招聘教師筆試考試題目及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質屬性是？A.社會性B.永恒性C.歷史性D.相對獨立性2.課程標準的核心是？A.課程目標B.課程內容C.課程實施D.課程評價3.教學工作的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.課外輔導D.學業(yè)成績的檢查與評定4.班主任工作的中心任務是？A.組織建立良好的班集體B.促進班集體全體成員的全面發(fā)展C.協(xié)調好各任課老師的關系D.搞好家校聯(lián)系工作5.學生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有？A.示范性B.復雜性C.主體性D.長期性6.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的？A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化7.個體身心發(fā)展的順序性決定教育、教學工作應？A.循序漸進B.因材施教C.抓住成熟期D.有針對性8.我國最早采用班級授課制是在？A.1862年B.1901年C.1912年D.1949年9.學校實現(xiàn)教育目的的基本途徑是？A.教學B.課外活動C.生產勞動D.社會活動10.教師最基本的權利是？A.教育教學權B.科學研究權C.管理學生權D.獲取報酬權答案：1.A2.A3.B4.B5.A6.A7.A8.A9.A10.A多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育目的的層次包括？A.國家的教育目的B.各級各類學校的培養(yǎng)目標C.課程目標D.教師的教學目標2.教學過程的基本規(guī)律有？A.直接經驗與間接經驗相結合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導作用與學生主體作用相結合3.下列屬于教學方法的是？A.講授法B.討論法C.演示法D.練習法4.班級管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理5.影響個體身心發(fā)展的主要因素有？A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性6.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括？A.教育理念B.專業(yè)知識C.專業(yè)能力D.專業(yè)態(tài)度7.課程的類型有？A.學科課程B.活動課程C.綜合課程D.核心課程8.教學評價的功能有？A.診斷功能B.導向功能C.激勵功能D.調控功能9.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學科教學B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊組織的活動10.學校教育制度的類型有？A.雙軌制B.單軌制C.分支型學制D.多軌制答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.素質教育就是多開展課外活動、多上文體課。（）3.教學是學校教育工作的中心，學校教育工作必須堅持以教學為主。（）4.學生是教育的對象，所以必須無條件地服從教師的指揮。（）5.教師的根本任務是傳授知識。（）6.課程標準是教材編寫、教學、評價和考試命題的依據(jù)。（）7.班級授課制的優(yōu)點是能充分發(fā)揮教師的主導作用。（）8.德育過程就是學生思想品德形成的過程。（）9.教育目的與培養(yǎng)目標是普遍與特殊的關系。（）10.教育具有促進經濟發(fā)展的功能。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教學過程的基本階段。答：激發(fā)學習動機；領會知識；鞏固知識；運用知識；檢查知識。2.當前我國學校德育的主要內容有哪些？答：愛國主義教育；理想教育；集體主義教育；勞動教育；人道主義與社會公德教育；自覺紀律教育；民主與法制觀念的教育；科學世界觀和人生觀教育；心理健康教育。3.簡述教師應具備的職業(yè)素養(yǎng)。答：道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、身體素養(yǎng)。4.如何建立良好的師生關系？答：樹立正確的學生觀；提高教師自身素質；發(fā)揚教育民主；正確處理師生矛盾。討論題（總4題，每題5分）1.如何在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力？答：營造民主氛圍，鼓勵質疑；開展探究活動，培養(yǎng)思維；提供多樣素材，激發(fā)靈感；組織實踐鍛煉，提升應用。2.怎樣加強班級文化建設？答：明確班級文化目標；營造良好班級氛圍；開展多彩班級活動；發(fā)揮學生主體作用。3.談談如何提高課堂教學效率？答：精心備課