黑龍江省龍東南七校2025年生物高二上期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于科學(xué)發(fā)展史的敘述中正確的是（）①美國(guó)著名生理學(xué)家坎農(nóng)提出穩(wěn)態(tài)的概念，他認(rèn)為內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定主要是依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)②法國(guó)學(xué)者沃泰默認(rèn)為小腸黏膜（切除神經(jīng)）受鹽酸刺激引起胰液分泌是頑固的神經(jīng)反射活動(dòng)③斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)巧妙在于運(yùn)用“磨碎”排除了神經(jīng)調(diào)節(jié)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾④班廷之前，科學(xué)家試圖通過(guò)制備胰腺提取物治療糖尿病卻收效甚微，是因?yàn)橐葝u素分泌量太少⑤在睪丸分泌雄激素的研究中，摘除睪丸和移植睪丸實(shí)驗(yàn)分別運(yùn)用了“減法原理”和“加法原理”⑥荷蘭科學(xué)家溫特通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是由化學(xué)物質(zhì)引起的并命名為生長(zhǎng)素A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)2．產(chǎn)生促胰液素和促胰液素作用的部位分別是()A.胰腺和胰島 B.胰腺和小腸黏膜C.小腸黏膜和胰腺 D.小腸黏膜和胰島3．下列關(guān)于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，符合實(shí)際的是（）A.用一定濃度乙烯利溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮墒怪仓暝龈連.用赤霉素處理大麥，可使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶C.若遇到連續(xù)陰雨影響向日葵受粉，可通過(guò)噴施生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑防止減產(chǎn)D.用適宜濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄4．如圖是家兔組織切片模式圖，其中數(shù)字表示相應(yīng)部位的液體，X、Y表示兩種細(xì)胞。下列有關(guān)該組織的敘述，正確的是（）A.X細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境由①②③共同構(gòu)成B.③滲透壓的大小主要取決于葡萄糖和蛋白質(zhì)的含量C.③中無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高時(shí)，垂體釋放的相關(guān)激素會(huì)增多D.①②③是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所5．初次證明了基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)是（）A.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) B.薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn)C.摩爾根的果蠅的紅眼雜交實(shí)驗(yàn) D.人的紅綠色盲的研究6．如圖表示人體組織細(xì)胞與細(xì)胞外液發(fā)生物質(zhì)交換的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境B.組織細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界發(fā)生物質(zhì)交換C.①代表血液，②代表組織液，③代表淋巴D.組織細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境多數(shù)是組織液二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________。（2）圖中①~⑤代表反射弧的五個(gè)環(huán)節(jié)，其中④代表__________。對(duì)傳入神經(jīng)傳來(lái)的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是__________（填圖中的序號(hào)）。（3）興奮以__________信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間傳遞信號(hào)的化學(xué)物質(zhì)是__________。（4）在b處施加適宜刺激時(shí)，受刺激部位的細(xì)胞膜兩側(cè)電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)開_________，隨后⑤出現(xiàn)應(yīng)答反應(yīng)，而②沒有出現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)，這是由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是單向的。8．（10分）2020年世界濕地日的主題是“濕地與生物多樣性—濕地滋潤(rùn)生命”。某調(diào)査小組對(duì)某濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)査，發(fā)現(xiàn)其主要由灘涂、藻類、浮游動(dòng)物、紅樹林、白鷺等部分組成，請(qǐng)回答相關(guān)問題。（1）在調(diào)査灘涂沙土中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)，常采用取樣器取樣法，原因是_____。（2）研究人員多次實(shí)地調(diào)査后，發(fā)現(xiàn)該群落正在發(fā)生次生演替，你認(rèn)為他們的判斷依據(jù)可能是_____。（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)中的白鷺在繁殖期主要通過(guò)“炫耀”的方式尋求配偶，這屬于信息傳遞中的_____信息。若要調(diào)查群落中白鷺的種群密度，應(yīng)采用_____法。（4）科研小組對(duì)某濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析，得出相關(guān)數(shù)據(jù)，如下表所示（部分?jǐn)?shù)據(jù)未給出，能量單位J/cm2·a，肉食性動(dòng)物作為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)研究，時(shí)間為“某單位時(shí)間”）。生物類型X傳遞給分解者的能量未利用的能量傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有機(jī)物輸入的能量生產(chǎn)者41.05.097.019.00植食性動(dòng)物7.91.112Y6.0肉食性動(dòng)物6.50.86.20.510.0①某單位時(shí)間流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____J/cm2·a。②分析表中數(shù)據(jù)及各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的分配，表中X是指_____，表中的數(shù)據(jù)Y為_____J/cm2·a。（5）濕地對(duì)城市生態(tài)的調(diào)節(jié)起著重要的作用，但不能僅僅依靠人工濕地對(duì)污水的凈化，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)污染源的控制，理由是_____。（6）濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面具有重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡有著深遠(yuǎn)的影響，保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)有效的措施是_____。9．（10分）花蕊的性別分別受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位甚因控制，當(dāng)顯性基因B和E共同存在時(shí)，植株開兩性花，表現(xiàn)為野生型；僅有顯性基因E存在時(shí)，植株的雄蕊會(huì)轉(zhuǎn)化成雌蕊，成為表型為雙雌蕊的可育植物；只要不存在顯性基因E，植物表現(xiàn)為敗育。請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問題：（1）純合子BBEE和bbEE雜交，應(yīng)選擇___________作母本，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中的表型及其比例為___________。（2）BbEe個(gè)體自花傳粉，后代可育個(gè)體所占比例為________________，可育個(gè)體中純合子基因型是_________________________。（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究某一雙雌蕊個(gè)體是否為純合子。（提示：有已知性狀的純合子植株可供選用）實(shí)驗(yàn)步驟：①________________________________________________________；②_________________________________________________________________。結(jié)果預(yù)測(cè)：如果______________________________________，則該植株為純合子；如果_______________________________________，則該植株為雜合子。10．（10分）如圖是酵母菌細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中②③所代表的物質(zhì)分別是_____、_____。（2）依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少：_____（選填“少量”或“大量”）。（3）圖中產(chǎn)生水的階段發(fā)生的場(chǎng)所是_____。（4）如果氧氣供應(yīng)不足，其產(chǎn)物是_____，反應(yīng)的場(chǎng)所是_____，該反應(yīng)可以寫成：_____11．（15分）研究表明，擬南芥中光敏色素介導(dǎo)的光信號(hào)與植物激素脫落酸（ABA）代謝途徑相互作用。phyB突變體水稻無(wú)法合成光敏色素，利用野生型和光敏色素突變體水稻作為研究材料，分析光敏色素介導(dǎo)的光信號(hào)對(duì)ABA生物代謝的影響，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）ABA的生理作用除了維持種子休眠外，還可以______________________（至少寫兩點(diǎn)）。（2）分析實(shí)驗(yàn)，phyB突變體與野生型相比，體內(nèi)內(nèi)源ABA含量差異的可能原因是實(shí)驗(yàn)（b）中ABA合成代謝相關(guān)基因是圖中的OsABAOX________（填“1”“2”或“3”），在phyB突變體中的表達(dá)水平明顯________野生型，而ABA降解代謝相關(guān)基因是OsABAOX________（填“1”“2”或“3”）。（3）另有實(shí)驗(yàn)表明，外源ABA明顯抑制光照下生長(zhǎng)的水稻種子的萌發(fā)，且外源ABA對(duì)phyB突變體種子萌發(fā)的抑制效果更明顯。據(jù)此推測(cè)，在野生型水稻體內(nèi)光敏色素通過(guò)感受光信號(hào)________（填“削弱”或“增強(qiáng)”）了ABA對(duì)種子萌發(fā)的抑制效果。（4）簡(jiǎn)述光敏色素介導(dǎo)的光信號(hào)反應(yīng)機(jī)制_________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】1.促胰液素是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)激素，由小腸黏膜細(xì)胞分泌；其是促進(jìn)胰腺分泌胰液；促胰液素是小腸黏膜受鹽酸刺激后分泌的，經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺。

穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的研究：最初，法國(guó)生理學(xué)家貝爾納曾推測(cè)，內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。后來(lái)，美國(guó)生理學(xué)家坎農(nóng)提出了穩(wěn)態(tài)維持機(jī)制的經(jīng)典解釋：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下通過(guò)機(jī)體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)，免疫系統(tǒng)也起著重要的調(diào)節(jié)作用：它能發(fā)現(xiàn)并清除異物、外來(lái)病原微生物等引起內(nèi)環(huán)境波動(dòng)的因素。目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)—體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制?！驹斀狻竣倏厕r(nóng)提出穩(wěn)態(tài)的概念，他認(rèn)為內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定依賴神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，①錯(cuò)誤；②法國(guó)學(xué)者沃泰默切除通向胰腺的神經(jīng)后，向小腸注入鹽酸，仍然有胰液分泌，所以認(rèn)為小腸黏膜受鹽酸刺激引起胰液分泌是頑固的神經(jīng)反射活動(dòng)，②正確；③斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)巧妙在于將小腸黏膜和鹽酸混合后獲得的提取液注射到血液中，排除了神經(jīng)調(diào)節(jié)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，③正確；④胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，由于胰腺中存在蛋白酶將胰島素分解，所以不能獲得胰島素，不是胰島素分泌太少的緣故，④錯(cuò)誤；⑤在睪丸分泌雄激素的研究中，摘除睪丸和移植睪丸實(shí)驗(yàn)分別運(yùn)用了“減法原理”和“加法原理”，從而證明了雄激素的功能，⑤正確；⑥荷蘭科學(xué)家溫特借助瓊脂塊通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是由化學(xué)物質(zhì)引起的，并為該物質(zhì)命名為生長(zhǎng)素，⑥正確。共四項(xiàng)正確。故選D。2、C【解析】據(jù)題文的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)促胰液素發(fā)現(xiàn)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【詳解】促胰液素是由小腸黏膜分泌的，其作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液，C正確，A、B、D均錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題借助科學(xué)發(fā)展史進(jìn)行考查，這提醒我們：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中除了要熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)外，還要關(guān)注生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件。3、B【解析】1．生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果；

赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高，此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。

秋水仙素作用的機(jī)理：人工誘導(dǎo)多倍體的方法很多，如低溫處理，目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子或幼苗，當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí)，能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行有絲分裂，將來(lái)可能發(fā)育成多倍體植株?！驹斀狻緼、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高，所以用一定濃度的赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?，能使植株增高，A錯(cuò)誤；B、赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)，據(jù)此可推測(cè)若用赤霉素處理大麥，可誘導(dǎo)α-淀粉酶相關(guān)基因的表達(dá)，促進(jìn)α-淀粉酶的合成，進(jìn)而使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶，B正確；C、若遇到連續(xù)陰雨影響向日葵受粉，但向日葵的產(chǎn)量構(gòu)成是種子，即只有授粉完成才能有種子產(chǎn)生，而噴施生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑只能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，但依然無(wú)法促進(jìn)種子的產(chǎn)生，因而不能起到防止減產(chǎn)的作用，C錯(cuò)誤；D、用適宜濃度的秋水仙素處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄，而生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑沒有使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍的作用，D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】分析題圖：①是組織液，②是淋巴，③是血漿，④是細(xì)胞內(nèi)液。①②③共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻緼、X細(xì)胞生活在組織液中，其內(nèi)環(huán)境由①構(gòu)成，A錯(cuò)誤；B、③血漿滲透壓的大小主要取決于無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量，B錯(cuò)誤；C、③中無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高時(shí)，引起細(xì)胞外液滲透壓上升，刺激下丘腦的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，進(jìn)而使下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞合成并分泌抗利尿激素經(jīng)過(guò)垂體釋放，故此垂體釋放的抗利尿激素增多，C正確；D、①②③是細(xì)胞外液，組成內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，而細(xì)胞代謝的場(chǎng)所主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】基因在染色體上的探索歷程：薩頓采用類比推理法，將基因與染色體類比，提出基因在染色體上的假說(shuō)；摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，采用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、孟德爾根據(jù)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出基因分離定律和基因自由組合定律，A錯(cuò)誤；B、薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn)提出了基因在染色體上的假說(shuō)，B錯(cuò)誤；C、摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，采用假說(shuō)演繹法首次證明基因在染色體上，C正確；D、人的紅綠色盲的研究可探索伴性遺傳規(guī)律，D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】?jī)?nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成，血漿與組織液之間的相互滲透的，組織液還可以穿過(guò)毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿中。因此，圖中①表示血漿，②表示組織液，③表示淋巴?！驹斀狻緼、細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴，A正確；B、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，組織細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界發(fā)生物質(zhì)交換，B正確；C、根據(jù)以上分析已知，①代表血漿，②代表組織液，③代表淋巴，C錯(cuò)誤；D、大多數(shù)組織細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是組織液，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).反射(2).傳出神經(jīng)(3).③(4).電(5).神經(jīng)遞質(zhì)(6).外負(fù)內(nèi)正（或內(nèi)正外負(fù)）【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器?！驹斀狻浚?）反射是高等動(dòng)物通過(guò)中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)外刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。（2）由圖示可知，圖中①～⑤代表反射弧的五個(gè)環(huán)節(jié)，其中④代表傳出神經(jīng)。對(duì)傳入神經(jīng)傳來(lái)的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是③神經(jīng)中樞。（3）興奮以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間傳遞信號(hào)的化學(xué)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)。（4）神經(jīng)纖維受到刺激后，由靜息狀態(tài)變?yōu)榕d奮狀態(tài)，受刺激部位的細(xì)胞膜兩側(cè)電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正（或內(nèi)正外負(fù)）?！军c(diǎn)睛】本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及神經(jīng)傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。8、①.許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法、標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度②.群落的物種組成不斷發(fā)生變化③.行為④.標(biāo)志重捕⑤.162⑥.自身呼吸作用消耗的能量⑦.4⑧.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定限度⑨.間接⑩.建立自然保護(hù)區(qū)【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的總能量：生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能。2、各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；③遺體殘骸、糞便等被分解者分解；④未被利用。即一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。3、許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法、標(biāo)志重捕法調(diào)查的是種群密度；常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集調(diào)查研究小動(dòng)物類群的豐富度；統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度：記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法；調(diào)查水中小動(dòng)物類群豐富度采用取樣調(diào)查?！驹斀狻浚?）許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法、標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集調(diào)查研究小動(dòng)物類群的豐富度。（2）研究人員多次實(shí)地調(diào)査后，發(fā)現(xiàn)該群落正在發(fā)生次生演替，其判斷依據(jù)是群落的物種組成不斷發(fā)生變化，豐富度也發(fā)生變化。（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)中的白鷺在繁殖期主要通過(guò)“炫耀”的方式尋求配偶，這屬于信息傳遞中的行為信息。白鷺活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大，故若要調(diào)查群落中白鷺的種群密度，應(yīng)采用標(biāo)志重捕法。（4）①根據(jù)表格分析，除最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)外，每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量有四個(gè)去向：一部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、一部分流向分解者、一部分用于自身呼吸消耗和一部分儲(chǔ)存（未被利用），因此表格中X表示自身呼吸消耗散失的能量，則生產(chǎn)者同化的能量=41.0+5.0+97.0+19.0=162J/cm2·a。②分析表中數(shù)據(jù)及各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的分配，表中X是指自身呼吸消耗散失的能量，Y是植物性魚類流向肉食性魚類的能量，根據(jù)表格數(shù)據(jù)計(jì)算，Y=19.0+6.0-7.9-1.1-12=4J/cm2·a。（5）濕地對(duì)城市生態(tài)的調(diào)節(jié)起著重要的作用，但不能僅僅依靠人工濕地對(duì)污水的凈化，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)污染源的控制，理由是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。（6）濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面具有重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡有著深遠(yuǎn)的影響，保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。【點(diǎn)睛】本題考查了群落結(jié)構(gòu)、演替以及生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。9、①.bbEE②.野生型：雙雌蕊=3：1③.3/4④.BBEE和bbEE⑤.讓雙雌蕊植株與野生型純合子雜交，得到F1⑥.F1自交，得到F2⑦.F2中沒有敗育植株出現(xiàn)⑧.F2中有敗育植株出現(xiàn)【解析】根據(jù)題干信息分析，基因型為BE植株為兩性花，表現(xiàn)為野生型；基因型為bbE，植株的雄蕊會(huì)轉(zhuǎn)化成雌蕊，成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植物；基因型為Bee和bbee植物表現(xiàn)為敗育?！驹斀狻浚?）純合子BBEE為雙性花，因此純合子bbEE為雙雌蕊的可育植物，只能作母本。F1的基因組成為BbEE，表現(xiàn)為開兩性花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2的基因組成及比例為（表現(xiàn)為野生型）、（表現(xiàn)為野生型）、（表現(xiàn)為雙雌蕊）。（2）BbEe個(gè)體自花傳粉，只有__ee個(gè)體不育，占，可育個(gè)體占?？捎齻€(gè)體中純合子的基因型為BBEE和bbEE。（3）雙雌蕊可育植物的基因組成為bbEE或bbEe，且只能作母本，①選父本為純合野生型植物BBEE與之雜交，雜交一代都為BbE_；②讓F1自交，通過(guò)觀察子二代的性狀表現(xiàn)來(lái)判斷該雙雌蕊個(gè)體是否為純合子。如果F2中沒有敗育植株出現(xiàn)，說(shuō)明F1基因型皆為BbEE，則該植株為純合子；如果F2中有敗育植株__ee出現(xiàn)，說(shuō)明F1基因型中有BbEe，則該植株為雜合子?！军c(diǎn)睛】本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生分析題意、獲取信息、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及預(yù)測(cè)基因型和表現(xiàn)型的能力。10、(1).丙酮酸(2).O2(3).少量、少量、大量(4).線粒體內(nèi)膜(5).酒精和CO2(6).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(7).C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋少量能量【解析】1、酵母菌有氧呼吸的三個(gè)階段第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋能量(少)第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：2C3H4O3＋6H2O6CO2＋20[H]＋能量(少)第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，反應(yīng)方程式：24[H]＋6O212H2O＋能量(多)2、酵母菌無(wú)氧呼吸的兩個(gè)階段第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋能量(少)第二階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，反應(yīng)方程式：2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]2C2H5OH＋2CO2＋能量(少)【詳解】（1）根據(jù)有氧呼吸過(guò)程可知：圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是葡萄糖、丙酮酸、O2。（2）④是有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的能量是少量、⑤是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的能量是少量、⑥是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的能量是大量，故圖中④、⑤、⑥所代表的能量分別為少量、少量、大量。（3）圖中產(chǎn)生水的階段是有氧呼吸第三階段，發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。（4）如果氧氣供應(yīng)不足，酵母菌進(jìn)行的呼吸方式是無(wú)氧呼吸，產(chǎn)物是酒精和CO2，反應(yīng)的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，該反應(yīng)可以寫成：C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸