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湖北省黃岡市浠水縣洗馬高級(jí)中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是①和③B.一般情況下,將要發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞②C.細(xì)胞③中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1∶2∶2D.細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過程不可能發(fā)生在同一器官中2.人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是()A.炎熱時(shí)汗腺汗液分泌增加B.病毒感染后體溫升高到41℃C.進(jìn)食后胰島素分泌增加D.食物過咸時(shí),抗利尿激素釋放增加3.灘涂地帶的魚礁在退潮后形成的小水坑可為底棲生物提供棲息場(chǎng)所,因此在長(zhǎng)江口海域投放人工魚礁并底播底棲生物,可保護(hù)水生生物,修復(fù)長(zhǎng)江口海域生態(tài)環(huán)境。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.魚礁周圍的小水坑中所有水生生物構(gòu)成一個(gè)微生態(tài)系統(tǒng)B.投放魚礁并底播底棲生物后生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜C.底播生物最好選擇本地物種以提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D.投放魚礁并底播底棲生物可促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中基因流動(dòng)和協(xié)同進(jìn)化4.有人食用甲殼類動(dòng)物過敏,出現(xiàn)胃腸炎、鼻炎等癥狀,其過程如圖所示下列有關(guān)敘述正確的是()A.過敏原刺激產(chǎn)生抗體的過程完全不同于體液免疫B.抗體與肥大細(xì)胞結(jié)合,使之致敏并增殖分化C.非過敏反應(yīng)人食用甲殼類動(dòng)物不會(huì)產(chǎn)生抗體D.組織胺、白三烯等物質(zhì)屬于免疫活性物質(zhì)5.不會(huì)傳染艾滋病的行為是()A.靜脈吸毒者共用一個(gè)針管 B.與愛滋病患者共用紋身、紋眉器械C.與艾滋病患者擁抱 D.輸入含有HIV的血液6.如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.結(jié)構(gòu)④是突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)可通過受體進(jìn)入突觸后膜B.神經(jīng)遞質(zhì)儲(chǔ)存在②中,突觸前膜以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綄⑵溽尫诺酵怀鲩g隙C.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后,可引起突觸后膜上的電位發(fā)生變化D.當(dāng)興奮傳到③時(shí),膜內(nèi)側(cè)的電位不發(fā)生變化7.下列對(duì)于神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生及傳導(dǎo)的敘述,錯(cuò)誤的是A.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳導(dǎo)B.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻,是興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的基礎(chǔ)C.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大D.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)8.(10分)下圖為促甲狀腺激素與受體結(jié)合后,對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)的調(diào)控機(jī)制,下列說(shuō)法正確的是()A.圖中的功能蛋白A在細(xì)胞內(nèi)促進(jìn)甲狀腺激素的合成B.促甲狀腺激素可以影響細(xì)胞核中相關(guān)基因的表達(dá)C.圖中的細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞D.活化的蛋白激酶A進(jìn)入細(xì)胞核要穿過兩層生物膜二、非選擇題9.(10分)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,主要依靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。如圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、B、C、D表示激素),請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:(1)圖中激素B的含量受_____、_____(填激素名稱)的調(diào)控,人體內(nèi)需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)開____。(2)血糖調(diào)節(jié)的過程中,胰島素主要通過促進(jìn)_____來(lái)降低血糖。能夠刺激胰島B細(xì)胞的信息分子,除了葡萄糖分子外,還有神經(jīng)細(xì)胞分泌的_____,這說(shuō)明血糖調(diào)節(jié)屬于_____調(diào)節(jié)。(3)冷刺激時(shí),機(jī)體可通過調(diào)節(jié)圖中激素_____(填編號(hào))分泌量增加,使細(xì)胞內(nèi)呼吸作用增強(qiáng),從而增加產(chǎn)熱,同時(shí)通過調(diào)節(jié)機(jī)體_____(寫出兩點(diǎn))來(lái)減少散熱,維持體溫恒定。此時(shí)機(jī)體下丘腦合成分泌的抗利尿激素的含量會(huì)_____(填“增加”“減少”或“不變”),原因是_____。10.(14分)圖1表示人體內(nèi)7號(hào)染色體與9號(hào)染色體的相互易位,圖2是該類型易位(已知基因數(shù)目正常,表現(xiàn)型就正常)的家系圖譜?;卮鹣铝袉栴}:(1)易位是一種染色體_____的變異類型。除易位外,該變異類型還包括_____、_____和_____。(2)已知該類型易位攜帶者的表現(xiàn)型是正常的,從遺傳物質(zhì)的角度出發(fā),分析其原因:_____。(3)若II-2與II-6為夫妻關(guān)系,且兩人均表現(xiàn)正常,兩人各自有一個(gè)患白化?。ò谆〉闹虏』虿晃挥?、9號(hào)染色體上)的妹妹,則兩人生一個(gè)表現(xiàn)型正常的孩子的概率為_____。11.(14分)下圖為某水池中的一個(gè)食物網(wǎng),請(qǐng)分析回答:(1)該水池生態(tài)系統(tǒng)中共有______條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自________(填具體生物名稱)所固定的太陽(yáng)能。(2)在這個(gè)食物網(wǎng)中,輪蟲與鯽魚的關(guān)系是________,黑魚屬于第_________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)上圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是______________________。(4)在食物鏈“綠藻→螺螄→鯽魚→黑魚”中,若黑魚的體重增加1Kg,理論上至少需要綠藻________Kg。(5)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng)食物鏈的傳遞后,便可在不同的生物體內(nèi)積累。因此,通常生物所在的_______越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。12.某種自花傳粉植物的紅花對(duì)白花為顯性,該相對(duì)性狀受兩對(duì)等位基因(Y、y和R、r)控制?,F(xiàn)讓純合紅花和純合白花植株作親本進(jìn)行雜交,所得F1全為紅花植株,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中紅花∶白花=9:7.回答下列問題:。(1)該植物花色性狀的遺傳遵循_____定律。原因是_____。(2)理論上,在F2白花植株中,雜合子占_____。若親本白花植株與F1雜交,理論上,子代花色的表現(xiàn)型及比例是_____。(3)現(xiàn)讓F2中紅花植株與親本純合白花植株雜交,_____(填“能”或“不能”)通過一次雜交實(shí)驗(yàn)將F2中紅花植株的基因型全部區(qū)分開來(lái),判斷的依據(jù)是_____。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】①細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期;②細(xì)胞含有同源染色體,處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,說(shuō)明該動(dòng)物是雄性動(dòng)物;③細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂中期;④細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期?!驹斀狻緼、根據(jù)分析可知:①③細(xì)胞處于有絲分裂過程,②④細(xì)胞處于減數(shù)分裂過程,A正確;B、細(xì)胞②等位基因隨同源染色體分離而分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,B正確;C、細(xì)胞③處于有絲分裂中期,染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1:2:2,C正確;D、細(xì)胞③處于有絲分裂中期,④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,這兩個(gè)過程可能發(fā)生同一睪丸中,D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】A、炎熱時(shí)候汗腺分泌汗液是為了帶走多余的熱量,屬于機(jī)體正常的體溫調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;B、病毒感染人體后,體溫升高到41℃,說(shuō)明機(jī)體產(chǎn)熱大于散熱,超過了正常值36.5-37.5的范圍,故屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),B正確;C、進(jìn)食后,血漿中葡萄糖含量升高,胰島素可以降低血糖,故其分泌增加,C錯(cuò)誤;D、食物過咸時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素釋放增加,D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】1、群落中的各種生物,和周圍的非生物一起構(gòu)成了一個(gè)密不可分的整體,稱為生態(tài)系統(tǒng)。2、生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越高?!驹斀狻緼、魚礁周圍的小水坑中所有水生生物構(gòu)成一個(gè)群落,A錯(cuò)誤;B、投放魚礁并底播底棲生物后,生物種類增加,形成的食物鏈和食物網(wǎng)越多,故生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,B正確;C、底播生物最好選擇本地物種,可以避免出現(xiàn)生物入侵,而且可以增加生物的組成成分,使?fàn)I養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,從而提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,C正確;D、投放魚礁并底播底棲生物可以使得海洋生物的種類和數(shù)量均有所增加,可促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中基因流動(dòng)和協(xié)同進(jìn)化,D正確。故選A。4、C【解析】1、過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快;一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織損傷,有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。過敏反應(yīng)屬于一種免疫功能失調(diào)癥。免疫功能失調(diào)癥是指由于外來(lái)的抗原物質(zhì)與體內(nèi)特異性抗體結(jié)合后由肥大細(xì)胞、嗜堿粒細(xì)胞釋放大量過敏介質(zhì)而造成的一組臨床癥侯群,主要表現(xiàn)為局部血管擴(kuò)張,血管通透性增高,器官平滑肌收縮以及腺體分泌增強(qiáng)等。2、免疫活性物質(zhì)主要包括抗體、溶菌酶和細(xì)胞因子等?!驹斀狻緼、過敏反應(yīng)屬于異常的體液免疫,其產(chǎn)生抗體的過程與體液免疫相同,A錯(cuò)誤;B、肥大細(xì)胞屬于分化的細(xì)胞,不能增殖分化,B錯(cuò)誤;C、非過敏反應(yīng)人食用甲殼類動(dòng)物不會(huì)發(fā)生體液免疫,不會(huì)產(chǎn)生抗體,C正確;D、組織胺、白三烯等物質(zhì)不屬于免疫活性物質(zhì),D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】試題分析:艾滋病是感染的HIV病毒,屬于血液傳染病,其傳播途徑有母嬰傳染,性接觸傳染和血液傳染。因此靜脈吸毒者共用一個(gè)針管,與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械,輸入含有HIV的血液都有可能感染,但與艾滋病患者擁抱不會(huì)感染,故本題選C。6、C【解析】1、突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制。2、圖中①是線粒體,可以為興奮的傳導(dǎo)和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放提供能量,②是突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),③是突觸前膜,④是突觸后膜?!驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)④是突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的受體識(shí)別并發(fā)揮作用后即被滅活或回收,不進(jìn)入突觸后膜,A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)儲(chǔ)存在②突觸小泡中,突觸前膜以胞吐的方式將其釋放到突出間隙,B錯(cuò)誤;C、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后,可引起突觸后膜上的電位發(fā)生變化,使突觸后神經(jīng)元興奮或抑制,C正確;D、當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③突觸前膜時(shí),膜內(nèi)電位由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬珼錯(cuò)誤。故選C。7、A【解析】本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,要求考生理解動(dòng)作電位的形成機(jī)制,理解興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的特點(diǎn)及興奮在神經(jīng)元之間傳遞的特點(diǎn),判斷出興奮在反射弧中只能單向傳導(dǎo),進(jìn)而判斷各選項(xiàng)?!驹斀狻坑捎谂d奮在突觸只能單向傳遞,興奮在反射弧中單向傳導(dǎo),A錯(cuò)誤;細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻,是興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的基礎(chǔ),B正確;神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大,Na+內(nèi)流形成動(dòng)作電位,C正確;興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù),D正確。8、A【解析】如圖表示甲狀腺細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白與促甲狀腺激素受體結(jié)合,形成G蛋白偶聯(lián)受體后被活化,進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化,圖中①表示轉(zhuǎn)錄過程,②表示翻譯。【詳解】A、由圖可推測(cè),“功能蛋白A”能促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞合成和分泌甲狀腺激素,A正確;B、通過圖示可知,促甲狀腺激素與G蛋白偶聯(lián)受體結(jié)合,激活G蛋白,經(jīng)過一系列信號(hào)傳遞,使蛋白激酶A活化,影響細(xì)胞核中相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄,但是翻譯是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的,B錯(cuò)誤;C、圖中細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、活化的蛋白激酶A進(jìn)入細(xì)胞核通過核孔,不穿過生物膜,D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、(1)①.促甲狀腺激素釋放激素②.甲狀腺激素③.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活(2)①.組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖②.神經(jīng)遞質(zhì)③.神經(jīng)﹣體液(3)①.A、C##C、A②.皮膚血管收縮,汗腺分泌③.減少④.呼吸作用增強(qiáng),汗腺分泌汗液減少,體內(nèi)含水量升高,細(xì)胞外液滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少【解析】分析題圖:圖中表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖,其中A為甲狀腺激素;B為促甲狀腺激素;C為腎上腺素;D能作用于肝臟和肌肉,應(yīng)為胰島素?!拘?詳解】激素B是由垂體分泌的促甲狀腺激素,由圖可知,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能u作用于垂體,甲狀腺激素反過來(lái)也會(huì)作用于垂體,因此激素B的含量受促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的調(diào)控。由于激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活,因此人體內(nèi)需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。【小問2詳解】胰島素主要通過促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖,來(lái)降低血糖;當(dāng)血糖升高時(shí),刺激下丘腦的感受器,進(jìn)而通過神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于胰島B細(xì)胞使其分泌胰島素,同時(shí)血糖的升高也會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,這說(shuō)明血糖調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)?!拘?詳解】寒冷環(huán)境下,A甲狀腺激素和C腎上腺素的分泌量明顯增加,使細(xì)胞呼吸增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量,同時(shí)機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量、汗腺分泌汗液減少等變化以減少散熱,維持體溫恒定。此時(shí)由于汗腺分泌汗液減少,體內(nèi)含水量升高,細(xì)胞外液滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少,尿量增加?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。10、(1)①.結(jié)構(gòu)變異②.重復(fù)③.缺失④.倒位(2)攜帶者細(xì)胞內(nèi)的染色體雖然發(fā)生了易位,但其含有全套的遺傳物質(zhì)(或含有全部基因)(3)20/27【解析】染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型:(1)缺失:染色體中某一片段的缺失(2)重復(fù):染色體增加了某一片段果蠅的棒眼現(xiàn)象就是X染色體上的部分重復(fù)引起的。(3)倒位:染色體某一片段的位置顛倒了180度,造成染色體內(nèi)的重新排列如女性習(xí)慣性流產(chǎn)(第9號(hào)染色體長(zhǎng)臂倒置)。(4)易位:染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上或同一條染色體上的不同區(qū)域如慣性粒白血?。ǖ?4號(hào)與第22號(hào)染色體部分易位,夜來(lái)香也經(jīng)常發(fā)生這樣的變異)。基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合?!拘?詳解】結(jié)合分析可知,易位是染色體結(jié)構(gòu)變異的一種類型。除易位外,該變異類型還包括重復(fù)、缺失和倒位?!拘?詳解】題中顯示,基因數(shù)目正常,表現(xiàn)型就正常,而易位攜帶者的表現(xiàn)型是正常的,說(shuō)明從遺傳物質(zhì)的角度出發(fā),攜帶者細(xì)胞內(nèi)的染色體雖然發(fā)生了易位,但其含有全套的遺傳物質(zhì)(或含有全部基因),因此表現(xiàn)正常?!拘?詳解】若II-2與II-6為夫妻關(guān)系,且兩人均表現(xiàn)正常,兩人各自有一個(gè)患白化?。ò谆〉闹虏』虿晃挥?、9號(hào)染色體上)的妹妹,若白化病的相關(guān)基因用A/a表示,則兩人關(guān)于白化病的基因型均為1/3AA或2/3Aa,則關(guān)于白化病二者生出正常孩子的概率為1-2/3×2/3×1/4=8/9;關(guān)于易位染色體分析,Ⅰ-1表現(xiàn)正常,染色體可表示為(7799),Ⅰ-2為易位攜帶者(77p+99p-),II-2表現(xiàn)正常,則其染色體組成可能為(1/27799、1/277p+99p-),則兩人生一個(gè)表現(xiàn)型正常的孩子的概率為1/2+1/2×2/3=5/6,則綜合考慮兩人生一個(gè)表現(xiàn)型正常的孩子的概率為8/9×5/6=20/27?!军c(diǎn)睛】熟知染色體結(jié)構(gòu)變異的類型以及基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)與應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵,掌握染色體結(jié)構(gòu)變異引起的相關(guān)遺傳病的計(jì)算是解答本題的另一關(guān)鍵。11、(1)①.6②.綠藻、水草(2)①捕食、競(jìng)爭(zhēng)②.三、四(3)分解者、非生物的物質(zhì)和能量(4)125(5)營(yíng)養(yǎng)級(jí)【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):生態(tài)系統(tǒng)的成分(非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)和食物鏈、食物網(wǎng)。食物鏈:生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種類似鏈條的聯(lián)系。食物網(wǎng):在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成復(fù)雜的網(wǎng)狀的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。在食物鏈中,只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者、非生物的物質(zhì)和能量。食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者,所以生產(chǎn)者都是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。終點(diǎn)是不被其他生物捕食的動(dòng)物,即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。【小問1詳解】分析圖示,該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有:綠藻→輪蟲→鯽魚→黑魚、綠藻→鯽魚→黑魚、綠藻→螺螄→鯽魚→黑魚、水草→螺螄→鯽魚→黑魚、水草→鯽魚→黑魚、水草→草魚→黑魚,共6條。流經(jīng)經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自生產(chǎn)者(水草、輪蟲)所固定的太陽(yáng)能。【小問2詳解】在這個(gè)食物網(wǎng)中,輪蟲被鯽魚捕食,且輪蟲和鯽魚都以綠藻為食,所以輪蟲和鯽魚的關(guān)系是捕食與競(jìng)爭(zhēng),黑魚在食物鏈綠藻→鯽魚→黑魚屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),在食物鏈綠藻→輪蟲→鯽魚→黑魚中屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以在這個(gè)食物網(wǎng)中黑魚屬于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)?!拘?詳解】食物鏈中缺少生態(tài)系統(tǒng)中的分解者和非生物的物質(zhì)與能量?!拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為10%~20%,若黑魚的體重增加1Kg,能量傳遞效率為20%,至少需要綠藻1÷20%÷20%÷20%=125Kg?!拘?詳解】根據(jù)生物富集現(xiàn)象可知,環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解,也不能排出體外,該物質(zhì)經(jīng)食物鏈的傳遞后,便可在不同的生物體內(nèi)積累。通常生物所在的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容,需要考生掌握食物鏈、食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),具備一定的識(shí)圖分析能力。12、(1)①.(分離和)自由組合
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