)與修養(yǎng)課件
- 男性性教育課件
- 藝術(shù)鑒賞教程課件
- 三級醫(yī)院臨床科室醫(yī)療質(zhì)量管理考核標(biāo)準(zhǔn)
- 2025 年高職酒店管理(人力資源管理)試題及答案
- 危重患者的容量管理
- 2025秋四年級上冊勞動技術(shù)期末測試卷(人教版)及答案(三套)
- 2025年應(yīng)急物資準(zhǔn)備安全培訓(xùn)試卷及答案:物資管理人員應(yīng)急物資使用測試
- 電商售后客服主管述職報(bào)告
- 受控文件管理流程
評論
0/150
提交評論