數(shù)學蘇教版七年級下冊期末必考知識點題目A卷答案一、選擇題1．下列運算正確的是（）A． B．C． D．答案：B解析：B【分析】根據(jù)合并同類項、積的乘方、冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法的運算法則解答即可.【詳解】A.，原計算錯誤，故此選項不符合題意.B.，原計算正確，故此選項符合題意.C.，原計算錯誤，故此選項不符合題意.D.，原計算錯誤，故此選項不符合題意.故選：B.【點睛】本題考查合并同類項、積的乘方、冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法.解題的關鍵是掌握合并同類項、積的乘方、冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法的運算法則.2．如圖，下面結論正確的是（）A．和是同位角 B．和是內(nèi)錯角C．和是同旁內(nèi)角 D．和是內(nèi)錯角答案：D解析：D【分析】根據(jù)同位角：兩條直線被第三條直線所截形成的角中，若兩個角都在兩直線的同側，并且在第三條直線（截線）的同旁，則這樣一對角叫做同位角；內(nèi)錯角：兩條直線被第三條直線所截形成的角中，若兩個角都在兩直線的之間，并且在第三條直線（截線）的兩旁，則這樣一對角叫做內(nèi)錯角；同旁內(nèi)角：兩條直線被第三條直線所截形成的角中，若兩個角都在兩直線的之間，并且在第三條直線（截線）的同旁，則這樣一對角叫做同旁內(nèi)角作答【詳解】解：A、由同位角的概念可知，∠1與∠2不是同位角，故A選項錯誤；B、由內(nèi)錯角的概念可知，∠2與∠3不是內(nèi)錯角，故B選項錯誤；C、和是對頂角，故C錯誤；D、由內(nèi)錯角的概念可知，∠1與∠4是內(nèi)錯角，故D選項正確．故選：D．【點睛】本題考查了同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的概念；解題的關鍵是理解三線八角中的某兩個角是不是同位角、內(nèi)錯角或同旁內(nèi)角，完全由那兩個角在圖形中的相對位置決定在復雜的圖形中判別三類角時，應從角的兩邊入手，具有上述關系的角必有兩邊在同一直線上，此直線即為截線，而另外不在同一直線上的兩邊，它們所在的直線即為被截的線.同位角的邊構成“F”形，內(nèi)錯角的邊構成“Z”形，同旁內(nèi)角的邊構成“U”形．3．已知關于x，y的方程組，其中－3≤a≤1，給出下列結論：①當a=1時，方程組的解也是方程x＋y=4－a的解；②當a=－2時，x、y的值互為相反數(shù)；③若x≤1，則1≤y≤4；④是方程組的解，其中正確的是（）A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④答案：C解析：C【詳解】解：解方程組，得，∵-3≤a≤1，∴-5≤x≤3，0≤y≤4，①當a=1時，x+y=2+a=3，4-a=3，方程x+y=4-a兩邊相等，結論正確；②當a=-2時，x=1+2a=-3，y=1-a=3，x，y的值互為相反數(shù)，結論正確；③當x≤1時，1+2a≤1，解得a≤0，故當x≤1時，且-3≤a≤1，∴-3≤a≤0∴1≤1-a≤4∴1≤y≤4結論正確，④不符合-5≤x≤3，0≤y≤4，結論錯誤；故選：C．【點睛】本題考查二元一次方程組的解；解一元一次不等式組．4．對于下列命題：①若，則；②在直角三角形中，任意兩個內(nèi)角的和一定大于第三個內(nèi)角；③無論取何值，代數(shù)式的值都不小于1．④在同一個平面內(nèi)，有兩兩相交的三條直線，這些相交直線構成的所有角中，至少有一個角小于．其中真命題有（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個答案：A解析：A【分析】根據(jù)不等式的性質、三角形內(nèi)角和定理、完全平方公式、以及平角的定義解答即可．【詳解】解：①當a=-1，b=-2時，滿足a＞b，但a2＜b2；原命題是假命題；②在直角三角形中，兩個銳角和等于第三個內(nèi)角，原命題是假命題；③無論x取什么值，代數(shù)式x2-2x+2=(x-1)2+1≥1，所以其值都不小于1，是真命題；④在同一平面內(nèi)，有兩兩相交的3條直線，這些相交直線構成的所有角中，當三個角都等于60°時，三個角的和等于180°，條件成立，所以原命題是假命題．故答案為：A．【點睛】本題考查了命題與定理知識點，主要考查學生的辨析能力，題目比較典型，但是一道比較容易出錯的題目．5．若關于的一元一次不等式組的解集是，則的取值范圍是（）A． B． C． D．答案：A解析：A【分析】求出第一個不等式的解集，根據(jù)口訣：同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了即可確定m的范圍．【詳解】解：解不等式2x-1＞3x+2，得：x＜-3，∵不等式組的解集為x＜-3，∴m≥-3．故選：A．【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組，正確求出每一個不等式解集是基礎，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中間找；大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵．6．下列命題中，真命題有（）①鄰補角的角平分線互相垂直；②兩條直線被第三條直線所截，內(nèi)錯角相等；③兩邊分別平行的兩角相等；④如果x2＞0，那么x＞0；⑤經(jīng)過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行．A．2個 B．3個 C．4個 D．5個答案：A解析：A【分析】根據(jù)平行線的性質、對頂角的概念和性質、平方的概念判斷即可．【詳解】①鄰補角的角平分線互相垂直，正確，是真命題；②兩條平行直線被第三條直線所截，內(nèi)錯角相等，故錯誤，是假命題；③兩邊分別平行的兩角相等或互補，故錯誤，是假命題；④如果x2＞0，那么x＞0，錯誤，是假命題；⑤經(jīng)過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行，正確，是真命題，正確的有2個，故選A．【點睛】本題考查的是命題的真假判斷，正確的命題叫真命題，錯誤的命題叫做假命題．判斷命題的真假關鍵是要熟悉課本中的性質定理．7．觀察下列按一定規(guī)律排列的n個數(shù)：2，4，6，8，10，12，…，若最后三個數(shù)之和是300，則n等于（）A．49 B．50 C．51 D．102答案：C解析：C【分析】觀察得出第n個數(shù)為2n，根據(jù)最后三個數(shù)的和為300，列出方程，求解即可．【詳解】解：由題意，得第n個數(shù)為2n，那么2n+2（n﹣1）+2（n﹣2）＝300，解得：n＝51，故選：C．【點睛】此題考查規(guī)律型：數(shù)字的變化類，找出數(shù)字的變化規(guī)律，得出第n個數(shù)為2n是解決問題的關鍵．8．如圖，中，，將沿方向平移個單位得（其中的對應點分別是），設交于點，若的面積比的大，則代數(shù)式的值為（）A． B． C． D．答案：B解析：B【分析】根據(jù)平移的性質可得，AD=b，則，由，可得，根據(jù)題意可得，，再結合即可求出的值.【詳解】∵，∴，由平移可知，AD=b，∴，∵的面積比的大，∴，∴，∴，∴，∴，∴.故選B.【點睛】本題考查列代數(shù)式，平移的性質，因式分解的應用，解題的關鍵是根據(jù)題目中的條件得到.二、填空題9．計算＝____．解析：-6ab【分析】根據(jù)單項式與單項式相乘的運算法則解答即可．【詳解】解：故答案為-6ab．【點睛】本題考查了單項式與單項式相乘的運算法則，正確運用單項式與單項式相乘的運算法則是解答本題的關鍵．10．命題“若,則a=b”是__________命題（填“真”或“假”）解析：假【分析】根據(jù)可得，即可判斷.【詳解】∵∴，即∴原命題為假命題，故答案為：假.【點睛】本題考查真假命題的判斷，熟練掌握平方根的基本概念是解題的關鍵.11．如圖，∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F=_______°．答案：D解析：360【分析】根據(jù)多邊形內(nèi)角與外角、三角形內(nèi)角和定理、三角形外角性質進行推理計算即可．【詳解】解：如圖，延長DE交AB于點G，由三角形外角性質可知：∠1=∠F+∠DEF，∠2=∠1+∠A，∴∠2=∠F+∠DEF+∠A，∴在四邊形BCDG中，由四邊形內(nèi)角和可知：∠2+∠B+∠C+∠D=360°，∴∠A+∠F+∠DEF+∠B+∠C+∠D=360°．故答案為：360．【點睛】本題考查了多邊形內(nèi)角與外角、三角形外角性質，解決本題的關鍵是掌握多邊形內(nèi)角和定理、三角形外角性質．12．若，則=_________．解析：【分析】利用平方差公式進行計算，即可得到答案．【詳解】解：∵，∴；故答案為：．【點睛】本題考查了平方差公式的運用，解題的關鍵是熟練掌握平方差公式進行求值．13．若是方程組的解，則a與c的關系是________．解析：9a－4c＝23【分析】把解代入方程組中，得關于a、b、c的方程組，消去b即得a與c的關系式．【詳解】把代入方程組中，得：，得：9a－4c＝23故答案為：9a－4c＝23【點睛】本題考查了二元一次方程組的解以及消元法的應用，關鍵是應用消元法消去b．14．下列三個日?，F(xiàn)象：其中，可以用“兩點之間線段最短”來解釋的是_____（填序號）．解析：②．【分析】利用線段的性質進行解答即可．【詳解】解：圖①利用垂線段最短；圖②利用兩點之間線段最短；圖③利用兩點確定一條直線；故答案為：②．【點睛】本題主要考查了線段的性質，熟悉相關性質是解題的關鍵．15．正五邊形每個內(nèi)角的度數(shù)是_______．答案：【分析】先求出正n邊形的內(nèi)角和，再根據(jù)正五邊形的每個內(nèi)角都相等，進而求出其中一個內(nèi)角的度數(shù)．【詳解】解：∵正多邊形的內(nèi)角和為，∴正五邊形的內(nèi)角和是，則每個內(nèi)角的度數(shù)是．故答案為：【點解析：【分析】先求出正n邊形的內(nèi)角和，再根據(jù)正五邊形的每個內(nèi)角都相等，進而求出其中一個內(nèi)角的度數(shù)．【詳解】解：∵正多邊形的內(nèi)角和為，∴正五邊形的內(nèi)角和是，則每個內(nèi)角的度數(shù)是．故答案為：【點睛】此題主要考查了多邊形內(nèi)角和，解題的關鍵是熟練掌握基本知識．16．一副直角三角板疊放如圖所示，現(xiàn)將含角的三角板固定不動，把含角的三角板繞直角頂點沿逆時針方向以的速度勻速旋轉一周，當兩塊三角板的斜邊平行時，則三角板旋轉運動的時間為__________．答案：7秒或19秒【分析】依據(jù)兩塊三角板的斜邊平行，即可得到旋轉角的度數(shù)，再依據(jù)旋轉的速度，即可得到三角板旋轉運動的時間．【詳解】如圖1，，∵，，∴，∵∴，∴∵（秒），∴含角的解析：7秒或19秒【分析】依據(jù)兩塊三角板的斜邊平行，即可得到旋轉角的度數(shù)，再依據(jù)旋轉的速度，即可得到三角板旋轉運動的時間．【詳解】如圖1，，∵，，∴，∵∴，∴∵（秒），∴含角的三角形繞直角頂點按每秒的速度沿逆時針方向勻速旋轉7秒時，兩塊三角板的斜邊平行，如圖2，，∵，∴，∵，∴，，∴繞點逆時針旋轉的角度為，∵（秒）．綜上所述，三角形板轉動的時間為7秒或秒．故答案為：7秒或秒．【點睛】本題考查了旋轉的性質：旋轉前后兩圖形全等，即對應相等相等，對應角相等；對應點與旋轉中心的連線段的夾角等于旋轉角．17．計算（1）（2）答案：（1）4；（2）【分析】（1）先計算乘方、負整數(shù)指數(shù)冪和零指數(shù)冪，再計算加法；（2）分別利用平方差公式和完全平方公式計算，再進行整式的加減運算；【詳解】解：（1）；（2）．【解析：（1）4；（2）【分析】（1）先計算乘方、負整數(shù)指數(shù)冪和零指數(shù)冪，再計算加法；（2）分別利用平方差公式和完全平方公式計算，再進行整式的加減運算；【詳解】解：（1）；（2）．【點睛】本題主要考查了負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪和整式的混合運算，熟練掌握運算法則是解題的關鍵．18．因式分解（1）（2）答案：（1）（3y+2x）（3y-2x）；（2）（x+3）2【分析】（1）使用平方差公式進式分解即可；（2）使用完全平方公式分解因式即可．【詳解】解：（1）原式=（3y）2-（2x）2=（3y解析：（1）（3y+2x）（3y-2x）；（2）（x+3）2【分析】（1）使用平方差公式進式分解即可；（2）使用完全平方公式分解因式即可．【詳解】解：（1）原式=（3y）2-（2x）2=（3y+2x）（3y-2x）；（2）原式=x2+2?x?3+32=（x+3）2．【點睛】本題考查了公式法分解因式，熟記a2-b2=（a+b）（a-b），a2±2ab+b2=（a±b）2是解題的關鍵．19．解方程組：（1）；（2）．答案：（1）；（2）．【分析】（1）方程組利用加減消元法求出解即可．（2）方程組整理后，利用加減消元法求出解即可．【詳解】解：(1)①＋②×5，得13x＝13，解得x＝1.把x＝1代入②，得解析：（1）；（2）．【分析】（1）方程組利用加減消元法求出解即可．（2）方程組整理后，利用加減消元法求出解即可．【詳解】解：(1)①＋②×5，得13x＝13，解得x＝1.把x＝1代入②，得y＝1，則方程組的解為；（2）將方程組整理，得，①－②，得4y＝8，解得y＝2，把y＝2代入②，得x＝3，則方程組的解為；【點睛】本題考查了二元一次方程組的解法，解題的關鍵是能熟練運用加減消元法解二元一次方程組．20．解不等式組（要求：借助數(shù)軸求解集）：答案：【分析】分別求出每一個不等式的解集，再在數(shù)軸上表示出每個不等式的解集，找到其公共部分即可確定不等式組的解集．【詳解】解：解不等式①，得．解不等式②，得．在同一條數(shù)軸上表示不等式①②的解集解析：【分析】分別求出每一個不等式的解集，再在數(shù)軸上表示出每個不等式的解集，找到其公共部分即可確定不等式組的解集．【詳解】解：解不等式①，得．解不等式②，得．在同一條數(shù)軸上表示不等式①②的解集，如下圖：所以，原不等式組的解集是．【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組，正確求出每一個不等式解集是基礎，熟知“同大取大；同小取?。淮笮⌒〈笾虚g找；大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵．三、解答題21．（1）已知：如圖1，．求證：（2）如圖2，已知，在的平分線上取兩個點M、N，使得，求證：．答案：（1）見解析；（2）見解析【分析】（1）過點E作，則由平行線的性質可得，再由即可推出，即可判斷，即可得到；（2）過點N作，交于點G，則由平行線的性質可得，，再由三角形外角的性質可得，即可推出，解析：（1）見解析；（2）見解析【分析】（1）過點E作，則由平行線的性質可得，再由即可推出，即可判斷，即可得到；（2）過點N作，交于點G，則由平行線的性質可得，，再由三角形外角的性質可得，即可推出，再由角平分線的定義，由此即可證明．【詳解】解：（1）證明：如圖1，過點E作．∴，∵，（已知），∴（等量代換），∴（等式性質），∴，∵，∴（平行于同一條直線的兩條直線互相平行）；（2）證明：過點N作，交于點G，如圖2所示：則，∴，，∵是的一個外角，∴，又∵，，∴，∴，∵平分，∴，∴．【點睛】本題主要考查了平行線的性質與判定，三角形外角的性質，角平分線的定義，解題的關鍵在于能夠準確作出輔助線進行求解．22．某學校為了加強訓練學生的籃球和足球運球技能，準備購買一批籃球和足球用于訓練，已知購買1個籃球和2個足球共需316元；購買2個籃球和3個足球共需534元．（1）購買1個籃球和1個足球各需多少元？（2）學校準備購進籃球和足球共40個，并且總費用不超過4200元，則籃球最多可購買多少個？答案：（1）購買一個籃球需120元，購買一個足球需98元；（2）12個【分析】（1）設購買一個籃球x元，購買一個足球y元，根據(jù)“1個籃球和2個足球共需316元，2個籃球和3個足球共需534元”，即可得解析：（1）購買一個籃球需120元，購買一個足球需98元；（2）12個【分析】（1）設購買一個籃球x元，購買一個足球y元，根據(jù)“1個籃球和2個足球共需316元，2個籃球和3個足球共需534元”，即可得出關于x、y的二元一次方程組，解之即可得出結論；（2）設購買m個籃球，則購買的足球數(shù)為(40?m)，根據(jù)費用=單價×數(shù)量，分別求出籃球和足球的費用，二者相加便是總費用，總費用不超過4200元，列出關于m的一元一次不等式，解之即可得出結論.【詳解】解：（1）設購買一個籃球的需x元，購買一個足球的需y元，依題意得解得答：購買一個籃球需120元，購買一個足球需98元；（2）設購買m個籃球，則足球數(shù)為個，依題意得：，解得：，而m為正整數(shù)，，答：籃球最多可購買12個．【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用及一元一次不等式的應用，解題的關鍵是：（1）找準等量關系，正確列出二元一次方程組；（2）根據(jù)數(shù)量關系，正確列出一元一次不等式.23．對x，y定義一種新運算T，規(guī)定：T（x，y）=ax+2by﹣1（其中a、b均為非零常數(shù)），這里等式右邊是通常的四則運算，例如：T（0，1）=a?0+2b?1﹣1=2b﹣1．（1）已知T（1，﹣1）=﹣2，T（4，2）=3．①求a，b的值；②若關于m的不等式組恰好有2個整數(shù)解，求實數(shù)p的取值范圍；（2）若T（x，y）=T（y，x）對任意實數(shù)x，y都成立（這里T（x，y）和T（y，x）均有意義），則a，b應滿足怎樣的關系式？答案：（1）①a=1，b=3；②-2≤p＜-；（2）a=2b．【分析】（1）①按題意的運算可得方程組，即可求得a、b的值；②按題意的運算可得不等式組，即可求得p的取值范圍；（2）由題意可得ax+2解析：（1）①a=1，b=3；②-2≤p＜-；（2）a=2b．【分析】（1）①按題意的運算可得方程組，即可求得a、b的值；②按題意的運算可得不等式組，即可求得p的取值范圍；（2）由題意可得ax+2by-1=ay+2bx-1，從而可得a="2b"；【詳解】（1）①由題意可得，解得；②由題意得，解得，因為原不等式組有2個整數(shù)解，所以，所以；（2）T（x，y）="ax+2by-1,"T（y，x）="ay+2bx-1"，所以ax+2by-1=ay+2bx-1,所以（a-2ba）x-（a-2b）y=0,（a-2b）（x-y）=0,所以a=2b24．如果三角形的兩個內(nèi)角與滿足，那么我們稱這樣的三角形是“準互余三角形”．（1）如圖1，在中，，是的角平分線，求證：是“準互余三角形”；（2）關于“準互余三角形”，有下列說法：①在中，若，，，則是“準互余三角形”；②若是“準互余三角形”，，，則；③“準互余三角形”一定是鈍角三角形．其中正確的結論是___________（填寫所有正確說法的序號）；（3）如圖2，，為直線上兩點，點在直線外，且．若是直線上一點，且是“準互余三角形”，請直接寫出的度數(shù)．答案：（1）見解析；（2）①③；（3）∠APB的度數(shù)是10°或20°或40°或110°【分析】（1）由和是的角平分線，證明即可；（2）根據(jù)“準互余三角形”的定義逐個判斷即可；（3）根據(jù)“準互余三角解析：（1）見解析；（2）①③；（3）∠APB的度數(shù)是10°或20°或40°或110°【分析】（1）由和是的角平分線，證明即可；（2）根據(jù)“準互余三角形”的定義逐個判斷即可；（3）根據(jù)“準互余三角形”的定義，分類討論：①2∠A+∠ABC=90°；②∠A+2∠APB=90°；③2∠APB+∠ABC=90°；④2∠A+∠APB=90°，由三角形內(nèi)角和定理和外角的性質結合“準互余三角形”的定義，即可求出答案．【詳解】（1）證明：∵在中，，∴，∵BD是的角平分線，∴，∴，∴是“準互余三角形”；（2）①∵，∴，∴是“準互余三角形”，故①正確；②∵，，∴，∴不是“準互余三角形”，故②錯誤；③設三角形的三個內(nèi)角分別為，且，∵三角形是“準互余三角形”，∴或，∴，∴，∴“準互余三角形”一定是鈍角三角形，故③正確；綜上所述，①③正確，故答案為：①③；（3）∠APB的度數(shù)是10°或20°或40°或110°；如圖①，當2∠A+∠ABC=90°時，△ABP是“準直角三角形”，∵∠ABC=50°，∴∠A=20°，∴∠APB=110°；如圖②，當∠A+2∠APB=90°時，△ABP是“準直角三角形”，∵∠ABC=50°，∴∠A+∠APB=50°，∴∠APB=40°；如圖③，當2∠APB+∠ABC=90°時，△ABP是“準直角三角形”，∵∠ABC=50°，∴∠APB=20°；如圖④，當2∠A+∠APB=