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文檔簡介

測試范圍:小學(xué)科學(xué)六年級“物質(zhì)的變化”單元核心內(nèi)容(含物理變化、化學(xué)變化的判斷及特征、化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象、鐵生銹條件等)測試題型:選擇題、判斷題、簡答題、實(shí)驗探究題、實(shí)踐應(yīng)用題測試時間:40分鐘滿分:100分一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列變化中,屬于物理變化的是()A.蘋果腐爛B.鐵釘生銹C.水結(jié)成冰D.蠟燭燃燒2.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是()A.發(fā)光發(fā)熱B.產(chǎn)生氣體C.生成新物質(zhì)D.顏色改變3.做饅頭時加入酵母,面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳使饅頭松軟,這一變化屬于()A.物理變化B.化學(xué)變化C.既有物理又有化學(xué)D.無法判斷4.下列現(xiàn)象中,一定伴隨化學(xué)變化的是()A.冰雪融化B.玻璃破碎C.鐵釘生銹D.酒精揮發(fā)5.把白糖加熱至融化,繼續(xù)加熱至變黑變焦,這個過程中()A.只有物理變化B.只有化學(xué)變化C.先物理后化學(xué)D.先化學(xué)后物理6.能證明蠟燭燃燒發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)驗操作是()A.觀察火焰顏色B.測量燃燒溫度C.檢驗生成的水和二氧化碳D.記錄燃燒時間7.鐵與鐵銹比較,說法錯誤的是()A.顏色不同B.硬度不同C.都是鐵的單質(zhì)D.化學(xué)性質(zhì)不同8.與“米飯咀嚼變甜”原理相似的變化是()A.木材燃燒B.粉筆折斷C.銅絲彎曲D.水蒸發(fā)9.鹽酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳,這個變化屬于()A.物理變化B.化學(xué)變化C.狀態(tài)變化D.形狀變化10.關(guān)于物質(zhì)變化的說法,正確的是()A.物理變化都可逆,化學(xué)變化都不可逆B.化學(xué)變化一定伴隨物理變化C.所有爆炸都是化學(xué)變化D.顏色變化一定是化學(xué)變化二、判斷題(每題2分,共20分)1.水的三態(tài)變化屬于化學(xué)變化,因為狀態(tài)改變了。()2.化學(xué)變化過程中一定伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象。()3.把鐵塊磨成鐵粉,只是形狀改變,屬于物理變化。()4.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,一定生成了新的物質(zhì)。()5.淀粉遇到碘酒變藍(lán),這是物理變化。()6.蠟燭燃燒時,熔化是物理變化,燃燒是化學(xué)變化。()7.所有物理變化都不產(chǎn)生新物質(zhì),所有化學(xué)變化都產(chǎn)生新物質(zhì)。()8.鐵生銹是緩慢的化學(xué)變化,需要水和空氣共同作用。()9.用砂紙打磨鋁條使其變亮,這是化學(xué)變化。()10.小蘇打和白醋混合產(chǎn)生氣泡,只有化學(xué)變化,沒有物理變化。()三、簡答題(每題8分,共16分)1.舉例說明物理變化和化學(xué)變化,并簡述兩者的本質(zhì)區(qū)別。2.化學(xué)變化常常伴隨哪些現(xiàn)象?請列舉至少三種,并各舉一個例子。四、實(shí)驗探究題(14分)實(shí)驗主題:探究鐵釘生銹的條件實(shí)驗材料:潔凈鐵釘若干、試管、蒸餾水、食用油、干燥劑(或干棉球)實(shí)驗步驟:1.取3支試管,編號為A、B、C。2.試管A:加入少量蒸餾水,鐵釘一半浸入水中,另一半暴露在空氣中。3.試管B:裝滿蒸餾水,加一層食用油(隔絕空氣),鐵釘完全浸入水中。4.試管C:放入干燥劑,鐵釘放在干燥空氣中,密封試管。5.每天觀察并記錄鐵釘變化,持續(xù)一周。問題:1.預(yù)測一周后三支試管中鐵釘?shù)纳P情況,并說明理由。(6分)2.從實(shí)驗中得出鐵釘生銹的條件是什么?(4分)3.生活中如何防止鐵制品生銹?列舉兩種方法并說明原理。(4分)五、實(shí)踐應(yīng)用題(20分)1.列舉三種廚房中的物質(zhì)變化,判斷類型(物理/化學(xué))并說明依據(jù)。(12分)2.小明把雞蛋殼放入白醋中,發(fā)現(xiàn)有氣泡、蛋殼變軟。解釋現(xiàn)象并判斷變化類型。(8分)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)選擇題:1.C2.C3.B4.C5.C6.C7.C8.A9.B10.B(每題3分,共30分)判斷題:1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×(每題2分,共20分)簡答題:1.(示例)物理變化:冰融化(無新物質(zhì));化學(xué)變化:鐵生銹(生成鐵銹)。本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。(8分,舉例準(zhǔn)確+區(qū)別清晰得滿分)2.(示例)現(xiàn)象:產(chǎn)生氣體(小蘇打+白醋)、顏色改變(鐵釘生銹)、發(fā)光發(fā)熱(蠟燭燃燒)。(8分,現(xiàn)象+例子對應(yīng)得滿分)實(shí)驗探究題:1.A生銹(水+空氣),B、C基本不生銹(B缺空氣,C缺水)。(6分,預(yù)測+理由合理得滿分)2.鐵釘生銹需要水(潮濕環(huán)境)和空氣(氧氣)共同作用。(4分,答出“水+空氣”得滿分)3.(示例)涂油漆(隔絕水和空氣)、制成不銹鋼(改變內(nèi)部結(jié)構(gòu))。(4分,方法+原理合理得滿分)實(shí)踐應(yīng)用題:1.(示例)淘米(物理,無新物質(zhì))、天然氣燃燒(化學(xué),生成CO?和水)、面粉揉團(tuán)(物理,無新物質(zhì))。(12分,3個變化+類型+依據(jù)清晰得滿分)2.雞蛋殼(碳酸鈣)與白醋(醋酸)反應(yīng)生成CO?(氣泡)、醋酸鈣(使蛋殼變軟),屬于化學(xué)變化(有新物質(zhì))。(8分,解釋+類型判斷準(zhǔn)確得滿分)使用建議1.可根據(jù)教材版本(如教科版、人教版)調(diào)整題目細(xì)節(jié),確保知識點(diǎn)匹配。2.測試后結(jié)合錯題復(fù)盤,用實(shí)驗或生活實(shí)例鞏固概念(如現(xiàn)場演示“淀粉遇

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