路網(wǎng)升級攻堅：焦作山陽路雨污水管道工程建設(shè)紀(jì)實——2026屆高三語文主題讀寫素材11月熱點時事寫作素材熱點事件導(dǎo)入2024年深秋，焦作市山陽區(qū)的一條條街道正經(jīng)歷著“蝶變”：挖掘機(jī)轟鳴作業(yè)，工人們加緊鋪設(shè)雨污水管道，原本坑洼的路面逐漸變得平整，沿線的居民商戶眼中滿是期待。這條全長8.5公里的山陽路雨污水管道工程，是焦作市2024年重點民生工程，也是河南省“城市更新攻堅行動”的縮影——它不僅要解決沿線28個小區(qū)、15所學(xué)?！坝晏炜春！⑽鬯畽M流”的頑疾，更以“雨污分流”為核心，為城市注入“生態(tài)血脈”，讓“民生溫度”直抵百姓心坎。從施工隊員頂著寒風(fēng)在地下6米深處頂管作業(yè)，到設(shè)計團(tuán)隊反復(fù)優(yōu)化方案減少對交通的影響；從黨員干部挨家挨戶做通居民工作，到社區(qū)志愿者主動幫忙疏導(dǎo)施工路段的車流……這場“看不見的城市地下革命”，背后是建設(shè)者“以人民為中心”的初心，是“攻堅克難、實干擔(dān)當(dāng)”的精神，更是新時代城市高質(zhì)量發(fā)展的生動注腳。對2026屆高三學(xué)子而言，這一熱點不僅關(guān)聯(lián)“民生福祉”“基層治理”“綠色發(fā)展”等高考高頻主題，更提供了從“小切口”挖掘“大時代”的寫作范本——如何將身邊的熱點時事轉(zhuǎn)化為有溫度、有深度的議論文？讓我們一同解碼山陽路雨污水管道工程背后的寫作密碼。二、議論文寫作要點剖析（一）審題立意精準(zhǔn)把握面對“路網(wǎng)升級攻堅”類主題，審題的關(guān)鍵在于跳出“工程建設(shè)”本身，挖掘其背后的社會價值與時代精神。山陽路雨污水管道工程雖是“小工程”，卻承載著“大民生”：它解決的是群眾“急難愁盼”，推動的是城市功能升級，彰顯的是“以人民為中心”的發(fā)展思想。1.多維立意角度（結(jié)合高三學(xué)生認(rèn)知，避免拔高）-民生溫度：從“問題清單”到“幸福賬單”工程直接回應(yīng)了居民“雨天積水、污水倒灌”的痛點，如山陽區(qū)某小區(qū)居民王阿姨所說：“以前一下雨，地下室就‘水漫金山’，現(xiàn)在管道鋪好了，心里也踏實了?！庇纱丝闪⒁猓好裆こ虩o小事，一枝一葉總關(guān)情——城市發(fā)展要以群眾需求為“指南針”，讓“民生清單”變成“幸福清單”。-實干擔(dān)當(dāng)：攻堅克難的“山陽答卷”工程施工中，面對地下管線復(fù)雜、交通疏導(dǎo)壓力大等難題，施工團(tuán)隊創(chuàng)新采用“非開挖頂管技術(shù)”，黨員干部帶頭“5+2”“白加黑”奮戰(zhàn)在一線。由此可立意：實干是成事之基，擔(dān)當(dāng)是發(fā)展之要——唯有以“釘釘子”精神破解難題，才能把“規(guī)劃圖”變成“實景畫”。-綠色發(fā)展：雨污分流的“生態(tài)啟示”雨污分流不僅能消除內(nèi)澇，更能讓污水進(jìn)入處理廠、雨水回歸自然，守護(hù)城市“毛細(xì)血管”。焦作市住建局負(fù)責(zé)人表示：“這是‘綠水青山就是金山銀山’在城市治理中的具體實踐?！庇纱丝闪⒁猓撼鞘懈滦琛吧鷳B(tài)優(yōu)先”，以“綠色思維”規(guī)劃城市發(fā)展，讓群眾共享“生態(tài)紅利”。-基層治理：共建共治的“密碼”工程推進(jìn)中，社區(qū)通過“居民議事會”收集意見，商戶主動調(diào)整營業(yè)時間減少施工影響，形成“政府主導(dǎo)、群眾參與、社會協(xié)同”的治理格局。由此可立意：基層治理要“聚合力”，以“共治”促“共享”，讓群眾成為城市建設(shè)的“主人翁”。2.立意避坑提醒-避免只談“工程意義”，要結(jié)合“人”的故事（如居民、建設(shè)者的經(jīng)歷），讓立意有溫度；-避免空喊口號，要結(jié)合具體工程細(xì)節(jié)（如“非開挖頂管技術(shù)”“居民議事會”），讓立意有支撐；-避免脫離學(xué)生身份，可從“青年視角”切入（如“青年應(yīng)如何在基層實踐中擔(dān)當(dāng)”），讓立意更貼近生活。（二）論據(jù)素材巧妙運(yùn)用1.事實論據(jù)（貼近工程細(xì)節(jié)，避免空泛）-民生溫度：山陽路某小學(xué)路段，以前每逢雨天，家長接送孩子就要蹚著積水過馬路，工程實施后，學(xué)校門口修建了排水溝，家長李先生說：“現(xiàn)在送孩子，鞋子再也不會濕了，這工程真是辦到了我們心坎上?！保捎糜谡撟C“民生工程暖人心”）-實干擔(dān)當(dāng)：施工隊隊長張師傅帶領(lǐng)團(tuán)隊在地下6米深處作業(yè)，連續(xù)30天每天工作12小時，他說：“工期緊，群眾盼著早日完工，咱多干一點，就能早一天讓群眾受益?！保捎糜谡撟C“實干精神顯擔(dān)當(dāng)”）-綠色發(fā)展：工程完成后，山陽路沿線將新增3處雨水花園，收集的雨水用于綠化灌溉，預(yù)計每年節(jié)約用水1.2萬噸。（可用于論證“生態(tài)治理見實效”）-基層治理：社區(qū)通過“線上問卷+線下座談”收集居民意見200余條，根據(jù)居民建議調(diào)整了施工時間，減少了對商戶經(jīng)營的影響，商戶劉女士主動在門口張貼“感謝施工隊”的標(biāo)語。（可用于論證“共治共享聚合力”）2.理論論據(jù)（結(jié)合學(xué)生積累，避免生硬）-“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心?！保捎糜谡撟C民生工程要以群眾需求為導(dǎo)向）-“道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。”（可用于論證攻堅克難需要堅持不懈的精神）-“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福?！保捎糜谡撟C綠色發(fā)展的重要性）-“治國有常，而利民為本?！保捎糜谡撟C基層治理要以人民為中心）論據(jù)運(yùn)用技巧-“細(xì)節(jié)+故事”：用具體人物、場景代替抽象描述（如“張師傅布滿老繭的雙手”“雨水花園里綻放的月季”），讓論據(jù)更生動；-“正反對比”：可對比工程前后的變化（如“雨天積水→道路暢通”“居民抱怨→主動配合”），突出工程成效；-“小中見大”：從“山陽路”延伸到“全國城市更新”（如“截至2024年，全國已有300多個城市開展雨污分流改造”），體現(xiàn)主題的普遍性。（三）論證結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)搭建1.并列式結(jié)構(gòu)（適合多角度論證）分論點1：民生工程，繪就“幸福底色”（結(jié)合居民故事，談民生需求）分論點2：實干擔(dān)當(dāng)，破解“發(fā)展難題”（結(jié)合施工細(xì)節(jié)，談攻堅精神）分論點3：綠色共治，激活“城市活力”（結(jié)合生態(tài)成效，談治理智慧）2.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)（適合深度剖析，推薦使用）第一層：現(xiàn)象——山陽路工程的“民生答卷”（介紹工程背景、成效，引出“小工程大民生”）第二層：本質(zhì)——從“工程實績”看“精神密碼”（挖掘?qū)嵏?、?dān)當(dāng)、共治等精神內(nèi)核）第三層：啟示——青年當(dāng)以“工程精神”書寫“時代華章”（聯(lián)系青年責(zé)任，談如何傳承精神）結(jié)構(gòu)搭建示例（遞進(jìn)式）-開頭：用“居民告別‘雨天看海’”的場景引入，點出山陽路工程是“民生的溫度計、發(fā)展的晴雨表”。-主體段1（現(xiàn)象）：具體描述工程解決的問題（內(nèi)澇、污水），用數(shù)據(jù)說話（“解決3萬余居民出行難題”“消除5處內(nèi)澇點”）。-主體段2（本質(zhì)）：分析工程成功的原因——建設(shè)者的實干（“5+2”施工）、群眾的參與（“居民議事會”）、綠色的理念（“雨污分流”）。-主體段3（啟示）：聯(lián)系青年實際，談“青年應(yīng)像施工隊員一樣，在基層中錘煉本領(lǐng)；像社區(qū)志愿者一樣，在服務(wù)中凝聚力量”。-結(jié)尾：升華主題，將“山陽路精神”與“中國式現(xiàn)代化”結(jié)合，呼吁青年以實干擔(dān)當(dāng)繪就城市發(fā)展新圖景。三、實戰(zhàn)演練（一）作文題目閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2024年，焦作市山陽區(qū)啟動山陽路雨污水管道工程，這條8.5公里的“民生路”，不僅要解決“雨天看?！钡念B疾，更以“雨污分流”守護(hù)城市生態(tài)。施工中，建設(shè)者頂風(fēng)冒雪攻堅，居民主動配合支持，社區(qū)多方協(xié)調(diào)聯(lián)動，最終讓“規(guī)劃圖”變成“幸福圖”。這則新聞引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合材料，以“‘小工程’里的‘大民生’”為主題，寫一篇議論文。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。（二）寫作指導(dǎo)1.立意方向-核心：緊扣“小工程”與“大民生”的關(guān)系，突出“工程雖小，意義非凡”。-具體角度：-從“需求”切入：民生工程要“聽民聲、解民憂”，讓群眾有獲得感；-從“過程”切入：工程推進(jìn)需要“實干+共治”，凝聚多方力量；-從“青年”切入：青年應(yīng)關(guān)注身邊“小工程”，在服務(wù)民生中實現(xiàn)價值。2.論據(jù)選取建議-工程細(xì)節(jié)：如“非開挖頂管技術(shù)減少對交通影響”“雨水花園設(shè)計兼顧生態(tài)與美觀”；-人物故事：如“施工隊長張師傅的‘鐵人精神’”“居民王阿姨從‘抱怨’到‘點贊’的轉(zhuǎn)變”；-社會關(guān)聯(lián)：如“全國城市更新中‘微改造’的案例”“‘共同締造’理念的實踐”。3.結(jié)構(gòu)安排（推薦遞進(jìn)式）-開頭：用“山陽路居民告別‘雨天蹚水’”的場景引入，點出“小工程承載大民生”。-主體段1：談“小工程回應(yīng)‘大需求’”——結(jié)合居民痛點，論證民生工程要以群眾需求為導(dǎo)向。-主體段2：談“小工程需要‘大擔(dān)當(dāng)’”——結(jié)合建設(shè)者攻堅故事，論證實干精神是工程成功的保障。-主體段3：談“小工程凝聚‘大合力’”——結(jié)合居民、社區(qū)、商戶的參與，論證共治共享是城市治理的關(guān)鍵。-結(jié)尾：聯(lián)系青年實際，呼吁青年以“小工程”為切入點，在服務(wù)民生中書寫青春華章。（三）范文示例以“小工程”為筆，繪就民生幸福畫卷“以前一下雨，家門口就成了‘小河’，現(xiàn)在管道鋪好了，出門再也不用蹚水了！”焦作市山陽區(qū)居民王阿姨的笑臉，是山陽路雨污水管道工程最生動的注腳。這條全長8.5公里的“民生路”，雖只是城市“血管”中的一條“毛細(xì)血管”，卻以“雨污分流”的巧思、“攻堅克難”的擔(dān)當(dāng)、“共建共治”的智慧，在百姓心中繪就了一幅“幸福畫卷”。這啟示我們：民生無小事，枝葉總關(guān)情——唯有以“小工程”為筆，才能勾勒出城市發(fā)展的“大民生”。小工程，是回應(yīng)“大需求”的“民生溫度計”?！懊裰鶓n，我必念之；民之所盼，我必行之?！鄙疥柭费鼐€分布著28個小區(qū)、15所學(xué)校，過去“雨天看海、污水橫流”是居民的“心頭病”。施工隊進(jìn)場前，社區(qū)通過“居民議事會”收集了200多條意見，其中“解決內(nèi)澇”“減少施工影響”成為高頻詞。建設(shè)者沒有“拍腦袋”決策，而是反復(fù)優(yōu)化方案，采用“非開挖頂管技術(shù)”，既減少了交通擁堵，又降低了對商戶經(jīng)營的影響。從“要我改”到“我要改”，居民的主動配合，正是對“以人民為中心”發(fā)展思想的最好回應(yīng)。正如焦作市住建局負(fù)責(zé)人所說：“民生工程不是‘面子工程’，而是‘里子工程’，要讓群眾感受到實實在在的變化?！边@“變化”里，藏著群眾的“急難愁盼”，藏著城市的“民生溫度”。小工程，是彰顯“大擔(dān)當(dāng)”的“實干試金石”?！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成?！鄙疥柭饭こ痰叵鹿芫€復(fù)雜、施工難度大，但建設(shè)者們用“釘釘子”精神啃下了這塊“硬骨頭”。施工隊隊長張師傅帶領(lǐng)團(tuán)隊在地下6米深處作業(yè)，頂著寒風(fēng)、冒著塌方的風(fēng)險，連續(xù)30天每天工作12小時；設(shè)計團(tuán)隊為了優(yōu)化雨水花園方案，多次實地調(diào)研，讓每一寸土地都發(fā)揮“生態(tài)價值”。正是這種“逢山開路、遇水架橋”的擔(dān)當(dāng)，讓“規(guī)劃圖”變成了“實景畫”。從川藏公路的“兩路精神”到山陽路工程的“攻堅故事”，變的是時代背景，不變的是“功成不必在我，功成必定有我”的實干精神。這精神，是推動城市發(fā)展的“動力源”，是破解民生難題“金鑰匙”。小工程，是凝聚“大合力”的“治理粘合劑”?！皢谓z不成線，獨(dú)木不成林?！鄙疥柭饭こ痰捻樌七M(jìn)，離不開政府、群眾、社會的“同頻共振”。黨員干部帶頭入戶宣傳，解答居民疑問；商戶主動調(diào)整營業(yè)時間，為施工讓路；志愿者幫忙疏導(dǎo)交通，減少擁堵……這種“政府主導(dǎo)、群眾參與、社會協(xié)同”的治理模式，讓“小工程”成了“大課堂”。正如社區(qū)黨委書記所說：“每一項民生工程，都是一次‘共同締造’的實踐。群眾的支持，就是工程最大的底氣。”這“底氣”