幼兒園汛期安全隱患排查方案

一、總則

（一）目的

為有效防范幼兒園汛期安全事故，保障全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，規(guī)范汛期安全隱患排查工作流程，提升應(yīng)急處置能力，確保幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)安全有序開(kāi)展，特制定本方案。

（二）依據(jù)

本方案依據(jù)《中華人民共和國(guó)防洪法》《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》《幼兒園工作規(guī)程》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及地方教育行政部門關(guān)于汛期安全工作的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合幼兒園實(shí)際制定。

（三）適用范圍

本方案適用于幼兒園在汛期（每年4月至9月，具體時(shí)間以當(dāng)?shù)貧庀蟛块T預(yù)警為準(zhǔn)）期間的安全隱患排查工作，涵蓋園區(qū)內(nèi)所有建筑設(shè)施、場(chǎng)地環(huán)境、消防設(shè)施、防汛設(shè)備及安全管理等方面。

（四）工作原則

1.預(yù)防為主，防治結(jié)合：堅(jiān)持早排查、早發(fā)現(xiàn)、早整改，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2.全面覆蓋，重點(diǎn)突出：對(duì)園區(qū)所有區(qū)域進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，重點(diǎn)關(guān)注低洼地帶、排水系統(tǒng)、電氣線路等關(guān)鍵部位。

3.責(zé)任到人，分級(jí)負(fù)責(zé)：明確各部門及人員職責(zé)，建立“園長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、教職工全員參與”的責(zé)任體系。

4.快速響應(yīng)，及時(shí)處置：對(duì)排查出的隱患建立臺(tái)賬，明確整改時(shí)限和責(zé)任人，確保隱患整改到位。

二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

1.組成人員

幼兒園汛期安全隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管安全工作的副園長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括保教主任、后勤主任、保健醫(yī)、保安隊(duì)長(zhǎng)及各班班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在后勤處，由后勤主任兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

2.主要職責(zé)

（1）全面負(fù)責(zé)幼兒園汛期安全隱患排查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定排查工作總體方案和階段性計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)。

（2）定期召開(kāi)汛期安全工作專題會(huì)議，分析研判汛期安全形勢(shì)，協(xié)調(diào)解決排查工作中遇到的重大問(wèn)題。

（3）統(tǒng)籌安排人力、物力、財(cái)力資源，保障隱患排查、整改及應(yīng)急處置工作的順利開(kāi)展。

（4）督促各部門嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，對(duì)排查不力、整改不到位的部門和個(gè)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

（5）加強(qiáng)與屬地教育行政部門、氣象部門、應(yīng)急管理部門的溝通聯(lián)動(dòng)，及時(shí)上報(bào)排查情況及險(xiǎn)情處置信息。

（二）專項(xiàng)工作組

1.園區(qū)排查組

（1）組成人員：由后勤主任擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括維修人員、保潔人員及保安隊(duì)員。

（2）職責(zé)分工：

①負(fù)責(zé)對(duì)園區(qū)內(nèi)所有建筑設(shè)施進(jìn)行全面排查，包括教學(xué)樓、辦公樓、食堂、午睡室、廁所等主體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性，屋頂、墻體、地面是否有滲水、裂縫，門窗、玻璃是否完好。

②重點(diǎn)排查園區(qū)排水系統(tǒng)，包括排水溝、排水管網(wǎng)、集水井、雨水井是否暢通，有無(wú)堵塞、破損情況；低洼區(qū)域（如操場(chǎng)邊緣、地下室入口）的積水風(fēng)險(xiǎn)及防范措施。

③檢查電氣設(shè)施，包括配電箱、線路、開(kāi)關(guān)、燈具等是否安全，有無(wú)老化、裸露、浸水風(fēng)險(xiǎn)；大型玩具、體育器械的固定情況及雨后使用安全性。

④檢查消防設(shè)施，包括滅火器、消防栓、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志等是否完好有效，消防通道是否暢通。

⑤每周開(kāi)展一次全面排查，汛期暴雨后增加排查頻次，對(duì)排查結(jié)果詳細(xì)記錄，建立《園區(qū)安全隱患排查臺(tái)賬》。

2.物資保障組

（1）組成人員：由后勤主任擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括采購(gòu)人員、保管員及財(cái)務(wù)人員。

（2）職責(zé)分工：

①根據(jù)排查需求及應(yīng)急預(yù)案，制定防汛物資采購(gòu)計(jì)劃，包括沙袋、鐵鍬、雨衣、雨鞋、手電筒、應(yīng)急燈、水泵、急救包、飲用水、方便食品等。

②負(fù)責(zé)防汛物資的登記、保管和維護(hù)，確保物資存放規(guī)范、數(shù)量充足、性能良好，定期檢查物資有效期，及時(shí)更換過(guò)期物品。

③汛期前完成物資儲(chǔ)備，汛期期間實(shí)行24小時(shí)值班制度，確保物資隨時(shí)調(diào)用；險(xiǎn)情發(fā)生后，快速調(diào)配物資到現(xiàn)場(chǎng)，保障應(yīng)急處置需求。

④建立物資管理臺(tái)賬，詳細(xì)記錄物資的入庫(kù)、出庫(kù)、庫(kù)存及損耗情況，做到賬物相符。

3.應(yīng)急處置組

（1）組成人員：由分管安全副園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括保健醫(yī)、各班班主任、保安隊(duì)員及骨干教師。

（2）職責(zé)分工：

①制定幼兒園汛期應(yīng)急預(yù)案，明確險(xiǎn)情類型、響應(yīng)等級(jí)、處置流程及人員疏散路線，每學(xué)期組織一次應(yīng)急演練。

②汛期期間實(shí)行24小時(shí)值班制度，值班人員保持通訊暢通，密切關(guān)注氣象預(yù)警信息，接到暴雨、洪水等預(yù)警后，立即啟動(dòng)相應(yīng)響應(yīng)措施。

③險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，迅速組織人員疏散，引導(dǎo)幼兒和教職工安全轉(zhuǎn)移到指定區(qū)域（如二樓及以上教室），確保不遺漏任何一人。

④對(duì)受傷人員進(jìn)行初步救治，聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)及時(shí)送醫(yī)；協(xié)助專業(yè)救援隊(duì)伍開(kāi)展搶險(xiǎn)工作，控制險(xiǎn)情擴(kuò)大。

⑤事后做好現(xiàn)場(chǎng)清理、損失統(tǒng)計(jì)及恢復(fù)工作，總結(jié)應(yīng)急處置經(jīng)驗(yàn)，修訂完善應(yīng)急預(yù)案。

4.宣傳教育組

（1）組成人員：由保教主任擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括各班教師及保育員。

（2）職責(zé)分工：

①制定汛期安全教育計(jì)劃，通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)、宣傳欄、微信公眾號(hào)等形式，向幼兒普及汛期安全知識(shí)，如暴雨天氣不外出、不在低洼處玩耍、遇險(xiǎn)如何求救等。

②組織開(kāi)展“防汛安全小衛(wèi)士”等活動(dòng)，通過(guò)兒歌、繪畫、情景模擬等方式，提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

③向家長(zhǎng)發(fā)放《汛期致家長(zhǎng)的一封信》，提醒家長(zhǎng)注意幼兒接送安全，教育幼兒不在上下學(xué)途中逗留，遇暴雨天氣及時(shí)接送；配合幼兒園做好幼兒的安全監(jiān)護(hù)工作。

④對(duì)教職工進(jìn)行汛期安全培訓(xùn)，包括隱患識(shí)別、應(yīng)急處置、急救技能等，提升教職工的安全管理能力和應(yīng)急處置水平。

（三）崗位職責(zé)

1.園長(zhǎng)職責(zé)

作為幼兒園安全第一責(zé)任人，園長(zhǎng)對(duì)汛期安全隱患排查工作負(fù)全面責(zé)任。負(fù)責(zé)審定排查方案和應(yīng)急預(yù)案，保障排查整改所需經(jīng)費(fèi)；定期檢查各部門工作落實(shí)情況，協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題；發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，統(tǒng)一指揮應(yīng)急處置工作，及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)情況。

2.分管安全副園長(zhǎng)職責(zé)

協(xié)助園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)汛期安全排查工作，組織制定排查計(jì)劃和整改措施；督促各部門開(kāi)展隱患排查和整改，對(duì)排查出的重大隱患掛牌督辦；協(xié)調(diào)專項(xiàng)工作組之間的工作銜接，確保排查、整改、應(yīng)急處置各環(huán)節(jié)無(wú)縫對(duì)接；組織開(kāi)展應(yīng)急演練和安全培訓(xùn)，提升教職工應(yīng)急處置能力。

3.后勤主任職責(zé)

負(fù)責(zé)園區(qū)排查組和物資保障組的日常工作，組織落實(shí)園區(qū)設(shè)施設(shè)備、排水系統(tǒng)、電氣線路等隱患排查；督促維修人員及時(shí)整改排查出的隱患，確保整改到位；負(fù)責(zé)防汛物資的采購(gòu)、保管和調(diào)配，確保物資充足可用；建立隱患排查臺(tái)賬和物資管理臺(tái)賬，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作進(jìn)展。

4.保教主任職責(zé)

負(fù)責(zé)宣傳教育組的工作，組織開(kāi)展幼兒汛期安全教育活動(dòng)，確保教育內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)；通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群等方式向家長(zhǎng)宣傳防汛知識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合；指導(dǎo)各班教師做好幼兒日常安全管理，汛期期間加強(qiáng)對(duì)幼兒活動(dòng)的監(jiān)護(hù)，避免幼兒進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。

5.班主任職責(zé)

作為班級(jí)安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班幼兒的汛期安全教育，每天檢查班級(jí)活動(dòng)室、午睡室的安全情況，如門窗是否關(guān)好、地面是否有積水、玩具是否安全等；汛期暴雨天氣，提前與家長(zhǎng)溝通，確認(rèn)幼兒接送方式；遇險(xiǎn)情時(shí)，立即組織本班幼兒有序疏散，清點(diǎn)人數(shù)并向應(yīng)急處置組匯報(bào)；配合幼兒園做好家長(zhǎng)溝通工作，安撫家長(zhǎng)情緒。

6.保健醫(yī)職責(zé)

負(fù)責(zé)準(zhǔn)備防汛急救物資，如急救包、常用藥品、消毒用品等；汛期期間加強(qiáng)對(duì)幼兒健康狀況的監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理；險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，對(duì)受傷人員進(jìn)行初步救治，協(xié)助聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)；指導(dǎo)保潔人員做好園區(qū)環(huán)境的清潔消毒工作，預(yù)防疾病傳播。

7.保安隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)

負(fù)責(zé)園區(qū)出入口管理，汛期期間加強(qiáng)巡查，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入園區(qū)；協(xié)助園區(qū)排查組檢查圍墻、大門、監(jiān)控系統(tǒng)等設(shè)施的安全；險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，協(xié)助維護(hù)園區(qū)秩序，引導(dǎo)人員疏散，配合應(yīng)急處置組開(kāi)展工作；值班期間保持通訊暢通，及時(shí)上報(bào)異常情況。

8.維修人員職責(zé)

負(fù)責(zé)園區(qū)設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)和隱患整改，如疏通排水溝、修復(fù)破損墻面、更換老化線路等；汛期前對(duì)園區(qū)所有設(shè)施進(jìn)行全面檢修，確保性能良好；接到隱患整改通知后，立即組織整改，整改完成后向后勤主任匯報(bào)；做好維修記錄，建立設(shè)施設(shè)備維護(hù)檔案。

9.保潔人員職責(zé)

負(fù)責(zé)園區(qū)環(huán)境的清潔工作，及時(shí)清理排水溝、雨水井中的雜物，確保排水暢通；汛期暴雨后，及時(shí)清理園區(qū)內(nèi)的積水、污泥和垃圾，防止地面濕滑引發(fā)安全事故；配合園區(qū)排查組進(jìn)行環(huán)境檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)；做好清潔工具和消毒用品的保管工作。

三、排查實(shí)施流程

（一）排查準(zhǔn)備階段

1.人員培訓(xùn)

幼兒園在汛期來(lái)臨前組織全體教職工開(kāi)展專項(xiàng)培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋隱患識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)、排查工具使用方法、應(yīng)急通訊流程等。后勤主任通過(guò)PPT演示和現(xiàn)場(chǎng)模擬，講解如何判斷墻體裂縫危險(xiǎn)等級(jí)、排水管道堵塞的簡(jiǎn)易檢測(cè)技巧。保教主任則針對(duì)幼兒教師設(shè)計(jì)情景演練，模擬暴雨天氣帶領(lǐng)幼兒轉(zhuǎn)移的實(shí)操步驟。培訓(xùn)后進(jìn)行閉卷測(cè)試，確保參訓(xùn)人員掌握基礎(chǔ)技能。

2.物資籌備

物資保障組根據(jù)排查需求清單，提前采購(gòu)并配置專用工具包，包含：長(zhǎng)柄鐵鉤（用于清理排水溝）、紅外測(cè)溫儀（檢測(cè)電氣設(shè)備異常發(fā)熱）、裂縫寬度測(cè)量卡（精確記錄建筑損傷）。在物資存放點(diǎn)設(shè)置防潮墊，將沙袋堆疊成金字塔形并標(biāo)注取用方向。所有物資粘貼二維碼標(biāo)簽，掃碼即可查看有效期及領(lǐng)用記錄。

3.方案細(xì)化

領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合歷年汛情數(shù)據(jù)，制定《每日排查時(shí)間表》：早班7:00檢查圍墻基礎(chǔ)，午間12:00重點(diǎn)核查食堂排水口，晚班17:30復(fù)測(cè)配電房濕度。針對(duì)暴雨橙色預(yù)警啟動(dòng)特別流程，要求每小時(shí)記錄一次園區(qū)積水深度，并在地勢(shì)最低處設(shè)置臨時(shí)水位標(biāo)尺。

（二）現(xiàn)場(chǎng)排查階段

1.園區(qū)外圍檢查

排查組從園區(qū)大門開(kāi)始順時(shí)針巡查，首先用測(cè)距儀測(cè)量圍墻與排水溝的距離，確保符合30厘米安全規(guī)范。用鐵錘輕敲圍墻底部，通過(guò)聲音判斷基礎(chǔ)是否松動(dòng)。對(duì)200米長(zhǎng)的圍墻進(jìn)行分段編號(hào)，發(fā)現(xiàn)3號(hào)段墻體出現(xiàn)45度傾斜，立即設(shè)置警示帶并拍照取證。

2.建筑主體檢測(cè)

教學(xué)樓排查采用"分區(qū)包干"制：一層由維修工負(fù)責(zé)，重點(diǎn)檢查教室地漏是否通暢，用5升水測(cè)試排水速度；二層由保潔員負(fù)責(zé)，使用伸縮桿檢查屋頂瓦片位移情況。在食堂操作間發(fā)現(xiàn)排水篦子被菜葉堵塞，現(xiàn)場(chǎng)用高壓水槍疏通，并記錄清洗時(shí)間。

3.重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)測(cè)

（1）配電系統(tǒng)：電工佩戴絕緣手套，用紅外測(cè)溫儀檢測(cè)開(kāi)關(guān)柜溫度，發(fā)現(xiàn)B相接頭溫度達(dá)68℃，立即切斷電源并貼上"禁止合閘"標(biāo)簽。

（2）排水設(shè)施：在暴雨模擬測(cè)試中，啟動(dòng)兩臺(tái)備用水泵，實(shí)測(cè)每小時(shí)排水量達(dá)30噸，但發(fā)現(xiàn)西側(cè)集水井水位下降緩慢，經(jīng)排查為市政管網(wǎng)倒灌，加裝止回閥后解決。

（3）大型玩具：對(duì)滑梯底部進(jìn)行探傷檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)金屬支架銹蝕深度超過(guò)0.5毫米，立即拆除并更換不銹鋼材質(zhì)部件。

（三）隱患分級(jí)管理

1.風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)劃分

建立四級(jí)評(píng)估體系：一級(jí)（紅色）為立即危險(xiǎn)項(xiàng)，如電路起火；二級(jí)（橙色）為24小時(shí)整改項(xiàng)，如墻體裂縫；三級(jí)（黃色）為72小時(shí)整改項(xiàng)，如排水不暢；四級(jí)（藍(lán)色）為常規(guī)維護(hù)項(xiàng)，如設(shè)備保養(yǎng)。每項(xiàng)隱患標(biāo)注風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)，根據(jù)發(fā)生概率和影響程度計(jì)算得分。

2.整改閉環(huán)管理

發(fā)現(xiàn)一級(jí)隱患時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)通過(guò)"安全工作群"實(shí)時(shí)上報(bào)。二級(jí)隱患需在排查日志中附整改方案，由后勤主任簽字確認(rèn)。所有整改過(guò)程留存影像資料，更換的零部件保留樣品備查。

3.動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制

對(duì)黃色隱患實(shí)行"周報(bào)告"制度，每周五下午由班主任反饋整改效果。在幼兒園公示欄設(shè)置"隱患銷號(hào)看板"，用不同顏色磁貼標(biāo)識(shí)進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的同類問(wèn)題，如排水口堵塞，升級(jí)為專項(xiàng)課題研究。

（四）記錄存檔規(guī)范

1.文件標(biāo)準(zhǔn)化

采用統(tǒng)一格式的《隱患排查記錄表》，包含：隱患位置精確到"3號(hào)樓2層?xùn)|側(cè)走廊"、描述采用"地漏返水高度3厘米"等客觀表述、整改措施明確"更換DN100管道"。所有記錄使用黑色簽字筆填寫，禁止涂改。

2.數(shù)字化建檔

開(kāi)發(fā)專屬小程序，現(xiàn)場(chǎng)用手機(jī)拍攝隱患照片并自動(dòng)定位，上傳時(shí)自動(dòng)添加時(shí)間水印。系統(tǒng)自動(dòng)生成隱患分布熱力圖，紅色區(qū)域代表高發(fā)區(qū)，為下階段重點(diǎn)整治提供數(shù)據(jù)支持。

3.檔案管理

紙質(zhì)版資料按年度分類存放于鐵皮柜，標(biāo)注"2023汛期"字樣。電子檔案刻錄成光盤備份，同時(shí)上傳至教育系統(tǒng)安全云平臺(tái)。查閱權(quán)限實(shí)行分級(jí)管理，園長(zhǎng)可查看全部記錄，普通教師僅能訪問(wèn)本班級(jí)相關(guān)數(shù)據(jù)。

（五）協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制

1.部門協(xié)作流程

建立"15分鐘響應(yīng)圈"：發(fā)現(xiàn)重大隱患時(shí)，后勤主任立即通知維修組、安保組、醫(yī)療組三支隊(duì)伍在指定位置集合。通過(guò)對(duì)講機(jī)實(shí)現(xiàn)三方實(shí)時(shí)通訊，如維修組報(bào)告"需切斷電源"后，安保組立即封鎖現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)療組攜帶急救包待命。

2.外部資源整合

與市政排水公司簽訂《應(yīng)急支援協(xié)議》，暴雨期間安排專人駐點(diǎn)。社區(qū)醫(yī)院提供綠色通道，確保傷員15分鐘內(nèi)得到專業(yè)救治。氣象部門每日推送精細(xì)化預(yù)報(bào)，精確到園區(qū)的降雨量預(yù)測(cè)。

3.家長(zhǎng)溝通機(jī)制

（六）持續(xù)改進(jìn)體系

1.復(fù)查驗(yàn)證

整改完成后48小時(shí)內(nèi)，由原排查組進(jìn)行"回頭看"，重點(diǎn)檢查：更換的管道是否進(jìn)行閉水試驗(yàn)、新安裝的避雷針是否通過(guò)電阻測(cè)試。復(fù)查結(jié)果需雙方簽字確認(rèn)，形成"發(fā)現(xiàn)-整改-驗(yàn)證"閉環(huán)。

2.優(yōu)化方案

每季度召開(kāi)復(fù)盤會(huì)，分析典型隱患案例。如針對(duì)"多次出現(xiàn)的地漏堵塞"問(wèn)題，將原設(shè)計(jì)的50毫米管徑升級(jí)為75毫米，并在篦子處加裝不銹鋼濾網(wǎng)。

3.能力提升

組織"隱患識(shí)別能手"評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)設(shè)置模擬故障場(chǎng)景，考核教職工的排查速度和準(zhǔn)確率。優(yōu)勝者獲得"安全標(biāo)兵"稱號(hào)，其排查方法被編入《工作手冊(cè)》推廣。

四、隱患整改與應(yīng)急處置

（一）隱患整改流程

1.整改分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)隱患危害程度和緊急程度，將隱患分為三級(jí)：一級(jí)隱患（紅色）指可能立即造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的隱患，如墻體坍塌風(fēng)險(xiǎn)、電路短路等；二級(jí)隱患（橙色）指可能造成人員傷害或財(cái)產(chǎn)損失的隱患，如排水管道堵塞、地面濕滑等；三級(jí)隱患（黃色）指存在潛在風(fēng)險(xiǎn)但暫不直接威脅安全的隱患，如標(biāo)識(shí)不清、設(shè)備老化等。一級(jí)隱患需立即停用相關(guān)區(qū)域并上報(bào)，二級(jí)隱患在24小時(shí)內(nèi)制定整改方案，三級(jí)隱患納入常規(guī)維護(hù)計(jì)劃。

2.整改責(zé)任分工

一級(jí)隱患由園長(zhǎng)牽頭，協(xié)調(diào)專業(yè)機(jī)構(gòu)（如建筑公司、電力部門）進(jìn)行緊急處置，后勤組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒和人員疏散；二級(jí)隱患由后勤主任組織維修組實(shí)施整改，班主任配合班級(jí)區(qū)域隔離；三級(jí)隱患由各班教師和保潔人員日常維護(hù)，保教主任定期檢查。整改前需張貼《隱患告知書》，明確風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域和繞行路線，避免幼兒接觸。

3.整改閉環(huán)管理

建立“整改-驗(yàn)收-復(fù)查”閉環(huán)機(jī)制：整改完成后，由排查組現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收并填寫《隱患整改驗(yàn)收單》，驗(yàn)收合格后拍照存檔；一級(jí)隱患整改后3日內(nèi)組織復(fù)查，二級(jí)隱患7日內(nèi)復(fù)查，三級(jí)隱患納入月度安全檢查。對(duì)未按期整改的隱患，由領(lǐng)導(dǎo)小組約談責(zé)任人并通報(bào)批評(píng)，確保整改無(wú)遺漏。

（二）應(yīng)急處置措施

1.預(yù)警響應(yīng)機(jī)制

建立“三級(jí)預(yù)警響應(yīng)”體系：藍(lán)色預(yù)警（暴雨來(lái)臨前12小時(shí)）啟動(dòng)24小時(shí)值班，排查組加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域巡查；黃色預(yù)警（暴雨來(lái)臨前6小時(shí)）暫停戶外活動(dòng)，物資保障組檢查防汛設(shè)備；紅色預(yù)警（暴雨來(lái)臨前3小時(shí)）啟動(dòng)全園應(yīng)急狀態(tài)，關(guān)閉非必要電源，轉(zhuǎn)移貴重物品至高處。氣象部門發(fā)布預(yù)警后，立即通過(guò)班級(jí)群、廣播系統(tǒng)通知家長(zhǎng)調(diào)整接送時(shí)間。

2.疏散轉(zhuǎn)移方案

制定“分區(qū)轉(zhuǎn)移”路線圖：一樓班級(jí)沿安全通道轉(zhuǎn)移至二樓多功能廳，二樓班級(jí)轉(zhuǎn)移至三樓音樂(lè)室，轉(zhuǎn)移過(guò)程中教師清點(diǎn)人數(shù)并安撫幼兒情緒。轉(zhuǎn)移時(shí)使用防滑墊鋪設(shè)通道，教師用童謠引導(dǎo)幼兒保持秩序，避免奔跑。行動(dòng)不便的幼兒由保健醫(yī)和教師共同護(hù)送，確保全員安全。

3.突發(fā)險(xiǎn)情處置

（1）積水處置：當(dāng)園區(qū)積水深度超過(guò)10厘米，立即啟動(dòng)水泵抽排，同時(shí)用沙袋封堵地下室入口。積水區(qū)域設(shè)置警示帶，保安人員值守，禁止人員進(jìn)入。

（2）設(shè)施損壞：若發(fā)生圍墻倒塌，第一時(shí)間疏散周邊幼兒，用警戒線隔離現(xiàn)場(chǎng)，聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)評(píng)估結(jié)構(gòu)安全。若出現(xiàn)電路故障，電工切斷電源后搶修，啟用應(yīng)急照明保障疏散通道照明。

（3）人員受傷：保健醫(yī)攜帶急救包趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)擦傷、溺水等傷情進(jìn)行初步處理，同時(shí)撥打120聯(lián)系醫(yī)院。班主任立即通知家長(zhǎng)，告知傷情和處置進(jìn)展。

4.后期恢復(fù)工作

險(xiǎn)情解除后，全面清理園區(qū)積水、淤泥和雜物，對(duì)浸泡過(guò)的玩具、圖書進(jìn)行消毒晾曬。后勤組檢查電氣設(shè)備絕緣性能，維修組加固受損設(shè)施。班級(jí)教師通過(guò)繪畫、故事等形式幫助幼兒疏導(dǎo)恐懼情緒，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

（三）物資保障管理

1.物資儲(chǔ)備清單

配備三類防汛物資：防護(hù)類（雨衣、雨鞋、救生衣）、工具類（鐵鍬、沙袋、水泵）、醫(yī)療類（急救包、消毒液、擔(dān)架）。物資存放于專用倉(cāng)庫(kù)，標(biāo)注取用位置和責(zé)任人，每季度檢查一次有效期。沙袋提前裝填并堆放在低洼區(qū)域附近，水泵每周試運(yùn)行一次，確保隨時(shí)可用。

2.物資調(diào)配機(jī)制

建立“分級(jí)調(diào)用”制度：班級(jí)日常需求由班主任申領(lǐng)，應(yīng)急物資由后勤主任統(tǒng)一調(diào)配。暴雨期間，物資保障組24小時(shí)值守，接到需求后10分鐘內(nèi)送達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。物資使用后及時(shí)補(bǔ)充，確保庫(kù)存量不低于儲(chǔ)備量的80%。

3.物資使用規(guī)范

使用沙袋時(shí)需堆疊成“人”字形，高度不低于50厘米；水泵使用前檢查電源線路，防止觸電；救生衣需為幼兒專用型號(hào)，確保尺寸合適。物資使用后由使用人簽字確認(rèn)，后勤組每周匯總使用情況，優(yōu)化儲(chǔ)備清單。

（四）演練與培訓(xùn)

1.應(yīng)急演練計(jì)劃

每學(xué)期開(kāi)展兩次專項(xiàng)演練：春季演練“暴雨轉(zhuǎn)移”，秋季演練“積水排險(xiǎn)”。演練前制定腳本，明確疏散路線、角色分工和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。演練后組織教職工復(fù)盤，優(yōu)化流程細(xì)節(jié)。

2.教職工培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)分三個(gè)層次：基礎(chǔ)培訓(xùn)（隱患識(shí)別、急救技能）、專項(xiàng)培訓(xùn)（水泵操作、沙袋堆砌）、情景模擬（幼兒安撫、家長(zhǎng)溝通）。新入職教職工需通過(guò)安全考核方可上崗，每年組織一次閉卷測(cè)試。

3.家長(zhǎng)協(xié)同教育

發(fā)放《防汛安全手冊(cè)》，指導(dǎo)家長(zhǎng)暴雨天氣接送注意事項(xiàng)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)演示“幼兒溺水急救”方法，建立家長(zhǎng)志愿者應(yīng)急聯(lián)絡(luò)群，險(xiǎn)情時(shí)協(xié)助幼兒園疏散幼兒。

（五）信息報(bào)送與記錄

1.報(bào)送流程規(guī)范

發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人10分鐘內(nèi)電話上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，30分鐘內(nèi)填寫《險(xiǎn)情報(bào)告表》，內(nèi)容包括時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、已采取措施。重大險(xiǎn)情同步上報(bào)教育主管部門，每日更新處置進(jìn)展。

2.記錄存檔要求

建立“一患一檔”，隱患排查表、整改驗(yàn)收單、演練記錄等紙質(zhì)材料按年度歸檔，電子檔案?jìng)浞葜猎贫恕Ｓ涗浶璋瑫r(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任人、整改前后對(duì)比照片，確?？勺匪荨?/p>

3.總結(jié)改進(jìn)機(jī)制

每月召開(kāi)安全例會(huì)，分析隱患整改和應(yīng)急處置中的問(wèn)題，如“某次疏散耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)”，優(yōu)化路線設(shè)計(jì)；如“沙袋取用混亂”，調(diào)整存放位置。將改進(jìn)措施納入下一年度方案修訂。

五、保障措施

（一）制度保障

1.責(zé)任落實(shí)機(jī)制

幼兒園建立“園長(zhǎng)-分管領(lǐng)導(dǎo)-部門負(fù)責(zé)人-教職工”四級(jí)責(zé)任體系，簽訂《汛期安全責(zé)任書》，明確各崗位具體職責(zé)。園長(zhǎng)每月召開(kāi)安全專題會(huì)議，分管領(lǐng)導(dǎo)每周檢查責(zé)任落實(shí)情況，部門負(fù)責(zé)人每日巡查分管區(qū)域，教職工履行崗位安全職責(zé)。對(duì)責(zé)任落實(shí)不到位的部門和個(gè)人，實(shí)行“一票否決”制，取消年度評(píng)優(yōu)資格。

2.考核評(píng)價(jià)制度

制定《汛期安全工作考核細(xì)則》，將隱患排查、整改落實(shí)、應(yīng)急演練等納入教職工績(jī)效考核?？己瞬捎冒俜种疲渲须[患整改完成率占30%，應(yīng)急演練效果占20%，安全培訓(xùn)參與率占15%，家長(zhǎng)滿意度占15%，日常巡查記錄占20%?？己私Y(jié)果與績(jī)效工資直接掛鉤，連續(xù)三年考核優(yōu)秀的教職工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3.檔案管理制度

建立“一患一檔”管理機(jī)制，所有隱患排查記錄、整改方案、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、演練影像等資料統(tǒng)一歸檔。檔案實(shí)行“專人專柜”管理，紙質(zhì)檔案按年度分類存放，電子檔案?jìng)浞葜劣變簣@安全管理系統(tǒng)。檔案查閱實(shí)行登記制度，非涉密資料經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后可查閱，涉密資料需園長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)。

（二）資源保障

1.人力配置保障

組建30人專職安全隊(duì)伍，包括后勤維修人員8名、安保人員10名、醫(yī)護(hù)人員4名、應(yīng)急志愿者8名。專職人員實(shí)行24小時(shí)輪班制，汛期期間全員在崗。同時(shí)建立“家長(zhǎng)安全志愿者庫(kù)”，招募具備急救、水電維修等技能的家長(zhǎng)志愿者，作為應(yīng)急補(bǔ)充力量。

2.物資儲(chǔ)備保障

按照“寧可備而不用，不可用而無(wú)備”原則，儲(chǔ)備防汛物資：沙袋500個(gè)、抽水泵3臺(tái)、應(yīng)急照明設(shè)備20套、急救藥品50種、救生衣50件、防水雨具100套。物資存放于專用倉(cāng)庫(kù)，實(shí)行“雙人雙鎖”管理，每月檢查一次物資狀態(tài)，及時(shí)補(bǔ)充消耗和過(guò)期物資。

3.經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制

幼兒園每年預(yù)算中設(shè)立“汛期安全專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”，占年度教育經(jīng)費(fèi)的5%。經(jīng)費(fèi)用于物資采購(gòu)、設(shè)備維護(hù)、人員培訓(xùn)、應(yīng)急演練等。實(shí)行“?？顚Ｓ?、實(shí)報(bào)實(shí)銷”制度，經(jīng)費(fèi)使用需經(jīng)園長(zhǎng)審批，重大支出需經(jīng)園務(wù)會(huì)議研究決定。

（三）監(jiān)督保障

1.內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制

成立由工會(huì)代表、教師代表、家長(zhǎng)代表組成的“安全監(jiān)督委員會(huì)”，每月開(kāi)展一次安全巡查。巡查采用“四不兩直”方式（不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)），重點(diǎn)檢查隱患整改落實(shí)情況。監(jiān)督委員會(huì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題直接向園長(zhǎng)匯報(bào)，督促相關(guān)部門限期整改。

2.外部監(jiān)督機(jī)制

主動(dòng)接受上級(jí)教育行政部門的監(jiān)督檢查，每學(xué)期邀請(qǐng)第三方安全評(píng)估機(jī)構(gòu)開(kāi)展一次全面安全評(píng)估。評(píng)估結(jié)果向社會(huì)公開(kāi)，接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。同時(shí)與社區(qū)、消防、醫(yī)療等部門建立聯(lián)動(dòng)監(jiān)督機(jī)制，定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，共同解決安全隱患。

3.技術(shù)監(jiān)督手段

在園區(qū)關(guān)鍵區(qū)域安裝智能監(jiān)控系統(tǒng)，包括圍墻、排水口、配電房等部位，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。系統(tǒng)具備異常情況自動(dòng)報(bào)警功能，如積水深度超過(guò)警戒值時(shí)，立即向值班人員發(fā)送短信提醒。同時(shí)利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，對(duì)防汛設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控，確保設(shè)備處于良好狀態(tài)。

（四）宣傳保障

1.教師宣傳培訓(xùn)

每學(xué)期開(kāi)展不少于4次汛期安全專題培訓(xùn)，內(nèi)容包括：隱患識(shí)別技巧、應(yīng)急處置流程、幼兒心理疏導(dǎo)方法等。培訓(xùn)采用“理論+實(shí)操”模式，通過(guò)情景模擬、案例分析等方式提升教師實(shí)戰(zhàn)能力。培訓(xùn)后進(jìn)行閉卷測(cè)試，不合格者重新培訓(xùn)直至合格。

2.幼兒安全教育

將汛期安全教育融入日常教學(xué)，通過(guò)兒歌、繪畫、故事等形式，教育幼兒掌握基本安全知識(shí)：暴雨天氣不外出、不在低洼處玩耍、遇險(xiǎn)如何求救等。每月開(kāi)展一次“安全小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患。

3.家長(zhǎng)宣傳教育

（五）技術(shù)保障

1.設(shè)備升級(jí)改造

投入專項(xiàng)資金對(duì)老舊設(shè)施進(jìn)行升級(jí)改造：更換老舊排水管道500米，安裝智能水位監(jiān)測(cè)系統(tǒng)10套，改造配電房防水設(shè)施3處。對(duì)大型玩具、體育器械等設(shè)施進(jìn)行防銹處理，延長(zhǎng)使用壽命。

2.應(yīng)急技術(shù)支持

與專業(yè)科技公司合作，開(kāi)發(fā)“幼兒園防汛應(yīng)急指揮系統(tǒng)”，具備隱患預(yù)警、應(yīng)急調(diào)度、資源調(diào)配等功能。系統(tǒng)與氣象部門實(shí)時(shí)對(duì)接，可提前48小時(shí)接收暴雨預(yù)警信息，自動(dòng)啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)。

3.技術(shù)人才培養(yǎng)

選派2名技術(shù)骨干參加省級(jí)防汛技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)設(shè)備維護(hù)和應(yīng)急處理技術(shù)。定期邀請(qǐng)專家到園開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)，提升教職工的技術(shù)應(yīng)用能力。建立“技術(shù)能手”評(píng)選制度，對(duì)在設(shè)備維護(hù)、應(yīng)急處理中表現(xiàn)突出的教職工給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（六）協(xié)同保障

1.部門協(xié)同機(jī)制

建立“安全工作聯(lián)席會(huì)議”制度，每月由園長(zhǎng)召集后勤、保教、安保等部門負(fù)責(zé)人召開(kāi)會(huì)議，協(xié)調(diào)解決跨部門安全問(wèn)題。建立“安全工作群”，實(shí)現(xiàn)信息實(shí)時(shí)共享，重大隱患即時(shí)通報(bào)。

2.校企協(xié)同合作

與本地建筑公司、電力公司簽訂《應(yīng)急支援協(xié)議》，明確暴雨期間提供專業(yè)支援的條件和流程。與超市、藥店簽訂《物資供應(yīng)協(xié)議》，確保應(yīng)急物資及時(shí)補(bǔ)充。

3.家園協(xié)同機(jī)制

成立“家園安全委員會(huì)”，由家長(zhǎng)代表、教師代表組成，共同參與幼兒園安全管理工作。每學(xué)期開(kāi)展一次“防汛安全家長(zhǎng)課堂”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)分享家庭防汛經(jīng)驗(yàn)。建立“家長(zhǎng)安全志愿者”制度，招募家長(zhǎng)志愿者參與幼兒園安全巡查和應(yīng)急演練。

六、方案實(shí)施與持續(xù)改進(jìn)

（一）實(shí)施階段管理

1.汛前準(zhǔn)備實(shí)施

幼兒園在每年3月底前完成汛前準(zhǔn)備工作。后勤組組織專業(yè)人員對(duì)園區(qū)排水系統(tǒng)進(jìn)行全面疏通，清理排水溝內(nèi)的落葉、淤泥等雜物，確保暴雨來(lái)臨時(shí)排水暢通。保教組開(kāi)展汛期安全主題教育活動(dòng)，通過(guò)情景模擬、繪本故事等形式，幫助幼兒掌握暴雨天氣下的自我保護(hù)知識(shí)。物資保障組檢查防汛物資儲(chǔ)備情況，補(bǔ)充過(guò)期或損耗的沙袋、雨具等物品，確保物資處于隨時(shí)可用狀態(tài)。

2.汛期日常執(zhí)行

汛期期間，幼兒園實(shí)行“雙值班”制度，即園領(lǐng)導(dǎo)帶班和保安24小時(shí)值班。每日早7點(diǎn)前，值班人員巡查園區(qū)重點(diǎn)區(qū)域，包括圍墻基礎(chǔ)、排水口、配電房等，記錄巡查情況并填寫《汛期安全日志》。暴雨預(yù)警發(fā)布后，立即啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)，暫停戶外活動(dòng)，關(guān)閉非必要電源，組織幼兒轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。班主任通過(guò)班級(jí)微信群實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒園安全狀況，提醒家長(zhǎng)做好接送準(zhǔn)備。

3.汛后恢復(fù)實(shí)施

暴雨過(guò)后，幼兒園組織教職工開(kāi)展園區(qū)清理工作。后勤組檢查建筑設(shè)施受損情況，對(duì)浸水的玩具、圖書進(jìn)行消毒晾曬；保潔組及時(shí)清理積水、淤泥和雜物，防止地面濕滑引發(fā)安全事故；保教組通過(guò)繪畫、游戲等方式幫助幼兒疏導(dǎo)恐懼情緒，逐步恢復(fù)正常教學(xué)秩序。安全組對(duì)整改完成的隱患進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，確保所有隱患徹底消除。

（二）監(jiān)督評(píng)估機(jī)制

1.內(nèi)部監(jiān)督檢查

幼兒園成立由園長(zhǎng)、后勤主任、保教主任組成的“安全工作督查組”，每月開(kāi)展一次專項(xiàng)檢查。檢查采用“四不兩直”方式（不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)），重點(diǎn)排查隱患整改落實(shí)情況、物資儲(chǔ)備狀況、應(yīng)急演練效果等。檢查結(jié)果形成《安全督查報(bào)告》，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題下達(dá)整改通知書，明確整改時(shí)限和責(zé)任人，并跟蹤整改進(jìn)展。

2.外部評(píng)估反饋

每學(xué)期邀請(qǐng)第三方安全評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)幼兒園汛期安全工作進(jìn)行專業(yè)評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容包括隱患排查記錄的完整性、整改措施的有效性、應(yīng)急預(yù)案的