專題02正確認識自我高頻考點概覽考點01認識自己考點02做更好的自己地地城考點01認識自己一、單選題1．(24-25七上·江西景德鎮(zhèn)·期中)18歲的中國舉重隊員裴鑫依面對“舉重隊顏值最高”的網(wǎng)絡評價，她說：“如果我長得再好看，沒有實力的話，這不是我希望的。我就是想把我的實力提高?！迸狯我乐档梦覀儗W習的是（

）A．能夠做到客觀冷靜地對待他人的評價B．能夠從自己的社會關系中來認識自己C．把自我評價作為認識自己的一面鏡子D．主動改正自己的缺點以做更好的自己【答案】A【來源】江西省景德鎮(zhèn)市2024-2025學年七年級上學期期中道德與法治試題【詳解】本題考查正確對待他人評價。A:依據(jù)教材知識，結合題文材料解析，裝鑫依沒有沉浸在這種關于外貌的贊美中，而是明確表示自己更希望提升實力。這體現(xiàn)了她能夠客觀冷靜地對待他人的評價。故A符合題意；BC:材料體現(xiàn)的是正確對待他人評價，不是從社會關系、自我評價中來認識自己，故BC不符合題意；D:顏值高并不是缺點，題干未提及裝鑫有缺點以及主動改正缺點的相關內(nèi)容。故D不符合題意；故本題選A。2．(23-24九下·福建福州屏東中學·月考)正確認識自己是一項終身事業(yè)，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列對認識自己分析不成立的是（

）A．小美認為自己性格開朗——通過心理特征認識自己——能幫助我們接受自己B．同學們說小花樂于助人——小花通過他人的評價認識自己——對自己有更加客觀的認識C．默默說自己膽子小，很內(nèi)向——從社會方面認識自己——能促進自己全面發(fā)展D．磊磊覺得自己長得高——從生理方面認識自己——可以發(fā)揮所長，培養(yǎng)打籃球的愛好【答案】C【來源】福建省福州屏東中學2023-2024學年九年級下學期月考道德與法治試題【詳解】本題考查正確認識自己的方法。A：小美認為自己性格開朗，是通過自我評價認識自己，對自己有一個恰當?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，故A說法正確；B：同學們都說小花樂于助人，是通過他人評價認識自己，他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識，故B說法正確；D：磊磊覺得自己長得高，是通過生理方面認識自己，這可以發(fā)揮所長，培養(yǎng)籃球愛好，故D說法正確；C：默默說自己膽子小，特別內(nèi)向，是從心理方面認識自己，而不是從社會方面認識自己，正確認識自己可以促進自我發(fā)展，故C說法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選C。3．(24-25七上·江西上饒·期中)“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”個人要正確認識自己是很困難的。有時候我們可以通過他人的評價來認識自己。對待他人的評價，我們應該（

）①客觀冷靜地對待他人的評價

②走自己的路，讓別人說去吧③尊重完全聽從他人的評價

④既不盲從也不忽視他人評價A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【來源】江西省上饒市2024-2025學年七年級上學期期中道德與法治試題【詳解】本題考查正確對待他人的評價。①④：依據(jù)教材知識，他人評價是我們認識自己的一面鏡子，我們要正確對待他人的評價，重視他人評價，客觀冷靜分析，認真思考，既不盲從也不輕視，故①④說法正確；②：我們要重視他人的評價，有則改之，無則加勉，故②說法錯誤；③：我們要理性對待他人的評價，要尊重他人的評價，但不能完全聽從他人的評價，故③說法錯誤；故本題選B。4．(24-25七上·江西南昌第三中學·期中)某校在組織實施綜合素質(zhì)評價過程中，采取了學生自評、同學互評和教師評價相結合的方式。這有利于學生（

）①更好地與他人比較

②全面客觀地認識自己③促進和他人的交往

④不斷發(fā)展和完善自己A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【來源】江西省南昌市第三中學2024-2025學年七年級上學期期中道德與法治試題【詳解】本題考查正確認識自己的意義。②④：“采取學生自評、同學互評和教師評價相結合的方式”有利于學生全面客觀地認識自己、不斷發(fā)展和完善自己，促進自我發(fā)展，做更好的自己，故②④說法正確；①：這一評價方式有利于學生正確認識和評價自己，不是為了“更好地與他人比較”，故①不符合題意；③：這一評價方式有利于全面客觀認識自己，和“促進和他人的交往”沒有直接關系，故③不符合題意；故本題選D。5．(24-25七上·江西南昌·期中)同學們通過情景劇的方式講述了小海的一天（如下）。該情景劇反映的主題是（

）★上午數(shù)學課上，我積極回答問題，數(shù)學老師夸我思維敏捷?！锵挛缬⒄Z課上，我單詞默寫錯了好幾個，英語老師說我學習不太用功。★放學后，我主動把教室打掃于凈，班主任說我是個勤快的學生。小海：到底哪個才是真正的“我”?A．與身邊的人為善 B．師生情深無矛盾C．在實踐中認識自己 D．尊重他人愛勞動【答案】C【來源】江西省南昌市2024-2025學年七年級上學期期中道德與法治試題【詳解】本題考查正確認識自己。C：面對數(shù)學老師、英語老師和班主任對自己的不同評價，小海思考到底哪個才是真正的“我”，體現(xiàn)了在實踐中認識自己，故C說法正確；A：題干沒有體現(xiàn)與人為善，故A不符合題意；B：師生之間也有矛盾，故B說法錯誤；D：題干沒有體現(xiàn)尊重他人，故D不符合題意；故本題選C。二、簡答題6．(24-25七上·江西萍鄉(xiāng)·期中)2024年8月12日，巴黎奧運會正式舉行閉幕儀式。中國乒乓球國家隊運動員孫穎莎作為亞洲代表出席巴黎奧運會閉幕式，成為奧運會歷史上第一個代表亞洲參加閉幕式的女性。孫穎莎眼中的自己我個子不高，長得不是特別漂亮，但是我的性格開朗，心態(tài)積極。退役冠軍鄧亞萍對孫穎莎的評價有靈氣、氣勢足，但有時候心態(tài)不夠穩(wěn)定，有點浮躁，缺少耐心和忍耐力，需要在反手技術和打周旋球上面再加強一些。(1)材料表明，孫穎莎通過哪些途徑認識自己？(2)孫穎莎應該如何正確對待鄧亞萍對自己的評價，請你從方法的角度談一談？【答案】(1)途徑：①自我評價②他人評價(2)①用心傾聽②注重溝通③勇于面對④理性應對【來源】江西省萍鄉(xiāng)市2024-2025學年七年級上學期期中道德與法治試題【分析】考點考查：正確認識自己，正確對待他人的評價能力考查：運用所學知識分析和解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用認識自己的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：孫穎莎認為自己是個子不高，長得不是特別漂亮，但是我的性格開朗，心態(tài)積極→可鏈接正確認識自己。關鍵詞②：退役冠軍鄧亞萍認為孫穎莎是夠穩(wěn)定，有點浮躁，缺少耐心和忍耐力，需要在反手技術和打周旋球上面再加強一些→可鏈接正確對待他人的評價。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查正確對待他人的評價的要求，可結合教材知識進行作答。地地城考點02做更好的自己一、單選題1．(24-25七上·江西景德鎮(zhèn)·期中)電影《熱辣滾燙》經(jīng)典臺詞“一切來得及，記得愛自己”“唯有自愛者，方能為人所愛”打動了許多觀眾。這兩句臺詞告訴我們要（

）①孤芳自賞，驕傲自大②欣賞自己，接納自己③尊重自己，相信自己④學會獨處，拒絕交往A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【來源】江西省景德鎮(zhèn)市2024-2025學年七年級上學期期中道德與法治試題【詳解】本題考查學會欣賞自己的要求、學會接納自己的要求。②③：依據(jù)題文，歌詞“記得愛自己，唯有自愛者，方能為人所愛”，告訴我們要欣賞自己，接納自己；尊重自己，相信自己，故②③符合題意；①：我們要學會欣賞自己和他人，切記不可驕傲自大，故①說法錯誤；④：我們要學會與他人交往，故④說法錯誤；故本題選C。2．(24-25七上·江西景德鎮(zhèn)·期中)她傳遞愛心、樂善有恒，積極參加各類公益演出等活動，籌得善款捐給災區(qū)。她還活躍在公益環(huán)保領域，加入中華志愿者協(xié)會，參加“北大荒萬畝退耕還林”活動。她就是2023年度“新時代好少年”盛偌晗。盛偌晗成為更好的自己的途徑是（

）A．尊重和接受個體之間的差異B．及時主動改正自己的缺點C．與他人合作提升自己的能力D．積極為他人、為社會服務【答案】D【來源】江西省景德鎮(zhèn)市2024-2025學年七年級上學期期中道德與法治試題【詳解】本題考查做更好的自己。D：材料中，2023年度“新時代好少年”盛偌晗傳遞愛心、樂善有恒，積極，參與各類公益活動，努力實現(xiàn)自我價值，這是在通過為他人、為社會帶來福祉的過程中做更好的自己，故D說法正確；ABC：觀點中的做法也是做更好的自己的方法，這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故ABC說法與題意不符；故本題選D。3．(24-25七上·江西上饒·期中)清朝詩人袁枚的《苔》：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開?！边@首詩表達了即使如米粒一般小的苔花，也要像牡丹一樣自豪地綻放。這首詩體現(xiàn)了什么道理（

）①學會欣賞自己

②學會接納自己③學會揚長避短

④學會模仿他人A．①③ B．②③ C．②④ D．①②【答案】D【來源】江西省上饒市2024-2025學年七年級上學期期中道德與法治試題【詳解】本題考查學會接納自己、欣賞自己。①②：題干中詩句的意思是，如此一個日照不到的不宜生命成長的地方，可是苔蘚卻長出綠意來，花如米粒般細微，自是不能跟國色天香的牡丹相比，它卻靠自己生命的力量自強不息，爭得和牡丹花一樣開放的權利；這啟示我們要認識到生命的獨特性，正確認識自己，學會欣賞與接納自己，樹立自信，勇于突破自己，養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，展現(xiàn)自己獨特風采，故①②說法正確；③：題干與揚長避短無關，故③不符合題意；④：一味模仿他人不利于自身發(fā)展，故④說法錯誤；故本題選D。4．(24-25七上·江西宜春高安·期中)目前榮登國際乒聯(lián)女單第一的孫穎莎在巴黎奧運會獲得混雙和女團金牌后，有記者問道：“你想超越馬龍的六金記錄嗎？”孫穎莎笑著對記者說“超越談不上，但我會努力做更好的自己。”這啟示我們做更好的自己（

）A．要放大自身優(yōu)勢，相信自我B．要堅持以個人利益為重C．要全面接受他人的評價D．要不斷激發(fā)自己的潛能【答案】D【來源】江西省宜春市高安市2024-2025學年七年級上學期期中道德與法治試題【詳解】本題考查做更好的自己。D：“超越談不上，但我會努力做更好的自己?！眴⑹疚覀冏龈玫淖约盒枰粩嗉ぐl(fā)自己的潛能，故D說法正確；A：要正確看待自身優(yōu)勢，不能放大，故A說法錯誤；B：要堅持以集體利益為重，故B說法錯誤；C：要正確對待他人的評價，不盲從，也不忽視，故C說法錯誤；故本題選D。5．(24-25七上·江西宜春高安·期中)“沒有人可以一直站在第一的位置上，我們要接受自己是一個不完美的人，學會與自己和解?！边@啟示我們（

）A．要善于掩飾自己的不足B．人無完人，不要在乎自己的不足C．要學會接納自己的全部D．要重視他人的態(tài)度和評價【答案】C【來源】江西省宜春市高安市2024-2025學年七年級上學期期中道德與法治試題【詳解】本題考查接納自己。C：依據(jù)教材知識，題文中“我們要接受自己是一個不完美的人”，啟示我們要學會接納自己的全部，故C說法正確；A：我們要主動改正自己的不足，故A說法錯誤；B：要重視并改正自己的不足，不能不在乎，故B說法錯誤；D：重視他人的態(tài)度和評價在題文中沒有體現(xiàn)，故D不符合題意；故本題選C。6．(24-25七上·江西南昌·期中)180斤女孩自信拍寫真走紅。她認為，胖和瘦只是簡單的身材表達，無論怎么都免不了受到他人的評論，女孩子還是不要被外界的眼光裹挾，只要健康，每一種美都有價值。她（

）①善于打扮，掩蓋了自己的缺點②不在意外界任何評價③冷靜分析，理性面對他人評價④能夠接納自己的全部A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【來源】江西省南昌市2024-2025學年七年級上學期期中道德與法治試題【詳解】本題考查正確對待他人評價、接納自己。③④：認為胖和瘦只是簡單的身材表達，無論怎么都免不了受到他人的評論，說明她冷靜分析，理性面對他人評價，能夠接納自己的全部，故③④說法正確；①：要改正自己的缺點，不能掩蓋自己的缺點，故①說法錯誤；②：要正確對待他人評價，“不在意外界任何評價”說法太絕對，故②說法錯誤；故本題選D。7．(24-25七上·江西南昌·期中)漫畫《我是限量版》，告訴我們（

）A．只要懂得欣賞自己，沒什么事做不到B．樂觀的生活態(tài)度定能讓我們獲得榮譽C．做最好的自己，要追求個性化的自我D．每個人都是獨一無二的，要欣賞自己【答案】D【來源】江西省南昌市2024-2025學年七年級上學期期中道德與法治試題【詳解】本題考查欣賞自己。D：“生得再平凡，也是限量版”說明即使自己很平凡，也是這個世界上獨一無二的我，啟示我們要欣賞自己，故D說法正確；A：夸大了欣賞自己的作用，故A說法錯誤；B：“定能”說法太絕對，樂觀的生活態(tài)度有利于讓我們獲得榮譽，故B說法錯誤；C：接納自己的不完美，不等于追求個性化的自己，做最好的自己，要保持自己的個性，也要接納他人合理的建議，故C說法錯誤；故本題選D。二、簡答題8．(24-25七上·江西南昌·期中)七年級（1）班開展“我的自畫像”活動，誠邀每位同學勇敢展現(xiàn)真我風采，共繪多彩畫卷。材料一

有兩位同學交流了他們的想法。(1)請你評析兩位同學的觀點。材料二

渴望進步的小勇在邀請父母和老師對自己進行評價后，制定了一些改進方案?！鹈刻煲?個小時練習我擅長的籃球，將缺點寫在便利貼上，提醒自己改正?！鹈恐軈⒓?次課外活動，每月至少參加一次志愿者活動。○不斷接受新的挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)自己的新可能。(2)請你分析小勇是如何做更好的自己的。【答案】(1)小麗的觀點正確，她關注自己的特點，記錄內(nèi)心活動和優(yōu)缺點，能更好地認識自己的獨特性。小勇的觀點也正確，他主動傾聽別人的意見，結合具體情況，能更全面地認識自己。(2)小勇通過以下方式做更好的自己：①發(fā)揮自己的特長，每天花1小時練習籃球；②不斷改正缺點，將缺點寫在便利貼上提醒自己；③積極參加課外活動和志愿者活動，豐富自己的經(jīng)歷；④激發(fā)自己的潛能，不斷接受新的挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)自己的新可能?！緛碓础拷魇∧喜?024-2025學年七年級上學期期中道德與法治試題【分析】考點考查：正確認識自己、做更好的自己。能力考查：理解和運用所學知識的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格?！驹斀狻浚?）第一步：讀題，提煉辯題。觀點①：每個人都不一樣，我關注自己的特點，記錄內(nèi)心活動和優(yōu)缺點，“畫”出獨特的我。觀點②：旁觀者清，我主動傾聽別人的意見，結合具體情況，“畫”出全面的我。第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點①正誤。正誤判斷：正確。論據(jù)：能更好地認識自己的獨特性。第三步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點②正誤。正誤判斷：正確。論據(jù)：他主動傾聽別人的意見，結合具體情況，能更全面地認識自己。第四步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用做更好的自己的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：每天要花1個小時練習我擅長的籃球→可鏈接發(fā)揮自己的特長。關鍵詞②：將缺點寫在便利貼上，提醒自己改正→可鏈接不斷改正缺點。關鍵詞③：每周參加2次課外活動，每月至少參加一次志愿者活動→可鏈接豐富自己的經(jīng)歷?。關鍵詞④：不斷接受新的挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)自己的新可能→可鏈接激發(fā)自己的潛能。第三步：整合信息，組織答案。9．(24-25七上·江西吉安·期中)進入初中，同學們開啟了成長的新階