材料成型職業(yè)規(guī)劃書（6篇）

材料成型職業(yè)規(guī)劃書（精選6篇）

材料成型職業(yè)規(guī)劃書篇1

一、引言

古人曾說(shuō)：“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！倍?/p>

這短短的幾十年的時(shí)間里，我們將怎樣的去規(guī)劃自己的人生，從

而使我們的人生變得更加的精彩呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，這就需要我們從

現(xiàn)在開(kāi)始就做好職業(yè)生涯的規(guī)劃。

還未來(lái)到大學(xué)時(shí)，曾以為大學(xué)是一個(gè)沒(méi)有老師的喋喋不休、

沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力、可以自由的支配時(shí)間的地方?？墒?，當(dāng)我懷揣

著夢(mèng)想和希望來(lái)到大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)并不是想象中的那么的

自由、那么的輕松。想反，在大學(xué)里，我們需要付出更多的努力，

才能成為一名合格的'當(dāng)代大學(xué)生。在大學(xué)里，我們不僅僅要學(xué)好

專業(yè)知識(shí)，而且我們還要博覽群書，了解各方面的知識(shí)。同時(shí)，

我們還得鍛煉其他方面的能力，比如交際能力、溝通能力、組織

能力等等，只有不斷的完善自己，才能在今后的逐漸增加的就業(yè)

競(jìng)爭(zhēng)壓力中生存，才會(huì)有一個(gè)精彩而又充滿挑戰(zhàn)的人生。而完善

自我、追逐夢(mèng)想的過(guò)程卻不是盲目的，這就需要我們有一個(gè)好的

職業(yè)生涯規(guī)劃。

二、自我評(píng)估

和大多數(shù)普通的大學(xué)生一樣，我也是一個(gè)平凡的大學(xué)生，沒(méi)

有太大的值得一提的特長(zhǎng)，也沒(méi)有能夠吸引無(wú)數(shù)眼球的相貌，更

沒(méi)有讓人佩服驚嘆的驕人成就，我只是一名平凡而又普通的大學(xué)

生。

可是，我也有著我自己的性格特點(diǎn)。我是一個(gè)崇尚和諧善意、

情感多樣，熱情、友好、體貼、有著強(qiáng)烈情緒的人。而且，我對(duì)周

圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和將來(lái)。能夠隨時(shí)

都能發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和價(jià)值，并能看到他人看不到的事物之

間的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)，我也是一個(gè)有活力、待人寬厚、有同情心、

有風(fēng)度、喜歡讓人高興的人。只要有可能，我就會(huì)適應(yīng)他人的需

要和期望。不僅如此，我還是一個(gè)富于豐富的想象力和靈感的人，

也善于創(chuàng)新和尋找新的方法。而且，我也有著強(qiáng)烈的自信和謹(jǐn)慎

的態(tài)度，善于與人和諧相處，結(jié)交各種各樣的人，也善于為他人

著想，在團(tuán)體中有著非常好的人際關(guān)系。

但是，我也許多方面的不足。比如說(shuō)，在公共場(chǎng)合發(fā)表講話

的時(shí)候會(huì)感到緊張甚至忘記自己想要說(shuō)的話，而且我的隨機(jī)應(yīng)變

的能力也非常的欠缺，不善于應(yīng)變突發(fā)事件。而且，遇事不夠冷

靜，容易沖動(dòng)，做事缺少毅力，容易半途而廢。

三、環(huán)境評(píng)估

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，各個(gè)行業(yè)都大幅縮

水，裁員的裁員，破產(chǎn)的破產(chǎn)。因此，就業(yè)壓力也越來(lái)越大。而對(duì)

于我們機(jī)械行業(yè)，雖然影響較其他行業(yè)較小，但是仍然會(huì)影響到

我們就業(yè)。所以，我想對(duì)我們機(jī)械行業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)做一個(gè)笥介：

機(jī)械類專業(yè)是為各行各業(yè)制造并提供機(jī)械設(shè)備和電氣裝置的

部門，被譽(yù)為“國(guó)民經(jīng)濟(jì)的裝備部”。因?yàn)檫^(guò)去幾乎所有的工科

院校都設(shè)有機(jī)械類專業(yè)，已經(jīng)培養(yǎng)了入少專業(yè)人才，加上傳統(tǒng)的

機(jī)械企業(yè)這幾年經(jīng)濟(jì)效益普遍不好，對(duì)人才的吸納能力和吸引力

都有限，所以目前機(jī)械行業(yè)的就業(yè)需求并不旺盛。但經(jīng)過(guò)數(shù)年的

改革調(diào)整，我國(guó)的機(jī)械企業(yè)逐步擺脫了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的束縛，確立了

現(xiàn)代企業(yè)制度，機(jī)械行業(yè)逐步跟上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的步伐；而

且，隨著形勢(shì)的發(fā)展，中國(guó)的制造業(yè)將得到較大的發(fā)展，有專家

預(yù)測(cè)，21世紀(jì)的中國(guó)很可能成為全球的制造業(yè)和加工工業(yè)中心，

在這種形勢(shì)下，對(duì)機(jī)械的需求必將有較大的提升。行業(yè)得到發(fā)展，

繼而會(huì)對(duì)用人提出數(shù)量方面和質(zhì)量方面的要求，因此專家預(yù)測(cè)，

機(jī)械類專業(yè)人才的就業(yè)需求將得到改善，甚至有可能出現(xiàn)“熱銷”

局面，高層次的技術(shù)人才將成為企業(yè)競(jìng)相爭(zhēng)奪的對(duì)象。

在今后10年內(nèi)，社會(huì)對(duì)機(jī)械行業(yè)畢業(yè)生總體需求較大，其中

機(jī)電一體化專業(yè)人才為緊缺。目前不〃企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備逐步更新

換代，掌握機(jī)電一體化技術(shù)、懂得數(shù)控設(shè)備的操作與維護(hù)的機(jī)械

專業(yè)人才將大受歡迎。此外機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近

年供需比也較高。因?yàn)檫@些專業(yè)將來(lái)的工作條件相對(duì)艱苦，需要

從事車、鉗、銃、制等工作，所以報(bào)讀這些專業(yè)的人不多，因而相

關(guān)崗位上的人才缺口比較大?，F(xiàn)在在1少地方的人才市場(chǎng)上，高

級(jí)機(jī)械技術(shù)工人的待遇已直逼高學(xué)歷人士。另外工業(yè)工程和工業(yè)

設(shè)計(jì)專業(yè)也有望成為熱門專業(yè)，因?yàn)槲覈?guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)人才相對(duì)缺

乏，我們20年來(lái)所培養(yǎng)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生僅3萬(wàn)人左右，只

相當(dāng)于目前韓國(guó)該專業(yè)在校生的數(shù)量。不過(guò)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在當(dāng)前

的就業(yè)情形并不好，供大于求，這是因?yàn)楣I(yè)設(shè)計(jì)的重要性還不

能為人、為企業(yè)所了解、所看重。

從行業(yè)發(fā)展看，數(shù)控機(jī)床、工程機(jī)械、發(fā)電設(shè)備、印刷機(jī)械

等專業(yè)的前景都值得看好。需要說(shuō)明的是，機(jī)械類專業(yè)的名稱、

內(nèi)涵過(guò)去和今天有所不同，現(xiàn)在經(jīng)調(diào)整、合并，機(jī)械類專業(yè)有“機(jī)

械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”“材料成型及控制工程”“工業(yè)設(shè)

計(jì)”“過(guò)程裝備與控制工程”“機(jī)械工程及自動(dòng)化”“車輛工

程”“機(jī)械電子工程”“汽車服務(wù)工程”“制造自動(dòng)化與測(cè)控工

程”“微機(jī)電系統(tǒng)工程”“制造工程”等專業(yè)。

機(jī)械類專業(yè)是一個(gè)是實(shí)實(shí)在在的專業(yè)，大到萬(wàn)噸巨輪，小到

移動(dòng)電話，高精到航天飛機(jī)，普通到曲別針的制造，都離不開(kāi)該

類人才。而且，機(jī)械類專業(yè)還具有通月性的優(yōu)勢(shì)：學(xué)建筑機(jī)械的

去搞醫(yī)療器械能適應(yīng)，學(xué)石油機(jī)械的云造飛機(jī)也沒(méi)問(wèn)題。另外，

并非只有機(jī)械行業(yè)才需要機(jī)械專業(yè)人才，任何行業(yè)，無(wú)論是生產(chǎn)

型企業(yè)還是研發(fā)性單位，只要使用設(shè)備、生產(chǎn)線，就要給機(jī)械專

業(yè)人才用武之地，如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們

來(lái)安裝和維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備。只要整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展，該專業(yè)畢

業(yè)生就不乏就業(yè)崗位，他們既可以成長(zhǎng)為工程師，也能勝任管理

崗位。

所以，機(jī)械專業(yè)是一個(gè)相對(duì)就業(yè)較易得專業(yè)。

四、目標(biāo)職業(yè)要求分析

基本要求，作為一名合格的機(jī)械工程師，應(yīng)積極適應(yīng)當(dāng)今世

界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨勢(shì)，努力提

高自身的綜合素質(zhì)，成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，掌握機(jī)

械制造技術(shù)，懂得經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)以及有關(guān)國(guó)際通則的新一代機(jī)

械工程專業(yè)技術(shù)人員。

大綱所列考試內(nèi)容，體現(xiàn)了一名合格的機(jī)械工程師應(yīng)具備的

各個(gè)方面的基本知識(shí)、相關(guān)知識(shí)與技能。要求我們不僅要大學(xué)所

學(xué)的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)擴(kuò)展的新知

識(shí)，因此，我必須要有較扎實(shí)的大學(xué)基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實(shí)的工作實(shí)

踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累！

總結(jié)：

通過(guò)對(duì)就業(yè)形勢(shì)、目標(biāo)職業(yè)（機(jī)械工程師）的分析，我清楚認(rèn)

識(shí)到機(jī)械工程高級(jí)師是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的職業(yè)，機(jī)械工程師

的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來(lái)趨勢(shì)看,

我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標(biāo)的方向是任重而道遠(yuǎn)的。在今后八

年里，這將是我一直奮斗的目標(biāo)！

五、目標(biāo)和規(guī)劃

近期目標(biāo)：（大學(xué)生活階段）

大學(xué)二年級(jí)

1、考取英語(yǔ)四級(jí)證書

2、通過(guò)國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)考試

3、加大對(duì)專業(yè)知識(shí)的的學(xué)習(xí)，完成必修課，拿獎(jiǎng)學(xué)金！

4、博覽群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面與專業(yè)相關(guān)知

識(shí)，扎實(shí)當(dāng)工程師的基礎(chǔ)！

5、多與它人溝通，要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強(qiáng)口才，

能流暢清晰的表達(dá)，增加自身競(jìng)爭(zhēng)力

6、熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件，如CAD,3DMAS等

大學(xué)三年級(jí)

1、爭(zhēng)取考取英語(yǔ)六級(jí)證書

2、通過(guò)國(guó)家二級(jí)C++考試

3、多到圖書館閱讀相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并深入研究

4、保持好學(xué)習(xí)成績(jī)，拿一等獎(jiǎng)學(xué)金

5、暑假期間到工地或公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)

6、繼續(xù)加強(qiáng)口才，多與它人溝通

7、考慮去考取研究生

大學(xué)四年級(jí)

1、鞏固好專業(yè)知識(shí)，做到讓各門功課融會(huì)貫通，形成思維框

架

2、保持好成績(jī)，做到名列前茅、拿國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

3、多到圖書館借一些求職的書籍，讓自己對(duì)的面試技巧有所

了解

4、多參加一些招聘會(huì)，體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，積累求職經(jīng)驗(yàn)

5、多看一些其他書籍，豐富自己的文化底蘊(yùn)，如看人文社科

學(xué)類的書或名著等

6、深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為求職時(shí)多添一份自信

7、多向畢業(yè)的師兄師姐交流、借鑒求職經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)

計(jì)以及畢業(yè)論文，爭(zhēng)取的成績(jī)

8、努力加深對(duì)理論的學(xué)習(xí)，完善自我，同時(shí)提高自身能力

9、多方面了解用人單位的相關(guān)信息

10、多閱讀一些建筑行業(yè)的書籍，并深入研究。

11、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干，為今后的工作做鋪墊

12、機(jī)械工程師是個(gè)責(zé)任重大的工作，實(shí)行進(jìn)來(lái)是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模?/p>

不能有半點(diǎn)馬虎。所以要形成一個(gè)嚴(yán)密而又構(gòu)架的思維，培養(yǎng)對(duì)

待工作須一絲不茍的精神。

然后考取研究生

備選方案：

1、先在一家公式任職普通職員

2、期間，在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，了解行規(guī)！

3、提高自身的社會(huì)閱歷，同時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)

4、爭(zhēng)取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級(jí)工程師學(xué)習(xí)，吸取

經(jīng)驗(yàn)，多了解本行的內(nèi)情，從事一些簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)工作，做好該做的

工作

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機(jī)械工程行業(yè)的書籍，豐富自我。

6、為考取注冊(cè)機(jī)械工程師做準(zhǔn)備，一方面要繼續(xù)學(xué)理論知識(shí),

另一方面提高自身能力。

畢業(yè)后三、五年

1、通過(guò)考取相關(guān)證件，爭(zhēng)取提升為工程師助理

2、要熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學(xué)習(xí)建筑項(xiàng)目全程設(shè)計(jì)中各

個(gè)方面的知識(shí)，有機(jī)會(huì)則參加實(shí)戰(zhàn)

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)好外語(yǔ)，在日常做到能與外語(yǔ)人士做簡(jiǎn)單的交流

4、多閱讀機(jī)械工程相關(guān)書籍，結(jié)合機(jī)械工程的理論，分析學(xué)

習(xí)各大型項(xiàng)目的方案，學(xué)習(xí)項(xiàng)目知識(shí)。

5、樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)機(jī)械工程職業(yè)的道德素

質(zhì)

長(zhǎng)期目標(biāo)：（穩(wěn)定工作階段）

畢業(yè)五年以后

1、成為工程師助理

2、工作鍛煉，書籍豐富知識(shí)

3、爭(zhēng)取考取工程師

六、總結(jié)

我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個(gè)機(jī)械工程師奮斗,

這個(gè)選擇是經(jīng)過(guò)各種調(diào)查和各方面的對(duì)比而作出的，這個(gè)是一個(gè)

適合我的選擇!我也有一套適合我的實(shí)施方案，這是一個(gè)根據(jù)我的

實(shí)際情況而定制的實(shí)施方案，總的分析了家庭的交際圈和想定居

的地方的社會(huì)行業(yè)的分析，在結(jié)合自身所喜歡做的事，所以在眾

多因素結(jié)合起來(lái)分析，就一句話一一我的規(guī)劃，我能行！

材料成型職業(yè)規(guī)劃書篇2

一、前言

每個(gè)人心里都藏有一個(gè)對(duì)未來(lái)的憧憬：有的人把這這些憧憬

顯露出來(lái)，就成為一個(gè)人的雄途大志；有的人愿意把這些理想似的

東西深藏在自己的心中，就會(huì)變得韜光養(yǎng)晦；也有的人喜歡應(yīng)時(shí)變

換自己的目標(biāo)，可以及時(shí)的適應(yīng)社會(huì)?？偠灾?，對(duì)于未來(lái)的憧

憬，就好比每個(gè)人未來(lái)的路，用一句經(jīng)典話說(shuō)：“走自己的路，

讓別人說(shuō)去吧！”當(dāng)然對(duì)于這些理想，必須具備有一個(gè)基礎(chǔ)，也就

是自己的硬實(shí)力和軟實(shí)力。我一直相信世界上的每一條路都是經(jīng)

過(guò)無(wú)數(shù)人去走才開(kāi)拓出來(lái)的，而不是我們自己所能辦到的，但是，

能走上這條路并不斷走下去的人必將成為這條路上的領(lǐng)軍人物。

所以，做好選擇，不斷堅(jiān)持就會(huì)有收獲。面對(duì)現(xiàn)今這樣的一個(gè)就

業(yè)形勢(shì)，作為一名大學(xué)生不能坐以待業(yè)，必須給自己一個(gè)規(guī)?劃，

起碼要對(duì)得起自己的這么多年的寒窗苦讀。經(jīng)過(guò)對(duì)《大學(xué)生職業(yè)

發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教程》課程的學(xué)習(xí)，我有了一個(gè)比較初步的就業(yè)

規(guī)劃。所以，作為我們大一，我們更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)確地給自己定

位，只有如此，我們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)中找到我們自己

發(fā)展的空間。

二、自我分析與評(píng)價(jià)

首先要正確看待自己。在這里，我們的基礎(chǔ)都差不多，不管

你在高中是多么出色還是落后……在這里我們都是普通人，一切

從0開(kāi)始。

我？我不就是我？這是我一直以來(lái)的想法，對(duì)于未來(lái)，我曾經(jīng)

也有過(guò)憧憬，什么主席，我可沒(méi)想過(guò)，我小小的愿望和理想就是

能夠做一名地方官員，造福一方百姓。可是時(shí)代在變，我進(jìn)入長(zhǎng)

春工業(yè)大學(xué)，慢慢的我也就失去積極戰(zhàn)斗的心了，只顧學(xué)習(xí)，到

頭來(lái)學(xué)了什么不知道，會(huì)什么？不知道。整個(gè)人渾渾噩噩的。當(dāng)看

到自我分析時(shí)，一時(shí)間都不知該如何是好，后決定還是先做職業(yè)

量表。

分的三種分別是：

I.R.S

個(gè)人特質(zhì)：

接著看一看用櫥窗分析法來(lái)分析的結(jié)果，

“公開(kāi)我”：我是材料專業(yè)的學(xué)芻，學(xué)的是材料成型與控制

專業(yè)，我有上進(jìn)心對(duì)自己充滿自信。相信自己未來(lái)會(huì)有一番作為

的！

“隱私我”：我的脾氣不好，雖然我已經(jīng)很努力去改正了。

同時(shí)我比較粗心，有時(shí)還自以為是；

當(dāng)然我還有很多沒(méi)有暴露出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)：比如我做事堅(jiān)持到底,

不成功就成仁，做事雷厲風(fēng)行，可能和性格有關(guān)系。

“潛在我”：這個(gè)部分不好寫，剛才的量表顯示我在操作能

力以及辦公能力上有很大的優(yōu)勢(shì)，如果興趣轉(zhuǎn)變，或者突發(fā)事件

激發(fā)了我，可以考慮向這些方面轉(zhuǎn)化，這應(yīng)該能算是自己潛在的

量，當(dāng)然還有很多潛在的力量待發(fā)現(xiàn)。

“脊背我”：因?yàn)槲业钠夂托愿?，我估?jì)，在廣大人民群

眾中可定有很多不利于我發(fā)展的因素，比如肯定有群眾覺(jué)得我不

近人情等等比較本本的地方，這是我應(yīng)該改正的部分，因?yàn)槲磥?lái)

的發(fā)展，這些很可能成為我發(fā)展的絆腳石。

這就是我，估計(jì)分析的還是比較透徹，因?yàn)橐郧案緵](méi)有對(duì)

自己進(jìn)行過(guò)分析，現(xiàn)在這些也很能只是我分析中的冰山一角，還

有很大一部分有待發(fā)現(xiàn)。

職業(yè)價(jià)值觀：

價(jià)值觀是指?jìng)€(gè)人對(duì)客觀事物及對(duì)自己的行為結(jié)果的意義、作

用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。職業(yè)價(jià)值觀就是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)

進(jìn)行評(píng)價(jià)的心理傾向體系，它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中，

在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值.由于個(gè)人的身心條件、

年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同，而每

種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取

向是不同的，這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀的差異。由于這種差異，

人們?cè)诰蜆I(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的

投入上都會(huì)因此而受到影響。

我認(rèn)為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，

我是考慮自己喜歡做的工作為，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷

學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)

值。同時(shí)，也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的

理想。后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝

任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一

定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)自己不夠的能力。平

時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多

參加一些活動(dòng)，多與人交流，多看一些課外書，鍛煉自己的臨場(chǎng)

應(yīng)變能力，拓寬自己的視野，等等。

一年級(jí)目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容

有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問(wèn)就業(yè)情況；參加學(xué)?；顒?dòng)，增加

交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

二年級(jí)目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。

主要的內(nèi)容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的

各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活

動(dòng)，并具有堅(jiān)持性;提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語(yǔ)

口語(yǔ)能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

三年級(jí)目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：

撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,

和同學(xué)交流求職工作心得體；學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信；了解搜集工作

信息的渠道，并積極嘗試‘。

四年級(jí)目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有：前三年

的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招

聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加

面試等。

三、專業(yè)分析

1、專業(yè)解讀

材料成型及控制工程是材料、機(jī)械、控制、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科

交叉融合的工程技術(shù)專業(yè)？主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)

材料、微電子材料及特殊功材料的成理設(shè)備與工藝、成型過(guò)程的

自動(dòng)化與智能控制、質(zhì)量檢測(cè)和可靠性評(píng)價(jià)等。專業(yè)課程機(jī)械制

圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、物理化學(xué)、電工學(xué)、

傳熱學(xué)、微機(jī)原理及應(yīng)、金屬學(xué)及熱處理、自動(dòng)控制原理？、

AutoCAD.?CAD/CAM基礎(chǔ)、材料成型工藝、材料成型設(shè)備、壓力容

器設(shè)計(jì)與制、造基礎(chǔ)和焊接結(jié)構(gòu)等。

2、就業(yè)方向

有鑄造、焊接、模具等。就業(yè)環(huán)境分析隨著各種新材料在各

行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用？加之我國(guó)新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材

料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān)？因此對(duì)既有材料科學(xué)知識(shí)？又

能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計(jì)和制造技術(shù)的高級(jí)科技人才的需求將

有所增加。材料成型及控制工程專業(yè)作為機(jī)械工程、材料工程、

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的寬口徑高技術(shù)專業(yè)？培養(yǎng)工程材料、材

料成型、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)月等領(lǐng)域內(nèi)的高級(jí)工程技術(shù)

人才。該專業(yè)包含材料成型工程、模具設(shè)計(jì)與制造多個(gè)方向。材

料成型工程是制造業(yè)的基礎(chǔ)？是各類產(chǎn)品制造的先行和必備工序？

模具工程是衡量一個(gè)國(guó)家工藝水平的重要標(biāo)志？模具技術(shù)人才的

社會(huì)需求量極大。本專業(yè)的學(xué)生應(yīng)掌握機(jī)械工程、材料科學(xué)與工

程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的基本原理、基本技能、基本工

作能力？本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)能在機(jī)械、材料、模具、電子電器、

檢測(cè)、工業(yè)管理、技術(shù)貿(mào)易等領(lǐng)域內(nèi)的大中型企業(yè)、科研及設(shè)計(jì)

部門中勝任新材料設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、材料成型工藝設(shè)計(jì)、材料的檢測(cè)與

質(zhì)量控制、模具設(shè)計(jì)與制造、熱處理與表面處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、

企業(yè)信息化？以及管理、教學(xué)、技術(shù)貿(mào)易和其它技術(shù)工作。材料成

型及控制工程可業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，就業(yè)領(lǐng)域?qū)?，可在機(jī)

械、電子、電器、汽車、儀器儀表、能源、交通、航空航天等行業(yè)

內(nèi)從事材料和產(chǎn)品的研究與開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、

質(zhì)量檢測(cè)、經(jīng)營(yíng)銷售及管理工作，也可在相關(guān)的研究部門和高校

從事科技研究和教學(xué)。

四、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

1.社會(huì)環(huán)境

當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化？我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社

會(huì)。加上我國(guó)加入WTO之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，但是新的機(jī)會(huì)在

產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走

向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

2.就業(yè)環(huán)境

我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì)？下崗及待就業(yè)人員已

越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多？就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融

危機(jī)所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題。我們至〃要有一技之長(zhǎng)，才能立與

不敗之地。

3.職業(yè)分析及企業(yè)分析

a職業(yè)分析？三百六十行？行行出狀元。

b企業(yè)分析?企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力？口碑要好?是上市公司。

4、職業(yè)優(yōu)化

我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思云學(xué)習(xí)鉆研，熱愛(ài)自己的事

業(yè)。自信、進(jìn)取奉獻(xiàn)、是我的所擁有的。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，實(shí)

踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，鍛煉、鍛煉、再鍛煉。這是給自己充電的方

式，這要求我要有虛心？耐心、進(jìn)取心、信心。我對(duì)自己有信心。

父母、老師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷要為我們豐富的多。在人生的

旅途中，我們要經(jīng)常請(qǐng)教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。如

行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話

說(shuō)，“天有不測(cè)風(fēng)云”，“世事難料”。每個(gè)人在自己的人生途

中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好？但更重要在與

其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)?只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。

而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能

遇到問(wèn)題？所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效？我結(jié)合自

己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行

評(píng)估分析和做出相應(yīng)的調(diào)整。

五、目標(biāo)和規(guī)劃

1、近期目標(biāo)大學(xué)期間

a認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分，成型專業(yè)的相關(guān)學(xué)科，我都要認(rèn)真

學(xué)習(xí)。將專業(yè)所學(xué)的知識(shí)都收獲囊中。拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書，

爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。

b多參加些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)？拓寬視野?拓寬人際圈。

C鍛煉身體，以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

2、長(zhǎng)期目標(biāo)

大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)

a找份較為理想的工作，不一定要與專業(yè)對(duì)，口能養(yǎng)活自己，

能養(yǎng)活家人。

b盡可能在這5年里考取MBA證書，提升管理能力。

c往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能，多

接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。

d不排除經(jīng)商的可能。

大學(xué)畢業(yè)后5」0年

a買套房子，不排除按揭。

b如果對(duì)原來(lái)工作不滿意，則重新找工作。

c看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

d這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

大學(xué)畢業(yè)后10~15年

a.買車過(guò)富裕生活°

b.在前十年的基礎(chǔ)上制定出正確的、適合自己的人生方向,

從而更進(jìn)一步在工作中多積累經(jīng)驗(yàn)，要多結(jié)合理論知識(shí)去創(chuàng)新,

要積極進(jìn)取，做好工作中的每一件事。

3、達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃：

大學(xué)期間

(1)學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)早日能夠過(guò)四級(jí)。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)早日取得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

(4)多參加一些活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己。

(5)成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

(6)利用寒、暑假做一些兼職獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

工作期間，努力工作，讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我，博取提升的機(jī)會(huì),

與領(lǐng)導(dǎo)同事處好關(guān)系建立良好的交際圈。工作中不懂的地方要多

請(qǐng)教前輩，多向他們吸取工作經(jīng)驗(yàn)。仍多抽時(shí)間看一些專業(yè)方面

的知識(shí)，使自己具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。使自己的思維隨時(shí)都很活

躍。

六、結(jié)束語(yǔ)

生活需要計(jì)劃和規(guī)劃，但生活不是計(jì)劃和規(guī)劃。在今后的學(xué)

習(xí)以及不久的工作當(dāng)中我會(huì)按照我的計(jì)劃靈活的執(zhí)行，按時(shí)評(píng)估,

努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)0對(duì)于未來(lái)我有了一個(gè)比較完整的計(jì)劃，是

對(duì)未來(lái)充滿希望的表現(xiàn)，我對(duì)未來(lái)充滿希望所以我的計(jì)劃在我心

中，即使計(jì)劃發(fā)生變化，那也只是應(yīng)變之法，未來(lái)永遠(yuǎn)是有希望

的。把每一天當(dāng)作實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)階梯，每天登上一，循序漸我

相信我的簡(jiǎn)單的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我的未來(lái)一定如我所期待。

材料成型職業(yè)規(guī)劃書篇3

一、自我分析

1.綜合分析

我性格屬于慢熱型，對(duì)于事情我往往是感性與理性交織著看

待。在與人交往中，我喜歡與人交流，有較強(qiáng)的控制欲，比較傾向于

處于領(lǐng)導(dǎo)地位，這些可能表明我適合做個(gè)管理者，但我的劣勢(shì)是易

對(duì)他人的想法考慮不周，不能很好的做到顧全大局。我是個(gè)完美主

義者，凡事力求做到精致，對(duì)待事情很有責(zé)任心，但由于我思想快

于行動(dòng)太多，并且自己行動(dòng)力不足，往往造成現(xiàn)實(shí)與理想相差甚遠(yuǎn)。

對(duì)于周圍的人和物我能做到很透徹的觀察，有自己的想法,但這樣

也容易使我想的太多，反而亂了自己初衷。

我的人才測(cè)評(píng)報(bào)告中對(duì)我的情況進(jìn)行了如下分析

基本描述：

你對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和將來(lái)。

隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事

物內(nèi)在的抽象聯(lián)系C

你崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈，

需要他人的肯定，也樂(lè)于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾，更在

意維護(hù)人際關(guān)系。

你富有活力，待人寬厚，有同情心,有風(fēng)度，喜歡讓人高興。只

要可能，你就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。你傾向于運(yùn)用情感

做出判斷，決策時(shí)通?？紤]他人的感受。你在意維護(hù)人際關(guān)系，愿

意花費(fèi)很多心思，結(jié)交各種各樣的人，而不是做事。

你有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，警覺(jué),

善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。你喜歡提出計(jì)劃，并大

力將其付諸實(shí)施。你特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，并有能力且愿意幫

助他們采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。

可能的盲點(diǎn):

你非常理想化，容易忽視現(xiàn)實(shí)和事物的邏輯，只要感興趣，什

么都去做。你通常在事情開(kāi)始階段或有變化的階段較為投入，而對(duì)

后續(xù)較為常規(guī)或沉悶的部分，難以持續(xù)投入。你總是能輕意想出

很多新注意，喜歡著手許多事情，無(wú)法專注于一件事情，很少能把

事情“從頭做到尾“。你總能看到太多的可能性，因此無(wú)法確定那

些事情是自己真正追求的。建議你認(rèn)選擇一個(gè)目標(biāo)，善始善終，以

免浪費(fèi)時(shí)間和揮霍自己的天賦。你組織紀(jì)律性比較弱，不肯服從,

無(wú)視限制和程序。你喜歡即興發(fā)揮，不愿意籌備和計(jì)劃，對(duì)細(xì)節(jié)沒(méi)

有興趣。如果你要有所作為，應(yīng)盡量使自己的新思路現(xiàn)實(shí)，可操作。

與更實(shí)際的人一起工作會(huì)對(duì)你很有幫助，這也符合你的特點(diǎn)，因?yàn)?/p>

你不喜歡獨(dú)自工作。

2、職業(yè)興趣

人說(shuō)“興趣是最好的老師”，所以找到自己的職業(yè)興趣頗為

重要，興趣可以激發(fā)一個(gè)人的工作熱情，更完美完成工作任務(wù)。在

我的職業(yè)規(guī)劃在線測(cè)評(píng)中，喜歡探索和理解事物，對(duì)未知問(wèn)題的挑

戰(zhàn)性充滿好奇，喜歡與人合作，并希望在工作中不斷提高自己，以

期獲得他人的認(rèn)可與贊賞。

3、職業(yè)價(jià)值觀

我的生涯價(jià)值內(nèi)涵中，最看重的是成就滿足：工作的目的和意

義在于能看到自己努力工作的具體成果，并因此獲得精神上的滿

足。再者就是獨(dú)立自主：工作的目他人交流，希望在自己喜歡的工

作中，努力上進(jìn)并獲得一些小的成

二、環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境

我的家庭條件較好，身為家中長(zhǎng)子，父母希望我能為小妹做出

一個(gè)好的榜樣。

2.學(xué)校環(huán)境

有“材料學(xué)”和“材料物理與化坐”學(xué)科碩士點(diǎn)、“材料工

程”學(xué)科工程碩士點(diǎn)及“材料科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)；由

國(guó)家人事部授權(quán)設(shè)立了“材料科學(xué)與工程”博士后流動(dòng)站；在

“九五”和“十五”211工程建設(shè)中都承擔(dān)了重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，都以

全優(yōu)通過(guò)了國(guó)家驗(yàn)收；“十五”中我院“材料物理與化學(xué)”學(xué)科

被評(píng)為該學(xué)科七個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科之一；材料科學(xué)研究所以突出的

研發(fā)業(yè)績(jī)贏得“教育部發(fā)光材料與器件工程研究中心”的設(shè)置。

3.社會(huì)環(huán)境

行業(yè)分析：當(dāng)前，我國(guó)材料產(chǎn)業(yè)總體發(fā)展水平仍與發(fā)達(dá)國(guó)家

有較大差距，產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨一些亟待解決的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：新

材料自主開(kāi)發(fā)能力薄弱，大型材料企業(yè)創(chuàng)新動(dòng)力不強(qiáng)，關(guān)鍵新材料

保障能力不足；產(chǎn)學(xué)研用相互脫節(jié)，產(chǎn)業(yè)鏈條短，新材料推廣應(yīng)用

困難，產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式不完善；新材料產(chǎn)業(yè)缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃和政策引導(dǎo),

研發(fā)投入少且分散，基礎(chǔ)管理工作比較薄弱。材料專業(yè)在中國(guó)發(fā)展

空間比較大。

職業(yè)分析：材料就業(yè)范圍廣?？蓮氖卤姸嗟墓ぷ?，可要卻也可

不要。從事新型材料技術(shù)人員前景較大。

小結(jié)：材料科學(xué)的發(fā)展，對(duì)材料類人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)

和知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了更高的要求。在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式下，我國(guó)材料類人

才基本上是按二級(jí)、三級(jí)專業(yè)領(lǐng)域來(lái)培養(yǎng)的，這類人才的特點(diǎn)是能

在舊的經(jīng)濟(jì)模式下很快適應(yīng)工作崗位，但存在專業(yè)面太窄的缺點(diǎn)，

因此產(chǎn)生了一定的負(fù)面效應(yīng)。其突出表現(xiàn)是材料研究與材料生產(chǎn)

脫節(jié)，一方面具有明顯的材料工程領(lǐng)域人才優(yōu)勢(shì)的材料生產(chǎn)企業(yè)

的自主開(kāi)發(fā)研究能力不強(qiáng)，產(chǎn)品的技術(shù)含量不高，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不足;

另一方面具有材料科學(xué)人才優(yōu)勢(shì)的科研院所和大專院校出了成果

卻難以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

4.職業(yè)環(huán)境

目前，我國(guó)企業(yè)正在進(jìn)行大規(guī)模重組，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、

工藝技術(shù)和裝備水平正在發(fā)生重大變革與調(diào)整，企業(yè)發(fā)展越來(lái)越

依靠自主創(chuàng)新能力，越來(lái)越需要國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力。面對(duì)這種形勢(shì)，市

場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的材料生產(chǎn)企業(yè)對(duì)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和知

識(shí)結(jié)構(gòu)的要求也越來(lái)越高，企業(yè)需要的是既有較深的理論基礎(chǔ)，能

進(jìn)行材料的深入研究與創(chuàng)新，又具有豐富的工程知識(shí)，能將成果盡

快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力從而創(chuàng)造效益的材料科學(xué)與工程相結(jié)合的國(guó)際化、

工程化和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。

三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

L職業(yè)目標(biāo)的確定

綜合第一部分（自我分析）和第二部分（環(huán)境分析）的主要內(nèi)容

得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素（S）L樂(lè)觀，積極向上，樂(lè)于助人。

2.不畏艱難，堅(jiān)持不懈。

3.適應(yīng)性、容忍度、務(wù)實(shí)性。

4.講原則，待人誠(chéng)懇，重事實(shí)。

5.善于交際，人際關(guān)系好。

弱勢(shì)因素（W）：

L沒(méi)有主見(jiàn)，做事不能獨(dú)立完成。

2.自我控制能力欠佳。

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素（0）：

L國(guó)家政策扶持畢業(yè)生就業(yè)。

2.材料行業(yè)具有較大發(fā)展前景和提升空間。

3.金融危機(jī)消退，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。

4.國(guó)家大力扶持新型材料企業(yè)。

材料成型職業(yè)規(guī)劃書篇4

專業(yè)簡(jiǎn)介

該專業(yè)所開(kāi)設(shè)的主要研究方向：一是高性能金屬材料，重點(diǎn)

是大幅度提高實(shí)際應(yīng)用量大面廣的金屬材料的綜合性能；二是材

料表面工程，以提高材料表面耐磨性、耐蝕性及賦予其某種功能

或美觀效果為主；三是超硬材料，以金剛石材料及其鐵基觸媒劑

為主；四是先進(jìn)纖維材料，以碳纖維材料的原絲及制品為主；五

是功能材料，以能量轉(zhuǎn)換（如電一熱、聲一電等）材料為主；六是

生物醫(yī)用材料，以人體缺損硬組織組織修復(fù)和替代材料為主。

培養(yǎng)目標(biāo)

金屬材料工程專業(yè)培養(yǎng)具備金屬材料科學(xué)與工程等方面的知

識(shí)，能在冶金、材料結(jié)構(gòu)研究與分析、金屬材料及復(fù)合材料制備、

金屬材料成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、

生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論，掌握金屬材料及

其復(fù)合材料的成分、組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)工藝、環(huán)境與性能之間關(guān)系

的基本規(guī)律。通過(guò)綜合合金設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)，提高材料的性質(zhì)、

質(zhì)量和壽命，并開(kāi)發(fā)新的材料及工藝。

名人學(xué)者

周志宏、吳曉春、張啟富等。

課程要求

主干課程

材料熱力學(xué)、金屬學(xué)、材料力學(xué)性能、材料分析技術(shù)、金屬

材料學(xué)、材料成型加工工藝與設(shè)備、計(jì)算機(jī)在材料工程中的應(yīng)用

等。

學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)物理科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)金屬材料研究、

設(shè)計(jì)有興趣的學(xué)生就讀。

知識(shí)能力

1.掌握材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論；

2.掌握金屬材料的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)；

3.掌握金屬材料的成型和加工工程的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)管

理知識(shí)；

4,掌握金屬材料制品的檢測(cè)、產(chǎn)品質(zhì)量控制和防護(hù)措施的基

本知識(shí)和技能；

5.具有金屬材料的設(shè)計(jì)、選用及E確選擇生產(chǎn)工藝及設(shè)備的

初步能力；

6.具有該專業(yè)必需的機(jī)械、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的

基本知識(shí)和技能；

7.具有研究開(kāi)發(fā)新材料、新工藝和設(shè)備的初步能力。

自我評(píng)價(jià)

結(jié)合多年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程，我認(rèn)為我有強(qiáng)

烈責(zé)任意識(shí)、集體主義觀念，獨(dú)立自主，不怕吃苦，敢于奉獻(xiàn)，注

重實(shí)干精神，但是性格內(nèi)向。

優(yōu)勢(shì)：

1、有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，能夠明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)。

2、有正義感，良好的品德素養(yǎng)和職業(yè)操守。

3、不怕吃苦，能夠積極克服遇到的困難而不是消極被動(dòng)，獨(dú)

立自主、踏實(shí)認(rèn)真地完成事情。

劣勢(shì)：

1、性格內(nèi)向，不善于溝通交際，社交能力較差。

2、有時(shí)做事缺乏冷靜的思考，盲目沖動(dòng)。

3、對(duì)于自己的性格，我比較喜歡動(dòng)手能力較強(qiáng)，注重實(shí)干,

能夠提升發(fā)展自己的職業(yè)，傾向于決策管理。對(duì)于職業(yè)要求并不

是很高，工資能夠滿足日常生活即可。其實(shí)，無(wú)論在什么工作崗

位上，都是為了謀生，都一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)，沒(méi)有什么貴賤可分。

勞動(dòng)是最光榮的！

根據(jù)霍蘭德的職業(yè)性向理論，我認(rèn)為我是一個(gè)實(shí)用型的人,

同時(shí)又有事務(wù)型、企業(yè)型人的一些特點(diǎn)。喜歡具體的任務(wù)，喜歡

動(dòng)手，講求實(shí)際，有抱負(fù)而追求領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)影響。

職業(yè)分析

4、目前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻?，F(xiàn)在社會(huì)高等教育高增長(zhǎng)

率、社會(huì)總就業(yè)形勢(shì)緊張和勞動(dòng)力市場(chǎng)嚴(yán)重分割。每年待就業(yè)人

數(shù)遠(yuǎn)大于社會(huì)所能提供的就業(yè)崗位，而且就業(yè)存在嚴(yán)重的不合理,

長(zhǎng)期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響，國(guó)家的宏觀調(diào)控并沒(méi)有與市場(chǎng)有效

的結(jié)合起來(lái)，存在缺位現(xiàn)象C

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20_年全國(guó)高校畢業(yè)生將超過(guò)640萬(wàn)，大學(xué)生的供

給明顯大于實(shí)際需求。每年都能看到大學(xué)生找工作時(shí)慌亂艱難的

情景，學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對(duì)口，天再關(guān)心戶口問(wèn)題，甚至對(duì)

工資要求也越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，但沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足、

英語(yǔ)不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確。就業(yè)觀念不夠理性等對(duì)其就業(yè)

產(chǎn)生影響。大學(xué)生就業(yè)不容樂(lè)觀。

5、金屬材料工程專業(yè)是材料科學(xué)與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)學(xué)科，金

屬材料覆蓋了冶金、有色金屬、復(fù)合材料、粉末冶金、材料熱處

理、材料腐蝕與防護(hù)及表面等專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)具備金屬材料科學(xué)

與工程等方面的知識(shí)，能在冶金、材料結(jié)構(gòu)研究與分析、金屬材

料及復(fù)合材料制備、金屬材料成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)

發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高級(jí)工程技

術(shù)人才。就業(yè)方向主要到冶金、材料結(jié)構(gòu)研究與分析、金屬材料

及復(fù)合材料制備、金屬材料成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、

工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等發(fā)面工作。本專業(yè)實(shí)用性很

強(qiáng)，研究成果可以直接應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)，所取得的進(jìn)展和人民群

眾的日常生活密切相關(guān)，專業(yè)就業(yè)前景廣闊。

6、這一職業(yè)目標(biāo)的確定是根據(jù)個(gè)人特質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)綜合考慮

的。就技術(shù)工程人員這一職業(yè)而言，是企業(yè)生產(chǎn)中的骨干力量，

擔(dān)負(fù)著產(chǎn)業(yè)的升級(jí)轉(zhuǎn)型任務(wù)，掌握著核心技術(shù)的開(kāi)發(fā)利用，是不

可多得的技術(shù)型人才。其具體工作內(nèi)容及工作要求符合我個(gè)人的

興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn)，所從事的工作符合我實(shí)用型人的職業(yè)性向

定論。

7、我的具體的發(fā)展路徑主要是：以扎實(shí)的專業(yè)技能知識(shí)為基

礎(chǔ)，注重生產(chǎn)實(shí)踐，積累生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，掌握生產(chǎn)技能。在大學(xué)期間

要多參與科研及生產(chǎn)實(shí)踐，并且關(guān)注具體行業(yè)的具體發(fā)展動(dòng)向及

就業(yè)動(dòng)態(tài)，了解生產(chǎn)實(shí)踐中的科技前沿。融入社會(huì)并積累社會(huì)經(jīng)

驗(yàn)，提高社會(huì)交往能力，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

8、根據(jù)我個(gè)人的優(yōu)劣勢(shì)，要實(shí)現(xiàn)這一職業(yè)的就業(yè)，我的社會(huì)

責(zé)任感、職業(yè)操守，較高的工作熱情以及積極克服困難的能力是

優(yōu)勢(shì)，我目前要提高的是要培養(yǎng)自己的冷靜思考和深入研究的能

力，注重創(chuàng)新能力的提高，而且要提高自己的社會(huì)交際能力。在

競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)聘的過(guò)程中，要注重表現(xiàn)自己，抓住不可多得的機(jī)會(huì)，了

解具體的就業(yè)行情以及目標(biāo)企業(yè)的實(shí)際情況，爭(zhēng)取在競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)聘中

占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。

材料成型職業(yè)規(guī)劃書篇5

一?確立個(gè)人人生志向

我本人比較喜歡讀書和玩一些與智力有關(guān)的東西，我覺(jué)得我

還是想要繼續(xù)讀書，所以我準(zhǔn)備在大四或者是在大三的時(shí)候考研

究生，并且我準(zhǔn)備考復(fù)旦大學(xué)的高分子材料專業(yè)。原因是復(fù)旦大

學(xué)的高分子材料專業(yè)在全國(guó)也算是很好的，在那里我可以獲得更

好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并且考上復(fù)旦大學(xué)對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),

需要自己付出很大的努力，這可以催促我努力吸取知識(shí)，不斷的

提升自我。同時(shí)我本人也是一個(gè)很喜歡挑戰(zhàn)自己的人。

二?自我評(píng)估

（一）.自己的優(yōu)點(diǎn)：

1、我對(duì)學(xué)習(xí)向來(lái)沒(méi)有感到過(guò)厭煩，對(duì)新的知識(shí)自己很喜歡去

探索并掌握它；

2、我認(rèn)為自己是一個(gè)能吃苦耐勞的人，在以后的研究中我能

一直堅(jiān)持下來(lái)，直到每一個(gè)研究結(jié)束；

3、自己對(duì)于科研是十分的熱愛(ài)，喜歡從事一切與科研有關(guān)的

活動(dòng);

4、我是一個(gè)堅(jiān)持自我的人，我對(duì)于自己的觀點(diǎn)是十分的堅(jiān)定,

我不會(huì)輕易地改變自己的觀點(diǎn)；

5、凡是自己答應(yīng)的事情，我都會(huì)努力地去完成，不會(huì)馬虎。

（二）自己的缺點(diǎn)：

1、我認(rèn)為自己的創(chuàng)新意識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，目前自己停留在別人

告我怎么做我就怎么做的階段，自己的創(chuàng)新意識(shí)還有待于提高；

2、有時(shí)自己會(huì)過(guò)分地堅(jiān)持自己錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，不聽(tīng)別人的勸告;

3、自己會(huì)苛責(zé)自己做完美無(wú)缺，不允許自己做的事情有一點(diǎn)

瑕疵；

（三）自己的性格：

1、自己有時(shí)會(huì)過(guò)于自大，認(rèn)為自己什么都學(xué)會(huì)了；

2、面對(duì)陌生人自己則會(huì)十分的膽小不敢說(shuō)話，害怕自己會(huì)做

錯(cuò)被外人笑話；

3、自己喜歡玩一些益智的東西，例如魔方，魔術(shù)等；

4、自己富有理性，喜歡對(duì)一切事物進(jìn)行理性分析；

5、自己不喜歡被人指揮，同時(shí)自己也不喜歡指揮他人。

（四）性格類型

1、自己屬于研究型的。自己擁有與其一致的性格特征有：分

析，謹(jǐn)慎，好奇，獨(dú)立，條理，理性，保守。行為表現(xiàn)有喜愛(ài)研究

型的職業(yè)或環(huán)境，自覺(jué)相信科學(xué)，有自信，缺乏領(lǐng)導(dǎo)方面的能力。

2、自己屬于社會(huì)型的。自己擁有與其一致的性格特征有：合

作，負(fù)責(zé)，理想主義，助人。行為表現(xiàn)有喜歡幫助別人，重視社會(huì)

與倫理活動(dòng)，喜愛(ài)社會(huì)型的職業(yè)或情境，有教導(dǎo)別人的能力。

3、自己屬于常規(guī)型的。自己擁有與其一致的性格特征有：順

從，保守，自控，服從，堅(jiān)毅，實(shí)際穩(wěn)重，有效率但缺乏現(xiàn)象力。

行為表現(xiàn)有會(huì)以傳統(tǒng)的能力解決工作或其他方面的問(wèn)題，喜歡規(guī)

律性的工作，愿意服從，有文書與數(shù)字能力。

現(xiàn)實(shí)型R

常規(guī)型C

企業(yè)型E

社會(huì)型S

藝術(shù)型A

研究型I

由上圖可以知道自己與陰影部分重合的很大，自己與以后的

崗業(yè)契合程度大。自己能很快地適應(yīng)自己崗業(yè)。

三?生涯機(jī)會(huì)評(píng)估

我自己認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)能力是比較強(qiáng)的，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝郧耙?/p>

直名列前茅，并且我自己也十分熱愛(ài)化學(xué)，對(duì)高分子材料與工程

這個(gè)專業(yè)也有一定的了解，相信通過(guò)自己的努力一定能完成自己

的目標(biāo)。雖然復(fù)旦大學(xué)高分子材料這一專業(yè)有一些難考，錄取的

比例不是很高，但是在安徽大學(xué)內(nèi)也有學(xué)長(zhǎng)考上了復(fù)旦大學(xué)高分

子材料這一專業(yè)，學(xué)長(zhǎng)可以考上復(fù)旦大學(xué)高分子材料這一專業(yè)，

那么我們每一個(gè)人也有可能考上復(fù)旦大學(xué)高分子材料這一專業(yè)，

只要我努力好好學(xué)習(xí)現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，并且同時(shí)廣泛地學(xué)習(xí)一些

與高分子材料這一專業(yè)有關(guān)的其他領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)，不斷地提高自

己的知識(shí)，提高自己其他方面的能力，例如實(shí)際操作，實(shí)驗(yàn)室做

實(shí)驗(yàn)，與他人交流學(xué)習(xí)等能力。德智體美勞全面發(fā)展，全方位地

提升自己使自己盡可能的掌握與高分子材料與工程有關(guān)的知識(shí)。

當(dāng)然如今大學(xué)生已經(jīng)普及，考研究生的人數(shù)也不在少數(shù)，在考研

這一方面有著很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)閺?fù)旦大學(xué)高分子材料這一專業(yè)是

按照比率來(lái)招收學(xué)生的，想要考上復(fù)旦大學(xué)高分子材料就要比別

的考生更加優(yōu)秀只有這樣，自己能考上復(fù)旦大學(xué)高分子材料這一

專業(yè)的機(jī)會(huì)才會(huì)大大增加。其次就是在學(xué)校中，我可以得到足夠

的材料與技術(shù)支持以及老師同學(xué)的幫助；在當(dāng)今社會(huì)中也是很缺

乏技術(shù)人才，尤其是工科生供不應(yīng)求，并且許多人不愿從事這一

行業(yè)，嫌棄勞累且工資不高；在家中父母都十分支持我，尊重我

自己的意見(jiàn)，不反對(duì)我從事與高分子材料與工程這一專業(yè)有關(guān)的

工作。

四?確定生涯目標(biāo)

我自己這大學(xué)四年的目標(biāo)就是考上復(fù)旦大學(xué)高分子材料這一

專業(yè)，并且能夠在高分子材料這一專業(yè)取得一定的成果。最后就

是在自己完成了自己的學(xué)業(yè)后找到一份與高分子材料與工程有關(guān)

的工作，當(dāng)然工資不需要一開(kāi)始就很高，首先對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的

是從事的工作一定要與我所學(xué)的高分子材料與工程這一專業(yè)有關(guān),

因?yàn)槲也幌胍约核鶎W(xué)的專業(yè)就在完成學(xué)業(yè)后就完結(jié)。工資我可

以通過(guò)自己的努力與認(rèn)真工作而達(dá)到自己所需要的程度?？傃远?/p>

知我要從事自己所喜歡的專業(yè)以及工作。

五?選擇生涯路線

1、大學(xué)四年自己努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的能力，拓展自

己的知識(shí)領(lǐng)域。

2、在大一二三的時(shí)候積極為考研做準(zhǔn)備。

3、在大四的時(shí)候進(jìn)行考研。

4、研究生學(xué)業(yè)完成后從事與高分子材料有關(guān)的工作。

5、通過(guò)五年的認(rèn)真努力工作完成自己對(duì)工資以及職位的提升。

6、剩余的.時(shí)間自己則是本本分分地過(guò)完。

六?制定行動(dòng)計(jì)劃

為考研制定的行動(dòng)計(jì)劃：首先了解要考的項(xiàng)目復(fù)旦大學(xué)高分

子科學(xué)系考試科目01、02、04、05、06、08方向：

①101政治理論

②201英語(yǔ)

③721物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）

@837有機(jī)化學(xué)或838無(wú)機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)或854高分子化

學(xué)與物理

03方向組1：

①101政治理論

②201英語(yǔ)

③721物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）

@837有機(jī)化學(xué)或838無(wú)機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)或854高分子化

學(xué)與物理或組2：

①101政治理論

②201英語(yǔ)

③727生物化學(xué)

④872細(xì)胞生物學(xué)

07方向組1：

①101政治理論

②201英語(yǔ)

③721物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）

④837有機(jī)化學(xué)或838無(wú)機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)或854高分子化

學(xué)與物理

或組2：

①101政治理論

②201英語(yǔ)

③727生物化學(xué)

④872細(xì)胞生物學(xué)需要注意的是外語(yǔ)口語(yǔ)（含聽(tīng)力）為復(fù)試必

考科目，思想政治品德、思維表達(dá)能力等也均為復(fù)試必須考核項(xiàng)

目。

然后對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估評(píng)價(jià)，我認(rèn)為自己在科學(xué)性的考試上沒(méi)

有問(wèn)題，前提是自己不能放松對(duì)這些科學(xué)性科目的放松「思想政

治品德、思維表達(dá)能力自己在這些方面還是有一些不足，平時(shí)需

要加強(qiáng)對(duì)自我表達(dá)的敘述能力。自己薄弱的地方是英語(yǔ)，自己的

英語(yǔ)聽(tīng)力方面還算是可以，但是自己在英語(yǔ)書面表達(dá)，閱讀理解

方面十分薄弱，做大學(xué)四年中需要加大對(duì)英語(yǔ)的付出，自己在外

語(yǔ)口語(yǔ)方面最為不擅長(zhǎng)，在口語(yǔ)方面需要加強(qiáng)投入，每天至少要

為英語(yǔ)預(yù)留三個(gè)小時(shí)進(jìn)行背單詞與進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。

七?反饋與修正

我本人不喜歡留級(jí)補(bǔ)習(xí)，所以考研我要一次通過(guò)。如果第一

次沒(méi)有考上我就準(zhǔn)備直接尋找一份與高分子材料與工程有關(guān)的工

作，因?yàn)楝F(xiàn)在就業(yè)壓力越來(lái)越大，每過(guò)一年就會(huì)增加許多求職的

高學(xué)歷人才，所以我要盡量避免沒(méi)必要補(bǔ)