江蘇省南京江浦高級中學2025年高一生物第一學期期末考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省南京江浦高級中學2025年高一生物第一學期期末考試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.人體白細胞能吞噬外來細菌、病毒以及細胞碎片或衰老的細胞,在白細胞中與這些物質消化最密切相關的細胞器是A.溶酶體 B.葉綠體C.液泡 D.中心體2.將紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞置于質量分數為30%的蔗糖溶液數分鐘后,結果如圖所示,紫色分布的區(qū)域和影響色素分布的結構分別是()A.①和細胞膜 B.①和細胞膜、液泡膜C.②和細胞膜、液泡膜 D.②和細胞膜、液泡膜、細胞壁3.在野生型酵母菌線粒體內有氧呼吸相關酶的作用下,顯色劑TTC與[H]結合使酵母菌呈紅色;?呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相關酶,TTC不能使其呈紅色。下列敘述正確的是A.TTC可用來鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌B.呼吸缺陷型酵母菌細胞呼吸不產生[H]C.野生型酵母菌有氧呼吸時,葡萄糖在線粒體基質中分解D.有氧條件下,野生型和呼吸缺陷型酵母菌細胞呼吸產物相同4.下列關于細胞生命歷程說法的敘述中,正確的是()A.老年人頭發(fā)變白是缺少酪氨酸酶引起的B.人體內造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的C.細胞內水分減少,代謝速度減慢是衰老細胞的主要特征之一D.胚胎發(fā)育期生物體的細胞衰老總與機體衰老同步進行5.細胞中含量最多的的有機物是()A.水B.蛋白質C.脂質D.核酸6.在有絲分裂前期,細胞的動態(tài)變化中,動植物細胞的區(qū)別在于A.染色體形成的方式不同 B.赤道板出現(xiàn)的方向不同C.核膜,核仁解體的時間不同 D.紡錘體來源不同7.下圖是真核細胞細胞膜的亞顯微結構模式圖,①~③表示物質。下列有關敘述錯誤的是A.①與細胞識別有關B.②在細胞膜上的分布是不對稱的C.③構成細胞膜的基本支架D.①②③在細胞膜上是靜止的8.(10分)下圖表示溫室大棚內光照強度(X)與農作物凈光合作用強度的關系(棚內溫度、水分和無機鹽均處于適宜的條件下)。請據圖分析,下列說法中錯誤的是A.當X>Q時,可采取遮光措施確保農作物的最大光合速率B.N<X<Q時,限制作物增產的主要因素可能是CO2濃度C.M和N相比,N點時更有利于該農作物的生長D.當X=P時,葉肉細胞內形成ATP的場所是線粒體和細胞質基質二、非選擇題9.(10分)下圖為高等動物細胞和高等植物細胞亞顯微結構局部模式圖,請據圖回答:若A圖為人的造血干細胞,則在其進行有絲分裂時4紡錘體形成有關的細胞器是[]___________;若為胰腺泡細胞,則與胰蛋白酶合成、加工、分泌有關的細胞器有___________(填序號)。研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,當缺硒時下列細胞中受損的是___________。A.脂肪細胞B.淋巴細胞C.心肌細胞D.口腔上皮細胞在動植物細胞中都有而功能不同的細胞器是[]___________,B圖中含有遺傳物質DNA的結構有___________(填序號)。若B圖為洋蔥根尖伸長區(qū)的細胞,則不應該含有的細胞器是[]___________,你判斷的理由是___________。10.(14分)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,觀察原生質體的體積隨時間的變化,結果如甲圖所示:回答下列問題:圖甲曲線1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質體體積變化的是曲線____;分析曲線1不會無限上升的原因是____________________若圖甲曲線3中,處于ef段的細胞如圖乙所示,則Ⅰ處的物質是________;若圖甲曲線2中,處于bc段的細胞如圖乙所示,且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ,則CⅠ____(填“<”、“>”或“=”)CⅡ試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因:_______________。11.(14分)解讀下面與酶有關的曲線,回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將_____________(填“上移”或“下移”)。乙圖中160min時,生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學內容,分析丙圖曲線:①對于曲線abc,若x軸表示pH,則曲線上b點的生物學意義是____________________________。②對于曲線abd,若x軸表示反應物濃度,則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶,酶濃度和其他條件不變,反應液pH由10逐漸降低到2,則酶催化反應的速率將_______________,原因是:_____________________________。12.甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答:在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________,如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動;下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_____________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。(填“高”、“低”或“基本一致”)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小,結果分別為M1______________M2、N1____________N2。(均填“>”“<”或“=”)增施農家肥可以提高光合效率的原因是:①____;②____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、C3、A4、C5、B6、D7、D8、D二、非選擇題9、13中心體11、8、5、9C5高爾基體7、4、94葉綠體該細胞有葉綠體,能進行光合作用或根尖伸長區(qū)細胞不進行光合作用10、2細胞壁的伸縮性較小,植物細胞吸水不會無限漲大或吸水漲破蔗糖溶液<蔗糖不能透過細胞膜,而K+和NO3-可被細胞吸收11、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下,酶的催化效率最高酶促反應速率受酶濃度的限制不變

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