2026屆福建省漳州市龍海市程溪中學生物高二第一學期期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物對生物的影響。如圖表示疏于管理的大豆田中，大豆與狗草兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述中正確的是（）A.甲、乙兩曲線分別代表大豆和狗尾草兩種群，競爭強度弱→強→弱B.t2-t3時間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率，乙種群出生率大于死亡率C.t2-t5時間內(nèi)，甲種群的年齡組成為衰退型，乙種群的年齡組成為增長型D.t4時間內(nèi)，甲的種群密度最小，乙的種群密度最大2．如圖為生物遺傳信息傳遞與表達過程的示意圖，數(shù)字表示過程。下列有關敘述正確的是（）A.參與①②過程的酶相同 B.②③過程中的堿基配對方式相同C.圖示②生理過程中會產(chǎn)生水 D.圖示③生理過程共需要64種tRNA3．下圖表示甲、乙兩種群先后遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述錯誤的是（）A.在0~t2階段，甲種群的增長率逐漸下降B.在t3之后，甲種群的環(huán)境容納量因乙種群的遷入而下降C.在t4之后，乙種群的種群數(shù)量呈周期性波動D.甲、乙種群之間的競爭，是影響甲種群數(shù)量波動的外源性因素4．正常情況下，下列物質(zhì)中都可在血漿中找到的是（）A.胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖 B.氨基酸、血紅蛋白、二氧化碳、鈉離子C.甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質(zhì) D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇5．下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述正確的是（）A.溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性高B.正反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎C.同等強度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復的速度慢D.當外界干擾因素的強度超過一定限度，生態(tài)系統(tǒng)會因自我調(diào)節(jié)能力喪失而難以恢復6．吞噬細胞不參與的是（）A.非特異性免疫 B.體液免疫C.細胞免疫 D.合成并分泌抗體7．吃食物過咸時會產(chǎn)生渴的感覺，產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞位于（）A.大腦皮層和下丘腦B.下丘腦和大腦皮層C.大腦皮層和大腦皮層D.下丘腦和下丘腦8．（10分）紙層析法可分離光合色素，以下分離裝置示意圖中正確的是A. B. C. D.二、非選擇題9．（10分）生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上，充分利用各種生物有效進行水體修復的技術，目前得到了廣泛的應用。如圖為某水域中的生態(tài)浮床示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____，在垂直方向上，具有明顯的_____現(xiàn)象。（2）生態(tài)浮床既具有處理污水的功能，同時還可以美化環(huán)境，體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。（3）該水域在污水流入后仍能保持動態(tài)平衡，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____穩(wěn)定性，從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，影響該穩(wěn)定性的內(nèi)部因素是物種的豐富度和_____的復雜程度。（4）若食草性魚類攝入的藻類含480J能量，其糞便中含有240J能量，呼吸消耗的能量為180J，用于生長發(fā)育和繁殖的能量為60J，要滿足食草性魚類正常生長，則至少需要藻類固定_____J的太陽能。10．（14分）圖1為某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關系，圖2為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖3表示該草原中能量流經(jīng)蛇種群的示意圖，其中①～⑦表示能量值。據(jù)圖回答：（1）圖1中表示生產(chǎn)者的物種是________（用圖中的英文字母表示），該食物網(wǎng)中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)組成成分還有________。（2）從空中俯瞰圖1濕地生態(tài)系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)蘆葦、菖蒲、堿茅等植物呈散亂、交錯分布狀態(tài)，從群落的結(jié)構(gòu)角度看，這屬于群落的________結(jié)構(gòu)。這樣的分布給該濕地生態(tài)系統(tǒng)增添了旅游觀光等多方面的資源，體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。（3）圖2中的草原生態(tài)系統(tǒng)曾經(jīng)發(fā)生火災，一段時間后才逐漸恢復，“野火燒不盡，春風吹又生”是對火災過后草原生物群落發(fā)生的_______演替過程的真實寫照。（4）圖2中，假設鷹和蛇從每條食物鏈獲得的能量相等，鷹種群增加的能量為60kJ，若不考慮其他變化的影響，則至少需要消耗草的能量是________kJ。（5）圖2食物網(wǎng)中，鷹與蛇的關系是對應下圖中的________（填標號）。（6）圖3中⑦所對應的能量來自________同化的能量，字母c的含義是指________。11．（14分）為研究生長素類似物（如α-萘乙酸）對黃瓜生根的影響，研究人員用一定濃度的α-萘乙酸（NAA）噴施黃瓜幼苗，兩周后對黃瓜的主根長度和側(cè)根數(shù)目進行測定，結(jié)果如表。測定項目NAA濃度（×10-4mol/L）010203040未知濃度的NAA（X）主根長度（cm）12.114.312.810.58.6未測側(cè)根數(shù)目（個）6.68.710.57.85.28.9回答下列問題：（1）實驗結(jié)果表明，α-萘乙酸（NAA）對黃瓜主根長度和側(cè)根數(shù)目的生長均表現(xiàn)出________，其中，________（填主根或側(cè)根）對生長素濃度更敏感。（2）在缺氧條件下進行上述實驗，_________（填“會”或“不會”）影響實驗結(jié)果，原因是________。（3）欲測定待測NAA濃度（X）的大致范圍（10～20×10-4mol/L之間或20～30×10-4mol/L之間），提供濃度為X的NAA溶液、若干黃瓜幼苗和必要實驗器具，請你設計實驗進行探究。實驗設計思路__________；預期實驗結(jié)果和結(jié)論__________。12．閱讀下表內(nèi)容，圍繞細胞遺傳信息傳遞過程中生物大分子的合成來完成下表。合成場所主要在細胞核主要在細胞核核糖體原料（1）___核糖核苷酸氨基酸條件能量、解旋酶、DNA聚合酶（2）____/堿基配對原則A-TT-AG-CC-GA-UT-AG-CC-G（3）____模板DNA的兩條脫氧核苷酸連（4）___信使RNA產(chǎn)物DNA（5）____多肽鏈

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】分析甲乙兩種群的數(shù)量變化可以看出，它們的關系屬于競爭力懸殊較大的競爭，從結(jié)果看，乙處于競爭優(yōu)勢地位。種群增長率是出生率與死亡率的差值，增長率為正值，則種群數(shù)量增加?！驹斀狻緼、甲、乙兩種群可能為競爭關系，甲的種群數(shù)量最終減少，說明競爭力弱，應為大豆，t1～t3時間內(nèi)甲乙種群數(shù)量都增加，則競爭強度由弱→強，t3時間后，甲種群數(shù)量減少，則競爭能力減弱，A正確；B、t2～t3時間內(nèi)，甲種群增長速率下降，使得出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率，B錯誤；C、t2～t5時間內(nèi)，甲種群的增長速率＞0，種群數(shù)量增加，年齡組成為增長型，C錯誤；D、t1～t3時間內(nèi)，種群數(shù)量增加，而在t3～t4時間時，甲種群增長速率為負值，種群數(shù)量減少，則t4時間時無法與開始時的種群數(shù)量相比，在t5時間時乙的種群密度最大，達到K值，D錯誤。故選A。2、C【解析】據(jù)圖分析，①表示DNA的復制，形成兩個子代DNA分子；②表示轉(zhuǎn)錄，形成單鏈的RNA；③表示翻譯，形成多肽鏈?！驹斀狻緼、參與①②過程的酶不相同，A錯誤；B、②轉(zhuǎn)錄、③翻譯過程中的堿基配對方式不完全相同，B錯誤；C、圖示②轉(zhuǎn)錄過程中，RNA合成過程形成磷酸二酯鍵會產(chǎn)生水，C正確；D、圖示③翻譯生理過程共需要61種tRNA，D錯誤。故選C?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，要求考生識記DNA分子的轉(zhuǎn)錄過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識，能準確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。3、D【解析】圖中甲種群單獨時表現(xiàn)出S型增長，乙種群遷入后兩個種群的關系為捕食，其中乙是捕食者，甲是被捕食者，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、在0~t2階段，甲種群表現(xiàn)出S型增長，而S型曲線的增長率是逐漸下降的，A正確；B、在t3之后，乙種群遷入后兩個種群的關系為捕食，其中乙是捕食者，甲是被捕食者，甲種群的環(huán)境容納量因乙種群的遷入而下降，B正確；C、在t4之后，甲、乙種群的種群數(shù)量都呈周期性波動，C正確；D、由分析可知，甲、乙種群之間是捕食關系，D錯誤。故選D。4、C【解析】人體內(nèi)環(huán)境是指細胞外液，主要包括組織液、血漿和淋巴．組織液中含有大量的水、二氧化碳、氧、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、脂肪、酶、激素、維生素、尿素等物質(zhì)。激素、神經(jīng)遞質(zhì)、血漿蛋白、機體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)、細胞代謝產(chǎn)生的廢物都屬于內(nèi)環(huán)境成分。細胞內(nèi)的如血紅蛋白、呼吸氧化酶、遞質(zhì)小泡等都不屬于內(nèi)環(huán)境。消化道、呼吸道及輸尿管、膀胱內(nèi)的物質(zhì)都不屬于體內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻緼、胃蛋白酶位于消化道內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；B、血紅蛋白位于紅細胞內(nèi)，不是血漿的成分，B錯誤；C、甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質(zhì)均屬于細胞外液的成分，C正確；D、呼吸酶位于細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯誤。故選C。5、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性?！驹斀狻緼、溫帶針闊混交林比熱帶雨林的物種豐富度低，故抵抗力穩(wěn)定性相對較弱，A錯誤；B、負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎，B錯誤；C、同等強度干擾下，由于草原氣候適宜，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復速度快，C錯誤；D、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，當外界干擾因素的強度超過一定限度，生態(tài)系統(tǒng)會因自我調(diào)節(jié)能力喪失而難以恢復，D正確。故選D。6、D【解析】人體的免疫分為特異性免疫和非特異性免疫，非特異性免疫包括第一道防線和第二道防線，第一道防線由皮膚和粘膜組成，第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成，特異性免疫即人體的第三道防線，包括細胞免疫和體液免疫?！驹斀狻緼、吞噬細胞吞噬、消滅體液中的抗原時屬于人體第二道防線的作用，所以吞噬細胞參與非特異性免疫，A不符合題意；B、體液免疫過程中大多數(shù)病原體要經(jīng)過吞噬細胞的吞噬、處理和呈遞給T細胞，T細胞呈遞給B細胞，B細胞增殖分化成漿細胞和記憶細胞，該過程中吞噬細胞參與體液免疫，B不符合題意；C、細胞免疫過程中大多數(shù)病原體要經(jīng)過吞噬細胞的吞噬、處理和呈遞給T細胞，T細胞增殖分化成效應T細胞，該過程中吞噬細胞參與細胞免疫，C不符合題意；D、抗體由漿細胞產(chǎn)生，吞噬細胞不能產(chǎn)生抗體，所以吞噬細胞不參與合成分泌抗體，D符合題意。故選D。7、B【解析】體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）?！驹斀狻肯虑鹉X中有滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡，而渴覺中樞在大腦皮層。故選B。8、C【解析】分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素。注意：不能讓濾液細線觸到層析液，需用橡皮塞塞住試管口?！驹斀狻繉游鲆菏怯?份丙酮和1份苯混合而成，具有一定的毒性，但它容易揮發(fā)，因此用橡皮塞塞緊瓶口，A錯誤；濾液細線觸到層析液，則色素溶解在層析液中，濾紙條上得不到色素帶，B錯誤；有濾液細線的一端朝下，并沒有觸到層析液，則濾紙條上分離出四條色素帶，C正確；濾液細線觸到層析液，則色素溶解在層析液中，實驗失敗，D錯誤?！军c睛】抓住分離色素的原理是判斷本題的關鍵。二、非選擇題9、（1）①.生產(chǎn)者②.分層（2）間接價值和直接（3）①.抵抗力②.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（4）1200【解析】1、在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過光合作用，把太陽能固定在它們所制造的有機物中。太陽能變成化學能，從而可以被生物所利用，因此，生產(chǎn)者可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石。2、同化量為每一營養(yǎng)級通過攝食并轉(zhuǎn)化成自身有機物的能量，攝入量是消費者攝入的能量，同化量＝攝入量－糞便量。3、抵抗力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力?；謴土Ψ€(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力。4、關于生物多樣性價值，科學家一般概括為以下三方面：一是目前人類尚不清楚的潛在價值；二是對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能的間接價值(也叫做生態(tài)功能，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用)；三是對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的直接價值。需要指出的是，直到近幾十年來，人類才認識到生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值?！拘?詳解】生態(tài)浮床中的植物能進行光合作用，屬于生產(chǎn)者。在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，可充分利用自然資源?！拘?詳解】生物多樣性的價值有，對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能叫間接價值，對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義叫直接價值。生態(tài)浮床具有處理污水的功能，具有間接價值，生態(tài)浮床還可以美化環(huán)境，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值?！拘?詳解】抵抗力穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力，該水域在污水流入后，由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，仍能保持動態(tài)平衡，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的內(nèi)部因素是物種的豐富度和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈、食物網(wǎng))的復雜程度?！拘?詳解】食草性魚類的同化量=攝入量-糞便量=480-240=240(J)，根據(jù)能量傳遞效率可知，要滿足食草性魚類正常生長，至少需要藻類固定的太陽能為240÷20%=1200(J)?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、能量流動等知識，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類型及影響因素，識記能量流動的相關知識點，能結(jié)合所學的知識準確答題。10、①.B和F②.非生物的物質(zhì)與能量（或非生物成分）和分解者③.水平④.直接⑤.次生演替⑥.8500⑦.①和②⑧.鼠和青蛙⑨.用于生長發(fā)育繁殖的能量（凈同化量）【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩部分。（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分有：非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者組成。（2）生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈和食物網(wǎng)。能量流動的特點是：單向流動，逐級遞減。能量流動的途徑是食物鏈和食物網(wǎng)。一個營養(yǎng)級中的能量只有10%∽20%的能量，被下一個營養(yǎng)級所利用。捕食：一種生物以另一種生物為食物；競爭：兩種或兩種以上的生物相互爭奪資源和空間的競爭的結(jié)果，常表現(xiàn)為相互抑制，有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢，甚至死亡；寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表攝取寄主的養(yǎng)分，以維持生活；互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。動物的同化量等于攝入量減去糞便中的能量即糞便量，各級動物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生長、發(fā)育與繁殖的能量。用于生長發(fā)育和繁殖的能量的去向包括流向下一營養(yǎng)級的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。題圖分析，圖1中B和F位于第一營養(yǎng)級，故圖中生產(chǎn)者為B和F；圖2中，食物網(wǎng)中含有4條食物鏈，草屬于生產(chǎn)者，其他屬于消費者；圖3中，a表示蛇的攝入量，b表示蛇的同化量，c表示蛇用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量，d表示蛇的呼吸作用散失的能量，e表示分解者利用的能量?！驹斀狻浚?）圖1中的生產(chǎn)者是B和F，食物網(wǎng)中含有的生物類群是生產(chǎn)者和捕食者，沒有體現(xiàn)的成分是消費者和非生物的物質(zhì)和能量。（2）群落的結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)，其中水平結(jié)構(gòu)是由于地形等因素形成的鑲嵌分布現(xiàn)象，該生態(tài)系統(tǒng)蘆葦、菖蒲、堿茅等植物呈散亂、交錯分布，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)；旅游觀光體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。（3）“野火燒不盡，春風吹又生”是對火災過后草原生物群落發(fā)生的次生演替過程的真實寫照。（4）圖2中，共有四條食物鏈，假設鷹和蛇從每條食物鏈獲得的能量相等，鷹種群增加的能量為60kJ，生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞效率為10%~20%，若求得所需要草的最少量則需要用20%來計算，則至少需要消耗草的能量為2×20÷20%÷20%+20÷20%÷2÷20%÷20%+20÷20%÷2÷20%÷20%÷20%=8500kJ。（5）圖2食物網(wǎng)中，鷹與蛇有共同的食物，且鷹以蛇為食，因此鷹與蛇的關系為捕食和競爭，對應與圖中①和②。（6）圖3表示該草原中能量流經(jīng)蛇種群的示意圖，其中⑦所對應的能量來自蛇的糞便，蛇的食物有青蛙和鼠，因此⑦所對應的能量來自青蛙和鼠同化的能量，結(jié)合分析可知，字母c的含義是指蛇用于自身生長發(fā)育繁殖的能量（凈同化量）?！军c睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關鍵，能正確分析圖示的相關信息是解答本題的前提，掌握能量流動的特點及其種間關系的辨析是解答本題的另一關鍵。11、（1）①.兩重性②.主根（2）①.會②.生長素的極性運輸是主動運輸，需要消耗細胞有氧呼吸產(chǎn)生的能量（合理即可）（3）①.實驗設計思路：取濃度為X的NAA溶液稀釋至原濃度的1/2，重復上述實驗，兩周后測定黃瓜幼苗側(cè)根數(shù)目，求平均值②.預期實驗結(jié)果和結(jié)論：若側(cè)根數(shù)目小于8.7個，說明濃度X介于10～20×10-4mol/L；若側(cè)根數(shù)目大于8.7個且小于10.5個，則說明濃度X介于20～30×10-4mol/L【解析】據(jù)表分析：α-萘乙酸用量為0的一組為對照組，其余均為實驗組。隨著α-萘乙酸濃度的升高，兩周后黃瓜的主根長度和側(cè)根數(shù)目都是先增多后減少?！拘?詳解】根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，與α-萘乙酸用量為0的一組比較，一定濃度的α-萘乙酸（NAA）可促進主根長度增加和側(cè)根數(shù)目增加，而較高濃度的α-萘乙酸可抑制主根生長和側(cè)根數(shù)目增加，因此α