第2單元表內(nèi)除法（一）開啟數(shù)學(xué)除法的奇妙之旅主講人：202X.X時(shí)間：一、走進(jìn)平均分01二、除法的奧秘02三、用乘法口訣求商03四、解決問題04CONTENTS目錄五、回顧總結(jié)05一、走進(jìn)平均分Part-01202X同學(xué)們，在數(shù)學(xué)的奇妙世界里，今天我們要開啟一段特別的旅程，去認(rèn)識(shí)“平均分”。想象一下，老師這里有6顆糖果，要分給3個(gè)小朋友，怎么分才公平呢？對(duì)啦，每個(gè)小朋友分2顆，這樣每份分得同樣多，這就是平均分。01生活中還有很多平均分的例子哦。比如，把8個(gè)蘋果平均放在2個(gè)盤子里，每個(gè)盤子放4個(gè)；將10支鉛筆平均分給5個(gè)同學(xué)，每人得到2支。大家還能想到哪些平均分的場(chǎng)景呢？可以舉手和老師分享哦。02認(rèn)識(shí)平均分那平均分有哪些方法呢？假如有12個(gè)橘子，要平均分成3份，我們可以一個(gè)一個(gè)地分，先給每份分1個(gè)，再接著分，直到分完，最后每份是4個(gè)橘子；也可以幾個(gè)幾個(gè)地分，比如先每份放2個(gè)，再繼續(xù)分，同樣能得到每份4個(gè)橘子的結(jié)果。01現(xiàn)在，大家拿出小棒，把15根小棒平均分成5份，試試用不同的方法分一分，然后和同桌說一說你是怎么分的。02平均分的分法二、除法的奧秘Part-02202X當(dāng)我們遇到平均分的問題時(shí)，就可以請(qǐng)出今天的主角——除法來幫忙啦。比如把18個(gè)桃子平均分給6只小猴，每只小猴分幾個(gè)？這就是平均分的問題，我們可以用除法算式18÷6來表示。這里的18表示要分的桃子總數(shù)，叫做被除數(shù)；6表示要平均分成的份數(shù)，叫做除數(shù)；通過計(jì)算得出的結(jié)果3，就是每只小猴分到的桃子數(shù)，叫做商。除法的意義就是把一些物品平均分成幾份，求每份是多少；或者把一些物品按每幾個(gè)分一分，求能分成幾份。就像把20個(gè)氣球，每5個(gè)扎成一束，可以扎成幾束，也能用除法來計(jì)算哦。除法的意義再看這個(gè)除法算式18÷6=3，我們一起來認(rèn)識(shí)它的各部分名稱和讀法?！啊隆苯凶龀?hào)，它表示平均分。這個(gè)算式讀作18除以6等于3。大家跟著老師一起讀幾遍，18除以6等于3，18除以6等于3?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們自己寫出一個(gè)除法算式，然后和小組同學(xué)說一說它各部分的名稱和讀法，看看誰掌握得又快又好。0102除法算式各部分名稱及讀法三、用乘法口訣求商Part-03202X學(xué)會(huì)了除法的意義和各部分名稱，那怎么快速求出商呢？其實(shí)呀，我們可以請(qǐng)乘法口訣來幫忙。比如計(jì)算12÷3，我們就想3和幾相乘得12，對(duì)啦，三四十二，所以商就是4。大家看，用乘法口訣求商是不是又快又方便呢？現(xiàn)在我們來試試，15÷5，想幾的乘法口訣呢？對(duì)，三五十五，所以商是3。同學(xué)們自己在練習(xí)本上算一算18÷6，用哪句口訣，商是多少。探究求商方法接下來，我們做一些有趣的練習(xí)來鞏固用乘法口訣求商的本領(lǐng)。老師出幾道題，24÷4，30÷5，42÷6，同學(xué)們快速在心里想口訣，算出商，然后舉手回答。01我們還可以玩?zhèn)€小游戲，老師說除法算式，同學(xué)們快速說出對(duì)應(yīng)的乘法口訣和商，看誰反應(yīng)最快。準(zhǔn)備好了嗎？開始啦，16÷4。02鞏固練習(xí)四、解決問題Part-04202X學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法，我們就可以用它來解決生活中的很多問題啦。比如，老師買了28個(gè)本子，要平均分給7個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)能分到幾個(gè)本子呢？這就是一個(gè)平均分的問題，我們用除法計(jì)算，28÷7，想四七二十八，所以每個(gè)同學(xué)能分到4個(gè)本子。大家再想想，如果有36個(gè)蘋果，每9個(gè)裝一袋，可以裝幾袋呢？這也是用除法解決的問題哦，同學(xué)們自己在練習(xí)本上算一算，然后和同桌說說你是怎么想的。0102解決平均分問題0102生活中還有很多更有趣的問題等著我們?nèi)ソ鉀Q。比如，同學(xué)們?nèi)ス珗@劃船，每條船限坐4人，一共20人，需要租幾條船呢？先想想這是不是平均分的問題，再思考用什么方法解決，然后動(dòng)手算一算吧。再看這個(gè)問題，老師有40元錢，買了5支同樣的鋼筆，每支鋼筆多少錢？大家先獨(dú)立思考，然后小組討論，說說自己的解題思路和方法，最后全班一起交流。拓展應(yīng)用五、回顧總結(jié)Part-05202X0201大家閉上眼睛，在腦海里像放電影一樣回顧一下這些知識(shí)，看看自己是不是都掌握了。如果有不太明白的地方，趕緊提出來哦。同學(xué)們，這節(jié)課我們一起走進(jìn)了表內(nèi)除法（一）的奇妙世界。我們從認(rèn)識(shí)平均分開始，知道了每份分得同樣多就是平均分，還學(xué)習(xí)了平均分的不同分法；接著認(rèn)識(shí)了除法，了解了除法的意義、算式各部分的名稱和讀法；然后學(xué)會(huì)了用乘法口訣求商，這可是我們計(jì)算除法的小妙招；最后，我們用所學(xué)的知識(shí)解決了很多生活中的實(shí)際問題。知識(shí)回顧0201通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家都表現(xiàn)得非常棒，積極思考，踴躍發(fā)言。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，能繼續(xù)保持這種探索精神，把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去，解決更多的問題。課后，