2025年小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期統(tǒng)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共20分）1.用______統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。2.在一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中，條形的高度表示__________。3.小明對(duì)班級(jí)同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)查，他調(diào)查的方式是__________。4.某班同學(xué)身高情況調(diào)查，收集數(shù)據(jù)的方法常用的有__________、__________。5.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，先將數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)，然后數(shù)出每個(gè)類(lèi)別中__________個(gè)數(shù)，這種整理數(shù)據(jù)的方法叫__________。6.某水果店一周內(nèi)各種水果的銷(xiāo)售情況如下：蘋(píng)果120千克，香蕉80千克，梨90千克，桃子70千克。要表示各種水果銷(xiāo)量占總銷(xiāo)量的百分比，最好選用__________統(tǒng)計(jì)圖。7.在一個(gè)統(tǒng)計(jì)表中，橫欄表示項(xiàng)目，縱欄表示__________。8.一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，它能表示出數(shù)量的多少和數(shù)量增減變化的情況，這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖是__________統(tǒng)計(jì)圖。9.小紅調(diào)查了家里一周內(nèi)每天丟棄的垃圾袋數(shù)量，并將數(shù)據(jù)記錄如下（單位：個(gè)）：15，18，16，20，14，17，19。這一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是__________。10.制作統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，通常用__________表示數(shù)據(jù)。二、選擇題（每題2分，共20分）1.要表示某地一周內(nèi)氣溫的變化情況，最適合使用（）。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖2.小華統(tǒng)計(jì)了班級(jí)同學(xué)最喜歡的顏色，他數(shù)出喜歡紅色的人數(shù)最多，喜歡藍(lán)色的人數(shù)最少，他使用的方法是（）。A.分類(lèi)B.計(jì)數(shù)C.比較極差3.扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映（）。A.各部分?jǐn)?shù)量多少B.數(shù)量增減變化情況C.各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比4.下面哪種方法不適合收集數(shù)據(jù)？（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.查閱資料C.估算5.制作一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，首先要（）。A.收集數(shù)據(jù)B.整理數(shù)據(jù)C.分析數(shù)據(jù)6.如果要比較兩個(gè)班級(jí)同學(xué)身高的情況，最好選用（）。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖7.某學(xué)校統(tǒng)計(jì)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)，這個(gè)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果是（）。A.數(shù)據(jù)B.調(diào)查C.總體8.某班級(jí)統(tǒng)計(jì)男女生人數(shù)，這個(gè)統(tǒng)計(jì)的（）是男、女生。A.調(diào)查對(duì)象B.調(diào)查內(nèi)容C.調(diào)查方法9.要表示一個(gè)工廠里男職工和女職工的人數(shù)比例，最好選用（）。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖10.統(tǒng)計(jì)圖的制圖日期一般標(biāo)注在（）。A.圖的上方B.圖的下方C.圖的右上角或左上角三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共20分）1.扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個(gè)扇形表示各部分?jǐn)?shù)量。（）2.折線統(tǒng)計(jì)圖不僅可以看出數(shù)量的多少，還能清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。（）3.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，可以不按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。（）4.統(tǒng)計(jì)表是按照一定的順序把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理成表格的形式。（）5.中位數(shù)是將數(shù)據(jù)按大小順序排列后，處于中間位置的數(shù)。（）6.統(tǒng)計(jì)調(diào)查時(shí)，調(diào)查的數(shù)據(jù)越多，結(jié)果就越準(zhǔn)確。（）7.制作統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，可以選擇合適的單位長(zhǎng)度表示數(shù)據(jù)。（）8.條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出哪個(gè)數(shù)量最多，哪個(gè)數(shù)量最少。（）9.所有的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)都可以用統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示。（）10.調(diào)查全校同學(xué)最喜歡的體育活動(dòng)，全校同學(xué)是總體。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）1.簡(jiǎn)述制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟。2.為什么說(shuō)統(tǒng)計(jì)對(duì)于日常生活和工作都非常重要？五、應(yīng)用題（每題10分，共20分）1.李老師調(diào)查了全班同學(xué)最喜歡的水果情況，結(jié)果如下：蘋(píng)果15人，香蕉10人，梨8人，西瓜5人，草莓12人。請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)，用文字描述一下全班同學(xué)最喜歡的三種水果是什么？并說(shuō)明理由。2.小組合作測(cè)量了10棵樹(shù)木的高度（單位：米），數(shù)據(jù)如下：3.2，3.5，3.0，3.4，3.1，3.3，3.6，3.0，3.5，3.2。請(qǐng)將這組數(shù)據(jù)按照從大到小的順序排列，并計(jì)算這10棵樹(shù)木的平均高度。試卷答案一、填空題（每空1分，共20分）1.扇形2.數(shù)量3.問(wèn)卷調(diào)查4.采訪、測(cè)量5.個(gè)數(shù)，分類(lèi)整理6.扇形7.數(shù)量8.折線9.1710.坐標(biāo)軸（或：長(zhǎng)度單位）二、選擇題（每題2分，共20分）1.B2.C3.C4.C5.A6.A7.A8.A9.C10.C三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共20分）1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）1.制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟：（1）確定統(tǒng)計(jì)主題和內(nèi)容，收集數(shù)據(jù)。（2）整理數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)確定分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，制成統(tǒng)計(jì)表。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，確定條形統(tǒng)計(jì)圖的縱軸和橫軸表示的意義，以及單位長(zhǎng)度。（4）在圖紙上繪制縱軸和橫軸，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出相應(yīng)長(zhǎng)度和寬度的條形。（5）為統(tǒng)計(jì)圖添加標(biāo)題，標(biāo)明單位。2.統(tǒng)計(jì)對(duì)于日常生活和工作都非常重要，原因如下：（1）統(tǒng)計(jì)可以幫助我們了解周?chē)挛锏臄?shù)量特征和變化規(guī)律。（2）通過(guò)統(tǒng)計(jì)，我們可以更直觀地比較不同對(duì)象的數(shù)據(jù)，做出更合理的判斷和決策。（3）在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、政府等領(lǐng)域，統(tǒng)計(jì)是進(jìn)行預(yù)測(cè)、規(guī)劃和制定政策的重要依據(jù)。（4）在日常生活中，如購(gòu)物、理財(cái)?shù)?，也常常需要運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)來(lái)做出選擇。五、應(yīng)用題（每題10分，共20分）1.解析思路：比較各水果喜歡的人數(shù)。答：全班同學(xué)最喜歡的前三種水果是蘋(píng)果、香蕉、草莓。理由是喜歡這三種水果的人數(shù)最多，分別為15人、10人和12人。2.解析思路：將數(shù)據(jù)排序，求和后除以數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)。排序：3.6，3.5，3.5，3.4，3.3，3.2，3.2，3.1，3.0，3.0。和：3.6+3.5+3.5+3.4+3.3+3.2+3