統(tǒng)編版2024新教材語文一年級上冊全冊《字音辨析》知識點+練習(xí)（含答案）一、核心知識點梳理（一）平舌音與翹舌音辨析（重點）平舌音（z、c、s）：舌尖抵住下齒背，氣流從舌尖與上齒齦間送出，聲帶振動。教材重點字：z（字、左、走、坐）；c（次、才、草、冊）；s（四、三、松、色）翹舌音（zh、ch、sh、r）：舌尖翹起，抵住硬腭前部，氣流從舌尖與硬腭間送出，聲帶振動。教材重點字：zh（中、正、住、找）；ch（出、車、吃、春）；sh（山、水、師、生）；r（日、入、熱、人）辨析技巧：記少不記多，重點牢記翹舌音漢字；結(jié)合詞語語境記憶（如“山shān水”“三sān個”）。（二）前后鼻音辨析（難點）前鼻音（an、en、in、un、ün）：舌尖抵住下齒齦，舌面前部向硬腭抬起，鼻腔共鳴。教材重點字：an（山、天、看、辦）；en（人、本、門、分）；in（心、林、金、今）后鼻音（ang、eng、ing、ong）：舌根后縮，抵住軟腭，鼻腔共鳴。教材重點字：ang（上、方、長、光）；eng（風(fēng)、燈、生、朋）；ing（明、星、聽、青）；ong（中、紅、動、龍）辨析技巧：后鼻音發(fā)音時舌根后縮，可結(jié)合口型記憶（前鼻音口型小，后鼻音口型大）；通過對比詞語強(qiáng)化（如“心xīn情”“星xīng星”）。（三）聲調(diào)辨析（基礎(chǔ)）四聲規(guī)則：一聲（ˉ）：高平調(diào)（如ā、ē、ī），例：媽mā、衣yī二聲（ˊ）：中升調(diào)（如á、é、í），例：麻má、移yí三聲（ˇ）：降升調(diào)（如ǎ、ě、ǐ），例：馬mǎ、以yǐ四聲（ˋ）：全降調(diào)（如à、è、ì），例：罵mà、意yì易錯點：三聲連讀變調(diào)（如“馬馬虎虎”mǎmǎhǔhǔ→mámǎhūhū）；輕聲（如“爸爸bàba”“月亮yuèliang”）。（四）形近字讀音辨析（高頻考點）教材重點形近字組：人rén/入rù；八bā/入rù；天tiān/夫fū木mù/目mù（讀音相同，字形辨析）；山shān/出chū口kǒu/日rì；田tián/由yóu；左zuǒ/右yòu（五）整體認(rèn)讀音節(jié)辨析（必考）教材要求掌握的整體認(rèn)讀音節(jié)（16個）：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying特點：直接整體認(rèn)讀，不拼讀；注意區(qū)分“yi/yu/ye”與“i/u/e”的不同（如“衣yī”≠“i”，“魚yú”≠“ü”）。二、分層練習(xí)題基礎(chǔ)層（鞏固知識點，共40分）（一）給下列漢字標(biāo)注正確的音節(jié)（平舌音/翹舌音專項，每題2分，共10分）字（）2.山（）3.走（）4.車（）5.色（）人（）7.次（）8.?。ǎ?.三（）10.生（）（二）區(qū)分前后鼻音，選擇正確的音節(jié)打“√”（每題2分，共10分）心（xīn√/xīng）2.風(fēng)（fēn/fēng√）3.天（tiān√/tiāng）明（mín/míng√）5.門（mén√/méng）6.長（cháng√/chán）金（jīn√/jīng）8.青（qīn/qīng√）9.分（fēn√/fēng）紅（hóng√/hóng）（注：此處設(shè)計為強(qiáng)化正確讀音，實際練習(xí)可調(diào)整干擾項）（三）給下列詞語標(biāo)注聲調(diào)（每題2分，共10分）爸爸（）2.月亮（）3.朋友（）4.書包（）5.開心（）老師（）7.學(xué)生（）8.媽媽（）9.讀書（）10.寫字（）（四）選擇正確的整體認(rèn)讀音節(jié)填空（每題2分，共10分）（zhi、yi、wu、yu、ying）（）子2.（）術(shù)3.（）花4.（）來5.（）雄提高層（綜合應(yīng)用，共30分）（一）形近字組詞并標(biāo)注讀音（每題3分，共15分）人（）________入（）________八（）________入（）________木（）________目（）________山（）________出（）________口（）________日（）________（二）判斷下列讀音是否正確，對的打“√”，錯的打“×”并改正（每題3分，共15分）草cǎo（）2.中zhōng（）3.星xīn（）生shēng（）5.水shuǐ（）6.林líng（）熱rè（）8.風(fēng)fēn（）9.青qīng（）左zuǒ（）拓展層（趣味挑戰(zhàn)，共30分）（一）看圖選音節(jié)填空（每題3分，共15分）（shān、shuǐ、niǎo、fēng、hu?。﹫D1（高山）：________2.圖2（小鳥）：________3.圖3（河水）：________圖4（花朵）：________5.圖5（大風(fēng)）：________（二）根據(jù)語境填寫正確的讀音（每題3分，共15分）媽媽在（）園里種了很多（）菜。（花huā/瓜gu?。┬∶鳎ǎ┝艘槐緯睦锖埽ǎ┡d。（看kàn/開kāi；高gāo/興xìng）天上有（）多（）星。（許xǔ/午wǔ；明míng/名míng）我（）了三個蘋果，（）給好朋友吃。（拿ná/拉lā；分fēn/份fèn）爸爸（）車帶我去（）邊玩。（開kāi/升shēng；海hǎi/每měi）三、參考答案及解析基礎(chǔ)層（40分）（一）平舌音/翹舌音專項zì2.shān3.zǒu4.chē5.sè6.rén7.cì8.zhù9.sān10.shēng（解析：平舌音z、c、s對應(yīng)漢字多為日常簡單字，翹舌音zh、ch、sh、r需重點記憶，避免與平舌音混淆）（二）前后鼻音辨析xīn√2.fēng√3.tiān√4.míng√5.mén√6.cháng√7.jīn√8.qīng√9.fēn√10.hóng√（解析：前鼻音無g，后鼻音有g(shù)；“心、門、分”為前鼻音，“風(fēng)、明、青、長、紅”為后鼻音，需注意口型與舌根位置）（三）聲調(diào)標(biāo)注bàba2.yuèliang3.péngyou4.shūbāo5.kāixīnlǎoshī7.xuéshēng8.māma9.dúshū10.xiězì（解析：輕聲字如“爸爸、月亮”后一字讀輕聲；聲調(diào)標(biāo)注遵循“有a不放過，無a找oe，iu并列標(biāo)在后”原則）（四）整體認(rèn)讀音節(jié)填空zhī2.yù3.wū4.yǐ5.yīng（解析：整體認(rèn)讀音節(jié)直接認(rèn)讀，“zhi”對應(yīng)“枝”，“yu”對應(yīng)“玉”，“wu”對應(yīng)“烏”，“yi”對應(yīng)“以”，“ying”對應(yīng)“英”）提高層（30分）（一）形近字組詞及讀音人（rén）人們?nèi)耄╮ù）入口2.八（bā）八個入（rù）進(jìn)入木（mù）木頭目（mù）目光4.山（shān）山上出（chū）出門口（kǒu）口水日（rì）日子（解析：形近字需區(qū)分字形差異，“人”與“入”筆順不同，“木”與“目”筆畫數(shù)量不同，讀音部分相同但意義不同）（二）讀音判斷與改正√2.√3.×（xīng）4.√5.√6.×（lín）7.√8.×（fēng）9.√10.√（解析：“星”為后鼻音xīng，“林”為前鼻音lín，“風(fēng)”為后鼻音fēng，需重點區(qū)分前后鼻音與聲調(diào)）拓展層（30分）（一）看圖選音節(jié)shān2.niǎo3.shuǐ4.huā5.fēng（解析：結(jié)合圖片內(nèi)容匹配音節(jié)，強(qiáng)化“音形義”結(jié)合記憶，如“高山”對應(yīng)shān，“小鳥”對應(yīng)niǎo）（二）語境填寫讀音花hu??；瓜guā2.看kàn；興xìng3.許xǔ；明míng4.拿ná；分fēn5.開kāi；海hǎi（解析：根據(jù)語境選擇正確讀音，如“花園”用“花huā”，“瓜菜”用“瓜guā”；“高興”的“興”讀xìng，注意多音字的語境運用）四、使用說明本資料嚴(yán)格貼合統(tǒng)編版2024新教材一年級