2025年小學(xué)五年級(jí)語文上學(xué)期作文專項(xiàng)訓(xùn)練卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______作文請(qǐng)根據(jù)下面的題目，寫一篇不少于400字的作文。題目：那一次，我明白了______生活中，我們總會(huì)有各種各樣的經(jīng)歷，每一次經(jīng)歷都可能讓我們有所感悟。請(qǐng)你回憶一次讓你印象深刻的經(jīng)歷，把事情經(jīng)過寫清楚，并寫出你從中明白了什么道理或者獲得了怎樣的人生感悟。要求：先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。注意語句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。書寫要工整，卷面要整潔。試卷答案作文題目：那一次，我明白了堅(jiān)持的重要性那是一個(gè)陽光明媚的周末，我報(bào)名參加了學(xué)校的羽毛球培訓(xùn)班。一開始，我對(duì)羽毛球一竅不通，覺得這個(gè)運(yùn)動(dòng)看起來很簡單，可真正上手卻難倒了英雄漢。剛開始的幾節(jié)課，我只是跟著教練模仿動(dòng)作，覺得挺有意思的?？蓻]過多久，我就遇到了難題。無論是揮拍、發(fā)球還是接球，我都做得笨拙不堪，不是球拍打不到球，就是球飛得東倒西歪，常常惹得教練和同學(xué)們的哄笑。有一次，教練教我們正手發(fā)高遠(yuǎn)球。這個(gè)動(dòng)作需要手臂有力，并且要有一個(gè)完美的弧線。我試了好幾次，不是力量不夠球飛不高，就是角度不對(duì)球直接落地?？粗渌瑢W(xué)一個(gè)個(gè)輕松地發(fā)出高遠(yuǎn)球，我急得滿頭大汗，心里充滿了挫敗感。我甚至開始懷疑自己是否真的適合打羽毛球，想要放棄這個(gè)訓(xùn)練。就在我想要放棄的時(shí)候，教練叫住了我。他沒有批評(píng)我，而是耐心地走到我身邊，一遍又一遍地示范動(dòng)作，并告訴我：“別急，打球就像學(xué)習(xí)一樣，都需要時(shí)間和耐心。你看，每一次揮拍，每一次失敗，都是在積累經(jīng)驗(yàn)，都是在為成功打基礎(chǔ)。關(guān)鍵是要找到感覺，堅(jiān)持下去?！苯叹毜脑捪褚槐K明燈，照亮了我的心。我深吸一口氣，重新握緊球拍。我告訴自己，不能輕易放棄，要堅(jiān)持下去。于是，我更加認(rèn)真地跟著教練練習(xí)，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍。汗水浸濕了我的衣服，手臂也感到酸痛，但我沒有放棄。我不斷地調(diào)整姿勢(shì)，感受揮拍的力度和球的運(yùn)行軌跡。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，我慢慢找到了感覺。我的發(fā)球越來越穩(wěn)定，接球也越來越準(zhǔn)確。雖然我還是比不上那些打得好的同學(xué)，但我已經(jīng)能夠熟練地打出高遠(yuǎn)球，甚至還能偶爾打出一些漂亮的扣殺。那一刻，我心中充滿了喜悅和成就感。那一次羽毛球訓(xùn)練，讓我明白了堅(jiān)持的重要性。無論做什么事情，只要我們堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就一定能夠取得成功。這次經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì)了打羽毛球，更讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難不輕言放棄，勇往直前的精神。這種精神將伴隨我一生，幫助我克服學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。---解析作文題目：那一次，我明白了堅(jiān)持的重要性解析思路：1.審題立意：題目要求回憶一次印象深刻的經(jīng)歷，寫出事情經(jīng)過，并寫出從中明白的道理或感悟。題目為“那一次，我明白了______”，需要學(xué)生自行補(bǔ)充明白的道理，本題補(bǔ)充為“堅(jiān)持的重要性”。文章核心在于通過具體事件展現(xiàn)“堅(jiān)持”的過程和最終帶來的感悟。2.選材構(gòu)思：學(xué)生可以選擇任何一次體現(xiàn)“堅(jiān)持”的經(jīng)歷來寫，如學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能（如游泳、樂器、繪畫）、完成某項(xiàng)困難的任務(wù)（如長跑、考試復(fù)習(xí)）、克服某個(gè)缺點(diǎn)或困難等。本文選擇了學(xué)習(xí)打羽毛球的經(jīng)歷。構(gòu)思上，可以按照“起因（遇到困難）-經(jīng)過（嘗試、受挫、決定堅(jiān)持、刻苦練習(xí)）-結(jié)果（取得進(jìn)步、獲得感悟）”的結(jié)構(gòu)來組織文章。3.細(xì)節(jié)描寫：文章需要有具體的事件經(jīng)過，因此需要運(yùn)用多種感官進(jìn)行描寫。例如，描寫打不好球時(shí)的笨拙、沮喪（視覺、心理）；描寫教練指導(dǎo)時(shí)的耐心（動(dòng)作、語言）；描寫自己練習(xí)時(shí)的努力（動(dòng)作、汗水、感受）；描寫進(jìn)步時(shí)的喜悅（心理、神態(tài)）。細(xì)節(jié)描寫能使文章更加生動(dòng)、具體，更有說服力。4.情感表達(dá)：文章應(yīng)表達(dá)出真情實(shí)感。開始時(shí)的困惑、挫敗感；決定堅(jiān)持時(shí)的決心；練習(xí)過程中的辛苦；取得進(jìn)步時(shí)的喜悅和成就感；以及最終明白道理時(shí)的深刻感悟。情感的起伏變化能讓文章更具感染力。5.語言表達(dá)：語言要通順流暢，用詞準(zhǔn)確。可以運(yùn)用一些描寫性的詞語和句式，如比喻、擬人